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2021年7期
刊物介紹
上半月關(guān)注基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的理論研究和實踐,并集中探討教育均衡化發(fā)展、教育公平、教師專業(yè)化發(fā)展等基礎(chǔ)教育階段的重要議題;下半月關(guān)注高等教育領(lǐng)域的理論研究和實踐,記錄高等院校、職業(yè)院校的改革進程,并集中探討、再現(xiàn)招生模式改革、介紹高校先進辦學(xué)理念、高校管理先進經(jīng)驗、學(xué)科發(fā)展歷史等 通過我們的雜志,能讓今天的校長、教師、教研人員了解教育改革的在各地的鮮活的案例,先進的經(jīng)驗;通過對重點、熱點問題進行報道、解讀,對重點課題研究的追蹤,對香港、臺灣、澳門的教育界的關(guān)注,對海外經(jīng)驗的展示,可以開闊讀者的視野,同時為國內(nèi)正
教育界·上旬
課例點評
- 九年級化學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 花樣丟沙包,讓小學(xué)體育課堂精彩無限
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中化歸思想的滲透與應(yīng)用
- 基于“三維核心素養(yǎng)”框架的計算思維培養(yǎng)策略研究
- 小學(xué)語文低年級情境式寫話教學(xué)探討
- 問題引領(lǐng)探本質(zhì) 學(xué)習(xí)更向深處尋
- 小組合作學(xué)習(xí)在初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課中的運用
- 淺談小學(xué)低年級數(shù)學(xué)綜合實踐活動的有效開展
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中錯誤資源的利用舉例探討
- 不同審美特征兒歌的誦說方法
- 聯(lián)系比對 精準(zhǔn)教學(xué)
- 淺談自主探究教學(xué)模式在初中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
深度關(guān)注
- 讓學(xué)生真正“懂歷史”
- 高中英語教學(xué)中英語新聞材料的運用
- 探究小學(xué)音樂教育中唱響科技音樂的二重奏
- 高考志愿填報中需綜合考慮的因素
- 核心素養(yǎng)理念下“活化”小學(xué)體育課堂的探究
- 基于人文性角度探究小學(xué)語文文言文教學(xué)策略
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)
- 基于心理資本開發(fā)的小學(xué)心理課教學(xué)模式構(gòu)建研究
- 基于學(xué)科核心素養(yǎng) 優(yōu)化小學(xué)語文教學(xué)
- 試析在線教育理論在初中音樂教學(xué)中的運用
課程教學(xué)
- 高中歷史主題教學(xué)的意義和策略探究
- 互動,讓英語課堂活力無限
- 淺析史料教學(xué)對高中歷史教學(xué)的意義及其對策
- 研學(xué)后教理念下小學(xué)體育趣味田徑活動的組織
- 基于生活化的小學(xué)道德與法治教學(xué)策略研究
- 素質(zhì)拓展訓(xùn)練融入小學(xué)體育教學(xué)的應(yīng)用解析
- 如何利用錯題集促進小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提升
- 分層教學(xué)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的實踐研究
- 法治教育在小學(xué)道德與法治教學(xué)中的滲透研究
- 初中道德與法治課堂教學(xué)現(xiàn)狀分析及建議
- 淺談小學(xué)語文課堂教學(xué)對策
教育隨筆
- 初中英語分層作業(yè)的實踐研究
- 小學(xué)語文寫作教學(xué)巧用片段練習(xí)的研究
- 情境創(chuàng)設(shè)對高中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的影響與實施路徑研究
- 淺談深度學(xué)習(xí)背景下小學(xué)數(shù)學(xué)“問題主線”的教學(xué)模式
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生計算能力的培養(yǎng)策略
- 引入群文閱讀 建構(gòu)魅力語文課堂
- 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科與綜合實踐活動課程的有效整合
- 淺談小學(xué)體育教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 數(shù)學(xué)游戲在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的意義及實施策略
- 高中英語讀后續(xù)寫的教學(xué)策略研究