反動
- “誰是我們的敵人”：中國革命中“反動派”概念之生成
命史上，“國民黨反動派”可謂根深蒂固的革命詞匯。但“反動”一詞的表意最初卻頗為正面，一度為革命人士所推崇。中國共產(chǎn)黨人率先將“反動派”從歐洲政事語境中引介至中國革命實踐領(lǐng)域，并與國民黨在“誰是反動派”這一問題上達成共識，使之迅速成為具有譴責(zé)色彩的革命概念。隨著大革命的開展，革命陣營中逐漸出現(xiàn)了“左派”、“右派”與“反動派”之區(qū)分。大革命失敗后，國民黨濫用“反動派”稱謂，在引發(fā)時人關(guān)注之余，也促使中國共產(chǎn)黨重新定義“反動派”這一概念，進而明確革命的對手方究竟
蘇區(qū)研究 2023年1期2023-10-07
- 20世紀20年代中國共產(chǎn)黨對“反動”話語的建構(gòu)
〕。這一時期，“反動”進入中共視野并在中共革命話語體系中占據(jù)著重要地位，且與中共的革命歷程相始終。近年來，學(xué)界將概念史研究方法引入黨史研究，取得了豐碩成果(1)相關(guān)代表性研究成果主要有：郭若平《塑造與被塑造“五四”闡釋與革命意識形態(tài)建構(gòu)》，社會科學(xué)文獻出版社2014年版；郭若平《二十世紀二十年代中共“小資產(chǎn)階級”觀念的起源》，刊于《中共黨史研究》2011年第4期；李里峰《1920年代與中國革命的概念史研究》，刊于《史林》2021第1期。，“反動”一詞已經(jīng)得
西南交通大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版） 2022年3期2022-11-27
- 武當武術(shù)哲學(xué)思想探究
循道家思想“道之反動”與“道之弱用”辯證法的觀點。關(guān)鍵詞：武當武術(shù);道家思想;反動;弱用萬事萬物始于“道”，終于“道”，歸根于道家文化之淵源。道家曰：“道”是萬物之始，萬物之宗[1]，因此武術(shù)的傳統(tǒng)哲學(xué)思想也正是由悟“道”而突發(fā)奇想。作為武當?shù)澜痰奈湫g(shù)，孕育于武當文化當中，然而武當武術(shù)就融攝了其道家辯證思想的哲理之奧妙，并與武當武術(shù)“技理”相融合滲透，對武當武術(shù)的發(fā)展在中國傳統(tǒng)文化沃土中扎根繁殖。關(guān)于運用辯證思維，習(xí)近平總書記強調(diào)：以辯證的思維、遠闊的眼光
江蘇廣播電視報·新教育 2022年11期2022-06-12
- 20世紀20年代中國共產(chǎn)黨對“反動”話語的建構(gòu)
瑞 蔡勝摘要：“反動”一詞是中國共產(chǎn)黨革命話語的關(guān)鍵一環(huán)，在中國早期革命過程中有著重要作用。“反動”一詞古已有之，其由字面含義的“反作用”轉(zhuǎn)化為政治含義的“逆潮流而動”，是時代變遷和中外文化交流的結(jié)果。20世紀20年代，中國社會政治環(huán)境復(fù)雜，革命力量和革命對象問題是新生的中國共產(chǎn)黨首先要思考和明確的問題。中共在明確這一問題時，引入“反動”一詞對革命對象進行形象塑造。隨著政治局勢的發(fā)展，中共不斷塑造具有鮮明中國特色的“反動”話語，并將“反動”運用于政治斗爭之
西南交通大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版) 2022年3期2022-06-10
- 逆境不失儒雅
絳夫婦曾被打成“反動學(xué)術(shù)權(quán)威”，整天被戴上紙糊的高帽子，胸前掛著紙殼做的大牌子，遭到?jīng)]完沒了的批判和侮辱。這天，夫婦倆又要被游街。錢鍾書找出兩個紙殼，展開后都用隸書工工整整地寫上“反動學(xué)術(shù)權(quán)威”六個大字，然后問楊絳：“看看我寫得怎么樣？”楊絳笑瞇瞇地端詳了一會兒，說：“嗯！不錯?！卞X鍾書說：“那好，那以后就用我們自己的。”說完，他將大牌子分別掛在了自己和妻子的脖子上。兩人相視一笑，互相欣賞、取樂一番，然后攜手出門。有人問錢鍾書：“為啥還要費心自制那種牌子啊
故事會 2021年21期2021-11-02
- 典型300 MW亞臨界機組沖動式汽輪機反動式改造
h)，而同等級的反動式機組改造后，機組實際熱耗為7 850～7 885 kJ/(kW·h)，反動式機組性能指標普遍優(yōu)于沖動式機組。同時，國內(nèi)外各汽輪機制造廠商在大容量新機組的設(shè)計上，已逐漸體現(xiàn)出采用反動式設(shè)計的趨勢。筆者分析了某國產(chǎn)300 MW亞臨界機組沖動式汽輪機采用反動式技術(shù)提效改造的可行性和優(yōu)勢，并介紹了具體工程案例的應(yīng)用。1 沖動式汽輪機概況該機組汽輪機為一次中間再熱、兩缸兩排汽、凝汽式汽輪機，型號為N300-16.7/537/537。汽輪機的汽缸
發(fā)電設(shè)備 2021年3期2021-08-04
- 汽輪機直葉片級葉輪軸向推力計算研究
；（3）假設(shè)3：反動度的定義和計算有以下兩個連續(xù)的假設(shè)：假設(shè)3-1：級壓力反動度等于級反動度，式（3）中的壓力通過相應(yīng)的反動度來表示[9-12，14]，用級反動度來計算根部反動度誤差較大，不推薦使用；假設(shè)3-2：式（4）中葉根反動度Ωr的計算根據(jù)直葉片反動度關(guān)系式的方法[9-12，14-15]，后文中假設(shè)3指代假設(shè)3-2：第一種：第二種：第三種：第四種：第五種：式中 Ωm——節(jié)圓反動度；Tr= dm/dr，dr為葉根直徑；α1——靜葉汽流角。本文利用三維數(shù)
化工設(shè)備與管道 2021年1期2021-05-19
- 300 MW 反動式改造汽輪機徑向通流間隙計算
對300 MW 反動式改造汽輪機徑向通流間隙計算分析進行了介紹。2 某300 MW 反動式改造汽輪機結(jié)構(gòu)特點及葉頂漏汽損失某300 MW 反動式汽輪機高中壓模塊如圖1所示。 靜子部件主要由高中壓外缸、 高壓內(nèi)缸、中壓內(nèi)缸、 中壓隔板套等組成， 其中高壓為I+12級， 中壓為11 級， 均為反動式結(jié)構(gòu)。圖1 高中壓模塊該機組動葉葉頂、 靜葉圍帶處均為錯齒汽封，如圖2 所示。 根據(jù)相關(guān)文獻研究， 對于300 MW的某汽輪機， 徑向通流間隙每增大0.1 mm，
東方汽輪機 2021年1期2021-04-17
- 《關(guān)于三月十八日的死者》閱讀訓(xùn)練
方面說明作者對和反動政府的談判感到絕望。B.作為文人，作者對反動政府的兇殘沒有深刻的認識，因而常常會有“倘若他們不死……”的癡想，并認為青年因請愿被害是無聊的犧牲。C.文章詳寫劉和珍、楊德群烈士的入殮場景及人們的感受，《記念劉和珍君》則詳寫兩位烈士的遇難經(jīng)過。選材不同，但都抨擊了反動政府的兇殘。D.《記念劉和珍君》或贊揚，或揭露，語言熱烈，感情洋溢；而這篇文章語言冷靜，偏重于客觀敘述，但冷靜客觀的背后仍蘊含著深厚的情感。2.請結(jié)合加點詞語，談?wù)剬Ξ嬀€句子的
讀寫月報（高中版） 2021年1期2021-03-08
- 逆境不失優(yōu)雅
楊絳夫婦被打成“反動學(xué)術(shù)權(quán)威”，整天頭上戴著紙糊的高帽子，胸前掛著紙殼做的大牌子，遭到?jīng)]完沒了的批判和游街。遭此侮辱，怎么可能優(yōu)雅起來？然而，夫婦倆寵辱不驚，自找樂趣。一天，夫婦倆又要被游街。錢鍾書找來兩塊紙殼，每塊都用隸書工工整整地寫上“反動學(xué)術(shù)權(quán)威”6個大字，然后問楊絳：“看看我寫得怎么樣？”楊絳笑瞇瞇地端詳著說：“嗯！不錯，比發(fā)給我們的好多了?！卞X鍾書說：“那好，從今以后就用我們自己的。”說完，將大牌子分別掛在了自己和楊絳的脖子上，二人相視一笑，攜手
做人與處世 2021年21期2021-01-10
- 天上白煙
也醒了，原來撿到反動傳單。反動傳單當然不是隨便撿的，我那天撞到邪運，氣球中途遭遇強風(fēng)，幾張傳單提前撒出。其中一張晃晃蕩蕩，在半空轉(zhuǎn)悠半天，叫我撞個正著。絕非我夸張，走路也會撞著反動傳單。我這樣說，你應(yīng)該明白，我所處的地方，屬于東海前線。那時戰(zhàn)備形勢緊張，空中三日兩頭飄來氣球，天女散花般撒下反動傳單;他們還會派飛機過來騷擾。那動靜可就大了，無論我們在哪兒，都得跑出來——這就是“跑警報”。我還記得上一次跑警報。那是秋天一個午后，我坐在教室發(fā)呆，老師講什么壓根沒
江南 2020年6期2020-11-20
- 現(xiàn)代社會真正的危機
概念則是反革命或反動。眾人往往贊頌革命，唾棄反動。原因在于，革命往往意味著制度層面的革新，用俗話說就是意味著進步?，F(xiàn)代社會是一個歌頌革命的社會，無論社會制度如何，當下存在于世的政府無一會反對革命。更深層次的理由在于，現(xiàn)代的革命往往意味著實現(xiàn)一些理想愿景;盡管這些觀念會被利用，也會有很多罪惡假借其名義而施行?；凇案锩睂ΜF(xiàn)代社會的貢獻，人們很自然會更關(guān)注革命。于是，就像馬克·里拉所言，搜尋世界上任何一座成規(guī)模的大學(xué)圖書館，你都能找到上百本由世界所有主要語言
財經(jīng) 2020年14期2020-08-02
- “知識越多越反動”
志強“知識越多越反動”當然是一句聳人聽聞的話。但是，網(wǎng)絡(luò)時代的知識付費或許真的在造就這樣的吊詭狀況。在和學(xué)生的交流中，我發(fā)現(xiàn)大眾媒體生產(chǎn)出來的知識，不僅是指導(dǎo)學(xué)生人生的思想來源，還指導(dǎo)著學(xué)生學(xué)術(shù)思考的理論支撐。在不到20分鐘的對話中，我的學(xué)生反復(fù)引用梁文道、高曉松的“思想”；至于我講授的課程內(nèi)容和觀點，對他似乎完全沒有影響。網(wǎng)絡(luò)時代，“知識”的獲取方式正在逐漸由“網(wǎng)紅學(xué)者”或者“媒體明星”來主導(dǎo)。知識是什么？黑格爾說，真理在它實現(xiàn)自己、完成它自身的過程中。
中國圖書評論 2019年6期2019-06-25
- “知識越多越反動”
志強“知識越多越反動”當然是一句聳人聽聞的話。但是，網(wǎng)絡(luò)時代的知識付費或許真的在造就這樣的吊詭狀況。在和學(xué)生的交流中，我發(fā)現(xiàn)大眾媒體生產(chǎn)出來的知識，不僅是指導(dǎo)學(xué)生人生的思想來源，還指導(dǎo)著學(xué)生學(xué)術(shù)思考的理論支撐。在不到20分鐘的對話中，我的學(xué)生反復(fù)引用梁文道、高曉松的“思想”；至于我講授的課程內(nèi)容和觀點，對他似乎完全沒有影響。網(wǎng)絡(luò)時代，“知識”的獲取方式正在逐漸由“網(wǎng)紅學(xué)者”或者“媒體明星”來主導(dǎo)。知識是什么？黑格爾說，真理在它實現(xiàn)自己、完成它自身的過程中。
中國圖書評論 2019年5期2019-05-28
- 東岳宮的茅室板上發(fā)現(xiàn)了“反動標語”
次我竟成了書寫“反動標語”的懷疑對象。那天中午放學(xué)回家，媽媽喜滋滋地對我說：鄧媽媽剛才來過，說你的作文寫得好，要借你的作文本看看。鄧媽媽是街道居民組長，平日與我們這些乳臭未干的毛頭小子沒有來往，她怎么知道我作文寫得好？又怎么突然想起要借我的作文本看？莫名其妙，不借！聽我說不借，媽媽好惋惜。晚上鄧媽媽通知我去開會，會場就在附近的鐵佛東街小學(xué)禮堂。那晚到會的人不少，學(xué)校禮堂全坐滿了，足足有上百人，男女老少都有。主持會議的人開始講話后，我便對白天鄧媽媽莫名其妙的
文史博覽·文史 2018年4期2018-05-07
- 東岳宮的茅室板上發(fā)現(xiàn)了“反動標語”
次我竟成了書寫“反動標語”的懷疑對象。那天中午放學(xué)回家，媽媽喜滋滋地對我說：鄧媽媽剛才來過，說你的作文寫得好，要借你的作文本看看。鄧媽媽是街道居民組長，平日與我們這些乳臭未干的毛頭小子沒有來往，她怎么知道我作文寫得好？又怎么突然想起要借我的作文本看？莫名其妙，不借！聽我說不借，媽媽好惋惜。晚上鄧媽媽通知我去開會，會場就在附近的鐵佛東街小學(xué)禮堂。那晚到會的人不少，學(xué)校禮堂全坐滿了，足足有上百人，男女老少都有。主持會議的人開始講話后，我便對白天鄧媽媽莫名其妙的
文史博覽 2018年4期2018-04-28
- 生機勃勃的土記者
一代不如一代”的反動謬論時，里委門前的黑板報上立即出現(xiàn)了《評“一代不如一代”》的小評論，用革命青年在農(nóng)村廣闊天地里鍛煉成長的事跡，以及里弄中青少年關(guān)心國家大事，狠抓階級斗爭，一代勝過一代的事實，痛斥了這種反動謬論。在批判林彪惡毒攻擊知識青年上山下鄉(xiāng)是“變相勞教”的反動謬論時，這些土記者又采訪了本里弄知識青年扎根農(nóng)村干革命的先進事跡，并寫成報道、通訊，在居民中大力宣傳，對里弄的上山下鄉(xiāng)工作起了一定的促進作用。（1975年2月4日《文匯報》）◆點評：好一張地毯
文史博覽·文史 2017年4期2017-04-21
- 生機勃勃的土記者
一代不如一代”的反動謬論時，里委門前的黑板報上立即出現(xiàn)了《評“一代不如一代”》的小評論，用革命青年在農(nóng)村廣闊天地里鍛煉成長的事跡，以及里弄中青少年關(guān)心國家大事，狠抓階級斗爭，一代勝過一代的事實，痛斥了這種反動謬論。在批判林彪惡毒攻擊知識青年上山下鄉(xiāng)是“變相勞教”的反動謬論時，這些土記者又采訪了本里弄知識青年扎根農(nóng)村干革命的先進事跡，并寫成報道、通訊，在居民中大力宣傳，對里弄的上山下鄉(xiāng)工作起了一定的促進作用。（1975年2月4日《文匯報》）◆點評：好一張地毯
文史博覽 2017年4期2017-01-28
- 小學(xué)三年級時的“反動標語事件”
小學(xué)三年級時的“反動標語事件”姜友忠童年的許多事情我大都忘記了，可是，1969年3月，當時未滿11歲的我在湖南冷水江市錫礦山飛水巖源和學(xué)校讀小學(xué)三年級時發(fā)生的那次“反動標語事件”，至今還時常出現(xiàn)在睡夢中，使我不寒而栗。事情發(fā)生在開學(xué)后不久的一天早晨。那一天，我像往常一樣去得很早，并且習(xí)慣性地將書包放進教室后再下來跨過大操坪，穿過前面鎮(zhèn)政府走廊，派出所的大廳，一直沿著過道走進里面的男廁所解完手后再返回教室上第一節(jié)自習(xí)課?？墒莿偵贤甑谌?jié)課，我就被派出所的金所
文史博覽 2017年7期2017-01-28
- 論當代流氓無產(chǎn)者
可避免，他們具有反動性和革命性的雙重品質(zhì)特征，二者之中最令人擔憂的是其對社會影響較大的破壞性、腐蝕性，面對流氓無產(chǎn)階級這一惡疾，我們應(yīng)該如何規(guī)避他們的反動性，消解其劣根性，進而正確引導(dǎo)他們的革命性，減少其危害性，維護人類的和平和正義。本文從流氓無產(chǎn)階級的內(nèi)涵和品質(zhì)特征論述了正確對待并引導(dǎo)當代流氓無產(chǎn)階級的具體方法。當代;流氓無產(chǎn)階級;反動性;革命性1 流氓無產(chǎn)階級的內(nèi)涵1.1 流氓無產(chǎn)階級的含義流氓無產(chǎn)階級這一概念在馬克思主義學(xué)說中最初的語義規(guī)定是指階級社
小品文選刊 2016年19期2016-11-26
- 最頑強的謙虛
是你寫的，你也是反動權(quán)威，你承不承認？”俞平伯聽了，無奈地說：“我承認我‘反動’，但我不是‘權(quán)威’。”“為什么？”年輕人問他?！耙驗槲也粔蛸Y格！”俞平伯誠懇地說。紅衛(wèi)兵們此刻看到的俞平伯，是一臉虛心的模樣，像是真的犯了錯一般。“真是頑固！”有人說道。而后，不死心的人繼續(xù)折磨了俞平伯好長時間，直到他累得趴在地上。盡管如此，俞平伯卻始終不承認自己是“權(quán)威”。最終，這場鬧劇不得不結(jié)束。和俞平伯一起改造的詩人何其芳，回憶當時的情景，感慨地說：“俞平伯是個書生氣很濃
做人與處世 2015年19期2015-09-10
- 是反動還是繼承
承與發(fā)展，而不是反動。關(guān)鍵詞：戴震；朱熹；理學(xué)；反動；繼承作者簡介：徐玲英，安徽大學(xué)學(xué)報編輯部副編審，文學(xué)博士（安徽 合肥 230039）戴震哲學(xué)以痛斥宋明理學(xué)而著稱。戴震詳細列舉了程朱理學(xué)“存天理、滅人欲”的害處，指出天理人欲的對立，必然導(dǎo)致治民者漠視人民飲食男女等合理的生理欲求，小則一人受其害，大則國家受其禍。戴震由天道推演人性，得出“理存于欲”的結(jié)論，從而發(fā)出了“體民之情、遂民之欲”的時代最強音。故而梁啟超盛贊戴震哲學(xué)“乃與歐洲文藝復(fù)興時代之思潮之本
湖南師范大學(xué)社會科學(xué)學(xué)報 2015年1期2015-07-31
- 《唐宋詞的女性化特征演變史》札記
的起源 蘇辛的“反動” 詞體的演進 詞史研究力作孫艷紅教授的新作《唐宋詞的女性化特征演變史》（中華書局2014年版），抓住了“詞為艷科”和“要眇宜修”的本體特征，以詞的“女性化特征”為切入點，通過對《晚唐五代詞》和《全宋詞》進行大量的文本分析，剖析女性化特征在唐宋詞人作品中的不同體現(xiàn)，鉤玄提要，以點帶面，層層推進，探究詞的內(nèi)在特性——女性化特征在唐宋時期的歷史演變進程。本文通過詞的起源、蘇辛的“反動”與詞體的演進和詞史研究力作三方面，表述自己的一些感想和體
名作欣賞·評論版 2015年7期2015-05-30
- 核電半速1 710mm 末級長葉片靜葉氣動優(yōu)化
力梯度更大，根部反動度降低，這容易引起較大的馬赫數(shù)和根部流動分離。經(jīng)過長達30年的開發(fā)經(jīng)驗積累，上海汽輪機廠長葉片的開發(fā)流程已經(jīng)實現(xiàn)規(guī)格化、系列化，目前按照約30%的排氣面積間隔，已經(jīng)開發(fā)出一系列火電和核電長葉片。了解和掌握長葉片的氣動性能，開發(fā)新型長葉片及高效核電機組，在重視節(jié)能減排的今天已經(jīng)得到各大廠方的熱切關(guān)注。本文主要介紹CAP1400 機組1 710mm 末級靜葉的優(yōu)化流程及結(jié)果，研究工作對降低流動損失、提高長葉片級通流效率有非常重要的意義。1
熱力透平 2014年4期2014-12-03
- 1963—1966年的大陸高校清理“反動學(xué)生”事件
，改革開放以前“反動學(xué)生”這個詞雖也常見于教育系統(tǒng)的內(nèi)部通報，但真正作為政治帽子、作為正式處分大學(xué)生的一個案由，只實行于1963年到1966年清理反動學(xué)生運動中。到1966年7月，由于文革起來了，毛主席下令不許“整學(xué)生”，說“凡是鎮(zhèn)壓學(xué)生運動的人都沒有好下場”，清理反動學(xué)生運動才一風(fēng)吹了。緣 起整“反動學(xué)生”始于1963年暑假的北京高校畢業(yè)生畢業(yè)鑒定時。據(jù)1963年河北北京師院數(shù)學(xué)系畢業(yè)生朱志曾先生回憶，畢業(yè)前，學(xué)校要求每個人都寫自我鑒定（政治性的），然后
讀書文摘 2014年2期2014-02-10
- 新中國成立初期中國共產(chǎn)黨在上海取締會道門實踐研究
有濃厚政治色彩的反動組織。一、新中國成立初期上海會道門的概況新中國成立之前，上海并沒有土生土長的會道門組織。隨著解放戰(zhàn)爭在北方的勝利發(fā)展，一些道首相繼潛入上海，并把上海作為活動的中心地區(qū)，從事破壞活動，對抗人民政府。根據(jù)《第五次全國公安會議決議》有關(guān)“在廣大的新解放區(qū)和根本沒觸動反動會道門的地區(qū)，廣泛發(fā)動群眾，開展一場轟轟烈烈的取締運動，將這一組織徹底摧毀，以期取得鎮(zhèn)反的徹底勝利”的要旨，上海市公安局設(shè)立專門機構(gòu)，調(diào)撥人員，有計劃、有組織地調(diào)查了本地的會道
黨史文苑 2013年10期2013-12-19
- 幽默諷刺
馮友蘭，是……是反動學(xué)術(shù)權(quán)威?！奔t衛(wèi)兵說：“不行，重報，你這是避重就輕，你是反動學(xué)閥?！瘪T友蘭改口說：“我、我，我是反動學(xué)閥?！焙橹t由于害怕，怕也說他避重就輕，就說：“我叫洪謙，我是反動學(xué)閥?！奔t衛(wèi)兵說：“不對，你還不夠格，你是反動學(xué)術(shù)權(quán)威?！焙橹t嚇得連忙改口：“我不是反動學(xué)閥，我是反動學(xué)術(shù)權(quán)威?！瘪T定自報道：“我是反動學(xué)術(shù)權(quán)威。”紅衛(wèi)兵說：“你不就是寫過一本《平凡的真理》嗎?你還想往反動學(xué)術(shù)權(quán)威里鉆，不行，你是修正主義分子?！瘪T友蘭和馮定住在一個茅庵里，
對聯(lián) 2013年13期2013-07-13
- “打倒知識”及其他
——讀史札記三則
說，還多少算與“反動陣營”有一點兒瓜葛——盡管這樣審查也不對，太“左”；但當知識分子當學(xué)生有何辜呢？何況這些知識分子都是舍家舍命來投奔紅軍的。但就是因為他們讀過幾天書，有點兒知識，就成了被懷疑為反革命的疑點，甚至成了罪孽，便要“重則殺頭，輕則清洗”。徐向前對這種搞法提出了不同意見，張國燾便讓人又暗地調(diào)查徐向前。其三，殺有知識的人。這是一條紅色高棉的史料。劉軍《越南柬埔寨兩國見聞》一文寫道：紅色高棉認為工商業(yè)是資本主義剝削的溫床，知識和財富是導(dǎo)致不平等的原因
民主與科學(xué) 2011年4期2011-12-24
- 沖破黎明前的黑暗
名黨員就被國民黨反動派鎮(zhèn)壓了?？箲?zhàn)勝利后，外來黨員紛紛離開江津。在暫無黨組織的情況下，1945年秋，上級黨組織派向天培、但林文到江津，在筍溪中學(xué)以教書為掩護，重建黨組織。筍溪中學(xué)校長蘇燦瑤早年參加過革命。向天培來學(xué)校后，兩人很快成為好朋友。在蘇校長的支持下，向天培、但林文組建了統(tǒng)管江津、綦江兩縣黨組織的津綦邊區(qū)特支，后改為津綦習(xí)邊區(qū)委員會，向天培任書記，機關(guān)設(shè)在學(xué)校內(nèi)。從1946年初發(fā)展第一個黨員起，三年多時間里，全縣發(fā)展黨員近千名，黨員和黨組織遍布江津城
當代黨員 2011年7期2011-07-27
- “陽光燦爛的日子”里的日子
看、豎看，到底誰反動“文革”期間，部隊大院里的孩子基本沒課可上，而父母們又整天忙于上班參加運動，孩子們就到處閑逛、惹事。當時的大院居委會和保衛(wèi)部門最頭疼，因為大院里經(jīng)常會出一些“很嚴重的問題”。記得一次，我剛進院，一個特愛傳小道消息的孩子跑過來煞有介事地告訴我：“哎，你知道嗎?咱太院出反動標語啦!”“在哪兒?寫的什么?”我屁顛屁顛地跟著那孩子跑到“現(xiàn)場”。那是一根黑黢黢的木頭電線桿，幾個身穿軍裝的大人正面色十分嚴峻地圍在那里，有人還在筆記本上寫著什么。一大
北京紀事 2009年4期2009-04-27
- 戰(zhàn)時語境中對陰謀與欺詐的反動
：荀子；誠信觀；反動；戰(zhàn)時語境；陰謀與欺詐中圖分類號：K231文獻標識碼：A文章編號：1003-854X(2009)02-0076-06荀子的誠信觀主要表現(xiàn)于“一誠三信”四個方面：“一誠”是指“君子養(yǎng)心莫善于誠”。“誠”是萬物生成之母和發(fā)展之本，大到宇宙實體，中到人類社會，小到君臣父子，無“誠”便失去存在的根基，把“誠”提高到本體的高度，并以此為視角，透視“誠”在人類社會中的角色：“天地為大矣，不誠則不能化萬物；圣人為知矣，不誠則不能化萬民；父子為親矣，不
江漢論壇 2009年2期2009-03-30
- 男人四十等于反動
我家有個日漸走向反動的男人，我的許多女友們有著正在反動和超級反動的老公。反動的第1 個標志：脾氣漸長，軟硬不吃想當初我們女人青春飛揚的時候，他們是怎么巴結(jié)我們的？結(jié)婚后，雖然也不時有點小反抗，但只要我們耍點小心眼兒，給他來點顏色再添加點過激的自殘行為，叛亂還是會被我們平定的。可是，男人到了四十歲，常常還沒等你發(fā)火呢，他的脾氣先上來了，你聲高他比你還高。你哭他不理你，你敢玩自殘？他簡直氣憤了——想威脅我？不慣你毛?。∠氩贿^就不過，想死就死吧，堅決跟你死掐到底
東西南北 2004年8期2004-08-27
- 再說謙虛
先生承認自己是“反動權(quán)威”；但是他卻只承認反動，不承認權(quán)威，并堅持說“我不夠”。對這件事，論者在肯定俞先生謙虛本色的同時，遺憾其在高壓下承認了自己的反動。并說，俞平老是把承認權(quán)威和承認反動置于兩個不同的價值層面來對待的。對此，我倒有不同看法。與其說俞先生謙虛，還不如說他自信?；蛘哒f謙虛是其表，自信是其里。俞先生正話反說。我們?yōu)樗挠哪C智、認真叫好，為他的從容自信叫好。承認反動，其實并不反動。不承認權(quán)威，其實恰恰就是權(quán)威。我相信俞先生是有這點自信心的，起
讀書 1997年5期1997-07-15
- 誤讀俞平伯
文革”中承認自己反動，是迫于高壓；而他這樣做，又是傳統(tǒng)教育所致。(見《讀書》一九九六年十一期)及至讀了《陳寅恪的最后二十年》，才覺得此言謬矣。據(jù)陳氏秘書黃萱女士回憶，陳在“文革”中被誣為“反動透頂，惡毒至極”，她當年要去看望陳先生，必須先向掌權(quán)者提出申請，經(jīng)同意后方能登門。有一次，陳先生突然問她“反動”二字作何解釋，黃無言以對。寫到這里，作者感慨地說：“‘通識如陳寅恪，竟有如此一問，其悲憤莫名的心境可以想見?！辈贿^，該書緊接著又寫了這樣一個“民間傳說”：“
讀書 1997年4期1997-07-15
- 意猶未盡
質(zhì)是墮落的腐朽的反動的”，“是毒箭射擊了”，“極端的自私的反動的個人主義”，“蕭軍……是一個極端自私的、封建流氓的個人主義者”，“是極端有害而不能允許的”，“蕭軍利用民主，言論自由，批評自由，來進行反人民，反共產(chǎn)黨，反解放區(qū)的反動的宣傳”，“清算蕭軍及其文化報的毒素”……這些所謂的批評，其唯我獨革、壓倒一切的架勢，真是可與日氏相“媲丑”了。文學(xué)藝術(shù)作品是十分個性化的產(chǎn)品，干預(yù)的太多太死(更不用說文革的橫掃一切了)，便成了千佛一面的宗教模式。十五年前趙丹病死
讀書 1995年8期1995-07-15
- 常識性問題
古城還盤據(jù)在當?shù)?span id="j5i0abt0b" class="hl">反動民團的手中。在擴大邊區(qū)的攻擊戰(zhàn)中，他所帶領(lǐng)的新四軍，擔負著突擊爆破的任務(wù)。”一九三六年的春天，還處在第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期，那里有什么新四軍呢？這是現(xiàn)代史和黨史方面的常識，寫文章的人不應(yīng)當混淆的。此外，尚有一處語法方面的常識性錯誤?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">反動民團”盤踞(不應(yīng)為據(jù))“大漠古城”，于語法是通順的；反之“大漠古城”盤踞“反動民團手中”就不通了。
讀書 1983年5期1983-07-15
- 注釋中的議論
稿后半說：“這是反動理學(xué)家所崇奉的‘修養(yǎng)標準?！v理學(xué)的老監(jiān)生魯四老爺也以此來掩飾他的冷酷面目?！比~老說：“本注末了一句，我以為不說為好。不說而讓讀者自己去體會，可能體會得廣且深。說了反而把讀者的思索限制住了?！边@是很中肯的意見，可說是一條原則，不止適用于這里所談的一條注文。對這里所談的一條原則，我也認為是中肯的。但我認為，這條注釋如只把末了一句刪去，也還存在問題。馬克思主義者是主張批判繼承的，“事理通達，心氣和平”這一修養(yǎng)標準，也不必全盤否定。在《祝?！?/div>
讀書 1983年7期1983-07-15
- 讀書不能“無禁區(qū)”
以前，我們禁止過反動的黃色的書刊。這種禁止是對的。反動的東西能不禁止么？我們常說，書刊是我們的精神糧食。既然是糧食，當然不是毒藥。反動書刊是什么呢？難道是精神糧食么？不，它們是毒藥。我們不能把毒藥當做糧食。象《中國之命運》這類東西，是毒藥，不是糧食。我們能夠把這類東西當做糧食，讓大家去吃么？解放以前的舊書刊，固然有一部分是比較好的，但大量的是宣傳反動的東西。對于這類東西，我們不能讓它隨便擴散。所以過去以至現(xiàn)在，要向圖書館借閱這類東西，不加限制是不行的。圖書讀書 1979年6期1979-07-15
- 讀了毛主席的書就能鏟除一切毒草
多學(xué)多評，向一切反動的、錯誤的思想開展斗爭嗎？而鄧拓要我們“多學(xué)少評”，這不是想讓謬種流傳，讓牛鬼蛇神到處毒害人嗎？鄧拓為了給他的“多學(xué)少評”的反動主張找根據(jù)，還由古書堆里找來了兩句話：“未讀盡天下書，不敢輕議古人”；“真能讀盡天下書，益知古人不可輕議”。想借此阻止我們對毒草開展斗爭。我們要問，古今中外，有誰能讀盡“天下書”呢？鄧拓以為抬出古人，就可嚇住我們，就能束縛工農(nóng)兵群眾的手腳，這一萬個辦不到。我們工農(nóng)兵群眾是沒有“讀盡天下書”，今后也不打算“讀盡”中國青年 1966年11期1966-08-17
- 什么叫保甲？
保甲制度是國民黨反動統(tǒng)治的基層政治制度。它是吸收了中國歷史上封建王朝的統(tǒng)治方法，又參照了德國意大利法西斯的基層統(tǒng)治制度訂出來的，是統(tǒng)治和鎮(zhèn)壓人民的工具。第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時，蔣介石對工農(nóng)紅軍的幾次“圍剿”都被粉碎了，但他仍不死心。為了配合他的反革命“圍剿”計劃，一九三二年八月，蔣介石在河南、湖北、安徽三省頒布了《剿匪區(qū)各縣編查保甲戶口條例》。一九三四年七月，國民黨在它統(tǒng)治的各省市一律推行。直到一九四九年全國解放，反動的保甲制度才被徹底廢除。保甲的編制：以戶中國青年 1964年7期1964-08-29
- 永遠不忘林老的教誨
的路上，國民黨的反動軍隊想借故把我扣留。他們的“理由”是什么“服裝不整齊，違犯軍風(fēng)紀?！庇捎谖疑砩蠋е寺奋娹k事處的證章，在當時統(tǒng)一戰(zhàn)線的清況下，我料想他們把我無可如何。一位反動軍官問我為什么服裝不整？我就反問他國民黨政府為什么不給八路軍發(fā)足經(jīng)費。他問我為什么手上拿著列寧和斯大林的著作？我就說共產(chǎn)黨八路軍從來就是相信馬列主義的。反動軍官無詞以對，但卻推說他無權(quán)處理，要我同他一起到“西安行營”去見他的上極。到了“行營”，我馬上給林老打了個電話。林老問明我是否中國青年 1960年12期1960-08-20
- 什么是“唯唯諾諾”？
時的政權(quán)是掌握在反動統(tǒng)治者手里的，這些唯唯諾諾的家伙，充當了反動統(tǒng)治者的走卒，于著危害人民的勾當。這種人越多，人民就越遭殃。因為他們絕不會用自己的東西去博得統(tǒng)治者的歡欣，只有用人民的利益作為他們升官發(fā)財?shù)臓奚?，這些人雖然贏得了反動統(tǒng)治者的青睞，但是廣大人民給他們的卻是白眼。每個有良心的人，無不嘲笑和唾棄他們這群無恥之徒的。今天，政權(quán)的性質(zhì)根本改變了，人民坐了江山。人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下建設(shè)著社會主義的新生活。每個人的政治覺悟都提高了，他們把黨的利益視為最高中國青年 1957年20期1957-08-16
- 應(yīng)該怎樣對待申請入團的青年反動社會主義關(guān)系和政治歷史問題
待申請入團青年的反動的社會關(guān)系和政治歷史問題。有些地方的團干部對這些青年缺乏積極的態(tài)度。例如，有的團干部一聽說申請人團的人的社會關(guān)系和本人歷史上有些問題，就感到不好辦，把申請書壓著不理。這種態(tài)度是不應(yīng)有的。我們應(yīng)該了解，這些青年在解放前，一般的年齡都還小，缺乏獨立的生活能力和認識與處理明題的能力。在解放以后，經(jīng)過黨的教育，這些青年一般都有了一定的政治黨悟，迫切要求進步，很多人表現(xiàn)得較好，并且深切痛恨國民黨反動統(tǒng)治者留給自己的壞影響。因此，我們應(yīng)該熱情地來關(guān)中國青年 1956年12期1956-08-16
- 謝力應(yīng)該堅決與反動小集團分家
敵人混在一起，搞反動小集團，在背后打擊領(lǐng)導(dǎo)和同志，當然是個顯而易見的大錯誤。這種小集團所起的作用，就是渙散革命組織，破環(huán)革命內(nèi)部的團結(jié)。拋開謝力同志的錯誤思想不談，即使說，領(lǐng)導(dǎo)或同志確有缺點，任何一個同志如果有意見，那也應(yīng)當用正當?shù)姆绞教岢觯瑪[到桌面上來談，這也就是說，要通過批評自我批評來解決。假如意見真的正確，在今天無論如何是會得到支持的，完全用不著在背后偷偷地議論，更不應(yīng)該夾雜個人意氣，夸大事實，顛倒是非，橫施打擊。對待自己的組織、同志決不應(yīng)該采取這種中國青年 1955年20期1955-08-16
- 最重要的教訓(xùn)是什么
關(guān)於“一個由立場反動發(fā)展到反革命的小集團”的材料，鮮明的告訴我們，在青年學(xué)生中間，同樣暗藏著反革命分子或壞人，這個材料所揭露的事實，使我們青年和青年團組織，又一次地得到教訓(xùn)。首先，我們不能再天真地認為：學(xué)校里干凈得很，青年學(xué)生都是純潔無疵，不會有什么反革命分子。從這個材料，我們就已經(jīng)看到了，在我們的大中學(xué)校里，在青年學(xué)生中間，的的確確暗藏著反革命分子，甚至有反革命集團。本來，青年學(xué)生中有反革命分子，并不是什么偶然的事情。因為，社會上既然有尖銳復(fù)雜的階級斗爭中國青年 1955年15期1955-08-16
- 青年們應(yīng)該拒絕參加反動的小集團活動
同的動機，參加了反動的小集團活動。這些反動小集團從事于一些不利于黨和人民的活動，把他們的組織和活動對黨、團和行政的組織保守秘密。參加這種小集團活動的人，雖然不一定都是杯人，但是他們卻常常被反革命分子和壞分子所利用，甚至被杯人拉下了水。這件事情應(yīng)該引起我們青年們的嚴重警惕！這些反動小集團有的是以反革命分子為核心的。如胡風(fēng)反革命集團就是一個典型。他們混進革命隊伍里，要兩面手法，對黨“順著”，對群眾“主要是準備條件，多一些條件，再多一些條件”，“埋頭工作，在群眾中國青年 1955年24期1955-08-16
- 北京各大學(xué)學(xué)生與反動思想進行斗爭的經(jīng)驗
分人，由于過去受反動思想影響較深，在抗美援朝、土地改革、鎮(zhèn)壓反革命等運動中對黨、人民政府和青年團采取敵對態(tài)度，散布反動言論。因為這些人在北京各大學(xué)學(xué)生中是個別的，因此并沒有引起北京各大學(xué)青年團組織和一般進步學(xué)生嚴重的注意。他們沒有了解到在革命陣營內(nèi)部，只要有一個具有反動思想的人存在，就會對革命起著腐蝕和破壞的作用；應(yīng)該引起我們的注意。他們認為這些具有反動思想的極少數(shù)人，不可能在學(xué)生中造成多少壞影響，因而對反動思想沒有進行堅決的斗爭，采取了麻痹的自由主義的態(tài)中國青年 1952年2期1952-08-16
- 怎樣正確地來看待自己的歷史問題？
前曾參加過國民黨反動軍隊一年。解放以后，我參加了革命工作，加入了青年團。但因我存在著怕處分、怕丟面子等顧慮，始終未向組織交代自己的歷史問頒。一直到去年鎮(zhèn)壓反革命運動時，我才談出了自己的問題。這個欺騙組織的思想包袱是放下了，但又產(chǎn)生了新的包袱。。我覺得自我交代這問題后，上級不大信任我了，如以前上級要提升我，而現(xiàn)在不了。我總是這樣想：為什么一個二十歲的青年身上有了污點向組織交代以后，組織反而不相信了呢？難道身上的污點暴露了以后，就更不可靠了嗎？我的思想包袱一天中國青年 1952年11期1952-08-16
- 學(xué)校圖書館不應(yīng)借閱內(nèi)容反動和腐朽的書籍
至今仍有很多內(nèi)容反動和腐朽的書籍借給同學(xué)們閱讀。在暑假中清點圖書時，也沒有引起圖書管理人民的正視。當我們建議應(yīng)該把這些書籍清出去時，他們也沒有作肯定的答覆。這些書籍中，包括有反動統(tǒng)治人物、漢奸和帝國主義走狗賣的狗皮膏藥，如《中國之命運》（戰(zhàn)犯蔣介石著）、《三民主義的基本問題》（漢奸周佛海著）、《中國實業(yè)之過去與今后》（漢奸陳公博著）、《中國民主憲法十講》（戰(zhàn)犯張君勤著）、《三民主義綱要》（戰(zhàn)犯閻錫山著）、《杜魯門總統(tǒng)言論集》……等，還有吹捧法西斯獨裁者的《中國青年 1952年16期1952-08-16
- 談?wù)勅嗣竦男侣勈聵I(yè)
所壟斷，并為這些反動階級服務(wù)的（也有一些報紙、通訊社是為人民服務(wù)的，但那只是極少數(shù)，而且受到反動統(tǒng)治的很大限制）。盡管這些反動階級化費了極巨大的資本，使用著各種手段來欺騙、麻醉、籠絡(luò)人民，但是廣大的人民對于這些反動的報紙，并不認為比那些荒唐的小說更真實一些，對于那些為反動階級服務(wù)的記者，也并不認為比流氓、騙子更好一些。打開我們自己的報紙和廣播，再打開那些反動階級的報紙和廣播，我們就看到它們之間有著如何巨大的區(qū)別。第一，在我們的報紙和廣播中、總是充滿著廣大群中國青年 1949年17期1949-08-17
- 中華人民共和國萬歲
國家了！當人民被反動政府壓迫時，人民就想起需要組織自己的政府、當人民被反動軍隊、警察逮捕時，人民就想起需要組織自己的軍隊和警察。當人民被抓進反動法庭和監(jiān)獄時、人民就想起需要組織自己的法庭和監(jiān)獄。當人民在反動學(xué)校里，受到為反動階級服務(wù)的教育時，人民就想起需要組織自己的為人民服務(wù)的學(xué)校。政府、軍隊、警察、法庭、監(jiān)獄、學(xué)校這一切，都是國家的機構(gòu)，反動階級可以利用這些機構(gòu)鎮(zhèn)壓人民，人民就可以組織這類機構(gòu)來鎮(zhèn)壓反動階級。許多年來，中國人民民學(xué)會是這一點，打碎了舊的國中國青年 1949年22期1949-08-17
- 反動頭子為什么向臺灣跑？
編者同志：反動頭子為什么向臺灣跑？臺灣民主自治同盟是什么性質(zhì)的組織？財經(jīng)學(xué)校永明編者按：這個問題我們請臺灣民主自治同盟主席謝雪紅解答，承她解答如下：一、反動頭子如蔣匪介石等為什么都向臺灣逃跑？由于中國人民革命戰(zhàn)爭的勝利發(fā)展，蔣介石反動派跑到臺灣，企圖在臺作最后掙扎。反動派認為臺灣隔著一條相當寬闊的海峽，解放軍不容易渡海；本省又有著物資豐富、工業(yè)發(fā)展、生產(chǎn)力旺盛等條件；特別是反動派以為本省人民長期受日寇統(tǒng)治，政治思想可能比較落后，可以用欺壓的政策強制臺灣人民中國青年 1949年24期1949-08-17
- 國民黨為什么垮這么快？
基本上打垮國民黨反動派。我要問：在抗戰(zhàn)時期，國民黨政府把平津京滬漢口廣州……都丟了，一直退到重慶?？箲?zhàn)八年，他還是沒有垮。現(xiàn)在解放軍雖然不斷勝利，但國民黨政府丟的地方還沒有抗戰(zhàn)時期多。他為什么會垮這樣快呢？（冀中林羽）答：在抗日戰(zhàn)爭時期中，日本帝國主義是中國人民的公敵，在中國是完全孤立的。人民解放軍在敵后戰(zhàn)場，抗擊了侵華大部日軍和百分之九十五的偽軍，牽制了日偽兵力。國民黨反動政府才得以躲藏在抗日陣營中不致垮臺。而且他又和日偽不斷勾勾搭搭，所以日偽在占領(lǐng)武漢中國青年 1948年3期1948-08-16
- 讀書不能“無禁區(qū)”