2014年24期
刊物介紹
《江蘇教育研究》雜志社成立于2007年，是江蘇省教育科學(xué)研究院的下轄部門，主要承擔(dān)編輯、出版、宣傳、科研等職能。
江蘇教育研究
學(xué)術(shù)視界
專題探索·人才培養(yǎng)模式研究
課程與教學(xué)
- 引導(dǎo)學(xué)生更加歷史地評(píng)說歷史人物
- 磨課：追尋框架下的教學(xué)浪漫
- 中職教學(xué)三維目標(biāo)達(dá)成的現(xiàn)狀研究
- 交叉融合：實(shí)施微型游戲項(xiàng)目教學(xué)的基本策略
- 教學(xué)目標(biāo)達(dá)成：基于江蘇省職教數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平測(cè)試的視角
- 高職工程造價(jià)專業(yè)課程體系的確立與核心課程建設(shè)思路探討
- 用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)中職德育教學(xué)的路徑探索
- 與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，開展農(nóng)村聾校特色職業(yè)教育的實(shí)踐與思考