探究實習(xí)安全教育在中職機(jī)械專業(yè)教學(xué)的必要性

吳華偉

◆摘? 要：安全教育向來是教育行業(yè)的頭等大事。對于中職學(xué)校機(jī)械專業(yè)實習(xí)而言，由于其會涉及到學(xué)生的實際操作，安全教育的必要性與重要性更為凸顯。當(dāng)前中職學(xué)校在機(jī)械專業(yè)開展實習(xí)安全教育工作過程中凸顯了一定的問題。及時發(fā)現(xiàn)當(dāng)前實習(xí)安全教育存在的問題，有利于盡快改善當(dāng)前實習(xí)安全教育的效果與質(zhì)量。本文將首先分析在中職機(jī)械專業(yè)教學(xué)進(jìn)行實習(xí)安全教育的必要性，隨后探討在中職機(jī)械專業(yè)教學(xué)開展實習(xí)安全教育的針對性的解決措施。

◆關(guān)鍵詞：實習(xí);安全教育;中職學(xué)校;機(jī)械專業(yè);必要性

實習(xí)是中職學(xué)校機(jī)械專業(yè)學(xué)生必需經(jīng)歷的教學(xué)過程，也是檢驗他們學(xué)習(xí)能力與實踐能力的重要環(huán)節(jié)。實習(xí)安全是中職教育工作者關(guān)心的頭等大事。如何提高中職學(xué)校學(xué)生的實習(xí)安全意識、確保實習(xí)期間不發(fā)生安全事故，是當(dāng)前中職專業(yè)教學(xué)值得研究的問題。尤其是對于機(jī)械專業(yè)的學(xué)生來說，他們在實習(xí)階段將會接觸大量的機(jī)械設(shè)備，發(fā)生安全事故的可能性大大提高。此時，探究實習(xí)安全教育的必要性及教學(xué)策略，具有重要的實踐意義。

1實習(xí)安全教育在中職機(jī)械專業(yè)教學(xué)中的必要性

實習(xí)安全教育在中職學(xué)校機(jī)械專業(yè)的教學(xué)中具有非常重要的地位，其必要性體現(xiàn)在如下幾個方面：首先，現(xiàn)實存在的安全隱患要求中職學(xué)校開展實習(xí)安全教育。中職學(xué)校機(jī)械專業(yè)學(xué)生按照培養(yǎng)方案的要求，在高年級到實習(xí)單位開展實習(xí)。其在實習(xí)過程中將會接觸大量的機(jī)械設(shè)備。由于實習(xí)是中職機(jī)械專業(yè)學(xué)生首次步入社會，接觸該專業(yè)的實操，其對機(jī)械設(shè)備的使用、突發(fā)事件的處理等問題不具有豐富的經(jīng)驗。該專業(yè)學(xué)生在實習(xí)過程中面臨的安全隱患相較于熟練工人而言更加大，因此中職學(xué)校有必要開展實習(xí)安全教育。其次，當(dāng)前中職機(jī)械專業(yè)學(xué)生實習(xí)安全意識較為薄弱，要求學(xué)校開展實習(xí)安全教育。學(xué)生在實習(xí)過程中避免發(fā)生安全事故，很大程度上依賴于學(xué)生自身有較高的操作安全意識。然而，當(dāng)前許多中職機(jī)械專業(yè)學(xué)生的安全意識低下，不重視實習(xí)安全教育。由此，學(xué)校需更加重視實習(xí)安全教育的開展，以提高學(xué)生的實習(xí)安全意識，降低安全事故發(fā)生的可能性。

2實習(xí)安全教育在中職機(jī)械專業(yè)教學(xué)中的開展策略

2.1強(qiáng)化生產(chǎn)崗位操作安全教育

要強(qiáng)化對機(jī)械專業(yè)學(xué)生的生產(chǎn)崗位操作安全教育。中職機(jī)械專業(yè)學(xué)生在開展實習(xí)時，生產(chǎn)崗位往往是其首先接觸的崗位。在生產(chǎn)崗位上的實習(xí)安全教育也尤為重要，稍有不慎，容易引發(fā)安全事故。第一，要嚴(yán)格落實實習(xí)操作規(guī)程教育，強(qiáng)化學(xué)生按照規(guī)定執(zhí)行操作的意識與能力，提高學(xué)生的工作責(zé)任感，確保在實習(xí)過程中嚴(yán)格遵照工作流程進(jìn)行操作。第二，要加強(qiáng)對學(xué)生的職業(yè)道德培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的精神，以良好的精神面貌迎接實習(xí)工作。第三，要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行法治宣傳教育。當(dāng)前我國正在全力建設(shè)法治社會，學(xué)生在實習(xí)階段接觸社會，必須懂法、守法、遵法、用法。法治宣傳教育也是對學(xué)生進(jìn)行安全教育的重要內(nèi)容。

2.2提高學(xué)生實習(xí)安全意識

中職學(xué)校要想方設(shè)法提高學(xué)生的實習(xí)安全意識。首先，中職機(jī)械專業(yè)教師在開展實習(xí)安全教育時，應(yīng)選用實際生活中鮮活的例子作為教學(xué)素材，以更好地引起學(xué)生的注意。當(dāng)前許多教師在進(jìn)行實習(xí)安全教育時，采用照本宣科的方式，難以引起學(xué)生的興趣。其次，教師還可以采用多種教學(xué)輔助手段，通過動畫等學(xué)生易于接受的方式開展實習(xí)安全教育。最后，學(xué)生自身也應(yīng)當(dāng)提高實習(xí)安全意識?，F(xiàn)實生活中存在學(xué)生安全意識薄弱導(dǎo)致發(fā)生了無法挽救的安全事故。這一類事故既讓人痛心，也能夠引起人們的反思。學(xué)生提高自身的實習(xí)安全意識是最為重要的，如學(xué)生對安全教育不重視，教師多方面的努力也無法體現(xiàn)效果。

2.3完善安全教育監(jiān)督

中職學(xué)校應(yīng)當(dāng)加快完善對實習(xí)安全教育的監(jiān)督工作。當(dāng)前許多學(xué)生不重視實習(xí)安全教育，一方面是由于自身實習(xí)安全意識較為薄弱，另一方面是由于部分教師安全教育教學(xué)工作存在疏忽。因此，中職學(xué)校應(yīng)當(dāng)加快建立完善實習(xí)安全教育的監(jiān)督工作體系。要明確中職機(jī)械專業(yè)教師開展實習(xí)安全教育的責(zé)任，并將責(zé)任落實到具體個人身上，提高教師的工作責(zé)任感與積極性。這要求中職機(jī)械專業(yè)教師盡快轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，以先進(jìn)的教學(xué)理念作為指導(dǎo)，更好地開展實習(xí)安全教育工作。同時，學(xué)校應(yīng)創(chuàng)新實習(xí)安全教育的評價體系。通過將學(xué)生在實習(xí)工作中是否出現(xiàn)安全事故、用人單位對學(xué)生的實習(xí)安全表現(xiàn)評價等多方面因素納入對教師實習(xí)安全教育的考核，加強(qiáng)對實習(xí)安全教育的監(jiān)督，改善當(dāng)前中職學(xué)校機(jī)械專業(yè)實習(xí)安全教育的現(xiàn)狀。

3結(jié)束語

隨著我國社會不斷發(fā)展，實習(xí)安全教育在教育領(lǐng)域的重視程度也越來越高。對于中職機(jī)械專業(yè)的學(xué)生而言，實習(xí)既是他們踏入社會的第一步，也是檢驗他們學(xué)習(xí)成果的重要環(huán)節(jié)，實習(xí)安全在實習(xí)工作開展中占據(jù)著舉足輕重的地位。而現(xiàn)實存在的實習(xí)安全隱患、學(xué)生實習(xí)安全意識低下，也使得中職學(xué)校開展實習(xí)安全教育有了現(xiàn)實的必要性。為使實習(xí)安全教育更好地發(fā)揮應(yīng)有的作用，中職學(xué)校機(jī)械專業(yè)教師還應(yīng)當(dāng)探討改善當(dāng)前實習(xí)安全教育的開展策略，切實提高學(xué)生的實習(xí)安全意識。

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