廣東教育·職教版
B
- 用愛(ài),鑄就師德之魂
- 愛(ài),賦予教育溫度與力量
- 這十年:用生命影響生命
- 東西協(xié)作沐春風(fēng),賞識(shí)教育助未來(lái)
- 德技并修,做學(xué)生筑夢(mèng)成才的引路人
- 佛山非物質(zhì)文化遺產(chǎn)融入高職院校思政課教學(xué)的路徑探析
- 鄉(xiāng)村振興背景下電商直播助力產(chǎn)業(yè)發(fā)展的模式探究
- 淺談提升大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育有效性的三個(gè)著力點(diǎn)
- 普惠性背景下學(xué)前教育差異性補(bǔ)償政策研究
- “學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)在高職院校學(xué)生黨建工作中黨員教育的應(yīng)用探索
- 生源多樣化背景下高職汽車類專業(yè)課程教學(xué)改革探索
- 商務(wù)英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的任務(wù)設(shè)計(jì):語(yǔ)言習(xí)得和思維能力
- 禮儀舞蹈韻律操的美育功能與社會(huì)價(jià)值
- 基于人工智能的高職美術(shù)教學(xué)模式探究
- 與時(shí)代同行,聽(tīng)我們的育人故事
- 僑批黨史與大學(xué)生思政課融合的若干思考
- 大學(xué)生道德能力發(fā)展的實(shí)踐困境與倫理反思
- 思政元素融入式航空材料課程教學(xué)分析
- 多元背景下高職院校班級(jí)管理中非正式群體的影響及有效引導(dǎo)策略研究
- 淺談思政教育融入高職院校少數(shù)民族委培班舞蹈表演專業(yè)教學(xué)的方法探究
- 建設(shè)中職電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院的實(shí)踐研究
- 中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)群建設(shè)研究與實(shí)踐
- 區(qū)域中等職業(yè)教育專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整的策略與實(shí)踐
- 新時(shí)代背景下中職英語(yǔ)課程思政建設(shè)探索與實(shí)踐
- 基于物流客戶服務(wù)課程思政實(shí)踐研究
- 起?承?轉(zhuǎn)?合:基于“三全育人”理念下中職語(yǔ)文課程思政一體化實(shí)踐路徑
- 基于職業(yè)能力的中高職銜接教材開(kāi)發(fā)與實(shí)踐
- STEAM教育模式下中職“機(jī)械基礎(chǔ)”課程教學(xué)設(shè)計(jì)
- “課賽團(tuán)”融通的中職直播營(yíng)銷課程初探
- 地方紅色基因融入廣東民辦高職院?!暗诙n堂”路徑探微
- 城市軌道交通車輛檢修技能人才培養(yǎng)問(wèn)題和對(duì)策探析
- “多功能、快定位、速換式”新型鉗口研制初探
- “RGB”模型推進(jìn)校企合作共建專業(yè)文化方法研究
- 基于教育數(shù)字化戰(zhàn)略背景的中職班級(jí)管理工作優(yōu)化研究
- 中職班級(jí)管理中社會(huì)情感學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及優(yōu)化策略研究
- 三位一體的中職技能競(jìng)賽選手心理調(diào)適實(shí)踐
- 中職語(yǔ)文可視化教學(xué)的實(shí)踐探索
- 高職高考背景下中職語(yǔ)文教學(xué)優(yōu)化策略探索
- 淺析中職生詩(shī)詞鑒賞與核心素養(yǎng)
- 職業(yè)高中英語(yǔ)教學(xué)采用互動(dòng)教學(xué)模式的分析
- “四合一教學(xué)”模式在中職英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)踐與探索
- 基于超星學(xué)習(xí)通平臺(tái)的中職英語(yǔ)線上線下混合式教學(xué)模式的實(shí)踐探究
- 信息化時(shí)代中職體育教學(xué)的變革
- 基于智慧校園的中職計(jì)算機(jī)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式構(gòu)建分析
- 中職服裝材料“體驗(yàn)式”教學(xué)模式的構(gòu)建
- 融合“崗證賽課”的信息化教學(xué)策略探究
- 縣域中職校本教研機(jī)制建設(shè)與實(shí)踐
- 提高鉗工技能成績(jī)的探索與實(shí)踐
- 中國(guó)茶文化在茶藝中教學(xué)作用的實(shí)踐研究
- 在文專融合下中職烹飪專業(yè)信息技術(shù)課堂探索
- 鄉(xiāng)村旅游開(kāi)發(fā)存在的問(wèn)題及發(fā)展建議
- 新時(shí)代團(tuán)刊在高校思政教育中的應(yīng)用探索
- 對(duì)區(qū)域性幼兒體質(zhì)健康促進(jìn)工作的思考