• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      談如何讓小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)更高效

      2021-09-10 06:05:30錢亞春
      學(xué)習(xí)與科普 2021年11期
      關(guān)鍵詞:小學(xué)教學(xué)方法閱讀教學(xué)

      錢亞春

      摘要:在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中,閱讀是首要任務(wù),教師應(yīng)加深學(xué)生對(duì)所讀文章的理解與體會(huì),并從中感受與思考,獲得思想啟迪。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生積極主動(dòng)地閱讀,從心底熱愛閱讀,體驗(yàn)閱讀帶給他們的樂趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,就必須在閱讀中發(fā)揮關(guān)鍵的引導(dǎo)作用。

      關(guān)鍵詞:小學(xué);語(yǔ)文;閱讀教學(xué);教學(xué)方法

      讀書能使學(xué)生基本具有說寫的能力,在聽說寫的訓(xùn)練中,要進(jìn)行思想道德文化教育,塑造學(xué)生智力,培養(yǎng)優(yōu)良的閱讀習(xí)慣。今日的小學(xué)生語(yǔ)文課堂教學(xué),還存有一些難題,在重視對(duì)學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的教給的同時(shí),有時(shí)候也忽略了閱讀文章,而閱讀是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的一個(gè)有效途徑,把語(yǔ)言表達(dá)方式內(nèi)化作學(xué)生自身的語(yǔ)言表達(dá),根據(jù)通讀和記誦,能合理地提升學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)了解和應(yīng)用能力。文中對(duì)于小學(xué)生語(yǔ)文閱讀教學(xué)中存在的不足,明確提出了閱讀教學(xué)中對(duì)學(xué)生開展正確引導(dǎo)與訓(xùn)練的多個(gè)對(duì)策。

      一、幫助學(xué)生形成良好的閱讀習(xí)慣,使學(xué)生學(xué)會(huì)自主閱讀

      讀書習(xí)慣能促進(jìn)閱讀效率的提高,而讀書目標(biāo)的達(dá)成都起著重要作用。在一種積極、愉快的氣氛中進(jìn)行閱讀,讓學(xué)生在遇到問題時(shí)排除萬(wàn)難,使學(xué)生達(dá)到自己設(shè)定的閱讀目標(biāo)。養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,對(duì)學(xué)生今后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)具有積極作用。從小到大,教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真預(yù)習(xí)課文內(nèi)容、邊讀邊想、勤作記錄、主動(dòng)主動(dòng)克服閱讀困難、靈活運(yùn)用工具書、勤讀的習(xí)慣等。養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,使學(xué)生能獨(dú)立閱讀,從中獲得收獲。老師要注意培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,如:在五年級(jí)上冊(cè)《牛郎織女(一)》一課中,學(xué)生對(duì)牛郎和織女的故事還不夠了解,理解課文的內(nèi)容有一定的難度,教師要先讓學(xué)生從課外書中收集相關(guān)資料和圖片,然后上課,充分利用這些資料,再仔細(xì)講授。圖畫資料內(nèi)容豐富,經(jīng)常可以激發(fā)學(xué)生的興趣,激發(fā)學(xué)生的興趣,使學(xué)生善于閱讀。同學(xué)們有這樣的習(xí)慣,在使用時(shí)一定要積極主動(dòng)地找出相關(guān)資料,這樣既有利于學(xué)生學(xué)好課文,也為以后的資料搜集整理打下基礎(chǔ)。

      二、加深學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解,讓學(xué)生深入思考

      每章文章內(nèi)容都蘊(yùn)涵著作者的真心,凝固著作者的聰慧與精力,是作者從生活具體考慮,對(duì)生活場(chǎng)景的重現(xiàn)和自身感情的表述,是作者人生感悟。教師應(yīng)當(dāng)個(gè)性化地講解文本,讓學(xué)生可以依據(jù)教材觸碰到自身的真正生活,豐富自身的心理狀態(tài)、情感生活,開展個(gè)性化的講解,不斷加強(qiáng)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)生把學(xué)習(xí)與自身的具體生活融合起來(lái),使學(xué)習(xí)創(chuàng)建在文本內(nèi)容的基本上,以文本內(nèi)容為中心,另外超過文本內(nèi)容,依據(jù)文本內(nèi)容,得到對(duì)文本內(nèi)容的深刻領(lǐng)會(huì),產(chǎn)生更具有個(gè)性化的看法和觀點(diǎn)。例如:在學(xué)習(xí)五年級(jí)上冊(cè)《慈母情深》一文中,老師可以讓學(xué)生想一想母親對(duì)自己的影響和意義,引導(dǎo)學(xué)生理解文章的深層意義。所以,在教學(xué)中教師應(yīng)善于運(yùn)用多媒體技術(shù)、圖片等手段再現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,并以學(xué)生熟悉的生活為載體,托起學(xué)生走向語(yǔ)文殿堂的紐帶,使他們?nèi)谌氲阶约旱纳罱?jīng)驗(yàn)中,深入思考。

      三、讓學(xué)生仔細(xì)閱讀代表作品,豐富自己對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解

      老師要有效地引導(dǎo)學(xué)生細(xì)讀教材中有代表性的文章,教材總是把閱讀和背誦放在比較突出的位置,很注重對(duì)教材內(nèi)容的感受。老師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀,讓學(xué)生從文本中得到啟發(fā),并培養(yǎng)他們敏銳的語(yǔ)感。加強(qiáng)深度閱讀過程中的朗讀指導(dǎo),讓學(xué)生有自己的閱讀感受。一是扎實(shí)細(xì)致地做好閱讀工作,做到以讀為本。我們應(yīng)該突破教師的教書育人思想,樹立學(xué)生的閱讀觀念,把閱讀的自主權(quán)還給學(xué)生,要有信心讓學(xué)生讀好書,讀好書。閱讀是體現(xiàn)層次的,對(duì)每本書都有不同的要求。指導(dǎo)學(xué)生嘗試不同的閱讀形式,如:個(gè)別閱讀、小組閱讀、分角色閱讀、自由閱讀、競(jìng)賽閱讀等,并根據(jù)自己的情感感受,自由選擇閱讀對(duì)象和閱讀方式。老師也要教學(xué)生有效的閱讀技巧,讓學(xué)生朗讀,有趣的讀,最后熟讀成誦。藉著閱讀練習(xí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀;讓學(xué)生積極主動(dòng)地思考,或透過閱讀、背誦、聆聽、思考,或透過閱讀、背誦、思考,讓學(xué)生在閱讀時(shí)有更深的體會(huì),有更深的領(lǐng)悟,有更深的領(lǐng)悟,有更深的領(lǐng)悟,有更深的領(lǐng)悟,有更深的領(lǐng)悟,有更深的領(lǐng)悟,有更深的領(lǐng)悟,有更深的領(lǐng)悟。閱讀是學(xué)生的個(gè)人行為,不能用教師的分析代替學(xué)生的實(shí)踐。教書育人要注重情感體驗(yàn),注重學(xué)生的思想觀念;如:五年級(jí)上冊(cè)《桂花雨》一文中,老師可以在教學(xué)中詳細(xì)講解文章的修辭手法等,然后引導(dǎo)學(xué)生閱讀類似的文章。這不僅擴(kuò)展了學(xué)生的思維,豐富了他們對(duì)文本內(nèi)容的理解,而且使學(xué)生的閱讀行為具有了個(gè)性化的感覺。

      總之,在小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中,學(xué)生必須先讀,再讀后感。閱讀能加深對(duì)知識(shí)的理解,閱讀是語(yǔ)言積累和運(yùn)用的基礎(chǔ),是語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力進(jìn)一步提高的過程。閱讀教學(xué)是一門藝術(shù),教師應(yīng)在實(shí)踐中不斷探索和總結(jié),尋找提高學(xué)生閱讀能力的有效途徑和方法,以提高學(xué)生的閱讀能力。小學(xué)學(xué)生開展閱讀教學(xué)十分重要。提高學(xué)生的閱讀能力,對(duì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和想象能力有很大幫助,對(duì)豐富學(xué)生的思維內(nèi)涵也有重要意義。學(xué)齡兒童是閱讀能力發(fā)展的黃金時(shí)期,教師應(yīng)幫助學(xué)齡兒童形成自主閱讀習(xí)慣。教師在語(yǔ)文閱讀教學(xué)活動(dòng)中,應(yīng)自覺地安排學(xué)生進(jìn)行閱讀,幫助學(xué)生將生活感悟融入閱讀之中,進(jìn)一步細(xì)化精讀環(huán)節(jié),給學(xué)生更多的想象空間,從多個(gè)角度激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,進(jìn)一步提高閱讀能力和語(yǔ)文學(xué)習(xí)素養(yǎng)。

      參考文獻(xiàn):

      [1]許彪.淺談小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)[J].兒童大世界:教學(xué)研究,2018:110-110.

      [2]楊麗萍.小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)思考[J].《新課程研究:下旬》,2018:100-101.

      [3]農(nóng)兵.淺談小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)[J].《課程教育研究:學(xué)法教法研究》,2018:179-180.

      [4]教榮花.淺談小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)[J].課程教育研究:學(xué)法教法研究,2018: 204-205.

      猜你喜歡
      小學(xué)教學(xué)方法閱讀教學(xué)
      初中英語(yǔ)寫作教學(xué)方法初探
      甘肅教育(2020年2期)2020-09-11 08:01:42
      教學(xué)方法與知識(shí)類型的適宜
      體育教學(xué)中準(zhǔn)備活動(dòng)的作用與類型研究
      成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:46:40
      生本教育理念下的美術(shù)教學(xué)研究
      成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:45:16
      注重簡(jiǎn)約化給數(shù)學(xué)課堂減負(fù)的探討
      成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:42:26
      基于新課標(biāo)的語(yǔ)文閱讀教學(xué)策略研究
      成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:37:13
      初中數(shù)學(xué)教師不可忽視的幾種教學(xué)方法
      散文百家(2014年11期)2014-08-21 07:17:18
      談高中研究性閱讀教學(xué)
      散文百家(2014年11期)2014-08-21 07:16:12
      如何進(jìn)行初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)
      散文百家(2014年11期)2014-08-21 07:16:08
      閱讀教學(xué)中的“追問”略說
      新巴尔虎左旗| 新宁县| 化德县| 平顶山市| 新竹市| 玉龙| 和林格尔县| 佛山市| 陇南市| 南和县| 四平市| 卫辉市| 邓州市| 平南县| 柞水县| 镇远县| 察隅县| 朝阳市| 绍兴市| 台州市| 葫芦岛市| 大城县| 恭城| 仲巴县| 耒阳市| 樟树市| 伊金霍洛旗| 西乌珠穆沁旗| 商洛市| 高州市| 沭阳县| 石河子市| 天峨县| 多伦县| 茶陵县| 东乌珠穆沁旗| 武宣县| 闻喜县| 铜川市| 垣曲县| 屯留县|