2016年18期
刊物介紹
成才理論與實踐；青少年成才新思路；創(chuàng)新教育、心理教育、職業(yè)教育、德育探索；學(xué)生成長、成才、成功教育中的熱點、難點、疑點；各科學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)科教學(xué)、學(xué)校工作、班主任工作、教學(xué)研究、課案賞析、治校方略、教育理論探索等。
成才之路
創(chuàng)新人才教育研究
高教與成才研究
觀察與思考
- 微視頻資源在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 試論英語類專業(yè)實踐多元人才觀面臨的挑戰(zhàn)
- 新時期圖書管理員的繼續(xù)教育研究
- 語文教學(xué)中微課的使用研究
- 動靜結(jié)合構(gòu)建高效數(shù)學(xué)課堂研究
- 案例分析法在金融教學(xué)中的有效運用探究
- 實施新教育理念下的教學(xué)管理探析
- 英語閱讀策略與課堂教學(xué)的整合研究
- 利用生活情境開展數(shù)學(xué)教學(xué)研究
- 優(yōu)化合作探究促進(jìn)科學(xué)課有效教學(xué)研究
- 現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下開展研究性學(xué)習(xí)實踐研究
- 堅守主陣地提高農(nóng)村英語教學(xué)效率研究
- 試論數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建
- 交互式電子白板在數(shù)學(xué)課堂中的運用研究
能力培養(yǎng)研究
職成教與成才研究
基教與成才研究
- 語文課堂教學(xué)中的價值取向研究
- 關(guān)于“生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)”一課導(dǎo)入的探討
- 對白：活化英語口語表達(dá)的良策
- 回歸生活化的數(shù)學(xué)教學(xué)研究
- 微課在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 新課標(biāo)下低年級體育教學(xué)探究
- 初中英語“作業(yè)改革”的實踐研究
- 比賽和游戲教學(xué)理念下的體育教學(xué)實踐研究
- 初中數(shù)學(xué)練習(xí)的設(shè)計研究
- 初中語文課堂有效性教學(xué)探析
- 語文閱讀教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的組織與實施研究
- 開展美術(shù)高效教學(xué)的研究
幼教與成人研究
學(xué)科教學(xué)與成長研究
- 人才成長理念下引導(dǎo)家長做好家庭教育研究
- 美術(shù)教學(xué)中營造活躍氣氛的策略研究
- 提高語文閱讀教學(xué)有效性的策略研究
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想方法的研究
- 多媒體技術(shù)在高中物理教學(xué)中的運用研究
- 多媒體環(huán)境下的高中歷史教學(xué)研究
- 提升初中英語教學(xué)的靈活性策略研究
- 信息技術(shù)在生物教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 英語教學(xué)中的詞匯教學(xué)策略研究
- 微媒體背景下美術(shù)活動策略研究
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中的變式訓(xùn)練探析
- “做中學(xué)”和“做中教”中的“學(xué)”“思”研究
育才方略研究
才苑廣角
- 學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的建構(gòu)過程研究
- 信息技術(shù)微課設(shè)計與制作的研究
- 計算機(jī)通信技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用研究
- 初中歷史教學(xué)對教科書的再開發(fā)探析
- Flash教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣研究
- 角色互換在高中體育教學(xué)中的運用探究
- 體育教學(xué)與信息技術(shù)深度融合的研究
- 試析兒童成長過程中的表揚激勵
- 體育教學(xué)中提升學(xué)生參與主動性策略探究
- 數(shù)學(xué)新課堂上的體驗學(xué)習(xí)研究
- 農(nóng)村中小學(xué)開展多媒體信息技術(shù)教學(xué)探析