鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)
- 鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)與聲樂演唱的相互作用探究
深入探索鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)與聲樂演唱之間的相互作用，對(duì)二者之間協(xié)作的基礎(chǔ)條件及實(shí)施路徑進(jìn)行分析，為觀眾呈現(xiàn)出一場(chǎng)完美的聲樂表演。［關(guān)鍵詞］ 鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)；聲樂演唱；相互作用［中圖分類號(hào)］ J624.1? ? ［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］ A ［文章編號(hào)］ 1007-2233（２０２4）05-0186-03鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)與聲樂演唱二者之間的完美配合，不僅可以對(duì)聲樂作品的主旋律進(jìn)行強(qiáng)有力地烘托，還可以充分展現(xiàn)聲樂作品內(nèi)部蘊(yùn)含的情感及風(fēng)格特征。藝術(shù)指導(dǎo)與演唱人員二者在聲樂表演過程中不
當(dāng)代音樂 2024年5期2024-06-03
- 鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在高職院校中的應(yīng)用與策略
程中均有鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)的身影，如何提升鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)水平并優(yōu)化育人效果，成為高職院校要探究的問題。文章針對(duì)鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在高職院校中的應(yīng)用現(xiàn)狀、策略加以分析，結(jié)果表明，高職院校要把鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)、專業(yè)教育理論高度融合在一起，立足高職院校建設(shè)配套課程，賦予鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)豐富性，聚焦職業(yè)生涯規(guī)劃加強(qiáng)指導(dǎo)，提升專業(yè)人員的綜合素養(yǎng)，繼而在高職院校教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揮鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)的積極作用。［關(guān)鍵詞］ 鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)；高職院校；課程建設(shè)；綜合素養(yǎng)［中圖分類號(hào)］ J624.1? ?［文
當(dāng)代音樂 2024年5期2024-06-03
- 淺析我國(guó)普通高校鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
勃發(fā)展，鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在音樂教育和舞臺(tái)實(shí)踐中展現(xiàn)出不可或缺的突出作用，但當(dāng)前我國(guó)普通高校鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)人才培養(yǎng)體系、學(xué)科建設(shè)等層面與該學(xué)科前沿國(guó)家存在著一定差距，在普通高校招收專業(yè)中對(duì)鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)招收較少，僅憑音樂院校培養(yǎng)不足以滿足于目前各類院團(tuán)對(duì)于該專業(yè)人才的需求，所以培養(yǎng)高精專的、針對(duì)鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)專業(yè)人才已成為當(dāng)務(wù)之急。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，筆者認(rèn)為，構(gòu)建具有中國(guó)特色，能夠與國(guó)際接軌的、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展市場(chǎng)需求的、專業(yè)方向明確的、高精尖鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)人才培養(yǎng)模式是專業(yè)院校
當(dāng)代音樂 2024年1期2024-04-29
- 鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在聲樂表演中的作用
，更需要鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)的輔助、引導(dǎo)和襯托。鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)與聲樂演唱之間既彼此獨(dú)立又相互統(tǒng)一，本文將探討鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)的概念，介紹鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)現(xiàn)狀，分析其專業(yè)要求，強(qiáng)調(diào)鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)的作用，以期引起更多關(guān)注，進(jìn)而促進(jìn)聲樂表演與鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)的融合。關(guān)鍵詞：鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)；聲樂表演；作用中圖分類號(hào)：J624文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：2096-0905（2024）04-00-03掌握音樂作品的風(fēng)格對(duì)于提升整體演出水平而言至關(guān)重要，若想呈現(xiàn)出一場(chǎng)感人的舞臺(tái)演出，表演者就必須不斷
藝術(shù)大觀 2024年4期2024-04-27
- 論鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在聲樂演唱中的重要性
摘 要】鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)這門學(xué)科在我國(guó)發(fā)展時(shí)間不長(zhǎng)，近二十年鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)的藝術(shù)價(jià)值隨著各個(gè)藝術(shù)門類的發(fā)展不斷提升，尤其是在聲樂演唱中占有重要地位。一首聲樂作品要想把其整體風(fēng)格與內(nèi)在精神完美演繹，離不開演唱者與專業(yè)的鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)的有效配合。本文試圖從鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)的概念、鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)所應(yīng)具備的基本素質(zhì)以及鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在聲樂演唱中的重要性這三個(gè)方面進(jìn)行闡述。【關(guān)鍵詞】鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)；聲樂演唱；重要性【中圖分類號(hào)】J616.2 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1007—4
中國(guó)民族博覽 2024年1期2024-04-21
- 鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在聲樂表演中的實(shí)際運(yùn)用
，此外，鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)對(duì)聲樂表演所發(fā)揮的輔助與提升作用，也同樣不容忽視。隨著聲樂表演藝術(shù)不斷發(fā)展，鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在其中發(fā)揮著愈發(fā)重要的作用，擁有成為獨(dú)立學(xué)科的潛質(zhì)。聲樂作品的表達(dá)離不開鋼琴演奏者與藝術(shù)指導(dǎo)的默契配合，在設(shè)計(jì)聲樂表演方案時(shí)，應(yīng)充分挖掘利用鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)的優(yōu)勢(shì)和作用，以提高聲樂表演效果。圍繞鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在聲樂表演中的實(shí)際應(yīng)用展開探究，有利于提高運(yùn)用的合理性及有效性。關(guān)鍵詞：鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)；聲樂表演；實(shí)際運(yùn)用中圖分類號(hào)：J624文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：2
藝術(shù)大觀 2023年26期2023-09-30
- 鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在聲樂演唱中的合作與藝術(shù)指導(dǎo)性探討
演唱加入鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)可以使聲樂作品更好地發(fā)揮自己的價(jià)值，使音樂作品更完美的呈現(xiàn)出來。目前越來越多的人開始對(duì)聲樂演唱產(chǎn)生興趣，學(xué)習(xí)鋼琴演奏和從事演奏工作的人數(shù)也在不斷增多，因此能為聲樂演唱提供鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)的人數(shù)也在增多，不斷促使他們更好的為聲樂演唱提供藝術(shù)指導(dǎo)，這樣的現(xiàn)狀也就要求從事鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)工作的人員具有更加專業(yè)的鋼琴演奏水平和綜合素質(zhì)，這樣才能保證演唱者和演奏者更好的進(jìn)行配合，同時(shí)二人之間要有很好的默契度，這樣才能使作品的完成效果更好。本文主要分析了鋼
中國(guó)民族博覽 2023年9期2023-08-16
- 鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在藝術(shù)表演中的作用
的關(guān)鍵。鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)不僅關(guān)注技術(shù)方面的訓(xùn)練，也包括對(duì)音樂表達(dá)、舞臺(tái)表演技巧等方面的培養(yǎng)。本文著重闡述鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)的定義、目標(biāo)以及其在藝術(shù)表演中的具體作用，闡述鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)的價(jià)值，并探究其對(duì)藝術(shù)表演的影響。關(guān)鍵詞：鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)；藝術(shù)表演；作用中圖分類號(hào)：J624文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：2096-0905（2023）20-00-03鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在藝術(shù)表演中扮演著重要的角色。鋼琴作為一種富有表現(xiàn)力和多樣化的樂器，需要學(xué)習(xí)者通過練習(xí)和指導(dǎo)來充分發(fā)揮其潛力。鋼琴藝術(shù)
藝術(shù)大觀 2023年20期2023-07-29
- 鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在聲樂演唱中的運(yùn)用
技能以及鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)的有效運(yùn)用，對(duì)聲樂演唱呈現(xiàn)完美舞臺(tái)效果具有重要意義。本文在對(duì)鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)進(jìn)行簡(jiǎn)單概述之后，分析了鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在聲樂演唱中發(fā)揮的作用，并從對(duì)作品音準(zhǔn)、節(jié)奏準(zhǔn)確把握、運(yùn)用鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)對(duì)作品高潮部分進(jìn)行烘托、促進(jìn)聲樂作品的不同部分實(shí)現(xiàn)有效銜接、運(yùn)用鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)提升作品表現(xiàn)力等方面探討了鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在聲樂演唱中的具體運(yùn)用，旨在為相關(guān)人員提供參考?！娟P(guān)鍵詞】鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)；聲樂演唱；作用；具體運(yùn)用【中圖分類號(hào)】J60【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】10
中國(guó)民族博覽 2023年8期2023-07-12
- 鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)與聲樂表演和諧統(tǒng)一關(guān)系研究
奏相比，鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)所強(qiáng)調(diào)的藝術(shù)性更加全面，也對(duì)演奏者的演奏水準(zhǔn)提出了更高的要求，其在輔助表演者歌唱的同時(shí)，要充分、全面地展現(xiàn)音樂中蘊(yùn)含的獨(dú)特風(fēng)格和豐富情感。藝術(shù)指導(dǎo)是聲樂表演的重要組成，在一定程度上影響了表演者的演奏效果，影響著表演者能否準(zhǔn)確地展示音樂作品的內(nèi)涵與魅力。表演者和藝術(shù)指導(dǎo)之間能否默契無間地配合，直接決定了作品表演的最終效果。只有高度協(xié)調(diào)配合，才能夠真正地展現(xiàn)出表演作品的獨(dú)特風(fēng)格和內(nèi)涵，才能夠向欣賞者傳遞作品的情感價(jià)值。基于鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)和聲樂
大觀 2023年4期2023-06-16
- 鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)與聲樂演唱協(xié)同配合的思考
鎂摘要：鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)主要是以鋼琴伴奏為主要形式，通過與演唱者協(xié)同合作，渲染演唱?dú)夥?，烘托演唱效果，激發(fā)演唱者的演唱情緒，最終呈現(xiàn)出最佳的表演效果。本文分析鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在聲樂演唱中的作用；然后基于鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)與聲樂表演協(xié)同配合的重要意義，從幾個(gè)方面深入說明鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)與聲樂演唱協(xié)同配合的有效路徑。關(guān)鍵詞：鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)? 聲樂演唱? 作用中圖分類號(hào)：J624.1?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A?文章編號(hào)：1008-3359（2023）08-0164－04在聲樂演唱中，鋼琴伴奏
藝術(shù)評(píng)鑒 2023年8期2023-05-21
- 民族聲樂作品中鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)的角色定位與實(shí)踐
旨在探討鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在民族聲樂作品中的重要作用和實(shí)踐方法，以期為民族聲樂教學(xué)和演唱提供一些理論和實(shí)踐的參考。本文首先分析了鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)的概念和特點(diǎn)，以及它與聲樂演唱者的關(guān)系；其次，從提示、烘托、指導(dǎo)和引導(dǎo)四個(gè)方面闡述了鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在民族聲樂作品中的具體作用；最后，結(jié)合一些民族聲樂作品的實(shí)例，探討了鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)的實(shí)踐技巧和注意事項(xiàng)。[關(guān)鍵詞]鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)；民族聲樂；作用；實(shí)踐[中圖分類號(hào)] J605[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A[文章編號(hào)] 1007-2233（2023
當(dāng)代音樂 2023年10期2023-04-29
- 鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在聲樂演唱中的作用與地位
的要求。鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)是在鋼琴伴奏的情況下輔助聲樂表演的重要角色人物。在具體的指導(dǎo)和融合合作的過程中，鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在個(gè)人的藝術(shù)感知力、音樂表現(xiàn)力以及與聲樂表演者的溝通方面都應(yīng)當(dāng)達(dá)到一定的水平層次。一個(gè)優(yōu)秀的鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)，能夠基于個(gè)人對(duì)音樂作品的理解更好的完成音樂作品的伴奏引導(dǎo)展現(xiàn)。也只有這樣才能夠促使演唱者和鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)之間形成更為默契而緊密的合作，達(dá)到更生動(dòng)更貼切的表現(xiàn)出聲樂作品的藝術(shù)內(nèi)涵的實(shí)踐效果。而聲樂表演者也可基于鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)的全方位引導(dǎo)與交流，促使
民族文匯 2022年44期2022-07-09
- 鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)和聲樂演唱的配合
予表演者鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)，能夠使其在聲樂創(chuàng)作時(shí)更加豐富多彩，將鋼琴和聲樂更好的融合在一起，進(jìn)而呈現(xiàn)獨(dú)特的藝術(shù)形式。鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在鋼琴伴奏中處于較高的地位，無論是在情感的表現(xiàn)，還是發(fā)聲方式方面都能夠給予聲樂創(chuàng)作、演唱相應(yīng)的引導(dǎo)，而聲樂表演者在鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)中不斷提升自我，二者形成默契的配合，完美的演繹作品。本文在對(duì)鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)和聲樂演唱配合要點(diǎn)分析的基礎(chǔ)之上，給予了幾點(diǎn)有價(jià)值的參考建議。關(guān)鍵詞：鋼琴藝術(shù)指導(dǎo);聲樂演唱;配合引言最近幾年，我國(guó)聲樂藝術(shù)發(fā)展的速度逐漸加
江蘇廣播電視報(bào)·新教育 2022年14期2022-07-01
- 論鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在藝術(shù)表演中的實(shí)際應(yīng)用
恬摘要：鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)，其在各個(gè)方面都不同于普通的鋼琴演奏，具有比較明顯的藝術(shù)性特點(diǎn)，對(duì)于演奏者的要求較高。其不僅需要演奏者具備一定的演奏水平，在表演者進(jìn)行演奏的同時(shí)，還要能夠起到輔助的作用。與此同時(shí)，要通過演奏，將音樂中所蘊(yùn)含的豐富情感表現(xiàn)出來，展示出音樂獨(dú)特的風(fēng)格。在藝術(shù)表演過程中，藝術(shù)指導(dǎo)非常有必要。因此，本文對(duì)鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)進(jìn)行簡(jiǎn)單的概述，并且提出了一系列鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在藝術(shù)表演中的應(yīng)用策略。關(guān)鍵詞：鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)? 藝術(shù)表演? 實(shí)際應(yīng)用中圖分類號(hào)：J62
藝術(shù)評(píng)鑒 2022年9期2022-06-20
- 鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)與聲樂演唱的關(guān)系及其融合運(yùn)用分析
主要針對(duì)鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)與聲樂演唱的關(guān)系及融合運(yùn)用進(jìn)行分析。關(guān)鍵詞：鋼琴藝術(shù)指導(dǎo);聲樂演唱;融合運(yùn)用近年來，音樂藝術(shù)不斷發(fā)展，更多音樂創(chuàng)作元素不斷融合。在這種大趨勢(shì)下，鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)與聲樂演唱者兩者具有音樂創(chuàng)作關(guān)聯(lián)性的獨(dú)立學(xué)科的融合程度也在不斷加深。鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)作為聲樂演唱的輔助，在音樂節(jié)奏與音調(diào)方面給予聲樂演唱指導(dǎo)，而聲樂演唱也逐漸成為鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)的一種表現(xiàn)形式。音樂表演中使用鋼琴藝術(shù)與聲樂演唱相融合的方式，不僅具有現(xiàn)代音樂歌曲清緩明快的特點(diǎn)，而且具有節(jié)奏多變
江蘇廣播電視報(bào)·新教育 2022年4期2022-05-15
- 鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)專業(yè)本科生教學(xué)方向研究
銳摘要：鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)專業(yè)的學(xué)生既需要具備扎實(shí)的音樂表演（鋼琴）的專業(yè)技術(shù)能力，又需要根據(jù)所合作的專業(yè)進(jìn)行配合。所以，鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)是一個(gè)需要具有嫻熟的技巧、豐富的專業(yè)知識(shí)以及快速應(yīng)變能力的專業(yè)。作為鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)專業(yè)課的教師，在培養(yǎng)鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)專業(yè)本科生的過程中需要不斷研究，深入分析，結(jié)合本專業(yè)的現(xiàn)狀進(jìn)行教學(xué)。在整個(gè)教學(xué)過程中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，探求更合理的教學(xué)方法。關(guān)鍵詞：鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)? 本科生? 教學(xué)方向中圖分類號(hào)：J624.1??文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A?文章編號(hào)：10
藝術(shù)評(píng)鑒 2022年4期2022-05-09
- 鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)與聲樂演唱的相互作用
關(guān)鍵詞]鋼琴藝術(shù)指導(dǎo);聲樂演唱;相互作用研究[中圖分類號(hào)]J624.1?[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A?[文章編號(hào)]1007-2233（2022）08-0020-03[作者簡(jiǎn)介]孫銘澧（1982—?），男，博士，星海音樂學(xué)院聲樂歌劇系講師。（廣州?511006）鋼琴作為音樂表演中經(jīng)常使用的一種樂器，人們將其稱為樂器之王，鋼琴作為現(xiàn)今世界上使用最為廣泛的一種升學(xué)樂器，有著比較強(qiáng)的表現(xiàn)力。在進(jìn)行聲樂演唱時(shí)，鋼琴的應(yīng)用具有一定的輔助性特征，為表演人員提供一些伴奏，同時(shí)對(duì)表演者
當(dāng)代音樂 2022年8期2022-04-29
- 試論聲樂演唱中鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)的作用與運(yùn)用
也離不開鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)所發(fā)揮的襯托、輔助、提示與補(bǔ)充作用。在聲樂藝術(shù)表演過程中，可以說鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)與聲樂演唱是一種既對(duì)立又統(tǒng)一的關(guān)系，二者也有著各自獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)力。本文分析了鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)以及鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)者需要具備哪些音樂素養(yǎng)，進(jìn)一步探討鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在聲樂演唱中的作用與運(yùn)用。[關(guān)鍵詞]鋼琴藝術(shù)指導(dǎo);聲樂演唱;作用與運(yùn)用[中圖分類號(hào)]J624 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)] 1007-2233（2022）07-0143-03近年來，我國(guó)聲樂藝術(shù)在繼承與發(fā)展的基
當(dāng)代音樂 2022年7期2022-04-29
- 鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)與聲樂演唱的協(xié)同配合研究
??要]鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在聲樂藝術(shù)創(chuàng)作方面體現(xiàn)了更加豐富的藝術(shù)特色，促進(jìn)了聲樂和鋼琴藝術(shù)的交融貫通。鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)以鋼琴演奏為基礎(chǔ)，結(jié)合聲樂表演、鋼琴伴奏、文學(xué)、語(yǔ)音學(xué)等學(xué)科的高級(jí)階段，在聲樂藝術(shù)的二度創(chuàng)作中，要利用多種方式，促進(jìn)二者之間的協(xié)同配合。本文對(duì)鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)與聲樂演唱協(xié)同配合的重要性進(jìn)行了探討，結(jié)合鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)與聲樂演唱的協(xié)同配合要點(diǎn)，分析了鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)與聲樂演唱的協(xié)同配合優(yōu)化策略。[關(guān)鍵詞]鋼琴藝術(shù)指導(dǎo);聲樂;演唱;協(xié)同配合我國(guó)的聲樂藝術(shù)近些年不斷發(fā)
當(dāng)代音樂 2022年4期2022-04-29
- 鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在聲樂演唱中的帶動(dòng)作用
摘要：鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)作為聲樂演唱過程中較為重要的構(gòu)成部分，在整個(gè)聲樂作品詮釋中具有較高的地位，其與聲樂演唱相互配合，共同演繹，是聲樂演唱中不可缺少的一個(gè)部分。為了能夠更加優(yōu)化聲樂演唱，本文就鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在聲樂演唱中的帶動(dòng)作用展開探索。關(guān)鍵詞：鋼琴藝術(shù)指導(dǎo);聲樂演唱;帶動(dòng);烘托;銜接鋼琴作為西方樂器最為典型的代表，向來就有樂器之王之稱，鋼琴自傳入我國(guó)之后已經(jīng)有100多年的歷史，我國(guó)鋼琴演奏與相關(guān)研究也獲得了良好的發(fā)展，還產(chǎn)生了一批具有國(guó)際影響力的鋼琴藝術(shù)家與教
參花（上） 2021年9期2021-09-09
- 鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在聲樂作品演唱中的重要性
??要]鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)是指聲樂表演、舞蹈表演、器樂表演中演奏鋼琴伴奏并為之表演進(jìn)行指導(dǎo)的人的總稱。在聲樂演唱中，鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)有著重要的地位，它已經(jīng)成為聲樂演唱、舞臺(tái)表演中不可缺少的一部分。本文首先分析鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)自身所需要達(dá)到的一些專業(yè)要求，進(jìn)而體現(xiàn)出鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在聲樂演唱中不同的作用。[關(guān)鍵詞]鋼琴藝術(shù)指導(dǎo);鋼琴伴奏;聲樂表演;聲樂演唱在聲樂表演者進(jìn)行音樂作品演出時(shí)，對(duì)音樂作品的風(fēng)格把握尤為重要，表演者除了依靠自身扎實(shí)的演唱技巧與演出時(shí)的情感表達(dá)之外，鋼琴
當(dāng)代音樂 2021年6期2021-07-16
- 鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在音樂教學(xué)中的實(shí)際應(yīng)用探索
成部分，鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在表演和教學(xué)領(lǐng)域發(fā)揮著自身獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。文章分析了鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)的作用，研究了鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)的類型，并對(duì)鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在音樂教學(xué)中的實(shí)際應(yīng)用進(jìn)行了探究，以推動(dòng)我國(guó)鋼琴藝術(shù)的發(fā)展。關(guān)鍵詞：鋼琴藝術(shù)指導(dǎo);鋼琴伴奏;音樂教學(xué)在聲樂表演中，鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)扮演著為歌唱者進(jìn)行鋼琴伴奏的角色，在藝術(shù)指導(dǎo)的帶領(lǐng)下，歌唱者會(huì)懂得如何巧妙地與音樂融為一體。同時(shí)，鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)也是一門十分重要的課程。優(yōu)秀的鋼琴曲目中蘊(yùn)含著創(chuàng)作者對(duì)鋼琴演奏的熱愛之情，具有獨(dú)特的音樂風(fēng)格，
大觀 2021年5期2021-07-11
- 音樂刷課堂中鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)的作用探究
秋摘要：鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)是音樂教學(xué)中的有カ工具，可以用來調(diào)節(jié)氛圍，使音樂劇課堂活躍起來，充分利用音樂伴奏的作用，營(yíng)造出適合的意境，幫助演唱者身臨其境，與音樂間形成情感共鳴。每一段音樂中都包含不同中心思想，演唱者只有與其融合在起，才能夠有所感受，并且將其充分表達(dá)出來。將鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)教學(xué)引入到音樂劇課堂當(dāng)中，可以有效發(fā)揮作用，提高教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮正面影響。以此為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行研究，分析鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)教學(xué)作用，指出其在音樂劇課題中的意義所在，并且與音樂教學(xué)發(fā)展趨勢(shì)相融合，立
藝術(shù)研究 2021年4期2021-01-13
- 高校鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)教學(xué)中學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)的提升策略探討
摘 要：鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)作為順應(yīng)時(shí)代發(fā)展而出現(xiàn)的一門新興的、綜合的、專業(yè)的音樂表演藝術(shù)，在高校音樂教育中，肩負(fù)著為我國(guó)培養(yǎng)具有優(yōu)秀音樂技能與合作能力的復(fù)合型人才的歷史重任。高校鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)教師應(yīng)積極轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，結(jié)合當(dāng)下教育背景，結(jié)合培養(yǎng)復(fù)合型音樂藝術(shù)人才的社會(huì)發(fā)展需求，注重在教學(xué)中提升學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)，在提升教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，為學(xué)生今后的就業(yè)與發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞：鋼琴藝術(shù)指導(dǎo);專業(yè)素養(yǎng);課程體系隨著近年來我國(guó)綜合國(guó)力的不斷提升，國(guó)際間藝術(shù)文化交流日趨頻
大觀 2021年11期2021-01-12
- 鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在聲樂教學(xué)與演唱中的作用
學(xué)活動(dòng)中鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)已經(jīng)變得越來越重要了，而它表現(xiàn)的形式也在慢慢變得多元化。聲樂鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)為聲樂演唱者提供伴奏的時(shí)候，不僅僅能夠使演唱者更好地融入情景，融入音樂，還能夠配合聲樂演唱者更好地表現(xiàn)聲樂魅力。一個(gè)優(yōu)秀的鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)必須要滿足許多條件：第一，需要掌握優(yōu)秀的鋼琴?gòu)椬嗄芰?第二，要有較強(qiáng)的音樂素養(yǎng);第三，要有足夠的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。因此，本文在立足聲樂教學(xué)與演唱教學(xué)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，對(duì)鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在聲樂教學(xué)與演唱中的作用展開分析和探討?！娟P(guān)鍵詞】鋼琴藝術(shù)指導(dǎo);聲
戲劇之家 2020年32期2020-11-28
- 高校鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在聲樂教學(xué)中的作用探析
的高校將鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)加入到聲樂教學(xué)當(dāng)中，更有實(shí)踐證明，兩者的融合可以促使學(xué)生深入的了解音樂作品的內(nèi)涵，掌握演唱的方法與技巧，進(jìn)而不斷的提升學(xué)生的演奏能力及音樂素養(yǎng)。因此，教師一定要充分認(rèn)識(shí)到鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在聲樂教學(xué)中所發(fā)揮的重要作用。本文主要探討了鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在聲樂教學(xué)中的五個(gè)作用，希望可以借此提升聲樂教學(xué)的效率。關(guān)鍵詞：鋼琴藝術(shù)指導(dǎo);高校;聲樂教學(xué)以往的聲樂教育并沒有融入鋼琴伴奏，也沒有認(rèn)識(shí)到鋼琴伴奏的作用。然而，通過實(shí)踐表明，鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)和聲樂教學(xué)有著相
黃河之聲 2020年7期2020-10-21
- 歌劇中鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)演奏心得體會(huì)
摘 要：鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在歌劇中的份量不容小覷，扮演著至關(guān)重要的角色。本文通過對(duì)羅西尼的歌劇《塞維利亞理發(fā)師》中的詠嘆調(diào)《美妙的歌聲隨風(fēng)飄蕩》的鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)的研究與實(shí)踐，闡述歌劇中鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)的演奏心得體會(huì)。關(guān)鍵詞：歌劇;鋼琴藝術(shù)指導(dǎo);演奏心得體會(huì)一、緒論歌劇作為一門綜合性音樂藝術(shù)，融合了演奏、戲劇、舞蹈、美術(shù)、文學(xué)等多種文化形式。歌劇通常都是用交響樂隊(duì)為歌唱伴奏，用鋼琴為歌劇伴奏實(shí)際上是用鋼琴替代、模擬樂隊(duì)的一種權(quán)宜之計(jì)。筆者認(rèn)為，歌劇中對(duì)鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)的要求
錦繡·上旬刊 2020年6期2020-10-20
- 鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在高校音樂教育中的重要作用
教育中，鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)的存在給學(xué)生增添了很多學(xué)習(xí)的技巧，通過鋼琴的伴奏，使學(xué)生在豐富的旋律和節(jié)奏中，增強(qiáng)自身的表演欲望，使音樂作品更具有色彩，我們都知道，當(dāng)下的社會(huì)經(jīng)濟(jì)是在不斷進(jìn)行的，且發(fā)展也是突飛猛進(jìn)。因此在音樂教育方面也是需要做出很大改變，這樣才能夠與社會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，展示出音樂教育的更專業(yè)性，而作為高校音樂教育中的鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)，在某種程度上是可以更好地促進(jìn)音樂教育的全面性發(fā)展，所以本文將針對(duì)鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在高校音樂教育中的重要作用，進(jìn)行簡(jiǎn)要的分析探究。關(guān)鍵詞
視界觀·下半月 2020年3期2020-10-19
- 高校舞蹈學(xué)專業(yè)中鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)的實(shí)踐教學(xué)研究
密相關(guān)的鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)工作也隨之得到重視。為適應(yīng)多樣化的舞蹈專業(yè)教學(xué)工作，鋼琴教師在進(jìn)行藝術(shù)指導(dǎo)工作時(shí)必須掌握熟練的鋼琴演奏技術(shù)，同時(shí)也必須在結(jié)合舞蹈與音樂獨(dú)有特點(diǎn)的基礎(chǔ)上為舞蹈教學(xué)增添更多的藝術(shù)靈感，從而促進(jìn)高校舞蹈學(xué)專業(yè)教學(xué)的有效開展。為此，本文對(duì)在高校舞蹈學(xué)專業(yè)中進(jìn)行鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)實(shí)踐教學(xué)的必要性進(jìn)行闡述，分析了目前高校舞蹈學(xué)專業(yè)中應(yīng)用鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)時(shí)存在的問題，并對(duì)在高校舞蹈學(xué)專業(yè)中加強(qiáng)鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)實(shí)踐教學(xué)的有效途徑進(jìn)行了深刻的探討，希望可以為高校舞蹈學(xué)
藝術(shù)評(píng)鑒 2020年15期2020-09-15
- 鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)與音樂作品分析在室內(nèi)樂演奏中的重要性
面，簡(jiǎn)述鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)如何將音樂分析運(yùn)用在室內(nèi)樂排練之中，即如何有“更深層次的對(duì)話”。[關(guān)鍵詞]音樂作品分析;鋼琴藝術(shù)指導(dǎo);室內(nèi)樂演奏[中圖分類號(hào)]J605 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1007-2233（2020）07-0001-03鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在與其他音樂演奏者合作時(shí)，最重要的事情便是“對(duì)話交流”。這種對(duì)話不僅是語(yǔ)言和眼神上的交流，更是音樂上、節(jié)奏上的高度統(tǒng)一，以及聲音上的和諧平衡。美國(guó)密歇根大學(xué)鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)教授馬丁·卡茲（Martin Katz）曾在
當(dāng)代音樂 2020年8期2020-08-17
- 學(xué)好鋼琴藝術(shù)指導(dǎo) 快速提高試奏能力
文論述了鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)的方向，及如何學(xué)習(xí)，以及對(duì)提高試奏能力提出了一系列措施及方法。關(guān)鍵詞：鋼琴藝術(shù)指導(dǎo);如何學(xué)習(xí);提高試奏能力中圖分類號(hào)：J624.1文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1005-5312 （2020） 09-0091-01一、鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)學(xué)的是什么所謂鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)指鋼琴伴奏及藝術(shù)指導(dǎo)為一體的學(xué)科，鋼琴伴奏者不但具有演奏樂譜的能力，還需具有指導(dǎo)聲樂演唱者表演方向及情緒的能力，更重要的是具備一定的試奏能力。鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)一般涉及方向有：歌劇伴奏，民歌伴奏，
文藝生活·下旬刊 2020年3期2020-08-13
- 鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)與聲樂演唱之間的協(xié)作
唱當(dāng)中，鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)的地位極其重要。其與聲樂演唱之間存在著密切的聯(lián)系，兩者相輔相成。只有兩者相互協(xié)作，才能使聲樂表演達(dá)到最理想的效果。本文在分析探討鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)與聲樂演唱之間存在的密切聯(lián)系的基礎(chǔ)上，探索兩者間相互協(xié)作的基礎(chǔ)，以期幫助聲樂演唱者正視二者之間的關(guān)系，掌握二者協(xié)作的重要性及協(xié)作路徑，從而進(jìn)一步提升聲樂演唱效果?！娟P(guān)鍵詞】聲樂演唱;鋼琴藝術(shù)指導(dǎo);協(xié)作中圖分類號(hào)：J6? ?文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：1007-0125（202
戲劇之家 2020年21期2020-07-30
- 試論鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在聲樂表演中的實(shí)際運(yùn)用
琴演奏，鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)的藝術(shù)性更加全面，它需要演奏者具備較高的演奏水準(zhǔn)，在輔助表演者歌唱的同時(shí)，還必須通過演奏來展現(xiàn)音樂獨(dú)特的風(fēng)格及豐富的情感。藝術(shù)指導(dǎo)是聲樂表演重要的組成部分，很大程度上決定了表演者能否通過自己的表演準(zhǔn)確地展示作品的內(nèi)涵，同時(shí)也是確保作品順利完成的根本保障。在聲樂表演當(dāng)中，作品表演的效果主要取決于表演者與藝術(shù)指導(dǎo)間的默契合作，所以，二者惟有相互配合，才能真正通過表演展現(xiàn)作品內(nèi)涵，將作品情感傳遞給欣賞者。本文首先分析聲樂表演中鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)的重
戲劇之家 2020年21期2020-07-30
- 鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在聲樂演唱中的作用
。目前，鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)已然成為鋼琴伴奏更具專業(yè)性與學(xué)理性的稱呼，作為詮釋聲樂作品的最佳手段，鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)可以從作品的主體出發(fā)，為演唱者提供合理的建議和安排，從音樂風(fēng)格、整體框架、音樂處理等方面出發(fā)，從而提升作品的整體感受。關(guān)鍵詞：鋼琴藝術(shù)指導(dǎo);聲樂演唱;藝術(shù)表現(xiàn)一、鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)概述鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)這門專業(yè)是近些年來逐漸開始興起的，在國(guó)外，鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)已經(jīng)發(fā)展了有幾百年的時(shí)間，在各個(gè)領(lǐng)域方面都已經(jīng)非常完善，伴隨著西方歌劇、藝術(shù)歌曲的發(fā)展，鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)已成為不可或缺
黃河之聲 2020年8期2020-07-13
- 教育轉(zhuǎn)型背景下鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)課程教學(xué)改革探究
【摘要】鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)又被稱為鋼琴伴奏，在鋼琴藝術(shù)中越來越重要。本文主要分析了鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)課程在教學(xué)改革中面臨的問題，有針對(duì)性地提出改革課程體系、加強(qiáng)人才培養(yǎng)、完善評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等措施建議。【關(guān)鍵詞】鋼琴藝術(shù)指導(dǎo) ?教學(xué)改革 ?教育轉(zhuǎn)型【中圖分類號(hào)】G642.0 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2020）17-0219-02鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)課程不僅在于培養(yǎng)鋼琴演奏專業(yè)人才，也在于培養(yǎng)具有協(xié)調(diào)、配合能力，人文和藝術(shù)素養(yǎng)深厚的復(fù)合型人才。在我國(guó)目前教育轉(zhuǎn)
課程教育研究 2020年17期2020-07-04
- 鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)和聲樂演唱的合作及其藝術(shù)指導(dǎo)價(jià)值
婷摘要：鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)依托于鋼琴演奏，在聲樂演唱?jiǎng)?chuàng)作豐富度等方面呈現(xiàn)出豐富的藝術(shù)特色，鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)是鋼琴伴奏的高級(jí)階段，需要從發(fā)生方法，技巧運(yùn)用等多角度對(duì)聲樂藝術(shù)創(chuàng)作進(jìn)行啟發(fā)引導(dǎo)。需要聲樂演唱者了解鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)的基本技法，為雙方協(xié)同配合打下基礎(chǔ)。本文辨析了鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)與聲樂演唱的合作關(guān)系，論述鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)對(duì)聲樂演唱的藝術(shù)指導(dǎo)價(jià)值，提出鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)與聲樂演唱配合的策略。關(guān)鍵詞：鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)? ?聲樂演唱? ?合作協(xié)同中圖分類號(hào)：J616? ? ? ? ? ?
藝術(shù)評(píng)鑒 2020年9期2020-06-11
- 鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在聲樂演唱中的重要意義
【摘要】鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)作為聲樂演唱中不可缺少的元素，在聲樂演唱過程中能夠與聲樂相互作用與融合，展現(xiàn)出更加完美的聲樂作品。本文首先對(duì)鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)及優(yōu)勢(shì)進(jìn)行分析，然后詳細(xì)探討鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在聲樂演唱中的重要意義，希望能夠?yàn)橄嚓P(guān)人員提供參考?！娟P(guān)鍵詞】鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)；聲樂演唱；作用；意義【中圖分類號(hào)】J624 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A在聲樂作品表演過程中，鋼琴伴奏往往是重要的途徑，也是不可或缺的重要內(nèi)容，這也是很多聲樂作品中利用鋼琴伴奏的原因。而鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在聲樂演唱中運(yùn)用過
中國(guó)民族博覽 2020年4期2020-05-19
- 鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)對(duì)聲樂演唱的教學(xué)指導(dǎo)
齊摘要：鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在聲樂作品演唱中有著非常積極的作用與意義，是烘托演唱氛圍，提升演唱效果的重要角色。本文以劉聰?shù)摹而B兒在風(fēng)中歌唱》為例，從鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)教學(xué)的角度來分析，對(duì)這首作品的創(chuàng)作背景、音樂風(fēng)格、結(jié)構(gòu)分析、演唱中的音準(zhǔn)、節(jié)奏、吐字、發(fā)音及氣口劃分等進(jìn)行指導(dǎo)，為讀者展現(xiàn)鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)這個(gè)專業(yè)的獨(dú)特魅力。關(guān)鍵詞：鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)? ?聲樂演唱? ?《鳥兒在風(fēng)中歌唱》中圖分類號(hào)：J60-05? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ?
藝術(shù)評(píng)鑒 2020年6期2020-05-06
- 培養(yǎng)鋼琴伴奏綜合素質(zhì)的有效方法
質(zhì)培養(yǎng);鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)【中圖分類號(hào)】J624? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文章編號(hào)】1002-767X（2020）03-0092-03【本文著錄格式】肖璐璐.培養(yǎng)鋼琴伴奏綜合素質(zhì)的有效方法[J].北方音樂，2020，02（03）：92-94.鋼琴可以通過演奏者表達(dá)出豐富的情感，可以表達(dá)出作曲者的內(nèi)心思想，具有強(qiáng)烈的表達(dá)性。在舞臺(tái)上進(jìn)行表演時(shí)，鋼琴通常作為主角來進(jìn)行曲目表演。鋼琴在演奏
北方音樂 2020年3期2020-04-20
- 探究鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在聲樂演唱中的意義
摘要：鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在聲樂演唱中屬于獨(dú)樹一幟的存在。本文對(duì)鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在聲樂演唱中的重要意義進(jìn)行論述，從鋼琴在聲樂演唱中的伴奏作用與指揮作用入手，探究鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在聲樂演唱中的地位與影響。關(guān)鍵詞：鋼琴藝術(shù)指導(dǎo) 聲樂演唱 伴奏作用 指揮作用一、鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在聲樂演唱中的基礎(chǔ)作用（一）伴奏作用鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在聲樂演唱中起到基礎(chǔ)性作用，演唱者可以利用鋼琴伴奏對(duì)自己演唱的曲目進(jìn)行伴奏，讓自己演唱的曲目因?yàn)殇撉俚陌樽喽鼮槿妗⒘Ⅲw地表達(dá)作者的創(chuàng)作意圖與表達(dá)意境，同時(shí)，
參花（下） 2020年4期2020-04-16
- 高校教學(xué)中“鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)”的藝術(shù)指導(dǎo)性
摘 要】鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)是高校教學(xué)中的重要組成部分，同時(shí)也是全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和演奏技能的關(guān)鍵所在。因此，在開展實(shí)際的鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)教學(xué)當(dāng)中，教師必須要對(duì)學(xué)生的音樂水平和整體教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行全面了解，根據(jù)不同階段情況來進(jìn)行藝術(shù)指導(dǎo)方案的有效調(diào)整，利用各種有效的渠道方式來使學(xué)生更好地掌握鋼琴演奏和技巧?！娟P(guān)鍵詞】高校教學(xué);鋼琴藝術(shù)指導(dǎo);藝術(shù);指導(dǎo)性中圖分類號(hào)：G42 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：1007-0125（2020）02-0155-
戲劇之家 2020年2期2020-02-14
- 鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)與聲樂演唱的協(xié)同配合探究
摘 要：鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)是基于鋼琴演奏，在聲樂創(chuàng)作的豐富性以及鋼琴與聲樂的貫通這些方面，表現(xiàn)出非常鮮明的藝術(shù)特色。鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)是一種鋼琴伴奏上升到一定程度的高級(jí)階段，從情感表現(xiàn)以及發(fā)聲方式等諸多方面實(shí)現(xiàn)對(duì)聲樂的創(chuàng)作和引導(dǎo)，聲樂表演者也需要對(duì)鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)有一定的涉獵，雙方要進(jìn)行協(xié)同配合，才能呈現(xiàn)出精彩的表演。文章是對(duì)二者的協(xié)調(diào)配合問題開展研究，并對(duì)分析其中的一些技術(shù)問題，在配合策略上提出了一些建議，希望對(duì)二者的協(xié)調(diào)配合有一定的借鑒作用。關(guān)鍵詞：鋼琴藝術(shù)指導(dǎo) 聲樂
藝術(shù)研究 2019年5期2019-12-10
- 鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在聲樂演唱中的重要意義研究
摘要：鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在音樂教學(xué)領(lǐng)域是一門獨(dú)立、特殊的學(xué)科，可以通過伴奏的表現(xiàn)形式和演唱者展開合作，從而使演唱者能夠充分地發(fā)揮自身演唱水平，并使作品得到完美的演繹。在鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)實(shí)踐中，我們需要注意音量與力度的把握，作品演唱中的高潮處理，歌唱與間奏，演唱與伴奏的配合等方面的研究，從中了解鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在實(shí)際聲樂演唱中所發(fā)揮的作用。關(guān)鍵詞：鋼琴藝術(shù)指導(dǎo) 聲樂演唱 影響作用在音樂的創(chuàng)作和演奏中，使用不同類型的藝術(shù)表現(xiàn)形式共同合作，可以營(yíng)造出不同的藝術(shù)效果，特別是在聲
參花（下） 2019年11期2019-11-24
- 鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)基本素養(yǎng)及能力提升策略探析
摘 要】鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)是包含演奏、賞析等多種知識(shí)內(nèi)容的復(fù)合型藝術(shù)行為，需要指導(dǎo)人員具備穩(wěn)定扎實(shí)的基本素養(yǎng)及能力。本文針對(duì)鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)基本素養(yǎng)和能力，對(duì)其必要性和基本內(nèi)容進(jìn)行分析，提出相關(guān)提升策略，以期為我國(guó)鋼琴藝術(shù)事業(yè)提供有利參考。【關(guān)鍵詞】鋼琴藝術(shù)指導(dǎo);基本素養(yǎng)及能力;提升策略中圖分類號(hào)：J624 ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：1007-0125（2019）29-0171-01一、鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)基本素養(yǎng)及能力提升的必要性分析（一）提
戲劇之家 2019年29期2019-11-14
- 鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)應(yīng)具備的能力與素養(yǎng)研究
摘 要：鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)對(duì)于聲樂藝術(shù)，有著重要的意義和作用。它能夠促進(jìn)聲樂教學(xué)與演唱水平的提升，通過與演唱者展開全方位的配合協(xié)作，輔助提升演唱者對(duì)聲樂作品的表達(dá)方式，更好的詮釋出聲樂作品的情感與內(nèi)涵，充分發(fā)揮出鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)的價(jià)值，促進(jìn)聲樂藝術(shù)未來的長(zhǎng)足發(fā)展。本文對(duì)鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)應(yīng)具備的基本能力進(jìn)行了探討，分析了鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)應(yīng)具備的基本素養(yǎng)。關(guān)鍵詞：鋼琴藝術(shù)指導(dǎo);綜合能力;鋼琴素養(yǎng)前 言鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)的重要性隨著聲樂教育的發(fā)展逐漸凸顯，它能夠?qū)⒙晿费莩叩腻e(cuò)誤認(rèn)知和
西部論叢 2019年25期2019-10-21
- 從“紅花綠葉”到“珠聯(lián)璧合”：聲樂演唱與鋼琴伴奏關(guān)系
琴伴奏；鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)作為音樂的表演形式之一，聲樂是指以人的聲帶為主要發(fā)聲載體，配合口腔、胸腔和鼻腔作用于氣息，發(fā)出悅耳的、連續(xù)性、有節(jié)奏的聲音。在音樂院校的聲樂演唱中，鋼琴伴奏是最為常見和主要的伴奏形式。眾所周知，鋼琴素有“樂器之王”的稱號(hào)，其音域廣闊、和聲豐富、音色多變，是聲樂舞臺(tái)演唱中必不可少的有機(jī)組成部分，具有很強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力。近年來，鋼琴伴奏在聲樂演唱中的價(jià)值和地位被越來越多的專業(yè)人士所重視，對(duì)聲樂演唱中鋼琴伴奏的研究和學(xué)習(xí)也日益廣泛、深入。然而在
藝海 2019年8期2019-10-14
- 鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在聲樂中的運(yùn)用
媛摘要：鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)是聲樂之中重要的組成部分，在聲樂作品之中通過鋼琴伴奏與演唱者的良好配合，能夠大大提升作品的感染力。本文就鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在聲樂中的運(yùn)用這個(gè)問題，從鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)的優(yōu)勢(shì)出發(fā)，針對(duì)鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在聲樂之中的作用進(jìn)行了簡(jiǎn)單的探討。關(guān)鍵詞：鋼琴藝術(shù)指導(dǎo);聲樂;運(yùn)用一、鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)及其優(yōu)勢(shì)聲樂作品最好的詮釋方式就是樂器伴奏，它是聲樂表演之中不可缺少的一部分。從一些經(jīng)典作品之中能夠看出，鋼琴伴奏幾乎是無處不在的。它在聲樂作品之中是不可代替的一個(gè)組成部分。但
藝術(shù)大觀 2019年17期2019-10-09
- 論聲樂演唱與鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)技術(shù)的辯證統(tǒng)一
唱藝術(shù)與鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)者是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。聲樂演唱者與鋼琴意識(shí)指導(dǎo)者融合是音樂合作與創(chuàng)造的體現(xiàn)，兩者在進(jìn)行音完整統(tǒng)一運(yùn)用時(shí)能夠更加完美的情感體現(xiàn)，聲樂演唱者與鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)者作為兩個(gè)基本的個(gè)體要進(jìn)行完美的融合，需要對(duì)于兩者有各個(gè)方面的要求，而技術(shù)的要求是兩者的基本功同時(shí)也是兩者進(jìn)行融合的前提。總的來看，需要具備兩大方面的能力，分別是：聲樂演唱者與鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)者氣息運(yùn)用的統(tǒng)一和聲樂演唱者與鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)者樂譜分析統(tǒng)一。關(guān)鍵詞：聲樂演唱;鋼琴藝術(shù)指導(dǎo);辯證統(tǒng)一一、聲
藝術(shù)大觀 2019年13期2019-09-28
- 鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在高校聲樂教學(xué)模式的改革與創(chuàng)新
要】我國(guó)鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在整個(gè)教學(xué)過程中能夠更好地提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，而且，在整個(gè)鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)中也可以更好地幫助高校聲樂教學(xué)模式的全新轉(zhuǎn)變，因此，可以說我國(guó)在進(jìn)行鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)時(shí)，能夠更好地滿足我國(guó)聲樂教學(xué)的要求，也能夠更好地幫助我國(guó)高校學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)。所以，這就是研究我國(guó)高校聲樂教學(xué)模式的改革與創(chuàng)新時(shí)，如何更好地使用鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)，以便能夠更好地完成高校教學(xué)的基本目標(biāo)。這就是本文進(jìn)行研究的關(guān)鍵，也是整個(gè)研究過程中極為重要的一個(gè)研究方向，希望能夠更好地幫助我國(guó)高校
北方音樂 2019年16期2019-09-17
- 鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)與聲樂演唱的協(xié)同配合探究
摘要：鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)非獨(dú)立存在，而是以鋼琴演奏為基石。其在聲樂藝術(shù)創(chuàng)作豐富與藝術(shù)融合方面，展現(xiàn)出了較為突出的藝術(shù)性。鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)與聲樂演唱是一種協(xié)同配合的關(guān)系，本文將以此為切入點(diǎn)，以《星光燦爛》歌曲為案例，對(duì)該曲的藝術(shù)指導(dǎo)和聲樂演唱配合進(jìn)行分析。關(guān)鍵詞：鋼琴藝術(shù)指導(dǎo) 聲樂演唱 協(xié)同配合鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)和鋼琴伴奏之間具有一種密切的聯(lián)系，屬于音樂藝術(shù)學(xué)科的范疇。鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)者應(yīng)該對(duì)于聲音演唱的發(fā)生技巧、情感表達(dá)技巧以及聲音的修飾等做到心中有數(shù)，才可以對(duì)聲樂演唱與鋼琴
頌雅風(fēng)·上半月 2019年2期2019-09-10
- 鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)基本素養(yǎng)及能力提升分析
過程中，鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)起著至關(guān)重要的作用，一個(gè)表演者經(jīng)過了鋼琴藝術(shù)的指導(dǎo)能夠促進(jìn)其表演能力的提升，與此同時(shí)還能夠提升其對(duì)音樂的 的鑒賞能力以及文化素養(yǎng)。本篇文章分析了鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)的基本素養(yǎng)，并闡述了提升基本素養(yǎng)和能力對(duì)于鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)的重要性，同時(shí)也為鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)基本素質(zhì)和能力提升的提供了幾點(diǎn)辦法【關(guān)鍵詞】鋼琴藝術(shù)指導(dǎo);基本素養(yǎng);能力【中圖分類號(hào)】J624? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A引言隨著社會(huì)的不斷發(fā)展經(jīng)濟(jì)水平的
北方音樂 2019年10期2019-07-10
- 鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在聲樂藝術(shù)歌曲和歌劇作品中呈現(xiàn)的不同演繹方式
統(tǒng)分析了鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在聲樂教學(xué)中扮演的具體角色，并根據(jù)自身教學(xué)實(shí)踐和藝術(shù)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在聲樂藝術(shù)歌曲以及歌劇作品中呈現(xiàn)的兩種不同的演繹方式，最后以《賦登樓》《晚安》等中西方藝術(shù)歌曲及歌劇為例，分析了藝術(shù)歌曲與歌劇伴奏的不同之處，并對(duì)演奏過程的具體實(shí)踐及調(diào)整方法進(jìn)行了詳細(xì)論述?！娟P(guān)鍵詞】鋼琴藝術(shù)指導(dǎo);聲樂;藝術(shù)歌曲;歌劇【中圖分類號(hào)】J624.1? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A鋼琴作為樂器之王，它在聲樂藝術(shù)、
北方音樂 2019年3期2019-06-11
- 鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在民族樂器演奏中的價(jià)值研究
泛關(guān)注，鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)職業(yè)越來越被人們所熟知。目前，鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)人才相對(duì)短缺，在鋼琴音樂作品越來越豐富的當(dāng)下，鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)的重要性越來越凸顯。新形勢(shì)下，鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)對(duì)人才的專業(yè)能力、理論層次等提出了新的要求。因此，本文首先分析了鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在民族樂器演奏中的重要作用，然后從不同的方面提出了民族器樂鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)需要具備的素養(yǎng)?！娟P(guān)鍵詞】鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)；民族器樂；演奏價(jià)值中圖分類號(hào)：J624.1 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1007-0125（2019）10-006
戲劇之家 2019年10期2019-05-27
- 鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)課程的教學(xué)思考與探究
要】隨著鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在聲樂演唱中的作用越來越重要，很多學(xué)校意識(shí)到鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)的重要性，開始設(shè)置鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)課程。但是現(xiàn)階段我國(guó)的鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)課程教學(xué)中存在著一定的問題，無法提高學(xué)生在鋼琴指導(dǎo)課程中的學(xué)習(xí)效果。因此本文對(duì)鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)課程教學(xué)進(jìn)行分析，旨在有效提高學(xué)校鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)教學(xué)水平。【關(guān)鍵詞】鋼琴藝術(shù)指導(dǎo) 教學(xué)思考 探究【中圖分類號(hào)】J624.1 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2019）09-0211-02我國(guó)開展鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)課程的時(shí)
課程教育研究 2019年9期2019-04-09
- 鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)與聲樂演唱配合的技術(shù)性問題
的角色。鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)與聲樂演唱是一個(gè)整體，只有兩者達(dá)到完美的效果，才稱得上對(duì)一部作品的完美演繹。而達(dá)到這種理想效果，需要做到對(duì)這種藝術(shù)指導(dǎo)和聲樂演唱的完美配合，解決處理好這兩者的技術(shù)配合問題，使音樂表現(xiàn)更具效果。關(guān)鍵詞：鋼琴藝術(shù)指導(dǎo) 聲樂演唱 技術(shù)配合前言伴隨當(dāng)今人們生活水平日益提高，藝術(shù)需求在日益提升，這使聲樂藝術(shù)有很大發(fā)展，鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)對(duì)聲樂演唱的作用越加重要，越多的人們對(duì)這個(gè)問題的重要性認(rèn)識(shí)程度越加提高，越加備受關(guān)注。對(duì)音樂作品演繹來說，鋼琴充當(dāng)“伴
藝術(shù)研究 2018年3期2018-12-03
- 鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在民族聲樂演唱中的重要作用及策略分析
到重視，鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)的理念不斷完善和深化，在民族聲樂演唱中加入鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)能夠充分發(fā)揮二者的優(yōu)勢(shì)，在本文中主要分析了鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在民族聲樂演唱中的重要作用以及策略，希望能夠?qū)Ξ?dāng)前的民族聲樂演唱教學(xué)和鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)的發(fā)展有一定的幫助作用。關(guān)鍵詞：鋼琴藝術(shù)指導(dǎo) 民族聲樂演唱 重要作用 策略中圖分類號(hào)：j624 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1003-9082（2018）09-0-01一、鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在民族聲樂演唱中的重要作用鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)主要是指在演唱者進(jìn)行演唱的時(shí)候
中文信息 2018年9期2018-10-29
- 高校鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)學(xué)科現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)研究
針對(duì)高校鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)學(xué)科定位缺乏細(xì)化、教學(xué)體系不完善、課程設(shè)置不合理、缺乏實(shí)踐引領(lǐng)等問題，提出高校鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)學(xué)科建設(shè)要更加重視學(xué)科的文化、藝術(shù)屬性，向全面化發(fā)展；推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同進(jìn)步，促進(jìn)現(xiàn)代化發(fā)展；教師培訓(xùn)向國(guó)際化水準(zhǔn)發(fā)展，助推教師能力快速提升。【關(guān)鍵詞】高校 鋼琴藝術(shù)指導(dǎo) 音樂教育 發(fā)展趨勢(shì)【中圖分類號(hào)】G 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】0450-9889（2018）03C-0165-02鋼琴以及鋼琴伴奏一直以來都是相輔相成的，自20世紀(jì)中期開始，鋼琴演
廣西教育·C版 2018年3期2018-07-12
- 鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)能力構(gòu)建的問題及其方式
摘 要〕鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)作為聲樂演奏學(xué)科體系中的重要組成部分，是集鋼琴演奏、鍵盤和聲、團(tuán)體合作、作品分析等于一體的綜合性藝術(shù)。它不僅對(duì)演唱者演唱水平的提升具有一定促進(jìn)作用，對(duì)聲樂演唱過程中歌唱者作品的表達(dá)，同樣具有積極影響作用。因此，在音樂領(lǐng)域研究中，關(guān)于鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)能力研究的重要性愈發(fā)凸顯?；诖耍疚膹?span id="j5i0abt0b" class="hl">鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)相關(guān)概述出發(fā)，就鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)能力構(gòu)建的相關(guān)問題進(jìn)行了分析，以供參考?！碴P(guān)鍵詞〕鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)；綜合能力；鋼琴素養(yǎng)隨著鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)學(xué)科體系的不斷完善
藝海 2018年3期2018-05-17
- 淺析鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在高校音樂教育中的重要作用
悅摘要：鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)屬于一門新興的音樂專業(yè)，發(fā)展時(shí)間較短。但是鋼琴指導(dǎo)教學(xué)在音樂教育中發(fā)揮著重要作用，是提高音樂教學(xué)效果的重要組成部分。本文主要圍繞鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在聲樂教學(xué)中的作用、鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在鋼琴教學(xué)中的作用兩個(gè)方面展開討論，詳細(xì)分析了鋼琴指導(dǎo)教學(xué)在音樂教育中的重要意義，有效發(fā)揮鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在音樂教學(xué)中的積極作用。關(guān)鍵詞：鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)；音樂教育；聲樂教育中圖分類號(hào)：J624.1-4；G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1005-5312（2018）03-
文藝生活·下旬刊 2018年1期2018-05-04