王志云
【摘 要】目的:觀察PDCA護(hù)理模式對(duì)小兒哮喘護(hù)理質(zhì)量的影響。方法:選擇本院206例小兒哮喘患兒實(shí)施此次研究,時(shí)間為2017年1月至2019年1月,根據(jù)抽簽法分為觀察組(103例)和對(duì)照組(103例)。觀察組使用PDCA護(hù)理模式,對(duì)照組使用常規(guī)護(hù)理措施,比較兩組護(hù)理滿意度及護(hù)理質(zhì)量。結(jié)果:觀察組家長(zhǎng)滿意度為97.08%,明顯高于對(duì)照組的87.37%(P<0.05)。觀察組護(hù)理操作、管理病房、知識(shí)教育等評(píng)分均高于對(duì)照組(P<0.05)。結(jié)論:在小兒哮喘護(hù)理中實(shí)施PDCA護(hù)理模式,可提升護(hù)理質(zhì)量及家長(zhǎng)滿意度。
【關(guān)鍵詞】PDCA護(hù)理;小兒哮喘;護(hù)理質(zhì)量
小兒哮喘臨床上較為常見,主要病理機(jī)制為氣道黏膜發(fā)生炎性反應(yīng),屬于兒科常見呼吸系統(tǒng)疾病?;純簳?huì)產(chǎn)生氣道分泌物滯留、增加、呼吸肌收縮、痙攣等癥狀,是導(dǎo)致氣道阻塞性、可逆性疾病[1]。該疾病患兒病程時(shí)間較長(zhǎng),發(fā)作具有周期性,對(duì)患兒生長(zhǎng)發(fā)育造成嚴(yán)重影響,加大治療難度,嚴(yán)重影響患兒生命健康。為提升患兒疾病治療效果,選擇本院哮喘患兒,對(duì)其實(shí)施PDCA護(hù)理,觀察患兒病情改善情況。
1 資料與方法
1.1 一般資料
選擇本院206例小兒哮喘患兒實(shí)施此次研究,時(shí)間為2017年1月至2019年1月,根據(jù)抽簽法分為觀察組(103例)和對(duì)照組(103例)。觀察組中男75例,女28例,年齡3~12歲,平均年齡(4.56±0.68)歲;病程2~7年,平均病程(4.62±0.52)年;對(duì)照組中男70例,女33例,年齡4~12歲,平均年齡(4.52±0.54)歲;病程2~7年,平均病程(4.52±0.34)年。兩組有可比性(P>0.05)。
1.2 方法
對(duì)照組實(shí)施常規(guī)護(hù)理,如用藥指導(dǎo)、疾病預(yù)防、自我保健等,無(wú)需對(duì)其實(shí)施特殊護(hù)理;觀察組在對(duì)照組基礎(chǔ)上,實(shí)施PDCA循環(huán)護(hù)理,具體包括:
1)計(jì)劃階段:護(hù)理人員應(yīng)對(duì)患兒健康狀態(tài)進(jìn)行全面評(píng)估,并對(duì)患兒行為進(jìn)行規(guī)范。
2)實(shí)施階段:飲食護(hù)理:小兒急性發(fā)作過(guò)程中,護(hù)理人員應(yīng)告知患兒家屬向患兒提供熱量高、維生素豐富、清淡、容易消化的食物,并多飲水,飲食應(yīng)為半流質(zhì)或者流質(zhì)食物,恢復(fù)期間,應(yīng)對(duì)患兒飲水量進(jìn)行控制,避免食物食用過(guò)多,鼓勵(lì)患兒多食用新鮮的蔬菜及水果。心理護(hù)理:患兒哮喘急性發(fā)作時(shí),護(hù)理人員應(yīng)與其家屬共同安撫,告知患兒告訴護(hù)理人員自身不適感受,患兒合理需求應(yīng)盡量滿足,并且待其病情有所好轉(zhuǎn)后,患兒應(yīng)努力向家屬表達(dá)自身感情,家屬應(yīng)采用正確態(tài)度對(duì)待患兒,對(duì)其自我保護(hù)意識(shí)進(jìn)行強(qiáng)化。預(yù)防疾病發(fā)作:護(hù)理人員應(yīng)幫助患兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,選擇科學(xué)的鍛煉運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。鍛煉時(shí)應(yīng)將“循序漸進(jìn)”作為鍛煉原則,強(qiáng)化患兒免疫力,防止疾病發(fā)作反復(fù)。
3)檢查階段:護(hù)理人員隨訪期間應(yīng)對(duì)護(hù)理過(guò)程中的問題進(jìn)行掌握,并對(duì)其出現(xiàn)的原因進(jìn)行分析。
4)處理階段:根據(jù)患兒產(chǎn)生的問題對(duì)計(jì)劃進(jìn)行修訂,并對(duì)既往的教訓(xùn)及經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),進(jìn)入下一個(gè)循環(huán)中,對(duì)其不良因素進(jìn)行排查,在護(hù)理循環(huán)中對(duì)護(hù)理計(jì)劃進(jìn)行完善。
1.3 觀察指標(biāo)
使用自制滿意度調(diào)查問卷評(píng)價(jià)家屬滿意度,內(nèi)容包括基礎(chǔ)護(hù)理、心理狀態(tài)及服務(wù)態(tài)度等,總分值100分,分?jǐn)?shù)越高,家屬滿意度越高。制定護(hù)理質(zhì)量調(diào)查表,內(nèi)容包括護(hù)理操作、管理病房、知識(shí)教育,總分值100分,分?jǐn)?shù)越高,護(hù)理質(zhì)量越好。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
將數(shù)據(jù)納入SPSS 17.0軟件中進(jìn)行分析,計(jì)量資料比較使用t來(lái)進(jìn)行檢驗(yàn),用(±s)表示,計(jì)數(shù)資料使用χ2來(lái)進(jìn)行檢驗(yàn),用率來(lái)表示,P<0.05為差異顯著,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2 結(jié)果
2.1 護(hù)理質(zhì)量
觀察組護(hù)理操作、管理病房、知識(shí)教育等評(píng)分均高于對(duì)照組(P<0.05)。詳見表1。
2.2 家長(zhǎng)滿意度
觀察組家長(zhǎng)滿意度為97.08%,明顯高于對(duì)照組的87.37%(P<0.05)。詳見表2。
3 討論
小兒哮喘疾病臨床上較為常見,產(chǎn)生原因主要是因?yàn)槭人嵝约?xì)胞、肥大細(xì)胞、肺泡巨噬細(xì)胞等互相作用造成的氣道炎癥性慢性疾病,可導(dǎo)致一定程度的肺功能損傷,接觸刺激因素時(shí)可出現(xiàn)哮喘急性發(fā)作,不但對(duì)患兒身心健康造成嚴(yán)重影響,且增加社會(huì)及家庭經(jīng)濟(jì)壓力[2]。
研究表明,對(duì)該疾病患兒實(shí)施合理、規(guī)范的護(hù)理與治療,可對(duì)其哮喘癥狀進(jìn)行有效控制,降低復(fù)發(fā)率,恢復(fù)患兒正常生活[3]。但是常規(guī)護(hù)理僅僅實(shí)施飲食護(hù)理、用藥指導(dǎo)、健康宣教等,無(wú)理想的臨床效果,患兒癥狀改善不明顯。在醫(yī)院整體醫(yī)療工作中,護(hù)理占據(jù)重要位置,與患兒生命健康聯(lián)系密切。PDCA循環(huán)護(hù)理屬于循環(huán)管理模式,在臨床上應(yīng)用廣泛[4-6]。PDCA護(hù)理模式屬于小螺旋循環(huán),每一次循環(huán)將對(duì)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行新的提升,屬于臨床護(hù)理質(zhì)量管理基本模式。將PDCA循環(huán)管理措施用于小兒哮喘護(hù)理中,能夠保證護(hù)理工作計(jì)劃落實(shí)有章可循,總結(jié)既往臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),并對(duì)其充分利用,為小兒哮喘患兒提供理想的護(hù)理服務(wù)。
此次研究中,觀察組家長(zhǎng)滿意度為97.08%,明顯高于對(duì)照組的87.37%(P<0.05)。觀察組護(hù)理操作、管理病房、知識(shí)教育等評(píng)分均高于對(duì)照組(P<0.05)。表明在小兒哮喘患兒護(hù)理中實(shí)施PDCA循環(huán)護(hù)理措施,具有顯著效果,對(duì)患兒康復(fù)具有重要意義。
綜上所述,在小兒哮喘護(hù)理中實(shí)施PDCA循環(huán)護(hù)理,可提升家屬滿意度,改善護(hù)理質(zhì)量。
參考文獻(xiàn)
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