2011年6期
刊物介紹
《河北職業(yè)教育》創(chuàng)刊于1995年。經(jīng)國(guó)家新聞出版廣電總局批準(zhǔn),自2 0 1 7年第1期起,《職業(yè)時(shí)空》將更名為《河北職業(yè)教育》,新編國(guó)內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物刊號(hào)為CN13-14 2 3/G4,出版單位由《職業(yè)時(shí)空》雜志社變更為《河北職業(yè)教育》編輯部。辦刊宗旨為:宣傳職業(yè)教育方針政策,反映河北省以及全國(guó)職業(yè)教育理論成果與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為職業(yè)教育工作者提供研討與交流平臺(tái),促進(jìn)職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)。主要欄目:職教論壇、人才培育、師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)研究、專業(yè)與課程建設(shè)、招生與就業(yè)、職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)技能培訓(xùn)、地方職業(yè)教育。
河北職業(yè)教育
管理研究
職教論壇
- 高職實(shí)踐教學(xué)體系結(jié)構(gòu)研究
- 高職教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的實(shí)踐與成效
- 高職畜牧獸醫(yī)專業(yè)引進(jìn)BTEC教學(xué)模式的實(shí)踐與思考
- “雙群互補(bǔ)”的高職實(shí)訓(xùn)基地群建設(shè)研究與實(shí)踐
- 高職院校思政理論課實(shí)踐教學(xué)的困境與出路
- 高職院校專業(yè)建設(shè)若干問題探討
- 醫(yī)學(xué)類高職院校加強(qiáng)職業(yè)通識(shí)教育的必要性和路徑
- 高職《中國(guó)旅游地理》教學(xué)中的人文素養(yǎng)培育
- 加強(qiáng)高職院校心理咨詢工作內(nèi)涵建設(shè)與發(fā)展的途徑
- 淺議職業(yè)院校信息技術(shù)教育的價(jià)值取向
- 高職平面廣告設(shè)計(jì)課程實(shí)踐技能培養(yǎng)探索
- 高職工學(xué)結(jié)合一體化課程的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 高職高專自動(dòng)控制原理教學(xué)改革探索
- 中職計(jì)算機(jī)專業(yè)課程教學(xué)模式的探討
人才培育
- 本科“信管”專業(yè)培養(yǎng)方案調(diào)研及改革研究
- “五結(jié)合”人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)
- 基于創(chuàng)新性應(yīng)用型人才培養(yǎng)的工科實(shí)驗(yàn)室建設(shè)探析
- 地方大學(xué)生成長(zhǎng)為優(yōu)秀軍事人才的“三部曲”
- 高職汽車維修專業(yè)兼職教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)踐與研究
- 實(shí)施個(gè)性化教學(xué),促進(jìn)學(xué)生全面而又有特色地發(fā)展
- 博士學(xué)位教師“雙師素質(zhì)”的培養(yǎng)方法與效果
- 九江市農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍建設(shè)面臨的問題與對(duì)策
- 高校宿舍文化育人功能探析
- 淺談新五年規(guī)劃下創(chuàng)新型外語(yǔ)人才的培養(yǎng)
- 淺談高職學(xué)生英語(yǔ)聽說能力的培養(yǎng)
- 高校學(xué)生干部培養(yǎng)方式初探
教育教學(xué)研究
- 淺議利用課堂教學(xué)提升大學(xué)生的“向師性”
- 淺談在教學(xué)過程中如何創(chuàng)造性地使用教材
- 適合任職教育的教學(xué)方法探討
- “基礎(chǔ)”課實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀之反思與對(duì)策
- 論舞蹈基本功訓(xùn)練課程中的舞蹈教學(xué)語(yǔ)言與技術(shù)形成
- 淺議基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的現(xiàn)代化
- 大電子類碩士研究生課程建設(shè)研究與探索
- 理工科專業(yè)多元化實(shí)踐型教學(xué)模式的探討
- 新課程背景下中學(xué)歷史教師的專業(yè)素質(zhì)提升
- 借鑒國(guó)外自治學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),重新定位大學(xué)英語(yǔ)教師角色
- 淺談“情景教學(xué)法”在婦產(chǎn)科護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用
- 勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)實(shí)踐課程建設(shè)研究——以廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院為例
- 淺論教育與社會(huì)分層、社會(huì)流動(dòng)
- 談?lì)惐确ㄔ陔妶?chǎng)相關(guān)概念教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于建構(gòu)主義理論的課程教學(xué)設(shè)計(jì)探究
- 談因材施教在體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談教師道德修養(yǎng)的提高
- 《管理信息系統(tǒng)》參與式教學(xué)的研究與實(shí)踐
- 試析受教育權(quán)視角下的幸福之意
- 高職院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)模式的改革探索
- 試論高校學(xué)生特殊群體的教育引導(dǎo)
- 高校ERP沙盤模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)的應(yīng)用分析
- 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的探索
- 淺談多媒體教學(xué)中存在的問題及解決對(duì)策
- 信息技術(shù)與項(xiàng)目教學(xué)的整合與實(shí)踐
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下讀者教育的探索與實(shí)踐
- 90后高職生班級(jí)管理及班主任工作探討
- 在中職進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)法指導(dǎo)的研究
- 素質(zhì)教育中如何發(fā)揮課堂教學(xué)的作用
- 寓人文素質(zhì)教育于《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》教學(xué)中
- 新形勢(shì)下加強(qiáng)農(nóng)牧區(qū)和諧校園建設(shè)的思考——以海北藏族自治州為例
- 從“養(yǎng)成”教育加強(qiáng)高校圖書館導(dǎo)讀工作的思考
- 談中學(xué)歷史教師創(chuàng)新素質(zhì)的增強(qiáng)
就業(yè)指導(dǎo)
- 全球化視野下大學(xué)畢業(yè)生核心競(jìng)爭(zhēng)力研究
- 為與不為—社會(huì)分層視閾下的大學(xué)生就業(yè)心理分析與調(diào)適
- 后金融危機(jī)時(shí)代大學(xué)生就業(yè)問題的對(duì)策研究
- 農(nóng)業(yè)院校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的障礙因素及實(shí)施途徑
- 當(dāng)前高校畢業(yè)生的就業(yè)價(jià)值觀探析
- 高職院校畢業(yè)生就業(yè)問題及建議
- 導(dǎo)致當(dāng)代青年就業(yè)難因素的分析
- 對(duì)貧困大學(xué)生就業(yè)難問題的思考——以泉州醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校為例
學(xué)術(shù)平臺(tái)
- 大學(xué)生的憤怒情緒及其管理
- 日語(yǔ)教育中異文化理解的理論探討——以日本事情教育為例
- 論現(xiàn)代科技革命對(duì)我國(guó)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的影響
- 馬克思主義哲學(xué)對(duì)和諧校園建設(shè)的影響探析
- 制約行政領(lǐng)導(dǎo)者非權(quán)力影響力發(fā)揮的主要因素探析
- 淺析文字在標(biāo)志設(shè)計(jì)中的特征
- 簡(jiǎn)析審計(jì)工作中重要性水平的運(yùn)用
- 造型藝術(shù)在構(gòu)建和諧社會(huì)中的作用初探
- 淺談服裝材料與設(shè)計(jì)的和諧美
調(diào)查與研究
- 高職大學(xué)生安全意識(shí)的調(diào)查與思考
- 對(duì)地方性高校公共體育實(shí)施選項(xiàng)課教學(xué)的思考——以孝感學(xué)院為例
- 粵東北山區(qū)中專學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)的調(diào)查與研究(一)——粵東北山區(qū)中專學(xué)校學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀
- 基于Moodle平臺(tái)的大學(xué)英語(yǔ)混合教學(xué)模式的實(shí)證研究
- 中學(xué)生創(chuàng)新精神的調(diào)查研究——以廣東省為例
- 大學(xué)生考試作弊情況調(diào)查分析及其遏制對(duì)策
- 大學(xué)生求職社會(huì)支持量表的編制
- 創(chuàng)新型企業(yè)自我效能與任務(wù)績(jī)效、周邊績(jī)效關(guān)系研究
- 教育系統(tǒng)體育場(chǎng)地資源共享問題的調(diào)查研究