2019年24期
刊物介紹
《海外文摘·學(xué)術(shù)版》是經(jīng)國(guó)家新聞出版署批準(zhǔn)，具有特色定位的國(guó)家級(jí)期刊，聚焦海外、文化、文學(xué)、歷史、經(jīng)濟(jì)、管理等領(lǐng)域，對(duì)于傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)傳承、國(guó)際間經(jīng)濟(jì)文化傳播交流、文學(xué)藝術(shù)傳播、歷史哲學(xué)研究、特色教育教學(xué)發(fā)展等起到橋梁紐帶作用，為理論研究的交流與進(jìn)一步發(fā)展搭建平臺(tái)。
海外文摘·藝術(shù)
語言 LANGUAGE
文學(xué) LITERATURE
翻譯 TRANSLATION
文化 CULTURE
法律 LAW
管理 MANAGEMENT
傳媒 MEDIA
黨建 PARTY BUILDING
教育 EDUCATION
- 情感教育在英語教學(xué)中的實(shí)施
- 以學(xué)生為中心的高職院校校企合作雙創(chuàng)訓(xùn)練機(jī)制研究
——以嶺南創(chuàng)業(yè)管理學(xué)院人才培養(yǎng)模式為例 - 基于手機(jī)移動(dòng)學(xué)習(xí)的高職英語混合式教學(xué)模式
- 中學(xué)心理健康教育開展的策略性研究
- 連續(xù)函數(shù)的單調(diào)性與一一對(duì)應(yīng)性等價(jià)
- 初中科學(xué)教學(xué)的生活化策略分析
- 淺談大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的影響因素及培養(yǎng)策略
- 立德樹人目標(biāo)下的大學(xué)生公民意識(shí)培養(yǎng)研究
- 高職數(shù)學(xué)基于師生互動(dòng)的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式
- 高校英語教師在大學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)中的中介作用研究
- 幼兒園班級(jí)中的“非共享環(huán)境”成因研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)未教先知應(yīng)對(duì)策略
- 展示語言魅力把握課堂節(jié)奏
- 小學(xué)英語“導(dǎo)學(xué)案”中預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)研究
- 體育長(zhǎng)跑項(xiàng)目教學(xué)中的抗挫教育研究
- 以合作促提升
——合作學(xué)習(xí)在中職英語教學(xué)中的運(yùn)用 - 互聯(lián)網(wǎng)+背景下的大學(xué)思想政治教育研究
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)研究性學(xué)習(xí)模式的有效探究
- 數(shù)學(xué)新課程教學(xué)中學(xué)生思維的激發(fā)與引導(dǎo)
- 玩唱童謠 品味越韻
——淺談“越韻童謠”課程資源的開發(fā)與利用 - 高中化學(xué)生活化教學(xué)探究
- 高職《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程的教學(xué)方法探討與思考
- 任務(wù)型教學(xué)法在高職院?？谡Z教學(xué)中的實(shí)踐
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)視角下大學(xué)生職業(yè)核心能力的提升研究
業(yè)務(wù)探討 BUSINESS DISCUSSION
- 網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)推廣策略研究
——以ITMC電子商務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)與競(jìng)賽系統(tǒng)為例 - 淺談強(qiáng)制外交理論分析
- 對(duì)音樂學(xué)科教師資格證考試中面試環(huán)節(jié)提分方法探析
- 無錫百果園網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策略分析
- 提升紀(jì)念館文物在陳列和保管中保護(hù)意識(shí)的思考
- 赤峰中心地震臺(tái)地震監(jiān)測(cè)環(huán)境分析研究
- 市政給排水施工中長(zhǎng)距離頂管施工技術(shù)
- 青州博物館群建設(shè)研究
- 拼多多網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策略分析
- 批改網(wǎng)對(duì)大學(xué)英語寫作反撥作用的實(shí)證研究