2021年11期
刊物介紹
主要為中學(xué)教育工作者服務(wù),貫徹課程改革的精神,交流課程改革的經(jīng)驗(yàn),跟蹤、研討課改熱點(diǎn)問題,其中包括專家對(duì)課程改革、新教材使用等方面做出的指導(dǎo),教學(xué)新模式,課堂教學(xué)紀(jì)實(shí)評(píng)析,教學(xué)片段及反思,教學(xué)案例分析,教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析,信息技術(shù)與學(xué)科整合,綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程改革的優(yōu)秀范例、成功經(jīng)驗(yàn)及一線教師對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材的理解、體會(huì)及做法,并介紹各地學(xué)校開設(shè)校本課程的經(jīng)驗(yàn),為一線教師專業(yè)化發(fā)展提供幫助。
黑龍江教育·小學(xué)
卷首/開篇
專題/策劃
聚焦/管理
課堂/實(shí)踐
研究/探索
- 初中階段古詩詞解讀的指導(dǎo)策略
- 高中語文閱讀教學(xué)“深度學(xué)習(xí)”的實(shí)現(xiàn)路徑
- 基于“體格”立場(chǎng) 發(fā)展學(xué)生語文核心素養(yǎng)
- 小學(xué)語文教學(xué)中革命文化教育的實(shí)踐探索
- 把握核心問題 促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)深度學(xué)習(xí)
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)模型建構(gòu)的三個(gè)步驟
- 小學(xué)數(shù)學(xué)概念的建構(gòu)與教學(xué)策略
- 從“符號(hào)認(rèn)知”到“符號(hào)創(chuàng)造”
- 高中英語閱讀教學(xué)中語篇思維的意義與實(shí)踐
- 初中英語話題式教學(xué)模式探究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”視域下“1231”課例研修模式的構(gòu)建
- 依托教學(xué)模式 構(gòu)建五有學(xué)堂 發(fā)展核心素養(yǎng)
- 以2021年高考語文全國(guó)乙卷 文學(xué)類文本閱讀為例談學(xué)程設(shè)計(jì)
- 2021年黑龍江省東部地區(qū)中考數(shù)學(xué)試卷分析報(bào)告
- 核心素養(yǎng)視域下對(duì)英語學(xué)科“語言知識(shí)”教學(xué)的思考
- “隋唐時(shí)期單元回顧與學(xué)法指導(dǎo)”作業(yè)案例分析