鄭學(xué)輝

◆摘? 要：隨著新課改的推進(jìn)，素質(zhì)教育也在如影隨形地進(jìn)展著。開(kāi)展學(xué)校活動(dòng)是素質(zhì)教育最有效的途徑，不過(guò)在開(kāi)展過(guò)程中，要借助互聯(lián)網(wǎng)，要豐富社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目，要提高教師素質(zhì)，改進(jìn)社團(tuán)活動(dòng)授課方法，要改變學(xué)生選擇社團(tuán)的方式，要提供活動(dòng)場(chǎng)地、保證學(xué)習(xí)時(shí)間、確保合理的經(jīng)費(fèi)，才能有效開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)。

◆關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò);社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目;教師素質(zhì);授課方法;選擇社團(tuán)的方式 創(chuàng)新評(píng)價(jià)方式

隨著全面推行素質(zhì)教育和實(shí)施新課程改革的教育觀念以來(lái)，學(xué)校更加關(guān)注以學(xué)生發(fā)展為本，重視學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。學(xué)生社團(tuán)是推進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的重要途徑和有效載體。如何在網(wǎng)絡(luò)背景下有效扎實(shí)地開(kāi)展好農(nóng)村小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)呢？

一、利用網(wǎng)絡(luò)手段豐富社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目，是有效開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)的前提

許多科學(xué)家、優(yōu)秀的學(xué)生談到自己成功的原因時(shí)，都一再?gòu)?qiáng)調(diào)自己對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。興趣是學(xué)習(xí)成功最好的老師。足見(jiàn)興趣的重要性。在社團(tuán)活動(dòng)中，也應(yīng)激發(fā)孩子參與學(xué)習(xí)的熱情，可我校社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)設(shè)了多年，但成效不大，大多數(shù)孩子在每周三下午參加社團(tuán)活動(dòng)總是懶洋洋的，一副苦瓜臉，看不到一絲笑容，到了教室經(jīng)常不帶社團(tuán)活動(dòng)的材料，這是為什么呢？為了更好地開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)校做了調(diào)查問(wèn)卷，發(fā)現(xiàn)很多孩子不是不喜歡社團(tuán)活動(dòng)，而是對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的項(xiàng)目不感興趣，認(rèn)為活動(dòng)項(xiàng)目太陳舊，不是自己喜歡的類(lèi)型，喜歡的項(xiàng)目人數(shù)太少，自己“擠不進(jìn)去”，只好亂選一通，上課時(shí)就像寒號(hào)鳥(niǎo)一樣得過(guò)且過(guò)。針對(duì)這樣的情況，可以利用網(wǎng)絡(luò)手段豐富社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目。

二、提高教師素質(zhì)，改進(jìn)社團(tuán)活動(dòng)授課方法，是有效開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)的基礎(chǔ)

（一）利用網(wǎng)絡(luò)資源，提高教師自身素質(zhì)

社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目豐富了，給社團(tuán)活動(dòng)老師提出了更高的要求。教師只有不斷努力提高自身的素質(zhì)，才能塑造出使學(xué)生難以忘懷的可親可敬的師長(zhǎng)形象。那么，如何提高自身素養(yǎng)呢？1.認(rèn)真教學(xué)，提高自己的社團(tuán)教育教學(xué)水平。教師的職責(zé)是“傳道、授業(yè)、解惑”。要提高自身的師德修養(yǎng)，首先要提高自己的教育教學(xué)水平。2.豐富師識(shí)本領(lǐng)，提高師藝技能。思想家黃宗羲曾說(shuō)：“道之未聞，業(yè)之未精，有惑而不能解，則非師矣”。高超的師識(shí)本領(lǐng)和師藝技能，是教師高素質(zhì)的集中體現(xiàn)。作為一名新時(shí)代的社團(tuán)教師要提高自身的素養(yǎng)和文化功底，文化功底深的老師，就是特受學(xué)生歡迎。特別是你教學(xué)的社團(tuán)項(xiàng)目不是很精通，你必須提前學(xué)會(huì)，不然你怎么教學(xué)生呢？學(xué)習(xí)的方式有很多，在網(wǎng)絡(luò)背景下，網(wǎng)上名師的教學(xué)實(shí)錄很多，可以向他們學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也可以線(xiàn)下向有這方面特長(zhǎng)的老師或社會(huì)人士學(xué)習(xí)。

（二）利用網(wǎng)絡(luò)資源，整合課堂，改進(jìn)社團(tuán)活動(dòng)授課方法

用傳統(tǒng)的教學(xué)模式肯定吸引不了學(xué)生的眼球，為了吸引學(xué)生，就得改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，教師可以制作微課給學(xué)生學(xué)習(xí)，可以在網(wǎng)上選一些優(yōu)秀視頻放映給學(xué)生觀看，也可以把要講授的內(nèi)容制作成動(dòng)畫(huà)放映給學(xué)生看。對(duì)于評(píng)講課，可以把優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)、做作品的過(guò)程錄下來(lái)，制作成動(dòng)畫(huà)，像放映電視一樣放給學(xué)生看，想看的同學(xué)會(huì)很期待，期待熒屏上的明星是自己，被表?yè)P(yáng)的同學(xué)為自己感到驕傲，因?yàn)樽约阂渤闪藷善辽系拿餍?。甚至還可以把所有社團(tuán)明星的絕活錄成視頻，每周班會(huì)課播放給全校學(xué)生觀看學(xué)習(xí)。只有這樣，才能吸引學(xué)生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，社團(tuán)活動(dòng)的課堂效率才能得到提高。

三、改變選擇社團(tuán)的方式——網(wǎng)絡(luò)競(jìng)搶?zhuān)怯行ч_(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)的方法支柱

（一）改變學(xué)生選擇社團(tuán)的方式

傳統(tǒng)的社團(tuán)選擇方式已經(jīng)不能滿(mǎn)足學(xué)生了，學(xué)生覺(jué)得枯燥無(wú)味，才造成了很多社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目沒(méi)人報(bào)名。即使學(xué)生在沒(méi)有選擇的情況下，被迫無(wú)奈地選了那個(gè)社團(tuán)，他在學(xué)習(xí)中同樣沒(méi)有興致。只有改變選擇社團(tuán)的方式，才能激發(fā)學(xué)生的興趣，即先讓學(xué)生以興趣為導(dǎo)向選擇自己喜歡的社團(tuán)，輔導(dǎo)教師再對(duì)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的面試。如果某個(gè)項(xiàng)目報(bào)名人數(shù)過(guò)多，還可以選擇在網(wǎng)上搶項(xiàng)目，刺激了學(xué)生的求知欲。搶到喜歡項(xiàng)目的同學(xué)，一定欣喜若狂，更加珍惜自己學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，沒(méi)選上的同學(xué)肯定會(huì)更加努力，爭(zhēng)取下次能搶到自己喜歡的項(xiàng)目，搶到后，會(huì)更加努力?？傊?，以學(xué)生為主體，增強(qiáng)學(xué)生選擇社團(tuán)活動(dòng)的自主性，同時(shí)也讓學(xué)生珍惜自己進(jìn)入社團(tuán)的機(jī)會(huì)。

（二）改變教師選擇社團(tuán)的方式

以前社團(tuán)活動(dòng)的老師根據(jù)自己的特長(zhǎng)申報(bào)活動(dòng)項(xiàng)目，如果一個(gè)項(xiàng)目有幾個(gè)老師申報(bào)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)節(jié)，調(diào)節(jié)后的項(xiàng)目就不一定是老師喜歡的了，甚至有些是老師一竅不通的項(xiàng)目，你可想而知，效果是怎樣的？老師也會(huì)像泄了氣的皮球，懶洋洋地教學(xué)。為了激發(fā)教師的工作熱情，改變教師選擇社團(tuán)的方式迫在眉睫。首先由教師申報(bào)活動(dòng)項(xiàng)目，如果有幾位老師申報(bào)了同一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，那么就在網(wǎng)上搶活動(dòng)項(xiàng)目，如果沒(méi)搶到自己最擅長(zhǎng)的，就只能再搶其他項(xiàng)目了。自己搶到的項(xiàng)目，老師們一定會(huì)珍惜搶來(lái)的機(jī)會(huì)，精心準(zhǔn)備課堂，教學(xué)效率隨之得到了提高。

四、利用網(wǎng)絡(luò)資源創(chuàng)新評(píng)價(jià)方式，促進(jìn)社團(tuán)活動(dòng)有效開(kāi)展

傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)方式，不能激發(fā)學(xué)生的興趣，更不能提高社團(tuán)活動(dòng)教學(xué)效率，依據(jù)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新評(píng)價(jià)方式。原來(lái)傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)方式就是一學(xué)期每個(gè)社團(tuán)選幾個(gè)明星進(jìn)行表?yè)P(yáng)，現(xiàn)在利用網(wǎng)絡(luò)直播課、利用周一班會(huì)課對(duì)社團(tuán)明星的表現(xiàn)進(jìn)行全校直播或者播放事先錄取好的視頻，每周播放1—2個(gè)明星的事跡，一學(xué)期下來(lái)，把所有明星的視頻推入公眾號(hào)，讓全校所有家長(zhǎng)投票，選出學(xué)期總冠軍，讓其他學(xué)生也爭(zhēng)創(chuàng)社團(tuán)明星。對(duì)于教學(xué)效果好的教師學(xué)校應(yīng)當(dāng)表?yè)P(yáng)，發(fā)獎(jiǎng)狀以資鼓勵(lì)。

總之，社團(tuán)活動(dòng)要有效開(kāi)展，應(yīng)當(dāng)利用好網(wǎng)絡(luò)資源，這樣，社團(tuán)活動(dòng)才會(huì)越來(lái)越好。

參考文獻(xiàn)

[1]張昌齡.農(nóng)村學(xué)校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的有效策略[J].學(xué)周刊.2019.