2017年2期
刊物介紹
本刊是黑龍江作家協(xié)會主辦的一份文學類期刊。從創(chuàng)刊至今已走過了五十五年的歷程，雖歷經坎坷曲折，但繁榮社會主義文學的宗旨不變，對我省文學事業(yè)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻。
北方文學·下旬
書話閑話
鑒賞
- 淺談《水滸傳》中的多重對話特征
- “審丑”視角下的中俄小說研究
- “空白”的召喚
- 簡論《繁花》的灰調敘述特色
- 陀思妥耶夫斯基自由觀哲學
- 敘事空間中的城鄉(xiāng)文化對立
- 左思與建安七子功業(yè)觀之比較
- 淺談岑詩與禪宗的關系
- 談詩歌含蓄的四種技法
- 朱熹及其理學思想
- 惜別與重逢
- 苗族民間故事類型的地域性研究
- 振葉以尋根
- 三毛文人情懷以及價值意義
- 論李白對魏晉人物的接受
- 病苦·療救·呼告
- 養(yǎng)馬比君子
- 戰(zhàn)后的人性異化與身份認同危機
- 《祝福》的敘述藝術探析
- 淺析經典美術作品
- 古代文學課程中人文演繹教學模式探析
- 淺析米開朗基羅《大衛(wèi)》雕塑的內在意義
- 不幸的身世，恐怖的象征
- 以拉奧孔雕塑的分析
- 論中國現(xiàn)當代女性作家小說中的食物意象
- 淺析野獸派的藝術影響
- 《紅樓夢》中的吃茶講究
- 數字化閱讀中的網絡文學
- 對羅伯特·弗羅斯特《未選擇的路》的前景化分析
- 從“方言”角度來透析《金陵十三釵》中的后殖民主義
- 中國古代文學在當代的價值解析
- 陶淵明的仕宦之路與其教育思想
- 充分發(fā)揮文博館促進群眾文化自覺的作用
- 從《黛西·米勒》看歐洲文化
- 相同的經歷，不同的結局
- 論“情”與“理”在湯莎時代的呈現(xiàn)
- 試分析敦煌舞與傣族舞的形態(tài)對比
- 陌生化理論在現(xiàn)代英美戲劇中的應用
- 從厭女癥視角分析彌爾頓對女性的態(tài)度
- 男權下的女性主義的萌芽探究
- 論抽象繪畫存在的意義
- 論《追風箏的人》中阿米爾自我身份的構建
- 探析《野草在歌唱》中“女性他者”世界
- 對古代文學《詩經》中女性美學的滲透
- 行走在時代邊緣的孤獨者
- 現(xiàn)代網絡文學的優(yōu)勢和存在的問題
- 永樂宮三清殿壁畫人物服飾研究
語言
- 湘西鄉(xiāng)話瀕?，F(xiàn)象研究
- “上”空間概念的日漢對比研究
- “難過”與“難受”的語義辨析
- 內蒙古包頭方言中的“來”
- 漢語和藏緬語關系從句的語序類型對比
- 淺析網絡詞“呵呵”的詞類歸屬及語義變化
- 通感的泛時性特征
- 歸化、異化在翟譯和趙譯《三字經》中的具體表現(xiàn)
- 論西方翻譯理論中三種翻譯模式的差異
- 試論錫伯族嬰幼兒的母語啟蒙教育
- 從廣西彩調劇看粵方言對桂柳方言詞匯的影響
- 家庭教育對方言習得影響的調查研究
- 日中翻訳における語順の変換
- 詮釋學翻譯理論對同聲傳譯思維策略的點滴借鑒
- 網絡流行語翻譯淺談
- 從目的論視角看英語文學書名的翻譯
- 《玄沙廣錄》中的四字格詞語
- 淺談中國古代神話傳說對外國留學生學習漢語詞匯的積極作用
交流
- “讀屏時代”手機閱讀的審美嬗變與理性反思
- 淺析公木對吉林大學文學院的貢獻
- 公木在吉大
- 民辦類高校大學英語教師專業(yè)發(fā)展的制約因素調查與研究
- 民間藝術產業(yè)化批評
- 梁啟超的“救世”情懷
- 非物質文化遺產整體性保護研究
- 宋代醫(yī)藥文獻政策探究
- 略論明初對四川的軍事移民
- 大學英語聽力理解的語用預設分析
- 淺析高校師范類音樂教育的問題和對策
- 京津冀協(xié)同發(fā)展下MTI教學模式探索
- 淺析藝術學理論的研究方法
- 高校油畫色彩教學的實踐與思考
- 古今對話
- 卓越課堂理念在高中地理教學中的應用
- 簡述張經武理藏政策
- 基于崗位任務的《客戶服務與管理》的教學內容和方法研究
- 談以行為定向的民族器樂理論教學方式
- 當代大學生兼職的影響因素分析及對策建議
- 小組合作在初中英語口語教學中的運用
- 室內設計中的現(xiàn)代簡約風格
- 淺談如何提高中職院校學生的語文課堂有效性
- 芻議知青歌曲的創(chuàng)作內容與知青文化心理的關系
- 奧爾夫音樂教學法在高校音樂教學中的運用研究
- 春秋戰(zhàn)國時期“百家爭鳴”現(xiàn)象興起之原因探究
- 高校輔導員職業(yè)能力淺析
- Unit3 Could you please clean your room？ 教學設計
- 顏書錢字
- 榆林呂氏四合院一站式旅游空間規(guī)劃設計
- 創(chuàng)新教育在足球教學的應用研究
- 我要做習慣的主人
- 淺析環(huán)境藝術設計專業(yè)的交叉學科特性
- 跨文化交際中中西方社會文化差異的表現(xiàn)分析
- 十四而搏，青春萬歲！
- 試論膠卷攝影技術在當代高等教育發(fā)展中的重要性
- 和縣東路廬劇的起源與發(fā)展
- 做勇于向學生道歉的班主任
- 在小學體育課上開展趣味田徑教學的探討
- 小學體育游戲教學對學生興趣的影響分析
- 淺談動畫造型的塑造方法
- 跨文化交際研究的現(xiàn)狀與相關問題闡述
- 多元化視角下的現(xiàn)代舞認知問題透析
- 音樂療法在團體輔導中的作用
- “劉氏當王”與豆子?、高雞泊山東豪杰之關系
- 當代90后大學生情感危機誘因及心理干預對策研究
- 跨文化交際深層障礙與應對方式研究
- 西北地區(qū)鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)休閑度假景觀規(guī)劃研究
- 論互聯(lián)網時代下意見領袖對現(xiàn)代女性消費行為的影響
- 大學生人格、共情和戀愛滿意度的回歸研究
- 大學英語課堂教學中師生互動的影響因素以及對策分析
- 身體管理和自我技術
- 淺析農村初中生輟學的原因
- 靈活運用教學方法優(yōu)化歷史教學之探索
- 關于羅甸縣逢亭鎮(zhèn)翁傳村苗族子女教育的調查報告
- 政府門戶網站功能分析和發(fā)展趨勢
- 高校體育教學滲透心理健康教育
- 淺析幾大要素在二維動畫制作中的重要作用
- 創(chuàng)新型人才的“成長規(guī)律”與“培養(yǎng)規(guī)律”關系比較
- 大學生戀愛滿意度綜述
- 中華傳統(tǒng)優(yōu)秀家風家教對大學生思想政治教育的作用
- 富媒體背景下云南少數民族影像傳播途徑的創(chuàng)新