2023年4期
刊物介紹
《求知導刊》是經國家新聞出版總署批準登記，廣西新聞出版局主管、廣西出版雜志社主辦的全國優(yōu)秀刊物。國內外公開發(fā)行。國際標準刊號：ISSN 2095-624X；國內統(tǒng)一刊號：CN45-1393/N；郵發(fā)代號：48-128，廣告許可證號：450000013。系中文科技期刊數(shù)據(jù)庫來源期刊、CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊、中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊、龍源國際期刊網(wǎng)全文收錄期刊。本刊秉承“弘揚求知精神，促進科教創(chuàng)新”辦刊宗旨，注重刊物前沿性、指導性、創(chuàng)新性和實用性，是科教研究交流的窗口，科教成果展示的
求知導刊
理論探索
課堂教學
- 融合民族文化教育的小學古詩詞教學策略研究
- 基于SOLO理論的高中物理圓周運動模型建構能力的評價
- 基于核心素養(yǎng)的化學學科學習任務群建設研究
- 基于單元整體教學的初中物理高效課堂的構建
- 淺談“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下信息技術與初中數(shù)學教學的整合策略
- 試論課堂提問技巧在初中英語教學中的應用
- 新課改背景下小學數(shù)學核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略探討
- 基于生活化思維鍛造的初中數(shù)學課堂情境構建
- 新課改背景下小學數(shù)學課堂創(chuàng)新模式探究
- 新課標背景下小學生古詩詞審美能力提升策略探究
- 核心素養(yǎng)為導向的初中語文教學實踐創(chuàng)新探究
- 核心素養(yǎng)視域下的小學語文習作教學探微
- 以雨課堂平臺為載體，打造更高效的初中信息技術課堂
- 高中物理實驗教學中階梯式教學模式的應用
- 對小學數(shù)學應用題教學生活化的探討
- 用生活滋養(yǎng)課堂
- “先學后教”視角下小學生數(shù)學語言表達能力的培養(yǎng)策略
- 多媒體網(wǎng)絡環(huán)境下小學道德與法治教學的策略分析
- 高中英語教學中情感教育的滲透路徑分析
- 小學數(shù)學教學中生活情境化教學運用研究
- 讓學生的筆尖靈動起來
- 新課標背景下初中英語課堂教學效率提升策略
- 高中信息技術項目式教學法的運用思考
- “雙減”政策下優(yōu)化初中化學作業(yè)設計的探索
- 歸因理論在高中英語教學中的應用探析