淺談趣味田徑項(xiàng)目在小學(xué)體育教學(xué)中開(kāi)展的作用

郭顯遠(yuǎn)

摘 要：這幾年來(lái)我們國(guó)家在教育領(lǐng)域當(dāng)中做出了很多改革和創(chuàng)新，這樣做最主要的目的就是為了給學(xué)生提供更多優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，讓學(xué)生朝著更好的方向全面的發(fā)展下去。小學(xué)體育這門(mén)課程對(duì)于很多學(xué)生來(lái)講都非常的重要，它能夠在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上不斷的增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，在實(shí)際開(kāi)展體育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)候，老師需要靈活地借助趣味田徑項(xiàng)目，讓學(xué)生積極參與進(jìn)去，讓學(xué)生充分的意識(shí)到運(yùn)動(dòng)的魅力和體育這門(mén)學(xué)科學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

關(guān)鍵詞：趣味田徑項(xiàng)目;小學(xué)體育教學(xué);開(kāi)展作用;

前言

趣味田徑項(xiàng)目最大的一點(diǎn)就在于它的趣味性，它能夠?qū)⑦\(yùn)動(dòng)游戲的趣味性和田徑鍛煉有效的結(jié)合在一起，這樣能夠吸引更多的青少年兒童參與田徑運(yùn)動(dòng)。在體育教學(xué)開(kāi)展的過(guò)程當(dāng)中，雖然趣味田徑項(xiàng)目產(chǎn)生的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是它獨(dú)特的特點(diǎn)卻吸引了很多學(xué)生的注意當(dāng)前，很多學(xué)校都會(huì)將其列入體育教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，趣味田徑教學(xué)的價(jià)值非常的重要，不管是在形式上還是競(jìng)賽方式上，都和之前的運(yùn)動(dòng)有一定的不同，一般情況下包括平地接地跑，還有個(gè)人趣味跑以及多人趣步跑等等。

1有助于課堂教學(xué)活動(dòng)任務(wù)的開(kāi)展

一般情況下老師在開(kāi)展傳統(tǒng)教學(xué)活動(dòng)的時(shí)候，只是讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，并且花大量的時(shí)間讓學(xué)生重復(fù)練習(xí)，這樣不僅會(huì)嚴(yán)重的影響學(xué)生學(xué)習(xí)體育的積極性，而且整體來(lái)講，整個(gè)課程就會(huì)變得非常的枯燥和無(wú)聊，寶貴的授課時(shí)間，沒(méi)有充分的利用起來(lái)，如果能夠在實(shí)際開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的時(shí)候，靈活的運(yùn)用趣味田徑項(xiàng)目，那么就能夠很好的改變這種情況，教學(xué)任務(wù)也能夠順利的完成，課程安排上也會(huì)井然有序。有一些學(xué)生在體育課堂當(dāng)中非常的不積極，在上課做完一定的熱身可能就會(huì)做與體育鍛煉無(wú)關(guān)的事情，總體來(lái)講，學(xué)校舉行的一些體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目也很少有人踴躍的參與。但是借助趣味田徑項(xiàng)目，能夠更好的增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于田徑運(yùn)動(dòng)的參與度，學(xué)生對(duì)于體育活動(dòng)也會(huì)保持足夠的熱情，這樣學(xué)生的身體素質(zhì)就會(huì)得到很大的提升，通過(guò)科學(xué)合理的設(shè)計(jì)一些趣味田徑項(xiàng)目，能夠更好的加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神以及堅(jiān)韌品質(zhì)。

2激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，充分發(fā)展學(xué)生的各項(xiàng)身體素質(zhì)

田徑教學(xué)一般情況下本身就會(huì)非常的枯燥和無(wú)聊，所以總體很多學(xué)生對(duì)于田徑課程興趣不是很高漲，教學(xué)效果也不是很理想，相對(duì)于球類(lèi)運(yùn)動(dòng)和器械運(yùn)動(dòng)來(lái)講，田徑教學(xué)的教學(xué)質(zhì)量還有很大的上升空間，趣味田徑是當(dāng)前傳統(tǒng)電競(jìng)改革的一種新的形式，保留了傳統(tǒng)的走跑跳投等形式，但是非常注重不同內(nèi)容與形式的重新組合和創(chuàng)新，并將體育游戲融入進(jìn)去，形成了一套比較系統(tǒng)的教學(xué)模式。借助趣味田徑項(xiàng)目能夠更好的吸引班上學(xué)生的注意力，活躍課堂的氛圍，充分的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。靈活的運(yùn)用趣味性田徑，項(xiàng)目可以給老師的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)，提供一個(gè)更加科學(xué)合理的方法和思路，深入的研究趣味田徑項(xiàng)目，綜合考慮當(dāng)前教學(xué)的實(shí)際狀況，在趣味性田徑教學(xué)理念的影響之下，老師需要及時(shí)的調(diào)整教學(xué)方案，這樣才能夠保證教學(xué)活動(dòng)的科學(xué)性，充分的發(fā)展學(xué)生的各項(xiàng)身體素質(zhì)。

3將趣味田徑項(xiàng)目應(yīng)用在小學(xué)體育教育開(kāi)展中的建議

3.1不斷激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，全面發(fā)展各項(xiàng)身體素質(zhì)

一般情況下傳統(tǒng)的田徑運(yùn)動(dòng)形式比較單一，而且大部分項(xiàng)目只有專(zhuān)業(yè)的運(yùn)動(dòng)員才能有機(jī)會(huì)接觸到有一些器材也不適合小學(xué)階段的學(xué)生學(xué)習(xí)和鍛煉，但是借助去了田徑教學(xué)，就能夠吸引更多的小學(xué)生想要參與進(jìn)去，讓學(xué)生體會(huì)到田徑運(yùn)動(dòng)的魅力，也能夠更好的激發(fā)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，老師需要抓住學(xué)生的心理和當(dāng)前的發(fā)展特點(diǎn)，讓學(xué)生借助多種多樣的趣味學(xué)習(xí)改變對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知，就比如說(shuō)老師可以在課堂當(dāng)中給學(xué)生介紹體育田徑項(xiàng)目。讓學(xué)生意識(shí)到趣味田徑項(xiàng)目是一個(gè)團(tuán)體的運(yùn)動(dòng)，每個(gè)人的表現(xiàn)都會(huì)對(duì)最終的比賽成績(jī)產(chǎn)生一定的影響，所以學(xué)生必須要充分的意識(shí)到自己是團(tuán)隊(duì)中的一員。

3.2教師應(yīng)當(dāng)正確地意識(shí)到趣味田徑項(xiàng)目

一般情況下開(kāi)展少兒趣味田徑活動(dòng)最主要的一點(diǎn)就是為了在課堂當(dāng)中增添更多趣味性的內(nèi)容，真正意義上提高學(xué)生的身體素質(zhì)水平，用趣味的活動(dòng)方式加強(qiáng)學(xué)生的體育能力，老師在實(shí)際開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的時(shí)候，需要抓住合理的時(shí)機(jī)，不斷的豐富趣味田徑活動(dòng)項(xiàng)目的類(lèi)型，給學(xué)生普及一些與少兒趣味田徑相關(guān)的知識(shí)，在實(shí)際開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候，進(jìn)一步的加強(qiáng)學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)意識(shí)，讓學(xué)生充分的了解趣味田徑運(yùn)動(dòng)的相關(guān)內(nèi)涵。

3.3教師應(yīng)不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)，保證教學(xué)質(zhì)量

通常情況下，老師在開(kāi)展趣味田徑課程活動(dòng)的時(shí)候最主要的一點(diǎn)，就是要注意及時(shí)的記錄學(xué)生的實(shí)際情況，針對(duì)每一個(gè)年齡階段的學(xué)生，合理的創(chuàng)新自己的教學(xué)內(nèi)容，更新自己的教學(xué)設(shè)計(jì)。學(xué)校也需要投入一定的人力和物力資源，不斷的更新新的體育運(yùn)動(dòng)器械，讓每一個(gè)課堂的基礎(chǔ)設(shè)施都能得到最好的保障。

4結(jié)束語(yǔ)

趣味田徑活動(dòng)可以更好的鍛煉學(xué)生的身體，讓學(xué)生掌握最基本的體育知識(shí)和技能，老師需要充分的意識(shí)到當(dāng)前趣味田徑活動(dòng)項(xiàng)目在開(kāi)展過(guò)程當(dāng)中存在的問(wèn)題，提出更好的完善策略，這樣才能夠充分的發(fā)揮這項(xiàng)活動(dòng)的價(jià)值和作用。

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