2022年7期
刊物介紹
《學周刊》（學術(shù)研究版）是經(jīng)國家新聞出版總署批準發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的學術(shù)研究類刊物?！秾W周刊》（學術(shù)研究版）是經(jīng)國家新聞出版總署批準發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的學術(shù)研究類刊物。
學周刊
職業(yè)教育
教學研究
- 基于數(shù)學建模能力培養(yǎng)的教學策略探究
- 淺談小學數(shù)學課堂練習教學策略
- 信息技術(shù)與小學數(shù)學教學整合的教學模式研究
- 基于分組學習的思維對話式小學數(shù)學教學研究
- 淺談小學數(shù)學圖形與幾何類微課教學的開展
- 試析小學數(shù)學教學中培養(yǎng)學生的自主學習能力的策略
- 初中數(shù)學教學中如何培養(yǎng)學生的邏輯思維能力
- 小學數(shù)學教學中的有效引導策略研究
- 小學數(shù)學教學中滲透勞動教育以及培養(yǎng)勞動精神的研究
- 高中物理教學中提高學生抽象思維能力的方法研究
- 小班額教學模式下小學英語活動課的實踐探究
- 如何將傳統(tǒng)文化滲入中學語文教學之中
- 中華傳統(tǒng)文化在初中思想教育中的運用
- 探究語用視野下的高中語文教學情境創(chuàng)設(shè)
- 基于情感化個性作文的實踐研究
- 初中英語閱讀教學中分層教學策略的運用思考
- 初中語文散文閱讀教學對策
- 闡述思維導圖在小學語文課運用的策略研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學模式在高中英語教學中的應(yīng)用探究
- 小學英語語音教學研究
- “雙減”助力高中英語教學減負提質(zhì)的策略
- 初中生物參與式教學模式的運用策略
- 勞動教育在初中生物教學中的實踐研究
- 小學語文古詩詞誦讀教學策略實踐
- 高中語文整本書閱讀教學策略研究
- 電子地圖在高中地理教學中的應(yīng)用研究
- 在小學語文教學中滲透傳統(tǒng)文化的策略研討
- 初中道德與法治課培育學生核心素養(yǎng)的路徑研究
- 淺議高中語文整本書閱讀策略
- 構(gòu)建新課程背景下薄弱高中語文高效課堂的策略
- 城鄉(xiāng)結(jié)合部學校農(nóng)村問題學生教育策略研究
- 初中語文閱讀教學生活化的探究與實踐
- 新時代背景下中小學勞動教育開展存在的問題及策略研究
教學動態(tài)
- 新課程背景下高中數(shù)學教學困境及突破
- 淺析新課改背景下的高中數(shù)學教學開展策略
- 淺談小學數(shù)學教學課堂有效提問策略
- 核心素養(yǎng)下初中物理課堂教學改革策略初探
- 初中物理教學中滲透學生環(huán)保意識的策略淺析
- 淺析激勵策略在初中物理教學中的應(yīng)用
- 陶行知教學思想在小學數(shù)學教學中的融合與應(yīng)用策略
- 論小學數(shù)學教學中學生邏輯思維能力的培養(yǎng)
- 談小學數(shù)學核心素養(yǎng)的有效培養(yǎng)
- 小學語文作文教學中存在的問題與對策
- 小學道德與法治教學中的品格教育
- 優(yōu)化作業(yè)管理 提高小學語文教學質(zhì)量
- 高中語文閱讀鑒賞教學策略
- 淺析小學語文寫作教學中存在的問題及對策
- 芻議道德與法治教學中的中考復習策略
- 情境教學法在小學語文古詩教學中的應(yīng)用
- 信息技術(shù)讓小學語文課堂更加靈動
- 核心素養(yǎng)下小學語文分層教學的有效對策
- 高中思想政治核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 勞動教育校內(nèi)外資源的開發(fā)利用與整合探索
- 小學勞動教育資源的開發(fā)與利用初探
- “互聯(lián)網(wǎng)+時代”提高農(nóng)村初中英語創(chuàng)課教學的實踐
- 高中語文教學存在的問題及對策
- 三環(huán)五步教學模式在高中歷史教學中的運用
- 小學英語課程思政建設(shè)路徑初探
- 初中地理教學中學生讀圖能力的培養(yǎng)
- 探討初中化學教學的生活化
- 小學數(shù)學教學中培養(yǎng)學生理解能力的措施探析
- 新課程背景下提高初中數(shù)學課堂教學有效性的策略
- 借多媒體優(yōu)勢 助力精彩課堂