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2019年24期
刊物介紹
《藝術(shù)評(píng)鑒》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署正式審批的省級(jí)藝術(shù)綜合類學(xué)術(shù)期刊。本刊堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向和辦刊方向,堅(jiān)持文藝的"雙百"方針,傳播和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化藝術(shù),為推動(dòng)藝術(shù)精品創(chuàng)作,增進(jìn)文化交流,為繁榮發(fā)展社會(huì)主義文藝服務(wù),為廣大愛(ài)好藝術(shù)的讀者提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流、自我展示的平臺(tái)。本刊將面向全國(guó)藝術(shù)界專業(yè)人士,以藝術(shù)傳播、學(xué)術(shù)文化交流為辦刊理念,以傳播和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)為使命,繁榮我國(guó)藝術(shù)文化事業(yè),弘揚(yáng)中華民族精神,集民族性、藝術(shù)性、學(xué)術(shù)性于一身,為廣大愛(ài)好藝術(shù)的讀者提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流、自我展示的平臺(tái)。
藝術(shù)評(píng)鑒
研究評(píng)論
民俗民藝
書畫視界
音樂(lè)舞蹈
藝教論壇
- 中國(guó)藝術(shù)歌曲在聲樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 新時(shí)期民族聲樂(lè)教學(xué)多樣化策略研究
- 演奏心理學(xué)在雙簧管教學(xué)中的運(yùn)用策略
- 新時(shí)期高校美聲唱法教學(xué)的反思與探索
- 新媒體下大學(xué)聲樂(lè)教學(xué)改革路徑略談
- 聲樂(lè)演唱與教學(xué)中的創(chuàng)造性思維研究
- 簡(jiǎn)析高校教育階段中西方美聲聲樂(lè)教育方法的反思和新實(shí)踐
- 談小提琴入門教學(xué)的素質(zhì)培養(yǎng)
- 高校揚(yáng)琴即興伴奏教學(xué)的探索與實(shí)踐
- 聲樂(lè)瓶頸期的教學(xué)技術(shù)探究
- 高校器樂(lè)教學(xué)中實(shí)施審美教育的對(duì)策探討
- 音樂(lè)表演專業(yè)教學(xué)模式改革研究
- “對(duì)分課堂”教學(xué)模式在地方高校音樂(lè)理論課程教學(xué)中可行性探究
- 高校音樂(lè)教育管理創(chuàng)新途徑探究
- 淺析初中電鋼常態(tài)教學(xué)的有效性及多元性
- 校外器樂(lè)教學(xué)中存在的問(wèn)題與反思
- 奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法在高校公共音樂(lè)課中的意義及運(yùn)用
- 應(yīng)用型本科院校學(xué)前教育專業(yè)音樂(lè)核心技能在兒童合唱教學(xué)中的實(shí)踐探究
- 在音樂(lè)產(chǎn)業(yè)體系中,構(gòu)建高職音樂(lè)專業(yè)課程內(nèi)容
- 文化生態(tài)語(yǔ)境下的中國(guó)音樂(lè)教育哲學(xué)思辨
- 淺析中國(guó)古典舞翻身類教材的訓(xùn)練
- “非遺”民間舞蹈進(jìn)校園與大學(xué)生人文素質(zhì)培養(yǎng)途徑 研究
- 白山黑水氤氳出的舞蹈精靈
- 從田野、課堂到舞臺(tái)
- 基于啟蒙教育的幼兒舞蹈創(chuàng)編與教學(xué)研究
- 淺析高職學(xué)前教育專業(yè)美術(shù)課教學(xué)方法的改革與實(shí)踐方法
- 美育視角下本科院校美術(shù)教育理論與實(shí)踐
- 談應(yīng)用型本科高校聲樂(lè)表演教學(xué)中學(xué)生自信心的培養(yǎng)