摘要:中國(guó)油畫(huà)創(chuàng)作與教學(xué)至今已有百余年的歷史,回顧這一百多年來(lái)的歷程,馬克西莫夫在中央美術(shù)學(xué)院開(kāi)辦了油畫(huà)訓(xùn)練班,具體傳授了歐洲油畫(huà)在專(zhuān)業(yè)上的基本要求與方法,特別是對(duì)形體結(jié)構(gòu)與色彩法則在學(xué)理上的認(rèn)識(shí)與技術(shù)上的指導(dǎo),對(duì)中國(guó)油畫(huà)進(jìn)步起到了關(guān)鍵的啟示和建設(shè)作用。
關(guān)鍵詞:馬克西莫夫;油畫(huà)教育;教學(xué)影響
正文
(一)馬克西莫夫來(lái)中國(guó)
新中國(guó)成立后,文化教育事業(yè)相當(dāng)落后,各行業(yè)技術(shù)人員奇缺,其中美術(shù)類(lèi)更是少之又少,油畫(huà)教學(xué)缺少人才的同時(shí)沒(méi)有形成一個(gè)完整的體系,全國(guó)各個(gè)院校的油畫(huà)教學(xué)都需要這樣的人才。由于當(dāng)時(shí)的國(guó)際政治形勢(shì),新中國(guó)處在西方敵對(duì)勢(shì)力的包圍中,學(xué)習(xí)蘇聯(lián)成為了唯一的選擇。蘇俄文學(xué)和藝術(shù)一直受到中國(guó)社會(huì)大眾的關(guān)注與熱愛(ài),根據(jù)中蘇文化協(xié)定,大批蘇聯(lián)專(zhuān)家為援華來(lái)到中國(guó),受中國(guó)文化部的邀請(qǐng),國(guó)立莫斯科蘇里科夫美術(shù)學(xué)院委派馬克西莫夫作為“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的美術(shù)方面的專(zhuān)家來(lái)中國(guó)舉辦了為期兩年半的油畫(huà)訓(xùn)練班?!榜R克西莫夫油畫(huà)訓(xùn)練班”就在這樣的大背景下由文化部委托中央美術(shù)學(xué)院辦起來(lái)了。
k.M.馬克西莫夫(1913-1993)出生于蘇聯(lián)伊凡諾夫州沙特羅夫村,1936年在莫斯科造型藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)后留校任教,擔(dān)任該院教授,兩度獲斯大林文藝獎(jiǎng)金,代表作有《拖拉機(jī)手》、《列寧的葬禮》、《莫斯科先進(jìn)工作者在克里姆林宮》等。1955年,馬克西莫夫作為一位成熟的、富有豐富創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)盒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的藝術(shù)家,在北京中央美術(shù)學(xué)院任中央美術(shù)學(xué)院顧問(wèn),并擔(dān)任主持了在中央美術(shù)學(xué)院為期兩年半的全國(guó)油畫(huà)訓(xùn)練班,對(duì)來(lái)自全國(guó)七所美術(shù)院校及美協(xié)、部隊(duì)、出版社部門(mén)在內(nèi)的19位嚴(yán)格挑選的青年進(jìn)行了卓效的培訓(xùn)。馬克西莫夫?yàn)橹袊?guó)培養(yǎng)了一批油畫(huà)家,傳授了較為完整的油畫(huà)教學(xué)方法。馬克西莫夫任教的油畫(huà)訓(xùn)練班對(duì)中國(guó)的油畫(huà)專(zhuān)業(yè)建設(shè)包括素描、油畫(huà)寫(xiě)生和創(chuàng)作起到了十分重要的作用,并且培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的油畫(huà)教育工作者。
(二)馬克西莫夫教學(xué)理念及內(nèi)容
馬克西莫夫油訓(xùn)班原本定為兩年時(shí)間,當(dāng)時(shí)的油畫(huà)課程設(shè)置是:一年的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)素描和油畫(huà)基礎(chǔ),另外一年的時(shí)間用來(lái)創(chuàng)作,后來(lái)延長(zhǎng)至兩年半是因?yàn)楫?dāng)時(shí)蘇聯(lián)美術(shù)學(xué)院的學(xué)制是六年,兩年的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)蘇聯(lián)美術(shù)學(xué)院六年的課程是非常艱巨的任務(wù)對(duì)于馬克西莫夫來(lái)說(shuō)也是一個(gè)挑戰(zhàn)。
馬克西莫夫教學(xué)的最大特點(diǎn)在于承認(rèn)藝術(shù)規(guī)律,尊重藝術(shù)規(guī)律,一切按照藝術(shù)規(guī)律辦事。他十分尊重學(xué)生自己的個(gè)性,時(shí)常要求學(xué)生不要去學(xué)他。而是去學(xué)好藝術(shù)規(guī)律。詹建俊先生曾說(shuō)道,“馬克西莫夫所教給我們的這些東西,不僅僅是局限在一個(gè)學(xué)派或是一個(gè)主義的角度,他教的是繪畫(huà)普遍規(guī)律性的東西。”
馬克西莫夫?yàn)槿似綄?shí),待人誠(chéng)懇,健談而又有親和力,他是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的藝術(shù)家,關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)深諳藝術(shù)規(guī)律,對(duì)俄國(guó)與西歐現(xiàn)實(shí)主義繪畫(huà)傳統(tǒng)有著深刻研究。在油畫(huà)訓(xùn)練班言傳身教,對(duì)學(xué)生循循善誘,要求學(xué)生要永遠(yuǎn)尊重人民,永遠(yuǎn)不要脫離人民大眾的生活,要求大家成為一個(gè)有社會(huì)感的人民藝術(shù)家。他熱愛(ài)中國(guó),在教授歐洲油畫(huà)的同時(shí),注意學(xué)習(xí)中國(guó)的歷史和古代文化藝術(shù),對(duì)中國(guó)民族傳統(tǒng)和民間藝術(shù)很感興趣,并教育學(xué)員要熱愛(ài)本民族的藝術(shù),馬克西莫夫油畫(huà)訓(xùn)練班的畢業(yè)創(chuàng)作也在反映現(xiàn)實(shí)社會(huì)這一基礎(chǔ)上體現(xiàn)出他的教學(xué)用意。
在油畫(huà)技法方面馬克西莫夫主要是繼承克拉姆斯柯依、列兵、蘇里科夫等俄羅斯巡回畫(huà)派藝術(shù)的一些優(yōu)良技法,同時(shí)也注意吸取西方印象派油畫(huà)技法的一些好的表現(xiàn)經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)調(diào)油畫(huà)技法的重要性,重視培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,很注意去戶(hù)外寫(xiě)生,在色彩教學(xué)上十分注意“外光”,注重光源對(duì)物體的色彩影響,運(yùn)用具有色彩冷暖變化的現(xiàn)代主義寫(xiě)實(shí)手法去描寫(xiě)所觀察的景物風(fēng)景,他曾強(qiáng)調(diào),“色彩在自然中不是獨(dú)自存在的,它永遠(yuǎn)是和一定的形以及其面聯(lián)系著的,它總是屬于一定的形。應(yīng)該把調(diào)色板上的平面色變成能夠表現(xiàn)出立體的形、體、大小和物體的空間位置色彩?!痹谒孛杞虒W(xué)上,馬克西莫夫提出藝術(shù)問(wèn)題要注意抓住問(wèn)題的概括性,整體觀察,培養(yǎng)掌握整體能力。學(xué)員們?cè)谒孛璨襟E、構(gòu)圖、透視、體積、空間、整體等方面所出現(xiàn)的種種大大小小的問(wèn)題都在課堂上予以及時(shí)糾正,他意圖使學(xué)員明白人體結(jié)構(gòu)就是人的基本構(gòu)造,是組成人的本質(zhì)關(guān)系,體面、明暗只是結(jié)構(gòu)外的呈現(xiàn),素描訓(xùn)練就是透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)透過(guò)形體現(xiàn)象抓取形體本質(zhì)。結(jié)構(gòu)觀念是蘇聯(lián)素描教學(xué)的基本特點(diǎn),這個(gè)技術(shù)問(wèn)題的背后是隱含著一種適應(yīng)和滿(mǎn)足新中國(guó)油畫(huà)教育重建、重新認(rèn)知對(duì)象世界的“理性精神”,其任務(wù)就是向中國(guó)學(xué)生告知或是樹(shù)立這一“更科學(xué)理性”的觀察對(duì)象和表現(xiàn)對(duì)象的角度。同時(shí)強(qiáng)調(diào)構(gòu)圖的重要性,具體教學(xué)也不局限一種,而是采取因材施教循循誘導(dǎo)的方式,過(guò)去的半個(gè)多世紀(jì)以證明,這種視覺(jué)表現(xiàn)反應(yīng)的建立及傳播,對(duì)新中國(guó)油畫(huà)重建乃至中國(guó)人物畫(huà)改造都發(fā)生了相當(dāng)深刻的影響。就此,結(jié)構(gòu)在新中國(guó)美術(shù)中的意義就遠(yuǎn)不止技術(shù)問(wèn)題那么簡(jiǎn)單。
(三)馬克西莫夫油訓(xùn)班教學(xué)影響及意義
馬克西莫夫在教學(xué)期間開(kāi)的兩次全國(guó)性教學(xué)會(huì)議分別是油畫(huà)和素描會(huì)議對(duì)全國(guó)藝術(shù)院校影響很大。在會(huì)上,馬克西莫夫?qū)iT(mén)介紹的蘇聯(lián)素描教學(xué)和油畫(huà)教學(xué)體系引起大家濃厚的興趣和關(guān)注,這兩次會(huì)議對(duì)全國(guó)素描油畫(huà)教學(xué)系統(tǒng)起到了思想統(tǒng)一的作用。
通過(guò)馬克西莫夫細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹笇?dǎo),馬訓(xùn)班的學(xué)員經(jīng)過(guò)兩年多的系統(tǒng)訓(xùn)練已經(jīng)掌握了初步的油畫(huà)基本規(guī)律,對(duì)現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作原則和方法有了更加具體的理解,特別是提高造型能力和色彩塑造力,提高了我國(guó)人對(duì)造型色彩規(guī)律認(rèn)識(shí)和把握、對(duì)造型體系的深入理解起到了積極作用,使得油畫(huà)專(zhuān)業(yè)教學(xué)系統(tǒng)更加規(guī)范科學(xué),中國(guó)的素描和油畫(huà)教學(xué)走上了一個(gè)較為系統(tǒng)的道路,在較短的時(shí)間迅速提高了美術(shù)學(xué)院的寫(xiě)實(shí)繪畫(huà)基礎(chǔ),在一定程度上促使中國(guó)現(xiàn)實(shí)主義繪畫(huà)進(jìn)一步推向了成熟,為此后中國(guó)油畫(huà)的發(fā)展和繁榮奠定了重要作用。作為一位杰出的畫(huà)家,一位出色的美術(shù)教育家,一位中俄文化交流的使者,馬克西莫夫的一生永遠(yuǎn)值得人們?nèi)プ鹁春图o(jì)念。
參考文獻(xiàn):
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[2]靳尚誼,汪誠(chéng)一.懷念我們的老師——K.M.馬克西莫夫.美術(shù),1994(7).
[3]陳永怡.肖鋒回憶錄.遼寧美術(shù)出版社,2009.
作者簡(jiǎn)介:
姜南雨(1994.6-),女,漢族,籍貫:河南鄭州市中原區(qū),西安美術(shù)學(xué)院油畫(huà)系17級(jí)在讀研究生,油畫(huà)專(zhuān)業(yè),學(xué)位碩士,主要研究方向:油畫(huà)藝術(shù)研究。