2017年12期
刊物介紹
傳播職業(yè)教育理論研究成果，增進(jìn)經(jīng)驗交流與信息傳遞，失去現(xiàn)代職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。
現(xiàn)代職業(yè)教育·中職中專
課題 理論 研討
- 以技能大賽為平臺，促進(jìn)校企合作的深度融合
- 中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)技能培訓(xùn)對本地區(qū)經(jīng)濟(jì)的影響探究
- 培養(yǎng)中職電工專業(yè)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的必要性分析
- 基于云技術(shù)的虛擬化教學(xué)系統(tǒng)搭建與應(yīng)用研究
- 開放創(chuàng)新視角下中職計算機(jī)專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)模式探析
- 中等職業(yè)學(xué)校計算機(jī)教學(xué)信息化改革探討
- 基于項目教學(xué)法分析中職電子電工技能課程體系的革新思路
- 基于二十一世紀(jì)創(chuàng)業(yè)就業(yè)方向談現(xiàn)代園林專業(yè)學(xué)生如何對應(yīng)學(xué)好專業(yè)知識
- 關(guān)于職業(yè)教育扶貧的幾點思考
- 中職學(xué)生隱性逃課現(xiàn)象及對策的分析與研究
- 陶行知教育理念在中職德育教育中的作用
- 關(guān)于現(xiàn)代職業(yè)教育的探索
- 課題研究提升職業(yè)教育教師的素養(yǎng)
- 技校教研活動存在的問題和改進(jìn)措施
- 產(chǎn)教對接，以研促學(xué)、以學(xué)助研，研學(xué)相長
- 技工院校新專業(yè)建設(shè)探索
- 江西省中技生書法學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的調(diào)查研究
- 中職會計專業(yè)實施現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式困難分析及建議
- 基于現(xiàn)代學(xué)徒制模式提升職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量的實踐與思考
- 實用型護(hù)理人才的培養(yǎng)研究
- 中專數(shù)控基于校企合作背景下現(xiàn)代師徒制培養(yǎng)模式思考
- 試析職業(yè)院校汽車檢測與維修專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式
- 海安技工學(xué)校電梯專業(yè)企業(yè)新型學(xué)徒制實施探索
- 中職學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀和策略探究
教學(xué) 經(jīng)驗 反思
- 詩歌教學(xué)淺談
- 淺談職高語文教學(xué)中的文言文學(xué)習(xí)
- 探究如何在職高語文教學(xué)中實施素質(zhì)教育
- 淺談?wù)Z文閱讀能力的培養(yǎng)
- 淺析中職語文教學(xué)中的朗讀藝術(shù)
- 職高語文教學(xué)中學(xué)生語言表達(dá)能力的培養(yǎng)
- 技工院校語文教學(xué)改革探析
- 淺談如何提高職業(yè)高中政治課堂教學(xué)效率
- 淺談職高政治課學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)
- 中職英語教學(xué)現(xiàn)狀與對策研究
- 論中職英語教學(xué)的實用性
- 形體訓(xùn)練在技校教學(xué)中的實施與研究
- 淺析體育游戲在中職體育教學(xué)中的作用及運用策略
- 職高體育教學(xué)的現(xiàn)狀分析及應(yīng)對策略
- 中等職業(yè)學(xué)校德育課實踐教學(xué)內(nèi)容和方法改革初探
- 基于校企合作的企業(yè)文化滲透中職課程教學(xué)的實踐研究
- 淺談如何激發(fā)中專生的學(xué)習(xí)興趣
- 談網(wǎng)絡(luò)平臺和多媒體資源在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用
- 中職數(shù)學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力
- 淺談抽象函數(shù)的對稱性與周期性
- 中職化學(xué)課堂中科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)與實踐
- 淺議職高化學(xué)教學(xué)生活化的必要性
- 淺談職業(yè)高中化學(xué)探究式教學(xué)
- 淺談以就業(yè)為導(dǎo)向的中職體校計算機(jī)教學(xué)
- 中職計算機(jī)組裝與維護(hù)教學(xué)探討
- 淺淡中職計算機(jī)基礎(chǔ)實踐教學(xué)
- 中職學(xué)校三維動畫設(shè)計與虛擬現(xiàn)實技術(shù)結(jié)合教學(xué)研究
- 中職會計專業(yè)實踐教學(xué)路徑探析
- 中職技能班技能實踐教學(xué)的探索
- 探究行動導(dǎo)向教學(xué)在工業(yè)機(jī)器人課程教學(xué)設(shè)計中的應(yīng)用
- 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)的研究與實踐
- 基于工作過程的施工過程質(zhì)量檢查一體化課程教學(xué)設(shè)計
- 試論如何在中職機(jī)械基礎(chǔ)課堂中融入理實一體化教學(xué)
- 言之成理 技高一籌
- 淺談如何提高中職英語教學(xué)質(zhì)量
- 基于職業(yè)導(dǎo)向的職高英語教學(xué)策略
- 從一堂高三英語語法課“代詞的用法”談高三語法教學(xué)
- 中專生英語口語訓(xùn)練策略分析
- 高中思想政治課德育功能的迷失以及對策研究
- 高中歷史教學(xué)中的情感教育與學(xué)習(xí)動機(jī)培養(yǎng)
- 高效活動設(shè)計 優(yōu)質(zhì)德育教學(xué)
- 中職學(xué)校創(chuàng)新德育教學(xué)策略探究
- 游戲在中職體育課堂中的作用
- 中職體育教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣提升策略探究
- 中職數(shù)學(xué)課堂上如何調(diào)動學(xué)生積極性
- 如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力
- 職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的現(xiàn)狀及對策
- 提高中專單招數(shù)學(xué)課堂效率的策略
- 職校物理教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的實踐研究
- 職高計算機(jī)有效教學(xué)策略
- 中職《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》教學(xué)中的“變”與“不變”
- 中職班主任如何提高學(xué)生德育教學(xué)實效的策略
- 如何提升職中數(shù)學(xué)教學(xué)的教學(xué)效率
- 職業(yè)院校會計專業(yè)教學(xué)存在的實際問題以及轉(zhuǎn)變策略
- 提高中職電子電工專業(yè)教學(xué)效果的策略研究
- 關(guān)于中職車工實訓(xùn)課激發(fā)學(xué)生實訓(xùn)興趣的教學(xué)有效性分析
- 論中職學(xué)校植保課程實踐性教學(xué)的幾個重要環(huán)節(jié)
- 淺談中職機(jī)械基礎(chǔ)課堂有效教學(xué)
- 提升幼兒科學(xué)素養(yǎng)的關(guān)鍵在教師
- 關(guān)于中職院校美術(shù)專業(yè)之平面設(shè)計教學(xué)的幾點思考
- 基于學(xué)業(yè)水平考試下的中職德育課教學(xué)策略的思考
- 關(guān)于我校德育課改革的一些想法
- 思想政治課學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的實踐與思考
- 中職計算機(jī)以就業(yè)為導(dǎo)向的教學(xué)模式分析
- 關(guān)于中職平面設(shè)計教學(xué)的幾點思考
- 對職業(yè)學(xué)校平面設(shè)計教學(xué)的思考
- 在電工一體化教學(xué)中的幾點體會
- 關(guān)于數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)中的幾點建議
- 中職學(xué)校汽修專業(yè)學(xué)生實踐技能培養(yǎng)心得
- 中職院校金屬工藝課程教學(xué)中的常見問題與規(guī)避研究
- 車輛工程專業(yè)新能源汽車方向的建設(shè)與思考
- 泛雅SPOC平臺支持下高校課堂教學(xué)的實效性研究
- 淺談職業(yè)院?；诩寄芘囵B(yǎng)角度如何上好電子線路課程
- 提高數(shù)控車床加工教學(xué)效果的方法研究
- 信息化背景下的中職德育教學(xué)效果分析
教法 創(chuàng)新 應(yīng)用
- 模擬教學(xué)法在中職學(xué)前教育專業(yè)《幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)》課堂中的應(yīng)用
- 中職語文教學(xué)模式改革探討
- 中職英語情境教學(xué)探究
- “游戲闖關(guān)教學(xué)”在中職語文教學(xué)中的實踐與運用
- 情境教學(xué)策略在高中英語語法教學(xué)中的運用
- 游戲教學(xué)在中職美術(shù)教育的運用
- 淺析中職體育教學(xué)中德育滲透方法的改革
- 新課程背景下中職數(shù)學(xué)教學(xué)方法研究
- 淺談互動式教學(xué)法在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 任務(wù)驅(qū)動法在職校數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用
- 淺議中職化學(xué)課堂教學(xué)的主要方法
- 中職生物制藥專業(yè)學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)初探
- 案例教學(xué)在中職會計課堂上的應(yīng)用研究
- 中職會計教育所面臨的問題及改革辦法探究
- 淺談經(jīng)驗設(shè)計法在中職PLC教學(xué)中的應(yīng)用
- 中職機(jī)械制圖教學(xué)方法微探
- 實踐教學(xué)法在汽車維修與駕駛專業(yè)中的實踐作用
- 焊接專業(yè)信息化教學(xué)模式探討
- 功率放大器制作行動導(dǎo)向教學(xué)方法實踐
- 分層教學(xué)在中職機(jī)電專業(yè)課堂中的應(yīng)用
- 中職內(nèi)科護(hù)理教學(xué)中病例教學(xué)法的實施
- 情境反思學(xué)習(xí)法在兒科護(hù)理學(xué)中的實踐
- 淺析項目教學(xué)法在中職園林苗木生產(chǎn)技術(shù)實訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用
- 職業(yè)素養(yǎng)視域下中職語文教學(xué)模式探究
- 創(chuàng)新語文教學(xué)方式 打造中職活力課堂
- 在語文教學(xué)中要善于“反彈琵琶”
- 基于思維導(dǎo)圖的中職英語閱讀教學(xué)模式應(yīng)用探索
- 職高政治課堂改革創(chuàng)新導(dǎo)入模式教學(xué)
- 談“闖關(guān)教學(xué)”在中職實訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用
- 職高英語教學(xué)中的文化導(dǎo)入
- 中職德育體驗式教學(xué)的實施解析
- 中職體育如何體現(xiàn)生本教育原則
- 中職會計電算化的教學(xué)模式創(chuàng)新研究
- 中職數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 職高物理教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)
- 微課視頻互動提升的途徑
- 多樣化教學(xué)在中職SQL Server數(shù)據(jù)庫課程中的應(yīng)用
- 一體化教學(xué)在電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能課程中的實踐
- 基于職業(yè)能力培養(yǎng)的中職機(jī)械專業(yè)“三提升”教學(xué)創(chuàng)新的實踐與研究
- 淺析中職汽修專業(yè)理實一體化教學(xué)
- 中職汽修專業(yè)課理實一體化教學(xué)模式分析
- 混合學(xué)習(xí)背景下教師教學(xué)行為研究與實踐
- 不要讓多媒體成為語文課的絆腳石
- 基于建構(gòu)主義下中職德育教學(xué)多媒體技術(shù)的應(yīng)用初探
- 微課在中職英語課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中的應(yīng)用及設(shè)計分析
- 淺談多媒體在職業(yè)中專音樂教學(xué)中的應(yīng)用
- 多媒體技術(shù)和特校服裝教學(xué)的相互融合
- 現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)平臺在烹飪教學(xué)中的運用與實踐
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下中職信息化教學(xué)的思考
- 微課在中職計算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用
- 圖案教學(xué)中的模式應(yīng)用
- 試論電子電工技術(shù)在電力系統(tǒng)的應(yīng)用
- 多媒體教學(xué)手段在機(jī)電教學(xué)中的運用
- 數(shù)控維修教學(xué)中對虛擬數(shù)控機(jī)床的應(yīng)用實踐分析
專業(yè) 實訓(xùn) 校企
管理 師資 育人
- 構(gòu)建與完善學(xué)校文化系統(tǒng)，強(qiáng)化學(xué)校核心競爭力
- 中職學(xué)校音樂社團(tuán)活動實踐微探
- 社團(tuán)建設(shè)何去何從
- 中職純男班的現(xiàn)狀與管理策略
- 關(guān)于技工學(xué)校學(xué)生自主管理的研究
- 淺談信息化技術(shù)在班主任工作中的應(yīng)用
- 淺析如何提高學(xué)校檔案管理水平
- 淺談學(xué)生體育素質(zhì)的培養(yǎng)
- 實訓(xùn)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生工匠精神探索
- 中等藝術(shù)學(xué)校法制教育的問題和思考
- 隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲
- 關(guān)愛學(xué)生 從愛出發(fā)
- 職校生心理健康教育實踐與創(chuàng)新研究
- 淺議中職旅游專業(yè)學(xué)生職業(yè)心理素質(zhì)的培養(yǎng)
課題
- 產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級背景下湖北高職院校專業(yè)結(jié)構(gòu)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的調(diào)研報告
- “校政行企”多元合作在專業(yè)建設(shè)中的思路與措施
- 貫徹“一帶一路”倡議與藝術(shù)高校發(fā)展的相關(guān)性分析
- 新疆高職院校語言服務(wù)“一帶一路”建設(shè)途徑探索
- 基于崗位遷移的道橋?qū)I(yè)“高職—應(yīng)用型本科”對口貫通分段培養(yǎng)研究
- 中高職一體化辦學(xué)模式評教指標(biāo)體系的優(yōu)化與構(gòu)建
- 淺析職業(yè)院校學(xué)生實習(xí)管理與安全保障
- 中職學(xué)校建設(shè)學(xué)習(xí)型教研室的思考與實踐
- 關(guān)于高職院校小學(xué)教育專業(yè)職業(yè)技能大賽的思考
- 精細(xì)化管理在高職院校學(xué)生工作中的實踐研究
- 構(gòu)建福建中醫(yī)藥大學(xué)節(jié)約型后勤保障體系的若干思考
- 高職高專院校學(xué)生專業(yè)認(rèn)同現(xiàn)狀的調(diào)查與研究
- 對應(yīng)用型本科—高職高專銜接中人才培養(yǎng)模式及課程體系的研究
- “微時代”大學(xué)生思想政治教育工作淺議
- 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在大學(xué)生思想政治教育中的價值及運用路徑探析
- 高職學(xué)生道德法律素質(zhì)培養(yǎng)在高校資助工作中的探索
- 高職院校學(xué)生預(yù)備黨員教育管理探究
- 對高職醫(yī)學(xué)院校提升廉潔教育有效性的思考
- 專業(yè)社團(tuán)思想政治教育育人功能的實現(xiàn)
- 基于企業(yè)視角的高職學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)研究
- 新時期大學(xué)生就業(yè)價值取向的嬗變與引導(dǎo)
- 高職通信專業(yè)創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)模式探索
- 西部中醫(yī)藥院校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部運營實踐探究
- 基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)產(chǎn)出導(dǎo)向的專業(yè)課程實施研究
- 構(gòu)建“一個中心，兩個基本點”模型的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式
- 團(tuán)體咨詢干預(yù)大學(xué)生面試怯場心理的實驗研究
- “3+2”高職本科分段式培養(yǎng)模式下的大學(xué)英語教學(xué)方法分析
- 基于項目教學(xué)法的高職英語寫作教學(xué)模式構(gòu)建
- 中英文閱讀障礙兒童語音加工機(jī)制的比較研究進(jìn)展
- 試論在《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》第五章教學(xué)中引入情景劇的探索與實踐
- 高職高專思政課實踐教學(xué)有效評價策略的探究
- 高校來華留學(xué)生思想教育隱性課程的探討與開發(fā)
- 新媒體在大學(xué)生思想政治教育中的影響及運用方式研究
- 自動化專業(yè)《復(fù)變函數(shù)與積分變換》課程教學(xué)改革的探索
- 新課程背景下師范生小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)技能訓(xùn)練模式初探
- 基層醫(yī)生《社區(qū)心理學(xué)》知識現(xiàn)狀調(diào)查與培訓(xùn)對策研究
- 基于微課的半翻轉(zhuǎn)課堂模式在?？撇±砩韺W(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于思維導(dǎo)圖的細(xì)胞生物學(xué)教學(xué)模式構(gòu)建初探
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下多向互動式《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》教學(xué)改革研究
- 現(xiàn)代職業(yè)教育背景下突出醫(yī)藥特色的思政課教學(xué)模式創(chuàng)新研究
- 家具互聯(lián)網(wǎng)+的營銷網(wǎng)絡(luò)的策略研究
- 論述木通科木通人工栽培的研究概況
- 單片機(jī)課程在汽車類專業(yè)教學(xué)中的改革與實踐
- “以學(xué)生為中心”在汽車專業(yè)實訓(xùn)課中的應(yīng)用
- 積極推進(jìn)校企合作，加強(qiáng)新能源汽車技術(shù)課程教學(xué)新改革
- 移動端遠(yuǎn)程在線教育在教學(xué)中的應(yīng)用
- MOOC教學(xué)中的課程資源、課程平臺和學(xué)習(xí)分析技術(shù)開發(fā)研究
- 職業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)融入實踐教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)之四對應(yīng)
- 以學(xué)生為中心教學(xué)法的探討
- 高職院校公共選修課教學(xué)現(xiàn)狀的研究
- 芻議“全科型”小學(xué)教師應(yīng)具備的英語教學(xué)技能
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的教師核心競爭力研究
- 職業(yè)學(xué)校班主任隊伍專業(yè)化建設(shè)的路徑探析
- 人口統(tǒng)計學(xué)角度看民辦高校青年女教師職業(yè)幸福感現(xiàn)狀
- 輔導(dǎo)員做好護(hù)生就業(yè)指導(dǎo)工作的實踐心得闡述
- 對輔導(dǎo)員指導(dǎo)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的思考
- 高職建筑工程技術(shù)專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制探索
- 醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)藝術(shù)設(shè)計項目化課程的教學(xué)探討
- 提升湖南省高端裝備制造業(yè)國際競爭力的策略
- 市縣地震部門人才培訓(xùn)工作的現(xiàn)狀與思考
- 終身教育背景下居民非正式學(xué)習(xí)有效途徑探究
- 面向SPOC的職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫構(gòu)建與運用分析
- 新常態(tài)下融入“互聯(lián)網(wǎng)+”的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)化路徑分析
- 共青團(tuán)社區(qū)青少年社會工作品牌研究
探索 教學(xué) 課程
- 高職院校體育訓(xùn)練新探與興趣培養(yǎng)
- 在高職數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力微探
- 基于信息化技術(shù)的中職數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)的探討
- 以就業(yè)為導(dǎo)向分析化學(xué)實驗教學(xué)改革
- 高職機(jī)電類專業(yè)校企合作教學(xué)模式分析
- 有關(guān)消費者行為學(xué)教學(xué)改革路徑的探析
- 生命教育視域下語文教學(xué)分析
- 高職院校語文課程改革的創(chuàng)新和發(fā)展趨勢
- 師范院校語文教學(xué)中幼兒文學(xué)的地位和作用
- 實訓(xùn)練習(xí)在高職高專應(yīng)用文寫作教學(xué)中的重要性
- “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下的高職應(yīng)用文教學(xué)研究
- 影響非洲留學(xué)生漢語學(xué)習(xí)的因素分析
- 幼兒文學(xué)作品的朗讀教學(xué)分析
- 高職藝術(shù)教育專業(yè)英語教學(xué)的實踐研究
- 淺析高職校專業(yè)英語教學(xué)存在的問題和對策
- 提高中職學(xué)生英語聽力的嘗試
- 基于企業(yè)調(diào)研的外貿(mào)英語函電課程教學(xué)改革研究
- 基于核心素養(yǎng)的高職學(xué)生英語學(xué)科發(fā)展策略
- 高職英語教學(xué)模式現(xiàn)狀和新趨勢研究
- 以職業(yè)素質(zhì)為導(dǎo)向的高職英語教學(xué)改革研究
- 聯(lián)系、探索、研究問題
- 基于數(shù)字媒體技術(shù)的英語教學(xué)模式探索
- 職業(yè)能力導(dǎo)向下的韓語教學(xué)分析
- 新媒體環(huán)境下高職院校思想政治教育實效性提升研究
- 探討高校思政課有效性互動教學(xué)設(shè)計策略
- 高校思想政治教育有效性的現(xiàn)狀及對策研究
- 職業(yè)技術(shù)學(xué)院音樂欣賞課有效教學(xué)的探究
- “一帶一路”倡議下多元文化應(yīng)用在音樂教育中的探討
- 聲樂專業(yè)學(xué)生差別化教學(xué)與特質(zhì)培養(yǎng)
- 淺談中師生書法學(xué)習(xí)中的臨與摹
- 大學(xué)英語閱讀課堂教學(xué)策略研究
- 淺談高職體育課程教學(xué)內(nèi)容體系改革
- 職業(yè)院校體育教學(xué)中拓展訓(xùn)練的研究
- 素質(zhì)教育視野下的大學(xué)體育教學(xué)改革實踐路徑研究
- 高職院校實踐教學(xué)管理策略研究
- 淺談生活教育理念下的高中數(shù)學(xué)教學(xué)活動的開展方式
- 化學(xué)檢驗技能競賽對藥學(xué)類專業(yè)技能教學(xué)改革的導(dǎo)向作用
- 淺析藥學(xué)專業(yè)實踐教學(xué)管理的問題與對策
- 中學(xué)物理演示實驗教學(xué)設(shè)計
- 高職機(jī)械基礎(chǔ)實驗課程的教學(xué)實踐與探索
- 高等職業(yè)教育專業(yè)基礎(chǔ)課程課堂教學(xué)的探索與實踐
- 探索你的美
- 基于社會實踐培養(yǎng)的高職院校數(shù)控技術(shù)專業(yè)教學(xué)模式改革探究
- 計算機(jī)工程方向教學(xué)改革的探索
- 模擬電子技術(shù)課程有效課堂教學(xué)探究
- 高職院校計算機(jī)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究
- 五年制高職VB程序設(shè)計課程信息化教學(xué)模式的改革與研究
- 淺析高職數(shù)控技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革
- 關(guān)于崗位群的技能競賽對高職電氣自動化專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)的作用研究
- 實施中職德育課程一體化建設(shè)的現(xiàn)實需求
- 高校思想政治理論課實踐教學(xué)模式的構(gòu)建研究
- 《學(xué)前兒童藝術(shù)教育美術(shù)》課程的五步教學(xué)
- 高職學(xué)前教育專業(yè)美術(shù)課改漫談
- 淺析學(xué)前教育專業(yè)圖像處理目標(biāo)及信息資源設(shè)計
- 《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》視域下幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)課程設(shè)置的探索
- 淺析課程改革的發(fā)展階段
- 信息化教學(xué)在高職《發(fā)動機(jī)電控系統(tǒng)檢修》課程中的應(yīng)用
- 基于數(shù)控機(jī)床裝調(diào)維修崗位能力的課程建設(shè)研究與實踐
- 高職引入建筑工程項目管理沙盤的教學(xué)實踐探討
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高職院?！恫惋嫹?wù)基本技能》課程中應(yīng)用和反思
- 基于認(rèn)知負(fù)荷理論的《現(xiàn)代教育技術(shù)》課程優(yōu)化策略
- 應(yīng)用回歸分析課程教學(xué)改革研究
- 基于“3+4模式”的數(shù)控教材開發(fā)探究
- 硫酸鋅的含量測定實驗項目化教學(xué)實施淺談
- 模擬法庭在高職法律教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 機(jī)械制造與自動化中的節(jié)能設(shè)計教學(xué)理念
- 高職室內(nèi)設(shè)計專業(yè)手繪表現(xiàn)課程的教學(xué)改革新思路
教法 創(chuàng)新 反思
- 論高職語文應(yīng)用文寫作教學(xué)方法
- 體驗式教學(xué)在中等職業(yè)音樂教育中的應(yīng)用分析
- 師范音樂教學(xué)中視唱練耳的應(yīng)用與價值討論
- 高職院校足球教學(xué)方法探討
- 項目教學(xué)法在五年制高職《園林規(guī)劃設(shè)計》課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 婦產(chǎn)科護(hù)理教學(xué)中PBL結(jié)合情境教學(xué)法的效果分析
- 探討大學(xué)有機(jī)化學(xué)實驗的參與式教學(xué)方法
- 基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂在大學(xué)英語教學(xué)中應(yīng)用的可行性
- 用“生命教育”理念創(chuàng)新學(xué)校體育文化建設(shè)路徑探究
- 靈活運用信息化技術(shù)構(gòu)建高效課堂
- 高職程序設(shè)計類課程“四位一體”的教學(xué)模式研究
- 云服務(wù)背景下移動購物個性化交互設(shè)計研究
- 淺析工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式與中職教育管理的改革創(chuàng)新
- 淺析“互聯(lián)網(wǎng)+國際貿(mào)易綜合技能”競賽對商務(wù)英語專業(yè)教學(xué)改革的啟示
- 關(guān)于高職學(xué)前教育專業(yè)英語教學(xué)的反思
- 高職英語教學(xué)模式創(chuàng)新思考
- 論大學(xué)美術(shù)教學(xué)中滲透美育教學(xué)的思考
- 關(guān)于義務(wù)館員參與高校圖書館服務(wù)建設(shè)的思考
- 中職《模擬電子技術(shù)》微課具體課例的思考
- 參加職業(yè)技能大賽的啟示
研討 專業(yè) 應(yīng)用
- 新常態(tài)下優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入職業(yè)教育研究
- 閱讀素養(yǎng)目標(biāo)指導(dǎo)下的高職學(xué)生英語閱讀能力測評
- 英文電影對高職學(xué)生英語詞匯習(xí)得的影響研究
- 高校英語教育中的“中國文化失語”現(xiàn)狀剖析
- 注重英語學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力
- 關(guān)于高職學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思政教育信息傳播障礙的突破研究
- 重慶市南岸區(qū)青少年業(yè)余網(wǎng)球發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究
- 論學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生幼兒體育活動組織教學(xué)能力的培養(yǎng)
- 基于職業(yè)能力為導(dǎo)向的高職體育教學(xué)課程改革研究
- 智慧型體育場館的構(gòu)建設(shè)想及應(yīng)用
- 我國高校藝術(shù)教育發(fā)展淺析
- “3+4”中本銜接數(shù)學(xué)課程備考復(fù)習(xí)策略
- 道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)高職與本科“+”分段培養(yǎng)銜接問題研究
- 平行志愿對招生制度改革的影響
- 新形勢下高職院校生源質(zhì)量保障策略研究
- 職高“數(shù)困生”成因的研究進(jìn)展
- 普通高校大學(xué)生學(xué)習(xí)效率現(xiàn)狀淺析
- 論新媒體時代的傳播研究轉(zhuǎn)型
- 高職院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺管理與維護(hù)的實踐與思考
- 基于綜合素質(zhì)培養(yǎng)的高職教育教學(xué)模式研究
- 新媒體條件下志愿工作研究
- 淺析當(dāng)前農(nóng)村成人教育面臨的困境成因及改革策略
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職院校校企合作模式創(chuàng)新研究
- 職業(yè)技能大賽與“教學(xué)工廠”的協(xié)同發(fā)展研究
- 關(guān)于推進(jìn)軍事職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展的目標(biāo)思路
- 基于診斷與改進(jìn)的教學(xué)評價應(yīng)用研究
- 詞匯附帶習(xí)得的內(nèi)涵及影響因素
- 實訓(xùn)攝影器材的維護(hù)保養(yǎng)及注意事項淺析
- 裝備保障骨干任職培訓(xùn)中應(yīng)用案例教學(xué)的思考
- 航行保障與操縱訓(xùn)練實驗室建設(shè)
- 數(shù)控實訓(xùn)教學(xué)中的常見問題分析
- 高職模具設(shè)計與制造D打印專業(yè)核心職業(yè)能力研究與分解
- 工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展之人才培養(yǎng)應(yīng)對策略
- 并聯(lián)機(jī)器人研究現(xiàn)狀與發(fā)展概述
- 特種車電磁屏蔽技術(shù)淺析
- 高速動車組水系統(tǒng)檢修工藝研究
- 汽車網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)故障診斷與檢修技術(shù)的問題與對策探討
- 從具體案例剖析汽車電路故障維修思路
- 淺談汽車工廠成品車停車場設(shè)計
- 網(wǎng)絡(luò)時代高職英語教育信息資源發(fā)掘及應(yīng)用探討
- 權(quán)責(zé)發(fā)生制在事業(yè)單位會計中的應(yīng)用分析
- 口腔修復(fù)前正畸治療的臨床應(yīng)用效果分析
- 淺談微課在現(xiàn)代文學(xué)課程中的應(yīng)用
- 互動式教學(xué)應(yīng)用于職業(yè)英語閱讀課中需關(guān)注的問題
- 論多媒體技術(shù)在《音樂欣賞》課程中的“利與弊”
- 室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)中書法元素的應(yīng)用分析
- 中國傳統(tǒng)裝飾圖案在室內(nèi)設(shè)計中的作用研究
- 繪畫治療在特殊學(xué)生教育中的應(yīng)用與反思
- 探討陶瓷藝術(shù)課程在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)中的應(yīng)用
- 藍(lán)墨云班課在高職教育中的應(yīng)用效果探析
- 數(shù)控技術(shù)在機(jī)械制造技術(shù)中的應(yīng)用
- VR技術(shù)在汽車職業(yè)教育領(lǐng)域中的應(yīng)用探討
- 信息技術(shù)在職業(yè)學(xué)校招生就業(yè)管理中的應(yīng)用
- 考培分離在建設(shè)行業(yè)培訓(xùn)考核過程中的應(yīng)用性探索
- 淺談基因藥學(xué)實驗技術(shù)在藥劑學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在高專護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)技能教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 淺析如何提高健身會所羽毛球會員的學(xué)習(xí)興趣
- 提高數(shù)控機(jī)床維修性的途徑
傳承 管理 育人
- 現(xiàn)代學(xué)徒制的研究與探討
- 現(xiàn)代師徒制在高職ERP專業(yè)工學(xué)交替中的運用
- 現(xiàn)代學(xué)徒制視域下的高職院校校企深度合作探索
- 淺談我國音樂院?！耙匀藶楸尽苯虒W(xué)管理改革
- 訂單班班級文化與企業(yè)文化對接研究
- 職業(yè)教育校企合作制度化分析
- 高職院校實訓(xùn)規(guī)范化管理實踐分析
- 美術(shù)教育對高職校園文化建設(shè)的促進(jìn)作用
- 高職院校社會服務(wù)能力建設(shè)與提升途徑
- 淺談學(xué)校管理學(xué)的關(guān)鍵理念
- 實施校院協(xié)作的三級管理模式，規(guī)范臨床護(hù)理實習(xí)教學(xué)
- 微信平臺在高校教學(xué)管理中的運用效果探微
- 論中職學(xué)生教育管理中存在的問題與解決對策
- 探究院校協(xié)同模式下對護(hù)理實習(xí)生管理的優(yōu)點
- 在新的歷史起點上以社會主義核心價值觀領(lǐng)跑高校思想政治工作的“最先一公里”
- 論積極心理學(xué)在本科院校學(xué)生管理中的應(yīng)用
- 探析高職院校少數(shù)民族學(xué)生管理問題及對策
- 推進(jìn)高職院校學(xué)生管理工作創(chuàng)新研究
- 芻議中小學(xué)基層黨組織建設(shè)路徑選擇與策略
- 淺談幼兒教育中家園合作的運用分析
- 我國民辦幼兒園發(fā)展?fàn)顩r研究
- 簡述檔案管理指標(biāo)體系
- 行政單位加強(qiáng)檔案管理的措施
- 論“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職院校教學(xué)管理探索
- 淺談高等院校醫(yī)學(xué)本科專業(yè)設(shè)置的問題
- 智慧圖書館研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢
- 淺談大數(shù)據(jù)時代高校圖書館服務(wù)新思路
- 關(guān)于大學(xué)生思想政治教育與心理健康教育整合的思考
- 校地對接，構(gòu)建黨建實踐育人新平臺
- 關(guān)于高職院校醫(yī)學(xué)生誠信教育的思考
- 春風(fēng)化雨，潤物無聲
- 社會主義核心價值觀融入學(xué)歷繼續(xù)教育人才培養(yǎng)全過程的教學(xué)探索
- 淺談高職學(xué)生社會責(zé)任感養(yǎng)成的現(xiàn)狀與對策
- 淺談高職院校大學(xué)生職業(yè)核心能力培養(yǎng)途徑
- 淺談高職院校學(xué)生干部能力培養(yǎng)
- 民辦高校大學(xué)生黨員教育長效機(jī)制研究
- 淺析高職院校農(nóng)民工子弟生源心理健康教育途徑
- 職業(yè)院校學(xué)生綜合素質(zhì)測評在實際操作中存在的問題及對策
- 關(guān)于如何加強(qiáng)食品檢驗實驗室管理的思考
師資 就業(yè) 社會
- 班主任談話方式的幾點心得
- 試論新時期高職院校班主任管理工作
- 教師專業(yè)成長中教學(xué)反思的重要性分析
- 職業(yè)院校教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系研究
- 高校教師職業(yè)道德建設(shè)路徑研究
- 企業(yè)兼職教師在高職電子信息專業(yè)中提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的研究與實踐
- 立足校本教研 促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
- 淺談高職教師的授課語言藝術(shù)
- 大學(xué)生當(dāng)前就業(yè)形勢及對策之我見
- 職業(yè)教育供給側(cè)改革背景下的大學(xué)生就業(yè)問題研究
- 探析高校課堂教學(xué)中對大學(xué)生就業(yè)能力培養(yǎng)的滲透
- 高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與就業(yè)指導(dǎo)相融合途徑分析
- 中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系化發(fā)展與大學(xué)生思想政治教育發(fā)展關(guān)系論析
- 財政稅收制度創(chuàng)新對中小企業(yè)的扶持作用
- 商業(yè)秘密侵權(quán)的可訴性研究
- 淺談高職精品教材建設(shè)
- 淺析我國體育健身產(chǎn)業(yè)存在的問題與對策
- 加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)與治理的路徑思考
- 養(yǎng)生功能主導(dǎo)型旅游度假區(qū)調(diào)適性研究