山西青年
教育教學研究
- 高職院校線上線下混合式教學設計與模式研究
——以《咖啡制作》課程為例 - 產(chǎn)教融合背景下家政學本科專業(yè)的發(fā)展困境與突破
- 校企合作視角下軟件開發(fā)課程的困境與突破策略研究
- 終身教育背景下紡織類專業(yè)職業(yè)教育學分銀行建設研究
- 基于學科競賽的大學生實踐基地建設模式探索
——以地方高校機械類大學為例 - 基于MOOC 背景下高職院?;旌鲜浇虒W模式的探討
- 新時代職業(yè)院校產(chǎn)教融合內涵、困境和策略研究
- 高職院校學困生抗逆力生成機制研究
- 智慧教室下基于“CDIO+SPOC”教學模式的研究
- 新工科背景下高校實驗教學改革與探索
- 高職院校室內設計專業(yè)畢業(yè)設計教學改革初探
- 基于電驅動實訓項目的進化過程對職業(yè)本科學生實訓要求的分析
- 產(chǎn)教融合視域下地方高校新聞傳播教育的改革與探索實踐
- “三全育人”視角下會計一體化教學方法應用研究
- 我國高校完全學分制的內涵體系及實施現(xiàn)狀
專業(yè)與課程建設
- 智慧課堂教學在《人機工程學》課程的應用
- 多維聯(lián)動混合式工程管理與工程造價專業(yè)畢業(yè)設計教學改革研究
- 提質培優(yōu)背景下新型活頁式教材開發(fā)與實踐
——以《裝配式建筑構件制作與安裝》課程為例 - “雙高計劃”背景下高職教育專業(yè)課教材建設策略探析
- 高職無人機專業(yè)《高等數(shù)學》課程教學改革探析
- 基于OBE 理念的應用型本科院?!敖鹫n”建設研究
——以大連財經(jīng)學院“金課”《酒店管理概論》為例 - 藝術高職音樂專業(yè)提升社會服務能力研究
- 4S 理念在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程中的應用設計
- 智慧教育背景下《物流金融》課程學生工匠精神的培養(yǎng)
- 基于賽教融合下的交通運輸專業(yè)課程實踐教學創(chuàng)新研究
- “1+X”證書制度下應用型院校審計專業(yè)課證融合的實踐研究
- 中國特色政府采購制度的構建研究
- 基于產(chǎn)教融合背景下工程管理專業(yè)學位研究生培養(yǎng)體系研究
——以河南理工大學為例 - 數(shù)智化時代背景下應用型本科高校會計學專業(yè)課程改革研究
- 大數(shù)據(jù)技術融入《投融資管理》課程存在的問題及解決策略
- “高爾夫”教學法在《管理學》課程中的應用
- 高職通信類課程線上線下混合式教學路徑構建
- 新商科背景下應用型本科《市場營銷》課程教學改革分析
- 淺談如何運用“他山之石”推動縣域經(jīng)濟高質量發(fā)展
——以晉中市榆社縣為例 - 基于工程教育專業(yè)認證理念的課程大綱設計