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2022年2期

刊物介紹

本刊是經國家新聞出版署批準，由集寧師范學院主辦的學術理論刊物，主要刊登文理各科學術研究和教學研究論文。

集寧師范學院學報訂閱

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教育研究

• 日本外語教育發(fā)展路徑及其啟示
• 消解教師職業(yè)倦怠感：從管理走向治理
• 基于實踐育人共同體構建高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐育人體系

教學研究

• 論話劇教學在大學美育體系中的位置及作用
• 提升大學生文學素養(yǎng)與寫作能力路徑研究
  ——以內蒙古大學寫作課教學實踐為例
• 生物科學專業(yè)師范生教學語言技能存在的問題與對策
• 將“草原額吉精神”融入到大學英語教學中的思考

學科與課程建設研究

• 課程思政視域下大學寫作混合式教學模式探索
• 音樂欣賞中的美育與課程思政創(chuàng)新融合發(fā)展研究
• “雙一流”建設背景下的地方院校特色學科建設研究
  ——以呼倫貝爾學院學科建設為例

文學研究

• 《全宋詩》與《全元詩》同名詩人誤收考
• 民族動漫《新封神榜：哪吒重生》的人物形象重塑與民間神話新說

語言研究

• 漢語“這/那（量詞）”結構與英法指示形容詞作定語對比研究
• 集寧方言中語氣副詞研究
  ——以“可”為例

社會研究

• 烏蘭牧騎在推動新時代文明實踐中的作用研究
• 鄉(xiāng)村振興背景下創(chuàng)新烏蘭牧騎志愿服務方式研究
• 志愿服務精神理論探源
• 文化自信視域下漳州木偶頭雕刻在學前階段的活化傳承研究
• 關于領導干部樹立好家風的思考

歷史文化研究

• 秦始皇形象的建構與西漢政治之關系探微
• 從站赤的設置分析元政權在漢地統(tǒng)治的延伸
  ——以元世祖統(tǒng)治時期為中心的考察
• 蒙古族蘇勒德的來歷、形態(tài)及象征意義探討
• 早期斯多葛學派“世界主義”視域下的亞歷山大帝國

其他研究

• 媒體融合背景下高校圖書館古籍服務創(chuàng)新策略研究

• 集寧師范學院與上海君遠教育基金會召開座談會
• 敬告讀者