謬誤
- 警惕溝通中的謬誤
一是假設(shè)動機嵌套謬誤，即難過者無法耐受他人行為對其造成的傷害性影響，作出“對方的動機意圖是為了傷害自己”的假設(shè)；二是動機抵消影響謬誤，即錯誤地認為“在溝通中只要證明一個人是出于好意的動機，另外一個人受到的傷害性影響就可以被抵消”。如何破解這兩個謬誤呢？真正有意義的溝通，是建立在看到對方意識世界復(fù)雜性的基礎(chǔ)上的。破除“非理性假設(shè)”，當(dāng)你假設(shè)對方動機不良準(zhǔn)備責(zé)怪對方時，請先看行動、看影響、看揣測是否合理。“千萬不要急于說服對方你是對的”，先認可對方此時所受的傷
檢察風(fēng)云 2024年2期2024-01-31
- 當(dāng)?shù)谝粋€人站起來時
一種概念叫“合成謬誤”。就是說每一個局部看上去都是理性、正確、有效率的，加起來卻是一個謬誤。薩繆爾森舉了一個很生動的例子，他讓我們想象一個非常簡陋的露天劇場，大家可以坐在地上看，但是坐在后面的人覺得看得不夠清楚，為了比別人看得更清楚一些，他們就會站起來。他們一站起來，更后面的人也會站起來，結(jié)果大家就都站起來了。站起來以后還是看不清楚，成本增加了，福利卻沒有增加。聰明人又會想出一些辦法來，站著不行就踮著腳，結(jié)果全場的人都會踮著腳看，整體的福利又下降了。如此循
今日文摘 2023年8期2023-07-05
- 稻草人和紅鯡魚
錯誤叫作“稻草人謬誤”。所謂稻草人謬誤，就是故意曲解對方的意思，通過批駁那個被歪曲的觀點來贏得論辯。這就好比在說理判斷的過程中，制造了一個稻草人。這個稻草人是假的，很輕、劣質(zhì)，容易被打倒。稻草人謬誤常常會和“貼標(biāo)簽”“扣帽子”一起使用，比如你買了一個心儀已久的進口手辦，有人指責(zé)你“不愛國”“崇洋媚外”，這就是給人扣帽子的稻草人謬誤。再來看一個情形：作為課代表，你問小A為什么不交作業(yè)。小A怒了：“你怎么老挑我的毛??？”這是稻草人謬誤嗎？不是，這是“紅鯡魚謬誤
中學(xué)生天地(A版) 2023年4期2023-04-28
- 邏輯謬誤與沖突話語的相互作用 *
，可使?jié)撛诘倪壿?span id="j5i0abt0b" class="hl">謬誤更加凸顯。因此，相較于非沖突話語，沖突話語是語用邏輯謬誤分析的理想語料?，F(xiàn)有沖突話語研究主要關(guān)注其表現(xiàn)形式、產(chǎn)生原因、制約因素、語用功能和管理策略等[7]，但是極少分析其中的邏輯問題。博格斯(Boggs)等雖然提到了“邏輯”[8-10]這個字眼，但都是點到為止，并未深究。沖突話語研究的重要出發(fā)點就是了解沖突話語的產(chǎn)生與發(fā)展機制，探索順暢而和諧的人際溝通路徑，而沖突話語的論證中存在的邏輯謬誤是順利溝通的潛在障礙，分析這些邏輯謬誤有助于了解
蘇州科技大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版) 2022年2期2022-11-28
- 認知也有保鮮期
為的真相竟然是個謬誤。這并非說明曾經(jīng)的你是多么的膚淺、無知，而是因為這樣的想法對當(dāng)時的你是條必經(jīng)之路，它們就是真相，它們理應(yīng)被堅持。因為人總是在不斷地學(xué)習(xí)進步，然后朝一個個新的人生階段邁進。你階段性的個人理解并沒有錯，但是認知也有保鮮期，一旦過期就不再被需要。所以，生命不息，學(xué)習(xí)的過程也不能停步。只有不斷審視自我，聽取他人的建議，才能讓自己保持新鮮的認知。（摘自《尼采的哲學(xué)》 尼采/文）A6DDECB3-E695-4343-90F0-52FCB497BB0
文萃報·周五版 2022年22期2022-06-09
- 約翰伍茲的謬誤理論
——從形式化向自然化邏輯的轉(zhuǎn)向
推理、實踐推理、謬誤理論以及邏輯學(xué)史等諸多領(lǐng)域，先后出版和主編著作60部，發(fā)表論文200多篇，并擔(dān)任10多種哲學(xué)和邏輯學(xué)權(quán)威學(xué)術(shù)期刊及叢書編委。謬誤理論從謬誤的標(biāo)準(zhǔn)處理到后漢布林時代的謬誤多元化處理，標(biāo)志著謬誤從形式邏輯的框架中走出來，走向了謬誤實用性，由此，謬誤理論逐漸成為了邏輯學(xué)研究的焦點。伍茲謬誤理論經(jīng)歷了從形式邏輯到自然化邏輯的轉(zhuǎn)向，本文首先對伍茲之前的謬誤理論進行梳理，接著介紹伍茲用形式化方法處理非形式謬誤的方式以及伍茲自然化邏輯，最后闡述其謬誤
- 偵查論證中的非形式謬誤
偵查論證中非形式謬誤的含義和產(chǎn)生原因（一）偵查論證中非形式謬誤的含義一個普通人甚至精通邏輯學(xué)的人也可能會認為：熟悉謬誤（fallacy）是沒有積極意義的，甚至?xí)屡c愿違從而產(chǎn)生背道而馳的結(jié)果。其實這種觀點是錯誤的，良好的、正確的論證無疑是第一位的，然而學(xué)習(xí)謬誤具有雙重意義：“它將使得人們對正確論證有更加深入的了解，讓人們的神經(jīng)更加敏銳，從而使得人們更加堅定地遵循正確的路徑；在人們面對錯誤論證時保護人們免受誤導(dǎo)?！雹跠·Q·麥克倫尼：《簡單的邏輯學(xué)》，趙明燕
江蘇警官學(xué)院學(xué)報 2022年1期2022-02-05
- 芻議全媒體時代網(wǎng)絡(luò)謬誤的現(xiàn)實危害與糾治策略
絡(luò)空間中存在多種謬誤理論，這種謬誤直接影響著網(wǎng)民的認知、信息的傳遞、輿論的導(dǎo)向，本文旨在分析全媒體時代下網(wǎng)絡(luò)常見謬誤的現(xiàn)實危害及其糾治策略。關(guān)鍵詞：全媒體時代;謬誤;網(wǎng)絡(luò)中國網(wǎng)絡(luò)狀況白皮書（2019）相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，中國青少年規(guī)模已超8億，互聯(lián)網(wǎng)的普及率已超60%，每周人均使用網(wǎng)絡(luò)時長已接近30個小時。面對人口紅利和智能化手機的普及，網(wǎng)絡(luò)的使用率仍將繼續(xù)攀升。由于網(wǎng)絡(luò)存在多元化、碎片化等特點，加之網(wǎng)民本身認知能力的有限性，使得網(wǎng)絡(luò)空間中存在多種謬誤理論，并逐
快樂學(xué)習(xí)報·教師周刊 2021年16期2021-11-13
- 作為推理評價方法的非形式邏輯
——訪漢斯·漢森教授
及非形式邏輯史，謬誤理論、穆勒的論證理論研究等。他目前或曾經(jīng)擔(dān)任領(lǐng)域內(nèi)眾多知名期刊的編審，如《非形式邏輯》 （Informal Logic） 《論證》 （Argumentation） 《哲學(xué)與修辭》 （Philosophy and Rhetoric） 《論證與說服》 （Argumentation and Advocacy）等，同時也是斯坦福哲學(xué)百科全書（The Stanford Encyclopedia of Philosophy）中“謬誤”（fallac
哲學(xué)分析 2021年1期2021-03-05
- 朗讀學(xué)視域下語文文本朗讀謬誤淺析
語氣的倒掛”四種謬誤。這四種謬誤的實質(zhì)是因?qū)ξ谋旧钊肜斫獾牟蛔愫臀谋救忠庾R的缺席。積極的文本研究意識、細致的文本脈絡(luò)爬梳、客觀的文本語勢探索和宏觀的文本語氣把控可以對這些謬誤予以有效糾偏。關(guān)鍵詞：朗讀 朗讀學(xué) 小學(xué) 謬誤格雷厄姆·格林在散文《失去的童年》中說：“或許只有童年讀的書，才會對人生產(chǎn)生深刻的影響。孩提時，所有的書都是預(yù)言書，告訴我們有關(guān)未來的種種，就好像占卜師在紙牌中看到漫長的旅程或經(jīng)由生見到死亡一樣，這些書影響到未來?！眱和喿x研究專家吉姆·
文學(xué)教育·中旬版 2020年11期2020-11-28
- 司法裁決論證中謬誤類型研究
）對司法論證中的謬誤進行研究，有助于提高判別法律論證過程中出現(xiàn)謬誤的水平，更有助于盡量避免和克服法律論證過程的謬誤。然而對謬誤進行研究，要先從謬誤類型開始研究。司法論證中的謬誤涉及論證的語境等語用因素，本文從理論與實踐相結(jié)合的角度對其分類進行探討分析，將法律論證中的謬誤類型進行分析并將其分類，在此將謬誤分為形式的和非形式的謬誤兩類。所謂形式謬誤是指違反形式邏輯的規(guī)律和規(guī)則的邏輯謬誤。在此種情況下，即使所有前提為真，這類論證仍可導(dǎo)出錯誤的結(jié)論。所謂的非形式謬
社會科學(xué)家 2020年6期2020-11-19
- 新龜兔賽跑
龜利用了一個邏輯謬誤讓自己“贏”得了這場比賽。想知道烏龜利用了什么邏輯謬誤嗎？讓我來給你分析分析。笑點播報我們一般說“家”指的是房子，兔子也是這樣理解的。烏龜卻把自己的殼說成“家”。如果兔子早知道他有這樣的想法，才不會提出跟他來這場比賽呢。在這個故事中，狡猾的烏龜偷換了“家”的概念?！巴祿Q概念”是一種邏輯謬誤，只要是歪曲別人的某個概念，就是偷換概念。其實，我們接觸到的很多笑話都犯了“偷換概念”這個邏輯謬誤。知道了“偷換概念”這個謬誤，再來看一則笑話吧——長
數(shù)學(xué)大王·趣味邏輯 2020年10期2020-10-20
- 對地理教學(xué)中一些邏輯謬誤的辨析
遍存在著一些邏輯謬誤。我們?nèi)粢_地、合乎邏輯地思維，保證思維結(jié)果的正確性，就必須防止和排除這些謬誤。本文重點針對地理教學(xué)中常見的思維邏輯謬誤進行辨析并闡明避免邏輯謬誤的方法和途徑。關(guān)鍵詞：邏輯謬誤；邏輯形式；地理教學(xué)所謂邏輯謬誤，主要指不符合邏輯的推理。依據(jù)推理的內(nèi)容和形式，可以把邏輯謬誤分為非形式邏輯謬誤和形式邏輯謬誤。所謂非形式邏輯謬誤指并非邏輯形式上的不正確，而是因為語言、心理等方面的因素導(dǎo)致的各種謬誤；形式邏輯謬誤指違反推理形式的有效性標(biāo)準(zhǔn)而導(dǎo)致
新校園 2020年10期2020-09-26
- 阿基與烏龜之稻草人
中犯了“稻草人”謬誤。如果某人誤讀了對手的立場，進而對扭曲過的觀點進行反駁，那么他就犯了“稻草人”謬誤。在日常的論辯中，人們常常不自覺地扭曲對方的論點，就像豎起一個稻草人做靶子，犯了這種謬誤的人以為打倒了這個稻草人，也就打倒了對方的觀點。這只是自欺欺人。三月兔的觀點僅僅是“他喜歡吃胡蘿卜，這根來自斯巴達的胡蘿卜很好吃”，阿基里斯卻給三月兔豎了一個“不愛吃本地胡蘿卜”的稻草人，指責(zé)三月兔，誤解了三月兔的話。
數(shù)學(xué)大王·趣味邏輯 2020年6期2020-06-22
- 倫理學(xué)中關(guān)于真理和謬誤的相關(guān)問題研究
：倫理學(xué);真理;謬誤一、真理的社會交流（一）真理的承擔(dān)者真理指包含在哲學(xué)和科學(xué)中的真理，并不是某個人本身頭腦中的功能，在此意義上人類是真理的物質(zhì)承擔(dān)者，個人作為民族的一個成員，是民族智慧精神的傳承者。作為前人的繼承者而占有他所分擔(dān)的那一小部分民族智慧精神，個人用社會精神在幾千年的發(fā)展過程中結(jié)合成規(guī)則形式的邏輯的和形而上學(xué)的范疇對它加以思考。個人會通過他所能掌握的專屬的時代思想和觀念來看待事物，并為解決時代向他提出的向題而生活和勞動。此外，集體的精神把個入的
青年時代 2020年5期2020-05-11
- “邏輯謬誤”與“邏輯錯誤”之辨
劉丹妮摘要：“謬誤”與“錯誤”這兩個概念在邏輯學(xué)領(lǐng)域有較為明顯的差異，對于形式較為固定，前提與結(jié)論的邏輯關(guān)系有一定辨識度的邏輯錯誤，有相對清晰的分類和定義。教材中的術(shù)語如能統(tǒng)一為“邏輯謬誤”，或許更能體現(xiàn)對邏輯問題的辨析，更能凸顯《邏輯的力量》單元的教學(xué)重點，也更能統(tǒng)一認識，輔助學(xué)生閱讀邏輯學(xué)專業(yè)書籍。關(guān)鍵詞：邏輯謬誤錯誤術(shù)語辨析打開統(tǒng)編高中語文選擇性必修上冊教材的目錄，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，第四單元是《邏輯的力量》。這一單元的出現(xiàn)對于當(dāng)代中學(xué)語文教學(xué)而言有里程
教育研究與評論（中學(xué)教育教學(xué)） 2020年10期2020-01-11
- 批判性思維中常見謬誤的探析
求會辨別思維中的謬誤，警惕他人主張中的非智力因素，剔除自己思維中的不理性因素。謬誤是批判性思維中最常見的障礙，文章對訴諸人身的謬誤、假兩難推理、錯置舉證責(zé)任、訴諸情感的謬誤四類常見謬誤進行了闡釋與探討?！娟P(guān)鍵詞】 批判性思維；謬誤；探析批判性思維是一種思考“思考”的思維方式，它要求人們能夠?qū)ψ约旱乃伎甲龀隼硇缘姆治?，在這一過程中，不僅要有恰當(dāng)?shù)奶釂?、合理的論證、清晰的思考，更要能夠有承認錯誤的勇氣以及發(fā)現(xiàn)錯誤的能力。在這些錯誤中，批判性思維常常用“謬誤”一
新西部下半月 2019年1期2019-03-15
- 真理再往前一小步就是謬誤
再往前一小步就是謬誤”，這句話不管是出自哪里，它本身就揭示了一條真理，即強調(diào)指出了任何事物與性質(zhì)的“度”的重要性，“適度”也許就是真理，“失度”可能就成謬誤。微小說《我在等你說謝謝》，其故事情節(jié)簡單而清晰，其主題意義鮮明而突出，然而美中不足的是，它未避免“真理再往前一小步就是謬誤”的誤區(qū)。關(guān)鍵詞：真理 適度 謬誤 失度“真理再往前一小步就是謬誤”，有人說它是出自世界革命導(dǎo)師列寧的名言（參見列寧：《共產(chǎn)主義運動中的“左派”幼稚病》），也有人說它最初只是俄羅斯
文學(xué)教育·中旬版 2018年11期2018-11-29
- 真理的衣裳
真理和謬誤一起到河里去游泳，他們都脫得光光的，跳入水中。趁真理游得正高興的時候，謬誤偷偷地游回岸邊，把真理的衣裳竊走了。從此，謬誤經(jīng)常穿著真理的衣裳招搖過市，真理卻赤條條的，一絲不掛。寓言是真理的好朋友。起初，他常常帶著一絲不掛的真理到另外一些朋友家里去串門，但是，人們遠遠地一看見他們，就緊緊地拴上了大門。寓言傷心地說：“你們怎么能這樣對待我的朋友呢？他雖然一絲不掛，卻比穿著美麗的謬誤更真誠、純潔，更值得信賴啊!”朋友們告訴他說：“人類赤身裸體的年代早已過
作文中學(xué)版 2018年5期2018-11-28
- 公眾心理對核能市場的影響
要]文章從心理學(xué)謬誤的角度深刻剖析了中國公眾對核能接受度的現(xiàn)狀與對中國核能市場的影響。結(jié)合實例，建議核能工作者在理解大腦對核能“感性”緣由的基礎(chǔ)上，通過對國外有效經(jīng)驗的借鑒和消化，提出符合中國國情的解決方案，使公眾看到核能的市場與發(fā)展，讓核能越來越親民。[關(guān)鍵詞]核能；公眾接受度；謬誤[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2018.16.0571 引 言公眾接受度是一個很敏感的話題，接受或不接受是一個非常私人的決定。但是，當(dāng)每個人的私人決定匯
中國市場 2018年16期2018-06-13
- 真理的衣裳
凡夫真理和謬誤一起到河里去游泳，他們都脫得光光的，跳入水中。趁真理游得正高興的時候，謬誤偷偷地游回岸邊，把真理的衣裳竊走了。從此，謬誤經(jīng)常穿著真理的衣裳招搖過市，真理卻赤條條的，一絲不掛。寓言是真理的好朋友。起初，他常常帶著一絲不掛的真理到另外一些朋友家里去串門，但是，人們遠遠地一看見他們，就緊緊地拴上了大門。寓言傷心地說：“你們怎么能這樣對待我的朋友呢？他雖然一絲不掛，卻比穿著美麗的謬誤更真誠、純潔，更值得信賴啊！”朋友們告訴他說：“人類赤身裸體的年代早
作文·初中版 2018年5期2018-06-11
- 扎個稻草人來射擊
對形形色色的邏輯謬誤時，往往不知道該如何加以甄別。這使我們在日常工作的討論尤其是辯論中，大大影響了對問題的真正討論和思考，陷入了為辯而辯乃至胡攪蠻纏的窘境。因此，掌握一些基本的邏輯知識，有助于我們更好地明辨是非，匡正各種邏輯謬誤。從本期開始，我們將開設(shè)專欄來澄清常見的邏輯謬誤。我們先來看一些日常生活中最常見的辯論案例——（一）小明：“我并不認為孩童應(yīng)該往大街上亂跑?！贝蟪桑骸鞍研『㈥P(guān)起來，不讓他們呼吸新鮮空氣，那真是太愚蠢了?！背税研『㈥P(guān)起來以外，顯然還
大科技·百科新說 2018年4期2018-05-25
- 高中議論文寫作中常見的非形式邏輯謬誤及對策
的非形式邏輯及其謬誤自2017年全國高考中出現(xiàn)了邏輯推斷題之后，各個省份的語文教研目光都投向了形式邏輯。這無疑是正確的。掌握一定的形式邏輯知識，對于提高學(xué)生的邏輯推斷能力、判斷形式謬誤的確很有好處。而在寫作中，教師還應(yīng)適當(dāng)?shù)仃P(guān)注非形式邏輯。因為雖然形式邏輯在判斷論證形式是否有效上很有效果，但是在面對自然語言形式表達時往往捉襟見肘。［3］考慮到議論文寫作其實并不僅僅在探究命題是否為真，也不單純地要求要做到論證形式的正確，而是更多地肩負著論辯、說服的工作，因此
福建教育學(xué)院學(xué)報 2018年8期2018-04-02
- 真理的衣裳
真理和謬誤一起到河邊去洗澡，他們都脫得光光的，跳入水中。趁真理游得正高興的時候，謬誤偷偷地游回岸邊，把真理的衣裳竊走了。從此，謬誤經(jīng)常穿著真理的衣裳招搖過市，而真理卻赤條條地一絲不掛。寓言是真理的好朋友。起初，他常常帶著一絲不掛的真理到另外一些朋友家里去串門，但是，人們遠遠地一看見他們，就緊緊地拴上了大門。寓言傷心地說：“你們怎么能這樣對待我的朋友呢？他雖然一絲不掛，卻比任何穿著美麗的謬誤都真誠，都純潔，都值得信賴啊！”朋友們告訴他說：“人類赤身裸體的年代
思維與智慧·下半月 2018年2期2018-02-27
- “謬誤”的啟智教育
摘要 謬誤的成因復(fù)雜且深刻，謬誤的結(jié)果荒唐又滑稽，謬誤的探究急切又刺激.不憤不啟，不悱不發(fā)，適時有效地呈現(xiàn)謬誤，可以給學(xué)生帶來思維的洗禮，對于促進學(xué)生數(shù)學(xué)思維發(fā)展的深刻性有著不容小覷的意義.關(guān)鍵詞：謬誤；探究；思維的深刻性中圖分類號G633.6“謬誤”不是壞東西，你看它是多么的生動、詼諧，是多么地令人機智聰明地進行思考，史上有些重要的“謬誤”的出現(xiàn)，恰是科學(xué)進步，新概念誕生的接生婆，如果在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，把“謬誤”擺在同學(xué)們面前，該是一種什么樣的情景呢！孔
課程教育研究·新教師教學(xué) 2015年33期2017-09-27
- 新聞報道中的語言謬誤研究
常常出現(xiàn)一些語言謬誤，如：語音謬誤、文字謬誤、詞匯謬誤和語法謬誤等。這些謬誤不僅會干擾人們對于信息的理解，也會損壞媒體在公眾心目中的形象。因此，應(yīng)當(dāng)加強對新聞行業(yè)的管理，全面提高新聞工作者的素質(zhì)，努力消除新聞報道中的語言謬誤，從而推動新聞行業(yè)的健康發(fā)展。關(guān)鍵詞：新聞報道；語言；謬誤中圖分類號：H146 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：2095-7394（2017）05-0138-04近年來，新聞報道以其極強的傳播性及影響力呈現(xiàn)出迅猛發(fā)展的態(tài)勢，成為現(xiàn)代傳播信息的
江蘇理工學(xué)院學(xué)報 2017年5期2017-05-30
- 新聞報道中的邏輯謬誤研究
玉杰摘 要：邏輯謬誤是新聞報道中常出現(xiàn)的謬誤之一。新聞報道中出現(xiàn)的邏輯謬誤不僅會擾亂新聞秩序、降低媒體公信力，而且也會給社會大眾帶來不良影響。為了避免或減少新聞報道中的邏輯謬誤，新聞行業(yè)應(yīng)努力推動新聞隊伍的建設(shè)，提高新聞工作人員的邏輯素養(yǎng)和職業(yè)能力，建立健全新聞機構(gòu)的管理制度，從而營造一個良好的新聞從業(yè)環(huán)境。關(guān)鍵詞：新聞報道；邏輯；謬誤中圖分類號：H146 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：2095-7394（2017）05-0135-03謬誤是指不符合客觀實際的
江蘇理工學(xué)院學(xué)報 2017年5期2017-05-30
- 體會思辨之樂—品讀《愛情是謬誤》
文旨在通過《愛是謬誤》一文分析如何更好培養(yǎng)學(xué)生思辨能力。關(guān)鍵詞：邏輯;論證;謬誤筆者在《演講與辯論》的課堂上，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的演講通常千篇一律，也欠缺條理。比如讓學(xué)生以The most important thing in life做主題演講時，幾乎所有的同學(xué)都是把“study”列在第一位，卻沒有任何令人信服的論證來說明這個觀點。而在英語辯論中，經(jīng)常會出現(xiàn)以下兩種狀況：第一，話語缺乏條理和邏輯，第二，無法在最短的時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)對手的漏洞并進行還擊。往往會將辯論賽做成
青年時代 2016年32期2017-01-20
- “謬誤”糾偏求真諦
和解題過程中的“謬誤”主要有似是而非假亂真、生搬硬套模仿秀、偷龍轉(zhuǎn)鳳調(diào)包計等。本文依據(jù)歸因理論剖析學(xué)生解題錯誤成因，探求排障對策，以期提升學(xué)生思辨能力，規(guī)劃導(dǎo)學(xué)組合?！娟P(guān)鍵詞】 中學(xué)生;數(shù)學(xué)學(xué)習(xí);謬誤糾偏;歸因;導(dǎo)學(xué)組合;思辨提升中學(xué)各門文化課的教學(xué)方式和應(yīng)用取向都有所側(cè)重，有學(xué)科各自獨特的教育理念和功能定位。春蘭秋菊，各有千秋。數(shù)學(xué)不僅是科學(xué)的工具，而且更具備文化價值。中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的思維訓(xùn)練對促進學(xué)生大腦的全面發(fā)展，形成健全的人格和優(yōu)良的思維品質(zhì)無可替代
新西部下半月 2016年11期2016-12-13
- 概率組合與警告類型對合取謬誤的影響
與警告類型對合取謬誤的影響徐富明李歐鄧穎劉程浩于會會（華中師范大學(xué)心理學(xué)院暨湖北省人的發(fā)展與心理健康重點實驗室；青少年網(wǎng)絡(luò)心理與行為教育部重點實驗室，武漢 430079）概率判斷中的合取謬誤是指違反事件發(fā)生概率的合取規(guī)則，而認為包含多個獨立事件的復(fù)合事件的發(fā)生可能性大于其中某些事件的發(fā)生可能性的一種概率判斷偏差現(xiàn)象。本研究探討了概率組合類型與警告類型及其交互作用對合取謬誤的影響，結(jié)果表明概率組合類型、警告類型的主效應(yīng)均顯著，但并未發(fā)現(xiàn)二者對合取謬誤的影響存
心理研究 2016年1期2016-10-21
- “謬誤”糾偏求真諦
中學(xué)生數(shù)學(xué)解題“謬誤”為載體，展示學(xué)生的負思維過程，以提升思辨能力為目標(biāo)。依據(jù)歸因理論剖析學(xué)生解題錯誤的成因，規(guī)劃科學(xué)的導(dǎo)學(xué)組合。[關(guān)鍵詞]謬誤糾偏；歸因探討；導(dǎo)學(xué)組合；思辨提升中學(xué)各門文化課的教學(xué)方式和應(yīng)用取向都有所側(cè)重，有學(xué)科各自獨特的教育理念和功能定位。春蘭秋菊，各有千秋。當(dāng)代社會鮮明的提示：數(shù)學(xué)不僅是科學(xué)的工具，而且更具備文化價值。中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的思維訓(xùn)練對促進學(xué)生大腦的全面發(fā)展，形成健全的人格和優(yōu)良的思維品質(zhì)無可替代。中學(xué)課堂，學(xué)生面臨兩大類數(shù)學(xué)分
南風(fēng) 2016年9期2016-05-14
- 初探謬誤的分類
摘要：謬誤分類的研究是謬誤理論研究的基本問題之一，沿用至今較為廣泛的應(yīng)用于現(xiàn)代教材的分類系統(tǒng)來源于柯匹的謬誤分類系統(tǒng)，但國內(nèi)外教材對非形式謬誤的分類有著些許不同。本文簡述謬誤的定義，謬誤的分類，以及對國內(nèi)外教材非形式謬誤的對比分析并嘗試從新的角度對謬誤進行分類。關(guān)鍵詞：謬誤；非形式謬誤；謬誤的分類；柯匹中圖分類號：B81 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1671-864X（2016）03-0174-01自亞里士多德以來，謬誤理論一直是邏輯學(xué)研究的重要議題之一。謬
人間 2016年9期2016-05-14
- 合成謬誤
現(xiàn)象歸納為“合成謬誤”. 就是說每一個局部看上去都是理性、正確、有效率的，加起來卻是一個謬誤. 薩繆爾森舉了一個很生動的例子，他讓我們想象一個非常簡陋的露天劇場，大家可以坐在地上看，但是坐在后面的人覺得看得不夠清楚，為了比別人看得更清楚一些，他們就會站起來. 他們一站起來，更后面的人也會站起來，結(jié)果大家就都站起來了. 站起來以后還是看不清楚，成本增加了，福利卻沒有增加. 聰明人又會想出一些辦法來，站著不行就踮著腳，結(jié)果全場的人都會踮著腳看，整體的福利又下降
數(shù)學(xué)教學(xué)通訊·初中版 2015年2期2015-08-03
- 談大學(xué)英語寫作的邏輯謬誤
錯誤，卻由于邏輯謬誤，影響了文章的嚴(yán)密性和說服力。所謂邏輯謬誤，就是看似有效但其實無效的論證［2］。目前邏輯謬誤研究對邏輯謬誤的種類及定義尚未形成統(tǒng)一的意見。筆者以Stephen Dawnes 的謬誤模式分析為參考，對兩篇不同題目(We should (not)allow cloning 和Internet will(not)isolate us from others)一共90 份學(xué)生習(xí)作進行了邏輯謬誤的識別和分析。本文為便于讀者理解，對論題持肯定觀點的
黑龍江教育學(xué)院學(xué)報 2015年5期2015-07-23
- 謬誤回歸中相關(guān)參數(shù)及統(tǒng)計量的極限分布與樣本特征
義，這種現(xiàn)象稱為謬誤回歸，在統(tǒng)計上也稱為無意義相關(guān)。當(dāng)出現(xiàn)謬誤回歸時，回歸參數(shù)的估計特征異于經(jīng)典單方程回歸模型中各個參數(shù)的估計特征，同時相關(guān)統(tǒng)計量的分布不再滿足正態(tài)分布特征。國內(nèi)外學(xué)者在一元謬誤回歸方面做了大量的研究，1974年Granger and Newbold針對回歸方程各個系數(shù)在統(tǒng)計學(xué)上顯著，可決系數(shù)R2值接近1，而DW統(tǒng)計量接近0的現(xiàn)象做了分析，他們利用蒙特卡羅模擬方法證明了即使是兩個獨立的隨機游走序列在做回歸的時候也會出現(xiàn)謬誤回歸現(xiàn)象；1986
統(tǒng)計與決策 2015年1期2015-04-25
- 概率判斷中的合取謬誤*
那么就會產(chǎn)生合取謬誤(conjunction fallacy)。用數(shù)學(xué)表達就是：P(A∧B)≥P(A)or P(B),因為根據(jù)集合關(guān)系,元素A∧B∈集合{A,B},所以 P(A∧B)≤P(A)or P(B),顯然合取謬誤違反了這一規(guī)則。而合取謬誤還包括一種特殊的情況：雙重合取謬誤,即P(A∧B)≥P(A)and P(B)。合取謬誤的典型情景有“Linda”任務(wù)以及單詞頻率估計任務(wù)。在“Linda”任務(wù)中,Linda被描述為“一位單身、外向,年齡為31歲的女
心理科學(xué)進展 2015年6期2015-02-27
- 合成謬誤
現(xiàn)象歸納為“合成謬誤”。就是說每一個局部看上去都是理性、正確、有效率的，加起來卻是一個謬誤。薩繆爾森舉了一個很生動的例子，他讓我們想象一個非常簡陋的露天劇場，大家可以坐在地上看，但是坐在后面的人覺得看得不夠清楚，為了比別人看得更清楚一些，他們就會站起來。他們一站起來，更后面的人也會站起來，結(jié)果大家就都站起來了。站起來以后還是看不清楚，成本增加了，福利卻沒有增加。聰明人又會想出一些辦法來，站著不行就踮著腳，結(jié)果全場的人都會踮著腳看，整體的福利又下降了。如此循
公務(wù)員文萃 2014年9期2014-09-25
- 合成謬誤
現(xiàn)象歸納為“合成謬誤”。就是說每一個局部看上去都是理性、正確、有效率的，加起來卻是一個謬誤。薩繆爾森舉了一個很生動的例子，他讓我們想象一個非常簡陋的露天劇場，大家可以坐在地上看，但是坐在后面的人覺得看得不夠清楚，為了比別人看得更清楚一些，他們就會站起來。他們一站起來，更后面的人也會站起來，結(jié)果大家就都站起來了。站起來以后還是看不清楚，成本增加了，福利卻沒有增加。聰明人又會想出一些辦法來，站著不行就踮著腳，結(jié)果全場的人都會踮著腳看，整體的福利又下降了。如此循
讀者 2014年9期2014-05-14
- 伍茲謬誤理論及其重要意義
當(dāng)代論證研究中，謬誤研究形成了豐富多彩的理論，如謬誤多元形式分析方法(伍茲—沃爾頓)、謬誤的形式辯證法理論(漢布林等)、謬誤的語用—辯證法理論(范愛默倫等)、謬誤的新辯證法理論(沃爾頓)、謬誤的批評理論(約翰遜等)、謬誤的修辭學(xué)理論(廷德爾等)、謬誤的認識論(福格林)、謬誤的詰問理論(辛迪卡)以及謬誤的歸納理論(哈恩、寇伯等)，而且這一發(fā)源于亞里士多德的悠久研究主題也融入了邏輯發(fā)展的前沿。著名的英國邏輯學(xué)家加貝在《哲學(xué)邏輯手冊》(第二版，2005)序言里指
延安大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版） 2014年1期2014-03-06
- 物流園區(qū)——匡正謬誤科學(xué)發(fā)展
物流園區(qū)——匡正謬誤科學(xué)發(fā)展策劃/本刊記者李靜宇在物流界廣為流傳的物流園區(qū)60%空置率是真實的嗎？本刊記者為了弄清楚這個問題，采訪了業(yè)內(nèi)多位專家，這些專家舉事實，擺道理，指出60%空置率是個謬誤。事實上，土地財政盛行，物流用地不能給地方政府帶來更好、更多的收益，拿地是一件很難的事。另外，地方政府在規(guī)劃物流園區(qū)時，往往規(guī)劃的規(guī)模很大；運行中的物流園區(qū)也確實有些或選址不當(dāng)，或經(jīng)營不善，造成了空置——這些都給物流園區(qū)蒙上了空置的虛幻外衣。匡正謬誤，讓物流園區(qū)健康
中國儲運 2014年5期2014-02-04
- 名言趣畫
保證不在心中裝填謬誤。——紀(jì)德Absorbing truth extensively is to ensure oneself against filling one？蒺s heart with errors.不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。——赫爾岑No reading is without real education，and it is also without any discrimination.
今日中學(xué)生(初二版) 2013年8期2013-08-07
- 基于論證評價的謬誤分類
亞里士多德以來，謬誤理論一直是邏輯學(xué)研究的重要議題之一。根據(jù)維基百科全書英文版的觀點，邏輯學(xué)主要檢查論證形式中哪些是有效的以及哪些是謬誤的。西奇威克把邏輯看作是與謬誤搏斗的機器，而謬誤正是邏輯應(yīng)用到現(xiàn)實生活的敵人，在證明科學(xué)中的地位正如疾病在醫(yī)學(xué)中的地位一樣。然而，傳統(tǒng)邏輯學(xué)家過于強調(diào)邏輯形式在論證評價中獨一無二的特殊地位，使得許多合理論證模式被排除在人們可以應(yīng)用的好論證模式之外。非形式邏輯或語用論辯理論的興起才使得傳統(tǒng)上被圈定為謬誤的許多論證模式成為好的
河南社會科學(xué) 2013年5期2013-03-24
- 亞里士多德的謬誤理論及其方法論蘊思
3）亞里士多德的謬誤理論及其方法論蘊思付 玉 成（南京大學(xué) 哲學(xué)系，江蘇 南京 210093）亞里士多德關(guān)于謬誤的理論主要載于《工具論》的《辯謬篇》和《前分析篇》中，另外在《修辭學(xué)》一書中也有闡述。在《辯謬篇》中，亞里士多德從分析反駁入手對謬誤做了定義和界分?！肚胺治銎分兴w現(xiàn)的特點正是要以明確謬誤研究中的邏輯因素。作為邏輯應(yīng)用理論的現(xiàn)代謬誤理論，它的產(chǎn)生和發(fā)展表明它不是來和現(xiàn)代形式邏輯競爭的，更不是用來反形式邏輯的，而是作為形式邏輯的一個補充，在不同的
東方論壇 2011年2期2011-04-02
- 還原摩爾的“自然主義謬誤”
摩爾的“自然主義謬誤”朱會召通過對“自然主義謬誤”產(chǎn)生的邏輯線索、摩爾對“自然主義謬誤”的集中闡述、人們對“自然主義謬誤”理解的幾種混亂以及對“自然主義謬誤”理解產(chǎn)生混亂的原因進行試分析，最終試圖達到還原摩爾的“自然主義謬誤”的目的。善；自然主義謬誤；類比；開放性問題“自然主義謬誤”本是摩爾為了澄清倫理學(xué)的基本問題，即針對善本身的非自然屬性以及能否對善進行定義而通過類比方法和開放性問題的方法對傳統(tǒng)倫理學(xué)的論證方法進行批判得出的結(jié)論，但是由于摩爾對“自然主義
黑龍江工業(yè)學(xué)院學(xué)報(綜合版) 2010年6期2010-04-07
- 謬誤與真理之門
“你找錯了，我是謬誤。”門里的人“砰”地一聲把門關(guān)上了。路人只好繼續(xù)尋找。他過很多條河，翻過很多座山，可就是遲遲找不到真理。后來他想，真理和謬誤既是一對冤家，那說不定謬誤知道真理在哪兒。于是他重新找到謬誤，謬誤卻說:“我也正要找它呢。”說畢又關(guān)上了門。路人不死心，轉(zhuǎn)悠一圈兒后又繼續(xù)敲開了謬誤的門，可謬誤留給他的卻是一副冰冷的面孔。就在路人近乎絕望地在謬誤門口徘徊的時候，不斷的敲門聲吵醒了謬誤的鄰居，隨著“吱呀”的一聲輕響，路人回頭一看，天哪，這不正是真理嗎
青年文摘·上半月 1998年7期1998-12-31
- 謬誤與真理之門
“你找錯了，我是謬誤?！遍T里的人“砰”地一聲把門關(guān)上了。路人只好繼續(xù)尋找。他趟過很多條河，翻過很多座山，可就是遲遲找不到真理。后來他想，真理和謬誤既是一對冤家，那說不定謬誤知道真理在哪兒。于是他重新找到謬誤，謬誤卻說:“我也正要找它呢。”說畢又關(guān)上了門。路人不死心，轉(zhuǎn)悠一圈后又繼續(xù)敲開了謬誤的門，可謬誤留給他的卻是一副冰冷的面孔。就在路人近乎絕望地在謬誤門口徘徊的時候，不斷的敲門聲吵醒了謬誤的鄰居，隨著“吱呀”的一聲輕響，路人回頭一看，天哪，這不正是真理嗎
青年文摘·上半月 1996年8期1996-12-31