通俗性
- 淺談道德與法治課教學語言的科學性與通俗性
語言的科學性與通俗性有機結(jié)合，可以增強教學語言的藝術(shù)性和吸引力，激發(fā)學生的學習興趣和積極性。關鍵詞：道德與法治；教學語言；科學性；通俗性道德與法治課要教做人的道理，如果處理不好，課堂教學容易變成說教，枯燥乏味，難以激發(fā)學生的學習興趣和學習積極性，因此，道德與法治課教學需要講究語言藝術(shù)，以增加課堂教學的吸引力。根據(jù)多年的教學體會，本人覺得教學語言科學性與通俗性的有機結(jié)合，是克服課堂教學枯燥乏味的有效途徑之一。一、道德與法治課教學語言科學性的含義教學語言科學性
中學生學習報·教研周報 2023年8期2023-05-26
- 公眾對醫(yī)學術(shù)語專業(yè)性與通俗性表達的使用與態(tài)度研究*
學術(shù)語專業(yè)性與通俗性表達并行的情況。移動互聯(lián)時代新媒體技術(shù)發(fā)展迅速，在內(nèi)容生產(chǎn)傳播過程中晦澀的醫(yī)學術(shù)語與傳播內(nèi)容的大眾化發(fā)展趨勢相悖，醫(yī)學術(shù)語通俗性表達在媒體報道中越來越常見。相較于醫(yī)學術(shù)語在社會中重要性的日漸凸顯，相關研究較為薄弱，有必要對醫(yī)學術(shù)語相關問題進行分析探討[2]。2 對象與方法2.1 研究對象本研究中“公眾”概念僅包含非醫(yī)務工作者群體，以全國范圍內(nèi)的非醫(yī)務工作者為研究對象。納入標準如下：一是有一定文字閱讀理解能力，了解問卷中每個條目的含義；二
醫(yī)學信息學雜志 2022年3期2022-06-06
- 論“兩山”理論的大眾化屬性
代性、人民性、通俗性，彰顯了科學理論徹底的大眾化屬性。“兩山”理論大眾化實現(xiàn)了科學理論與人民群眾認知的有效銜接，體現(xiàn)了馬克思主義理論品格和本質(zhì)要求，是中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領各族人民奮力推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的內(nèi)在需要。[關鍵詞]習近平生態(tài)文明思想;“兩山”理論;馬克思主義大眾化;時代性;人民性;通俗性馬克思主義大眾化是一個重大課題，列寧曾用一個公式對此作了經(jīng)典的概括：“最高限度的馬克思主義=最高限度的通俗化。”①中國共產(chǎn)黨始終高度重視馬克思主義大眾化。習
鄱陽湖學刊 2021年5期2021-12-08
- 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)秦腔語言藝術(shù)研究
且具有典雅性、通俗性和動作性的語言藝術(shù)特征。一、語言的典雅性(一)文言文秦腔的劇本曲文和念白大都沿承歷史，經(jīng)過當代秦腔藝術(shù)家們的改編改進，不斷創(chuàng)作和完善而成。著名戲曲劇作家李漁認為，戲曲語言應該符合人物身份。生角一般是達官貴人，旦角一般為夫人小姐，尊貴的身份和良好的文化教養(yǎng)決定了這些人物的言語必須含蓄典雅、深刻雋永。因此，秦腔曲文中的文言文不僅表現(xiàn)了戲曲特定人物的身份和修養(yǎng)，也使曲文古風古韻，體現(xiàn)了陜西區(qū)域文化的古老性和傳承性。如《探窯》王寶釧唱詞“兒把那
長春大學學報 2021年3期2021-12-04
- 浪漫主義和先鋒派*
托·波焦利一 通俗性[popularity]與非通俗性[unpopularity]關于藝術(shù)的通俗性或非通俗性的問題并不新鮮，盡管按照最嚴格的技術(shù)公式化表述[technical formulation]來看，這個問題難以置信地外在于現(xiàn)代文化。過去的作家或藝術(shù)家經(jīng)常抱怨他的作品無法獲得應得的實踐承認和官方榮譽。他這么說意味著他需要來自上層的認可，而非來自底層的認同。所以，彼特拉克的那著名詩句——“哲學?。∧愠嗦愣毟F地四處游走！”[povera e nuda
新美術(shù) 2021年4期2021-10-09
- 淺析如何實現(xiàn)博物館陳列展覽知識性與通俗性和諧統(tǒng)一
列展覽知識性和通俗性的高度結(jié)合，完成文化的迭代相傳。關鍵詞：博物館陳列展覽;知識性;通俗性0 前言隨著改革開放的持續(xù)深入，各種多元化的思想大量涌入我國，這也在一定程度上推動了我國博物館陳列展覽事業(yè)的發(fā)展。現(xiàn)如今，隨著考古工作愈加科學和完善，越來越多的文物不斷出土，帶著濃重的歷史色彩和文化內(nèi)涵重新展示在世人面前。文物并不是屬于過去的、沒有生命的物品，而是承載人類生存繁衍、發(fā)展進步的文化載體，豐富的文物收藏也能體現(xiàn)出博物館是社會大眾感受文化熏陶、感受歷史變遷的
文物鑒定與鑒賞 2021年16期2021-10-08
- 亡文學者
店共飯店一色，通俗性、大眾化，原意或者是好的——通俗性本是為了俗者之性能得以通，大眾化當然求其化大眾、普濟廣度，全面超生，然而，通俗性使俗性越來越不通，大眾化弄得大眾冥頑不化，這到底有負于提倡“通俗性”“大眾化”的志士仁人的初衷，效果反檢動機，事體敗壞之后，情況還得講清楚，提倡者的偏見短見迂腐之見，于今觀之何能辭其咎。這樣，文學是期在必死的了，不過總還有一段時日可拖，最后回光返照，煞是好看，亦未可知。要使文學速亡，得有人出來下毒手。應運而生的是幾許史無前驅(qū)
閱讀與作文（初中版） 2021年3期2021-05-10
- 赤子英雄的歸鄉(xiāng)之路
憫。關鍵詞： 通俗性? ?章回體? ?英雄敘事? ?悲劇性麥家是一個擅長講故事的小說家，他的小說《解密》《暗算》《刀尖》等都具有較強的可讀性。他用很強的敘事耐心及嚴密的邏輯，將讀者帶入一個個神秘的密碼世界。在新作《人生海?！分?，我們能看到麥家一如既往地沉迷于故事性與戲劇性，為了“說好中國故事”，有意借鑒古典文學資源完成通俗形式的構(gòu)造，向古典通俗敘事模式靠攏。這一次麥家放棄了宏大的歷史敘事，不再選擇他一貫熱衷的“天才”人物，而是塑造了一個想要回歸普通生活的“
文教資料 2021年1期2021-04-18
- 論通俗性學術(shù)讀物閱讀對本科生的影響
——以閱讀李零《喪家狗：我讀》為例
傳——我們需要通俗性學術(shù)讀物為深入貫徹落實黨的十九大提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務，我們近些年越發(fā)重視閱讀經(jīng)典，舉辦各類中華經(jīng)典誦讀活動，弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。傳統(tǒng)文化中的詩詞歌賦歷經(jīng)千年，芳華不減，風采依舊，仍具有很高的文學價值。然而，早已習慣白話文的學生，每每讀起“四書五經(jīng)”都是倍感晦澀沉滯、不知所云，令人厭倦不安。的確，許多經(jīng)典名著和我們的時代相隔久遠，不通過積年累月的字斟句酌、反復推敲是難以徹悟的。我們常說“外行看熱鬧，內(nèi)行
文化創(chuàng)新比較研究 2021年3期2021-03-07
- 現(xiàn)實與未來：論通俗性學術(shù)著作閱讀對學生的影響
報告為例，探討通俗性學術(shù)著作的閱讀對于學生的影響。從現(xiàn)實性和未來性兩個角度進行分析，現(xiàn)實性是立足于高中語文課程標準，未來性則更多是通過學生的切身體會而衍生出來的，體現(xiàn)在對于文化和知識更深入的把握，思辨能力的提高。從現(xiàn)實性和未來性兩個角度分析，可以看出通俗性學術(shù)著作的閱讀對于學生的發(fā)展起著重要作用。[關鍵詞]通俗性;學術(shù)著作;現(xiàn)實性[基金項目]東華理工大學2020年校級教改項目“適應新課標，對標新教材：漢語言文學本科師范生學術(shù)通俗讀物整本閱讀與卓越教師培養(yǎng)探
教育教學論壇 2020年45期2020-12-23
- 科普電視節(jié)目如何實現(xiàn)“內(nèi)容為王”
為王;準確性;通俗性;趣味性;貼近性在科普電視節(jié)目制作過程中，常常會面臨“外行看不懂、內(nèi)行不愿看”的尷尬，一頭是觀眾抱怨“太專業(yè)”，一頭是專家覺得“不夠?qū)I(yè)”，如何才能制作出讓兩頭都滿意的節(jié)目呢？通過《科學講堂》欄目5年多的實踐，筆者認為，科普節(jié)目只有做到“準確性、通俗性、趣味性、貼近性”四性的統(tǒng)一，才能真正贏得觀眾。一、準確性準確性是科普節(jié)目的生命。要確保節(jié)目的準確性，需要傳播者對節(jié)目文字、畫面、圖表等多方面反復核實和比對。對一些發(fā)明和成果的表述，慎用“
教育傳媒研究 2020年6期2020-12-09
- 博物館陳列展覽的知識性和通俗性
當中，知識性和通俗性是非常重要的兩大特性，需要相關工作人員將二者進行有機結(jié)合，文章就此進行相關論述。關鍵詞：博物館;陳列展覽;知識性;通俗性1 當前博物館陳列展覽過程中存在的問題傳統(tǒng)的博物館陳列展覽中文物的展覽陳列方式較為單一，即實物加上文字解釋，這樣的展覽陳列方法雖然簡單明了，讓人一目了然，但是過于單調(diào)，尤其是對于一些文化程度不高或是對歷史不了解的參觀者來說是很無聊的。很多時候參觀者會將文字說明忽略掉，只看文物，那么文物背后的故事就被忽略掉了，導致參觀者
文物鑒定與鑒賞 2020年5期2020-05-18
- 論汪曾祺新筆記小說的“通俗性”
西在，這便是“通俗性”。筆者所言的“通俗性”并不是指“海派”小說追求的一種以占有市場、迎合讀者為商業(yè)目標的通俗性。張贛生在《民國通俗小說論稿》中言:“所謂‘通俗’,本應有兩層意思,一是通曉風俗,一是與世俗溝通?！盵1]在這兩個因素外,孔慶東還強調(diào)：“除了具有‘與世俗溝通’的創(chuàng)作精神外,還要加上‘淺顯易懂’的審美品位和‘娛樂消遣功能’?！盵2]因而汪曾祺新筆記小說所展示的“通俗性”是一種將“京派”的典雅與“海派”的世俗進行調(diào)和的中間值。此種風格特性一直浸透在
揚州教育學院學報 2020年2期2020-02-23
- 革命話語視角下的新中國早期地方黨刊研究
宗旨，群眾性、通俗性的文風和活潑的內(nèi)容形式，贏得了黨組織和廣大黨員群眾的好評，成為了東北解放區(qū)黨領導人民翻身求解放的銳利思想武器，也成為了廣大農(nóng)民與黨密切聯(lián)系的橋梁紐帶。【關鍵詞】《翻身樂》雜志;全黨辦刊;群眾路線;鮮明性;通俗性《翻身樂》雜志是新中國第一本地方黨刊，1948年3月l日在哈爾濱正式創(chuàng)刊，地點在哈爾濱市道里區(qū)地段街52號。從1948年3月創(chuàng)刊到1948年II月21日遷到沈陽市，再到1949年7月5日改刊名為《新農(nóng)村》。中間經(jīng)歷了1年零4個月，
新聞傳播 2019年23期2019-06-21
- 對當前話劇創(chuàng)作三個方面的思考
時弊、既要注重通俗性也要保證文學性。一話劇的創(chuàng)新發(fā)展，離不開扎實的民族藝術(shù)根底，更離不開深厚的傳統(tǒng)文化積淀。在某種程度上，用民族美學觀照現(xiàn)實生活，用民族語言表現(xiàn)民族性格，用民族形式刻畫民族心理，發(fā)掘隱藏于傳統(tǒng)文化中的當代價值，是彰顯民族自信的“中國表達”。發(fā)掘民族精神，弘揚傳統(tǒng)文化，是話劇民族化進程的關鍵所在。立足現(xiàn)實，與時俱進，是加速中國話劇現(xiàn)代化發(fā)展的必經(jīng)之途。當下劇壇涌現(xiàn)出的一批優(yōu)秀話劇作品，與時代同行，與人民同心，將弘揚傳統(tǒng)文化與把握時代精神融為一
山東文學 2018年7期2018-11-14
- 淺論高中物理課堂教學中語言通俗性與精確性
理課堂，本文從通俗性和精確性兩個方面進行闡述，結(jié)合學科特點、學生思維及知識內(nèi)容進行簡要分析，提高物理教學質(zhì)量，推動高中物理教學發(fā)展?！娟P鍵詞】教學語言 高中物理 通俗性 精確性【中圖分類號】G633.7 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）37-0153-02課堂教學離不開語言表達?！敖虒W語言是教師在課堂上根據(jù)教學任務的要求，針對特定的學生對象，使用規(guī)定的教材，采用一定的方法，在有限的時間內(nèi)，為達到某一預想的效果而使用的語言?！苯虒W
課程教育研究 2018年37期2018-11-07
- 市井中的詩意
詞 《繁花》 通俗性 戲劇張力 戲劇留白話劇《繁花》改編自金宇澄的同名小說，于2015年獲得第九屆茅盾文學獎。小說時空跨越三十余年，用洋洋灑灑的35萬字寫盡二十世紀中后期上海市井坊間的眾生相。小說是文學性很強的作品，而《繁花》的小說更接近于散文體，有一種娓娓道來、細細描摹的意味。正如金宇澄所說：“《繁花》的主題和內(nèi)容，可以用這句話做題記，‘愛以閑談而消永晝……幾個人閑聊，消磨時光。”[1]小說《繁花》就像散落在時間中的記憶碎片，一點點在觀眾面前拾遺。而戲劇
劇作家 2018年5期2018-09-10
- 提升小學音樂課堂教學質(zhì)量的有效方法研究
鍵詞】表達性 通俗性 情境性一、激發(fā)學生的真情實感，突出音樂的表達性任何形式的藝術(shù)作品都是創(chuàng)作者思想情感的表達，音樂也不例外，并成為世界人民進行無障礙交流的一種有效憑借，可以說欣賞音樂的過程就是體驗情感的過程。教師在實際教學過程中應充分挖掘音樂形象中的情感因素，引導學生將自己的真實情感與音樂中的情感進行有效交流，使學生在音樂的審美實踐中逐步發(fā)展自己的音樂創(chuàng)造能力。例如，教師在帶領學生學習《可愛的家》這首歌曲時，首先可以通過為學生講述自己的家進行課堂倒入，使
中國校外教育(中旬) 2018年6期2018-08-07
- 淺談群眾文化工作的特性
體性；民間性；通俗性認清群眾文化在新形勢下表現(xiàn)出的新特性，對群眾文化的健康發(fā)展是十分必要的。在當代，群眾文化主要表現(xiàn)出以下特性。一、群眾文化的傳承性群眾文化是人類社會發(fā)展過程中的文化現(xiàn)象，伴隨著人類社會的發(fā)展而發(fā)展。我國的群眾文化在我國社會的不同階段表現(xiàn)出了不同的特點，但無論在何種社會背景下，我國的群眾文化都表現(xiàn)出了深刻的文化傳承性，無論形式和內(nèi)容上都深深地打上了中華民族精神文化的審美內(nèi)涵。內(nèi)容上的傳承，對和諧的追求。中華民族是一個崇尚“和”的民族，在傳統(tǒng)
文藝生活·下旬刊 2018年7期2018-07-06
- 論山東地區(qū)傳統(tǒng)戲曲創(chuàng)作的藝術(shù)實踐探索
；創(chuàng)作；策略；通俗性中圖分類號：J821.31 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2018）10-0022-02新世紀以來，山東省的傳統(tǒng)戲曲創(chuàng)作雖然有了很大的變化，也誕生了很多與時俱進的新作品，但是對于山東地方戲曲創(chuàng)作的繁榮發(fā)展來說還有很長的路要走。對于戲曲創(chuàng)作者來說，必須把握戲曲創(chuàng)作的主題思想以及貼合欣賞人群的審美品位。只有搞清楚這些問題之后，再進行深度的戲曲創(chuàng)作，才能使戲曲作品更加的符合時代需求。一、曲創(chuàng)作要注重作品的與時俱進上世紀三十年代
戲劇之家 2018年10期2018-06-08
- 探究廣播節(jié)目的可聽性、通俗性和參與性
播節(jié)目可聽性、通俗性和參與性(一)廣播節(jié)目的可聽性節(jié)目內(nèi)容的可聽性是評估廣播節(jié)目運營是否成功的標識之一。如果廣播節(jié)目具有較強的可聽性，那么就能夠成為同一時間段中節(jié)目競爭的勝利者，反之則可能淹沒在激烈的節(jié)目競爭中。另外，可聽性也對節(jié)目內(nèi)容的價值觀及合理性的一種衡量，也是對聽眾需求的一種正面回應。(二)廣播節(jié)目的通俗性節(jié)目內(nèi)容的通俗性指的是廣播節(jié)目的內(nèi)容與聽眾需求的模切程度。通俗的意義并非是庸俗和媚俗，它主要是指廣播節(jié)目不能夠脫離社會大眾的生活需求。如果節(jié)目在
傳播力研究 2018年20期2018-03-28
- 淺論“互聯(lián)網(wǎng)+”模式下科普圖書編寫的通俗性原則
就是對科普圖書通俗性原則缺少足夠的了解。通俗性原則主要體現(xiàn)在謀篇布局、標題選擇、語言文字、不寫公式、圖表場景、富媒體輔助等多方面。1 謀篇布局編寫好一本科普圖書的基礎就是做好謀篇布局。謀篇布局其實就是構(gòu)架圖書的知識體系。而知識體系的構(gòu)架有兩個方面的思路，一是學科知識體系，是根據(jù)國家教委制定的高校學科建設而統(tǒng)一設置的學科體系；二是專業(yè)知識體系，是基于學科知識體系，結(jié)合行業(yè)特色和生產(chǎn)實踐，組建的混合式知識體系。兩者的區(qū)別是學科體系中次要的學科在專業(yè)知識體系中有
石油知識 2018年1期2018-03-19
- 淺論柳永詞作的“俗”
出的是他詞作的通俗性。結(jié)合柳永的生活經(jīng)歷來品讀柳詞，體會其抒情的直率、白描的質(zhì)樸、鋪敘的流暢以及語言的口語化，從而認識柳永對發(fā)展俚詞和促進宋詞全面革新所產(chǎn)生的影響。本文擬從柳詞的創(chuàng)作背景、創(chuàng)作特色等方面來論述柳永詞作的通俗性，展現(xiàn)柳永為詞的發(fā)展開拓出的新境界。關鍵詞：柳永；詞作；俗；通俗性[中圖分類號]：I206 [文獻標識碼]：A[文章編號]：1002-2139（2017）-32-0-01引言：柳永出生自具有深厚儒學傳統(tǒng)的仕宦之家，在家鄉(xiāng)成舉業(yè)之后，便到
青年文學家 2017年32期2017-11-24
- 論山東呂劇藝術(shù)的通俗性
于其具有較強的通俗性。關鍵詞：山東；呂劇藝術(shù)；通俗性中圖分類號：J825 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2017）29-0151-01我國的地方戲曲種類豐富，其中山東呂劇也是非常重要的一部分，在發(fā)展過程中出現(xiàn)了許多流行的種類。呂劇發(fā)源于我國的魯西北地區(qū)，具有十分鮮明的地方特色。呂劇是齊魯文化中的重要組成部分，具有文化特色厚重、群眾基礎深厚的特點。隨著社會的發(fā)展，呂劇在發(fā)展的過程中受到了越來越多的關注，以其活潑簡單和通俗易懂的風格受到廣泛的歡
文藝生活·中旬刊 2017年10期2017-11-19
- 開展趣味科普，聚焦民眾視線
協(xié)作；趣味性；通俗性；營造氛圍一、加強科學普及，營造創(chuàng)新氛圍中國夢最終要實現(xiàn)的其實就是強國夢，跟這些夢聯(lián)系最緊密的恐怕就是科技夢，科技夢全力助推中國夢的實現(xiàn)！科技強國講的就是這個道理，要實現(xiàn)科技強國靠的不僅僅是一批批科學人那么簡單，更要在全社會范圍提高公民科學素養(yǎng)。創(chuàng)新工作是金字塔的塔尖，而科普工作就是在夯實金字塔的塔基，基座越穩(wěn)妥越廣闊，塔尖才會越來越高?？破展ぷ髟诓煌牡貐^(qū)要用不用的方法開展，到最終目的都是為了把許許多多的科普“好聲音”傳遞到社會的角角
青年時代 2017年11期2017-05-10
- 《天堂蒜薹之歌》通俗性淺析
手段更多的也是通俗性的體現(xiàn)。關鍵詞：《天堂蒜薹之歌》；修辭手法；方言；通俗性《天堂蒜薹之歌》語言風格的主要特點之一是通俗性，這一風格與莫言講故事的敘事特點是緊密相關的。它的語言特色主要通過用詞、修辭手法以及句式結(jié)構(gòu)等手段來表現(xiàn)，對于研究莫言小說語言特色有很大的價值。一、比喻、擬人等修辭手法的運用《天堂蒜薹之歌》中多用動物做比喻，其中最為典型的是狗，“......都悠閑的看著他晃晃蕩蕩的，像一根草，像一條被打傷的狗，走出了鄉(xiāng)政府的大院?！盵1]這是高馬在追求
北方文學·下旬 2016年11期2017-03-21
- 育兒必讀的寶典
結(jié)合；專業(yè)性與通俗性結(jié)合。本書寫作不僅僅從具體的家庭案例入手，還對社會所出現(xiàn)的有關群體性教育問題做出了詳實的解答?！娟P鍵詞】學術(shù)性；實用性；理論性；專業(yè)性；通俗性中圖分類號：G619 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2016）08-0276-02在《好媽媽勝過好老師》獲得暢銷后，尹建莉潛心研究，歷時5年創(chuàng)作出第二部家教著作《最美的教育最簡單》，這兩本書提出了兩個重要的教育觀：家庭教育無可替代；好的家庭教育并不復雜。該書自2014年8月出版以來
戲劇之家 2016年16期2016-09-28
- 略談博物館陳列展覽的知識性與通俗性
物館陳列展覽的通俗性與知識性的完美融合。關鍵詞：博物館；陳列展覽；知識性；通俗性進入21世紀后，我國的博物館陳列展覽事業(yè)也有了更進一步的發(fā)展，越來越多的博物館文物呈現(xiàn)在大眾的眼前，與此同時，博物館也成為了大眾提升自身文化知識和假期游玩的選擇之一。博物館會大量的接收來自于世界的參觀人員，這也是宣傳和弘揚我國博物館的一種手段，并且會提升博物館的國際影響力。如何進行對特色教育模式的主要形式-陳列展覽進行展覽，成為當前博物館的一大課題。不僅要使大眾了解博物館陳列展
中國集體經(jīng)濟 2016年23期2016-05-30
- 錦州店鋪以及街（路）命名的文化內(nèi)涵與功能分析
潔性;獨創(chuàng)性;通俗性;適用性;前瞻性作者簡介：高平，1993年出生，女，漢族，遼寧省昌圖市人，渤海大學文學院中文系漢語言文學（師范）專業(yè)本科生。[中圖分類號]：H030 ?[文獻標識碼]：A [文章編號]：1002-2139（2015）-30--02人是世界上最高級的動物，我們每個人在自己出生之后，父母親自或者邀請他人為我們命一個名字，這個名字雖說不能夠成為這個世界上獨一無二的，但是即使是同一個名字，也會有不同的涵義。除了我們?nèi)祟愔?，其他事物也有自己的?/div>
青年文學家 2015年30期2016-05-09
- 淺析維吾爾語諺語的通俗性
維吾爾語諺語的通俗性徐文婷(喀什大學中語學院，新疆 喀什 844006)維吾爾語突出的通俗性源自移民的文化背景以及諺語自身的口語身份，諺語有著自己獨特的語音方言，有自己特有的語法和詞匯。本文主要研究維吾爾諺語的通俗性，將各種文化聯(lián)系在一起，以期更好地發(fā)揮維吾爾諺語文化的傳統(tǒng)。維吾爾語；諺語；通俗性；地域性一、諺語的概述諺語作為一種短小形式的文學創(chuàng)造，它是民間集體創(chuàng)造、廣為流傳，往往用言簡意賅并較為定性的藝術(shù)語句，它把勞動人民長期積累起來的生產(chǎn)經(jīng)驗和生活方式文化學刊 2016年4期2016-03-16
- 論中國戲曲的通俗性品格
?論中國戲曲的通俗性品格李寧寧(廣西民族大學 文學院，南寧 530006)戲曲可以說是一種通俗文學，而通俗性品格也是其最重要的審美特征之一，并且貫穿了整個戲曲發(fā)展的始終?？梢?，通俗性之于中國戲曲的重要性。對于中國戲曲來說，其通俗性品格主要體現(xiàn)在題材的日常化、結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)形式的單一化、語言的易懂化、音律的成規(guī)化這四個主要方面。從這四個方面來探究中國戲曲的通俗性，不僅能夠深化研究者對戲曲通俗性品格的認識，最重要的是能促進中國戲曲朝著長遠及健康的方向發(fā)展。中國戲曲海南熱帶海洋學院學報 2016年6期2016-03-15
- 目的論視角下學術(shù)論文翻譯的通俗性 ——以“How to Build Terminology Science”和“Terminology and Lexicography”為例
學術(shù)論文翻譯的通俗性 ——以“How to Build Terminology Science”和“Terminology and Lexicography”為例王藝潔（北京航空航天大學 北京 100191）筆者以目的論為指導，從語篇、詞匯和句法三大角度論述How to Build Terminology Science和Terminology and Lexicography兩篇學術(shù)論文的通俗性特征，以及如何在漢譯過程中如何體現(xiàn)這一特征，以期為今后的學術(shù)新教育時代電子雜志(學生版) 2016年20期2016-03-03
- 淺談軍旅通俗歌曲的演唱及藝術(shù)特征
也有溫暖抒情的通俗性，不僅體現(xiàn)國家的軍容風貌，同時也展現(xiàn)了當代軍人內(nèi)心的家國情懷。因此，軍旅通俗歌曲成為時下的一個流行趨勢，部分歌曲真實的再現(xiàn)了軍營生活的點點滴滴，有些歌曲生動而形象的刻畫了和平年代軍人剛毅、勇敢背后的兒女情長。軍旅通俗歌曲集眾多特性于一身，形成其獨特的創(chuàng)作及演唱風格，本文將對軍旅通俗歌曲的諸多特性進行詳細闡述?！娟P鍵詞】軍旅通俗歌曲；軍營文化；時代性；時尚性；通俗性；號召性軍人，一個特殊的稱謂，驍勇善戰(zhàn)、紀律嚴明、保家衛(wèi)國都是軍人的特質(zhì)，北方音樂 2016年8期2016-02-05
- 從葛蘭西文化霸權(quán)看其在文學上的通俗性特征
學或者文化上的通俗性。葛蘭西在文藝上堅持對社會現(xiàn)象和藝術(shù)現(xiàn)象的歷史唯物主義態(tài)度，他的文化霸權(quán)表現(xiàn)在文學上，有著其自身的特點，比如政治性、意識形態(tài)性。本文將主要從葛蘭西提出的“人民—民族”的文學、知識分子、市民社會這3方面來討論葛蘭西的文化霸權(quán)在文學或者文化上的通俗性。在考慮文化霸權(quán)在文學上的特征時，首先要了解葛蘭西是怎樣論述文化霸權(quán)的，在《獄中札記》的《意大利民族和現(xiàn)代國家形成于發(fā)展中的政治領導權(quán)問題》這一小節(jié)中，他說：“一個社會集團的霸權(quán)地位表現(xiàn)在兩個方赤峰學院學報·哲學社會科學版 2015年6期2015-09-20
- 試論古代漢語教學中的“深入淺出”
注重教學過程的通俗性、趣味性、知識性。關鍵詞：古代漢語 比較辨析 通俗性 趣味性 知識性《古代漢語》是漢語言文學專業(yè)學生的專業(yè)課之一，目的是培養(yǎng)學生閱讀中國古代文獻的能力，但是由于該課程的教學內(nèi)容涉及文字、詞匯、語法、音韻等多個方面，理論性較強，再加上高校擴招，學生的綜合素質(zhì)有所下降，所以與中文類其他課程相比，不少學生認為古代漢語比較艱澀難懂，學起來枯燥乏味，有的甚至對古代漢語懷有一種恐懼感。要想破除這種恐懼感，調(diào)動學生的積極性，筆者認為在古代漢語教學中更現(xiàn)代語文(學術(shù)綜合) 2015年4期2015-04-30
- 應用邏輯與邏輯應用在社會實踐中的定位
的專業(yè)性描述、通俗性描述與科學性是不同的概念。專業(yè)性描述與通俗性描述是對領域中的某些概念或理論的不同闡述方式，是由于不同的需求而產(chǎn)生，專業(yè)性描述更精準但是相應的詞匯抽象度較高，受眾難以盡快進入該領域，而通俗性描述只抓住大意，且詞匯較為生活化，更容易被廣大受眾接受。兩者從本質(zhì)上來說并沒有優(yōu)劣之分，只是由于受眾不同，致使所運用的表述方式也相應改變。專業(yè)性或通俗性描述與科學性的評價標準有著根本的區(qū)別，專業(yè)性或通俗性的描述是以受眾接受度以及文字描述準確度來衡量的，社會心理科學 2015年6期2015-02-07
- 淺談流行音樂歌詞意義的表達方式與特點
歌詞語言使用的通俗性在流行音樂歌詞表達方式中顯現(xiàn)出它的通俗性，通俗性的體現(xiàn)主要在歌詞的內(nèi)容上，是人們對歌詞語言的一種直接感受。如明人王驛德這樣總結(jié)歌曲：“世有不可解之詩，而不可令有不可解之曲。”徐渭在《南詞敘錄》中也有類似觀點：填詞如做唐詩：文既不可，俗又不可，自有一種妙處，要在人領解妙語，未可言傳。名士中有作者，予涌之，齊梁長短句詩，非曲子。何也？其詞麗而晦?，F(xiàn)代詞作家喬宇也提出相同觀點：歌詞是語言藝術(shù)，它的文學性正在于語言生動準確，而不是從書本上尋找詞文藝生活·中旬刊 2014年2期2014-06-18
- 健康新時代下的醫(yī)學科普圖書創(chuàng)作
學性、實用性、通俗性以及思想性、藝術(shù)性、可讀性和可操作性。這些是對醫(yī)學科普作品的基本要求，凡從事醫(yī)學科普創(chuàng)作的人員應該對此有充分的認識，并在創(chuàng)作中努力體現(xiàn)[1]。一、醫(yī)學科普作品七大要素1. 科學性科學性是醫(yī)學科普作品的生命，即醫(yī)學科普作品的內(nèi)容正確，取材可靠、數(shù)據(jù)準確，引文準確，用詞準確，所以創(chuàng)作時要有正確的科學態(tài)度，決不能為了新奇而傳播一些反科學的東西。醫(yī)學科普作品的科學性體現(xiàn)在作品中所論述的醫(yī)學科普知識、技術(shù)和方法，應該是準確無誤的。嚴禁將愚昧的、迷出版廣角 2014年7期2014-05-29
- 思想政治理論課教學貫徹黨的文獻應注意的三個問題
治性、學術(shù)性和通俗性。這樣，才能真正使黨的文獻進課堂、進學生頭腦，達到教育教學的目的。關鍵詞：思想政治理論課教學； 黨的文獻； 政治性； 學術(shù)性； 通俗性中圖分類號： G641 文獻標識碼：A 文章編號：1672-9749（2014）01-0068-03在高校思想政治理論課教學中必須貫徹黨的文獻精神，這是由思想政治理論課的性質(zhì)、特點和教學目的所決定的。有一些應該納入教學中的黨的文獻內(nèi)容，由于教材修訂周期上的限制，沒有來得及納入教材中，這就要求思想政治理論課思想政治教育研究 2014年1期2014-04-21
- 信息公開 看得懂才算真公開
業(yè)性，尤需重視通俗性。“用通俗易懂的語言幫助公眾了解環(huán)境質(zhì)量狀況”，筆者認為這句話說到了問題的根子上，因為，只有“通俗易懂”，才能讓大多數(shù)人看得懂，看明白，公開才有意義，才是真公開。事實上，需要“看得懂”的何止是環(huán)保信息公開。諸如三公消費、預算公開、食品安全等等，在每一個事關民生的領域，都需要信息公開，也都需要在公開的過程中，既讓老百姓看得見，又讓老百姓看得懂。如果只滿足于專業(yè)化，而不考慮通俗性，使公開對于多數(shù)人來說如讀天書，人們看到的就不是接受監(jiān)督的誠意支部建設 2013年21期2013-09-14
- 科學與人文齊輝
學性、思想性、通俗性、藝術(shù)性和知識性見長?？茖W性是生命。通俗性、藝術(shù)性是科學普及的手段，用明白曉暢的文字介紹科技知識，使之生動、易懂，盡顯科普作品特有的魅力并傳之久遠。知識性是其目的，讓讀者有所知有所思。從事科普創(chuàng)作，作者必須具備廣博而精深的知識，還必須具備自如駕馭語言的能力。本單元所選作品的作者不僅是我國著名的科學家，他們在文學上也有相當?shù)脑煸劇Ｗx了他們的文章，你一定會為他們的科學、文學水平所折服，激起閱讀的興趣與對科學進一步探索的欲望?？茖W并不是高不可廣東第二課堂·初中 2012年7期2012-08-21
- 拓寬對自我導向搜尋量表（SDS）解釋的理論探索 ——基于Holland的職業(yè)興趣理論
致性、分化性和通俗性，并針對每個概念介紹了在實際運用中出現(xiàn)低狀況時的應對方法。依據(jù)對SDS結(jié)果的拓寬解釋，在一定程度上可預測出個體的職業(yè)選擇、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)滿意度。Holland職業(yè)興趣理論；SDS；解釋；預測Holland和他的團隊提出的SDS是運用于咨詢歷史上最普遍的職業(yè)評估工具，已經(jīng)被翻譯成29種語言，使用在全世界范圍內(nèi)。在過去的25年中，有超過1.4億人使用過SDS，據(jù)《心理評估資源》的報道，有超過2.1億人使用過各種基于Holland職業(yè)興趣理職業(yè)教育研究 2011年12期2011-12-01
- 更專業(yè) 更通俗——對地方報紙理財版定位與采編的淺見
次的市民來講，通俗性是要壓倒專業(yè)性的。但是這里面我們也要有一個分析，是不是所有地方性綜合報紙的讀者都是理財版的讀者呢？筆者曾對讀者做過一個調(diào)查，大部分讀者表示，對他們來說，需要的專業(yè)財經(jīng)信息十分有限，有時候直接讀標題就夠了，而這些內(nèi)容每天報紙上的財經(jīng)新聞版面已經(jīng)完全可以滿足讀者需求。而理財版面中，更多情況是這樣的：股民看股市分析，黃金投資者看黃金市場動態(tài)，郵幣投資者關注藏品市場，這些讀者有時會交叉閱讀。參與投資的讀者和有實際理財行動的讀者對理財版的關注是最中國地市報人 2011年12期2011-08-15
- 淺談群眾舞蹈的創(chuàng)作
臺。三、風格的通俗性群眾舞蹈創(chuàng)作的第三個原則與特點，是它風格的通俗性。所謂“風格”，是“藝術(shù)風格”的簡稱，它指的是藝術(shù)家的創(chuàng)作在總體上表現(xiàn)出來的獨特的創(chuàng)作個性與鮮明的藝術(shù)個性。群眾舞蹈風格的通俗性，也是受它的群眾性所決定和制約的。通俗性舞蹈很多，例如秧歌舞、龍燈舞、高蹺舞、跑驢舞、跑旱船舞、迪斯科、街舞、廣場舞、交際舞等等。因此，群眾舞蹈的創(chuàng)作，應以風格的通俗性為重點。四、情感的大眾性群眾舞蹈創(chuàng)作的第四個原則與特點，是它情感的大眾性，這種大眾性更是受它的群戲劇之家 2011年8期2011-08-15
- 論《三國演義》的計謀情節(jié)模式與通俗性之關系
《三國演義》的通俗性與這種隱顯并置模式的關系。關鍵詞：隱顯并置模式 通俗性一、引語《三國演義》中，有著眾多戰(zhàn)爭描寫。這些戰(zhàn)事多樣而復雜，寫得引人入勝，為人們所喜聞樂道。其中，諸葛亮七擒七縱孟獲要數(shù)是家喻戶曉的經(jīng)典故事。像《三國演義》中很多寫大型戰(zhàn)爭的故事一樣（如官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)），諸葛亮七擒七縱孟獲強調(diào)計謀的重要性，突出表現(xiàn)軍事謀略的布置和運用。當然，這些軍事計謀的策劃與實施塑造了統(tǒng)帥諸葛亮的智慧形象，為人們所喜愛、贊頌、崇拜。但筆者認為更重要的一點，這青年文學家 2011年2期2011-06-08
- 通俗聲樂通俗性探微
”命名，更以“通俗性”為神髓。具體來說，通俗聲樂的通俗性，可以從以下三大層面予以解讀——一、起源的通俗性通俗性是通俗聲樂的先天性藝術(shù)基因和美學血脈，也就是說，從通俗聲樂誕生的那一天起，便以通俗性作為本體美學特征，也作為它的亮點與支撐。通俗聲樂除包括流行聲樂以外，還包括爵士味的搖滾歌曲。其起源可以上溯到19世紀后期的美國南部黑人的流行音樂，其文化背景是美國新興的自由文化對于歐洲浪漫主義的顛覆和反叛。正如美國現(xiàn)代派音樂學者弗蘭克·蒂羅所說：“南北戰(zhàn)爭后的美國黑戲劇之家 2010年3期2010-08-15
- 基于工作過程導向的課程開發(fā)探討
含義后，引出了通俗性、適用性、配套性、借鑒與借用性、效益性五個方面的問題進行探討，提出了借鑒國外先進的理念和方法。探求適合我國職業(yè)教育發(fā)展的課程開發(fā)和建設的途徑。關鍵詞：工作過程課程開發(fā)；通俗性；適用性；配套性；借鑒與借用性；效益性作者簡介：劉陽，廣東建設職業(yè)技術(shù)學院副教授，研究方向為教學管理及會計專業(yè)課程教學。中圖分類號：G712.423文獻標識碼：A文章編號：1001-7518(2009)24-0027-03基于工作過程的課程與課程開發(fā)的提出是源于由姜職教論壇 2009年24期2009-11-13
- 現(xiàn)代流行歌曲流行、發(fā)展之思考
歌曲;合法化;通俗性;娛樂性;唐詩宋詞;思考中圖分類號:I206文獻標識碼: A文章編號:1671-5918(2009)03-0150-02doi:10.3969/j.issn.1671-5918.2009.03.074本刊網(wǎng)址:http://www.hbxb.net一、引言目前,流行歌曲已經(jīng)充斥在我們的日常生活中,不管你喜歡與否,接受與否,他們用鋪天蓋地的方式告訴你它的存在。在你耳邊千百遍響起的聲音和旋律使你無法不讓它駐足你的神經(jīng),再看看連小學生都在津津湖北函授大學學報 2009年3期2009-10-24
- 淺談電視新聞語言的通俗性
俗的特性。強調(diào)通俗性,必須樹立面向受眾的觀念,有選擇性地將有價值的信息傳遞給受眾,精心運用通俗易懂地的語言來表達抽象的內(nèi)容,要從電視新聞的傳播方式和受眾的語言習慣出發(fā),堅持語言的規(guī)范化、口語化和通俗化的方向。電視新聞工作者要時刻警醒自己主流媒體的角色,注意使用規(guī)范的語言。關鍵詞 電視媒體;新聞語言;通俗性中圖分類號 G222 文獻標識碼 A文章編號 1674-6708(2009)10-0010-02電視語言包括電視圖像和電視聲音。電視語言組成的主要元素是電科技傳播 2009年24期2009-06-04
- 淺析維吾爾語諺語的通俗性