2022年27期
廣東教學(xué)報(bào)·教育綜合
廣東教學(xué)報(bào)·學(xué)科教研
- 抓實(shí)抓細(xì)春季學(xué)期開學(xué)疫情防控督查 廣州市中小學(xué)校幼兒園平安順利開學(xué)
- “雙減”后首個(gè)寒假，廣州緊盯校外培訓(xùn)
- “雙減”政策下 ，如何做好評(píng)估
- 云平臺(tái)，搭起家校溝通云梯
- 初中分層走班中層學(xué)生的課堂管理策略探索
- 小學(xué)美術(shù)“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)”與學(xué)生綜合素養(yǎng)發(fā)展實(shí)踐研究
- 中學(xué)生心理問題干預(yù)的個(gè)案研究
- “微”風(fēng)拂煦，活化小學(xué)語文習(xí)作課堂
- 給學(xué)生選擇的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)
- 粉質(zhì)顏料在少兒水墨繪畫表現(xiàn)中的應(yīng)用研究
- 敘事心理，走進(jìn)學(xué)生心靈的教育
- 培養(yǎng)學(xué)生深刻性思維品質(zhì)的英文小說閱讀實(shí)踐
- 體能大課間活動(dòng)對(duì)小學(xué)生體質(zhì)健康影響的研究
- 創(chuàng)設(shè)多元化教學(xué)
- 健全人格，錘煉意志，促進(jìn)課堂育心功能
- 插上經(jīng)典的翅膀，翱翔文學(xué)的天地
- 如何有效地激活初中學(xué)生的英語寫作能力
- 高職考議論文寫作教學(xué)策略
- 中外合作辦學(xué)背景下中職學(xué)校專業(yè)發(fā)展策略研究
- 淺談視唱練耳在普通高中的培養(yǎng)策略
- 循序漸進(jìn)·持之以恒·提高興趣·做到更好
- 如何利用希沃白板改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式提高課堂效率
- 仿真實(shí)驗(yàn)在初中物理線上教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用
- 器樂進(jìn)課堂，優(yōu)化音樂課
- 教師生命力的綻放
- 關(guān)注音樂核心素養(yǎng)，構(gòu)建即興生命活力課堂
- 巧用思維導(dǎo)圖，提升小學(xué)生閱讀素養(yǎng)
- 寓教于樂，輕松識(shí)字
- 立德樹人,初中英語教學(xué)中德育有效實(shí)施的實(shí)踐與思考
- 授之以魚不如授之以漁
- 淺談“雙減”政策下初中英語作業(yè)的多元化設(shè)計(jì)
- 部編本初中語文名著導(dǎo)讀小說教學(xué)策略研究
- “雙減”政策下優(yōu)化設(shè)計(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)的策略探析
- 信息技術(shù)支持下小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)開放式教學(xué)模式初探
- 中班幼兒紙板畫教學(xué)初探
- 小學(xué)英語對(duì)話教學(xué)中思維型學(xué)具的設(shè)計(jì)探究
- 例談高考復(fù)習(xí)中的函數(shù)圖象問題
- 新時(shí)期小學(xué)班主任德育工作的有效途徑探析
- “雙減”背景下提升高中生在班集體中的獲得感策略探析
- 樹愛國之心，立報(bào)國之志
- BOPPPS教學(xué)模式在中職客房實(shí)訓(xùn)課的實(shí)踐研究
- 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)入小學(xué)美術(shù)課堂課程設(shè)計(jì)
- 家校一體化，助力校園足球特色發(fā)展研究