2018年26期
贏未來
高等教育研究
- 雙創(chuàng)視域下大學生就業(yè)指導課程探究
- 高校師范生抗逆力的培養(yǎng)探析
- 高校體育理論教學的重要性及措施分析
- 新媒體視域下《大學英語》課程改革的思政化教學探索
- 新視角下的高校體育教學改革
- 試談對高校學生資助工作育人功能的思考
- 芻議大學生支教扶貧存在實踐存在的問題
- 互聯(lián)網+背景下高校圖書館采訪機制的構建研究
- 淺議興趣教學法在高校輪滑教學中的應用
- 淺談物聯(lián)網環(huán)境下計算機網絡技術課程群教學改革與實踐
- 課程設計藝術在教學改革中的運用
- 高校圖書館以人為本的管理淺析
- 高校學生網格化管理新模式
- 大學英語教師教學能力發(fā)展影響因素論述
- 黑龍江民辦體育的教學建議
- 大學音樂教育與專業(yè)教育的融合分析
- 微信傳播視閾下高校思想政治教育工作實踐分析
- 2018年11月浙江省普通高校招生選考生物考試部分試題解讀
- 黑龍江省民辦高校體育課的問題與分析
職業(yè)教育研究
- 基于移動教學平臺的中職項目教學模式研究與實踐
- 淺談中職學校教學診改工作中存在的誤區(qū)與改進建議
- 基于高職烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)課程體系建設研究
- 關于電子技術專業(yè)實踐性教學研究
- 試析高職院校學生社會主義核心價值觀的教育要點
- 淺談高職FLASH動畫設計教學模式的創(chuàng)新
- 淺談加強專業(yè)教學團隊建設對教學改革和技能競賽的推動作用
- 探究高職體育教學對學生社會適應能力的有效培養(yǎng)
- 淺談微課在《信息技術基礎》課前預習中的運用效果
- 淺析職業(yè)高中體育教學中如何培養(yǎng)學生自主鍛煉意識
- 加強法制教育努力實現(xiàn)中職德育新目標研究
- 高職院校體育教學中普遍存在的問題及具體對策研究
- 高職英語翻譯教學中跨文化意識的培養(yǎng)方法淺談
- 中職語文教學中的國學經典教育現(xiàn)狀探微
- 高效處理中職學生的吸煙問題
- 基于素質教育的高職體育教學改革發(fā)展研究
- 淺談任務分層教學法在物流專業(yè)課堂上的應用
- 如何在中職語文教學中培養(yǎng)學生的健全人格
- 大學語文與高職學生有效溝通能力培養(yǎng)的實踐性研究
- 中職學校音樂欣賞課創(chuàng)造性實踐教學的探索
- 如何研讀西方設計史探索中國式設計
- 激發(fā)學生興趣，提高中職英語課堂效率
- 淺談會計從業(yè)證書取消對高職教育的影響
- 新高考背景下高中學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育實施方法的幾點思考
- 高職高專美術教育專業(yè)中學生教學實踐能力的培養(yǎng)研究
課程與教學
- 新時代下中學德育現(xiàn)狀分析
- 導數(shù)在不等式證明中的應用
- 中學生意外傷害和心理健康狀況研究綜述
- 試論高中數(shù)學教學中微課的運用
- 面對便捷支付趨勢，高中生需要具備的財經素養(yǎng)
- 小學美術教學中“民族元素的滲透”研究
- 淺談小學數(shù)學乘法口訣的教學技巧
- 借用生活元素構建魅力小學英語課堂
- 翻轉課堂在初中數(shù)學教學的運用
- 新課程背景下初中英語教學的有效性策略
- 在美術活動中協(xié)調技能技巧的培養(yǎng)與創(chuàng)造性發(fā)展的關系
- 高中信息技術與化學教學整合研究
- 淺談人文精神在中小學教育中的實踐
- 如何基于思維導圖培養(yǎng)學生的數(shù)學思維
- 寫作思維，如何由膚淺到深刻
- 合作學習在小學語文教學中的應用
- 趣味讓英語課堂煥發(fā)生機
- 生本教育理念下小學語文閱讀教學策略研究
- 新高考背景下高中生物教學改革的有效策略
- 小學語文教學中學生自主學習能力培養(yǎng)研究
- 多種教學方法下數(shù)學高效課堂的構建
- 小學語文朗讀教學的實踐與思考
- 探尋初中體育拓展訓練教學模式的可行性
- 在初中音樂課堂教學中運用多媒體調動學生積極性
- 有效教學，提升學生物理核心素養(yǎng)
- 初中道德與法治教學中學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 論中小學美術教育的有效教學
- 高中歷史學習中時空觀念的培養(yǎng)
- 小學中段語文讀寫結合教學探討
- 在高中語文教學中翻轉課堂的應用研究
- 淺談課堂的收束藝術
- 多元文化在小學音樂中的應用
- 合作學習中初中數(shù)學教學的應用策略
- 音樂教學中學生音樂素養(yǎng)的提升策略探究
- 淺談小學高年級閱讀教學
- 如何構建小學低年級語文詩意課堂
- 關于小學高年級朗讀的幾點看法
- 新課程背景下初中物理課堂教學改革策略
- 探討故事教學法在小學語文教學中的運用
- 微視頻資源在高中物理教學中的應用分析
- 以數(shù)學文化為基礎的高中數(shù)學教學模式構建研究
- 高中英語短文改錯訓練方法小結
- 實施小學語文個性化閱讀教學研究
- 探究式教學在初中化學中的實踐研究
- 初中化學課堂教學優(yōu)化初探
- 小學語文體驗性學習的實踐
- 探究性教學在小學數(shù)學課堂教學中的應用
- 互動式教學模式在初中道德與法治課教學中的應用
- 豐富體驗活動，優(yōu)化數(shù)學課堂教學實效
- 小學語文課外閱讀教學模式及興趣培養(yǎng)
- 淺談如何提高初中英語課堂效率
- 基于小學語文閱讀教學中言語實踐能力的培養(yǎng)探討
- 淺談現(xiàn)代教育技術在地理教學中的作用
- 高中化學教學生活化的實施策略研究
- 多媒體教學在小學語文課堂中的有效應用
- 新課程改革下小學數(shù)學課堂教學實效性探討
- 初中歷史概念教學策略探究
- 基于問題解決的教學策略
- 核心素養(yǎng)導向的初中數(shù)學復習課教學策略
- 如何發(fā)展小學數(shù)學教學中學生的思維能力研究
- 淺談在中學物理教學中比較思維的培養(yǎng)
- 小學語文高段自主閱讀方法分析
- 論音樂元素在語文閱讀教學中的運用
- 小學STEAM教育的實踐與思考
- 淺議巧用數(shù)學知識解決生活中的問題
- 農村小學教學方式信息化變革研究
- 淺談如何提高初中語文課堂教學效率
- 中外高中化學教材中生物化學內容的比較研究
- 淺談小學語文閱讀教學四部曲
- 小學語文教學與個性化教育
- 大學英語聽說課堂中文化元素輸入策略研究
- 淺析高中生英語文學作品閱讀方法探究
- 基于初中語文教學中的多元教學策略分析
- 小學數(shù)學合作學習優(yōu)化初探
- 實施小學語文個性化閱讀教學探討
- 淺論小學數(shù)學教學與信息技術的整合
- 如何判斷高中物理的失重與超重
- 中小學教育懲罰問題研究
- 新課改下初中語文教學中滲透情感教育的策略分析
- 論小學語文習作教學存在的問題及應對方法
- 淺談小學數(shù)學新課堂的構建
- 初中數(shù)學教學中存在的問題及應對策略分析
- 高中數(shù)學集合與函數(shù)的學習方法研究
- 淺談變式教學在初中數(shù)學教學中的應用
創(chuàng)新教育研究
- 在微型化學實驗中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新與實踐能力
- 初中英語課堂教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的探究
- 活躍小學語文課堂氛圍，培養(yǎng)學生創(chuàng)新探究能力
- 高中化學實驗教學中學生創(chuàng)新與實踐能力的培養(yǎng)
- 讓創(chuàng)新力展開自由的翅膀
- 小學數(shù)學教學方法的創(chuàng)新研究
- 談小學生創(chuàng)新意識與能力的培養(yǎng)
- 小學語文教師創(chuàng)新能力在教學中的影響
- 淺談小學美術教學中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 小學語文教學與學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 巧妙創(chuàng)設情境，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力
- 淺談初中數(shù)學教學與學生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
- 新課標下如何提高初中數(shù)學教學質量的創(chuàng)新策略研究
- 新課程背景下小學語文創(chuàng)新教學策略
- 初中體育教學中的創(chuàng)新教育實現(xiàn)途徑
- 新時期初中班主任工作中的溝通藝術的思想研究
- 班風建設對于心理健康教育作用的研究
- 勤快加愛心是管理班級的法寶
- 班風建設與學生心理健康教育有效融合的探討
班主任管理
教學發(fā)展論壇
- 淺析提升校園足球課堂教學效果的有效策略
- 小學數(shù)學《方向與位置》的教學設計分析
- 案例分析
- 探析小學美術課堂廢舊材料的開發(fā)使用效果
- 互聯(lián)網時代小學語文教學中如何開展德育教育
- 淺談小學高段語文閱讀課教學
- 如何打造小學信息技術高效課堂
- 提高小學語文閱讀教學質量的路徑分析
- 農村小學語文課堂培養(yǎng)學生自主學習能力的研究
- 小規(guī)模學校閱讀方式變革研究
- 初中數(shù)學教學中注重培養(yǎng)學生解題思路的探討
- 體驗式教學在小學道德與法治課程中的應用
- 如何幫助下學生走出古詩詞學習困境
- 小學高段數(shù)學教學的點滴體會
- 基于多媒體提高初中地理圖表教學有效性的實踐與思考
- 提高初中英語聽力教學的有效策略
- 論小學數(shù)學教育中獨立思考能力的培養(yǎng)
- 注重讀議演練 提高教學效果
- 高中化學有效教學理論研究
- 巧設微課教學，優(yōu)化小學數(shù)學課堂
- 從學校軍事化訓練、管理談初中生體育與健康教學
- 賞識教育意義在小學語文教學的應用
- 《Days of the week》教學設計
- 淺談情境教學法在小學數(shù)學教學中的有效運用
- 小學三年級語文朗讀能力的培養(yǎng)
- 生活化理念下的小學數(shù)學教學研究
- 探究式學習在初中物理教學中應用的幾點體會
- 讓小學數(shù)學課堂充滿趣味
- 元認知理論在初中英語閱讀教學中的運用探討
- 如何有效提升高中政治課堂教學效果
- 教育游戲與小學數(shù)學融合途徑探索
- 新課改背景下小學體育與健康教學策略探究
- 思維導圖助力英語閱讀教學
- 基于中小學教師專業(yè)成長的課例研究
- 小學中段語文情境教學法的應用
- 初中英語課堂教學中詞匯教學實踐與探討
- 利用小組合作學習，提高小學英語課堂教學效率
- 小學美術教學策略設計的研究
- 高中生物實驗思維可視化的研究
- 試論從發(fā)展核心素養(yǎng)的視角探討高中生物必修內容的變革
- 新課改背景下高中歷史核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 以趣味活動式教學，提升學生語文核心素養(yǎng)
- 淺論在如今閱讀教學中所存在的問題以及提升措施
- 借助信息技術 助力數(shù)學課堂
- 開展前置性學習讓課堂上更精彩
- 備課是小學語文教育教學的重要環(huán)節(jié)
- 生命教育在高中生物教學中的有效滲透
- 高中化學必修課程教學的基礎性
- 新形勢下中小學生體質健康影響因素分析及對策探究
- 論音樂教育新體系在音樂教學中的運用
- 理想課堂的翅膀
- 初中物理習題教學生活化情境創(chuàng)設的基本方法
- 淺析“主題教學法”
- 微課多樣化教學形式在小學數(shù)學教學中的應用研究
- 合作學習模式在小學語文教學中的應用
- 淺談高中信息技術生活化教學策略的應用
- 小談高中時期學習的自動化知識
- 如何在教學中讓數(shù)學課堂“活”起來
- 淺談新課改下中小學教育工作
- 利用多種方法證明三角形的內角和是180°
- 中學生自主學習現(xiàn)狀與對策研究
- 淺析小學低段語文詩歌的教與學
- 小組合作學習在高中數(shù)學教學中的實踐研究
- 提升初中生英語核心素養(yǎng)策略
- 農村小學數(shù)學學習習慣的培養(yǎng)
- 微課與高中物理課堂教學
- 淺談小學器樂欣賞課
- 探究式教學在初中物理教學中的應用分析
- 合作學習在初中歷史教學中的應用研究
- 小學數(shù)學教學中存在的問題及優(yōu)化方案
- 淺析農村小學數(shù)學家庭作業(yè)的現(xiàn)狀與思考
- 如何將類比法應用于高中數(shù)學教學
- 淺談部編版小學語文教材插圖的特點與運用策略
- 核心素養(yǎng)視閾下小學數(shù)學小組合作教學模式探究
- 達成目標需要自律
- 提高小學高年級語文作業(yè)的有效性研究
- 核心素養(yǎng)視域下小學科學教學創(chuàng)新路徑探索
- 談體育游戲在小學體育教學中的應用
- 寓教于樂，英語暢行
- 農村小學生數(shù)學課堂閱讀重要性與指導方法探析
幼兒教育研究
- 幼兒同伴沖突與教師介入初探
- 以幼兒為本的幼兒園美術教學探析
- 現(xiàn)代教育技術在幼兒園工作中的應用
- 小班幼兒生活習慣的培養(yǎng)與策略
- 探究幼兒園戶外游戲與日常生活教育有效結合
- 試論幼兒園科學教育中幼兒核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略
- 離園活動中幼兒自主性的思考
- “小當家”游戲天地促進教師專業(yè)提升
- 德育教育在幼兒一日活動中的滲透方法探析
- 幼兒園班級管理策略探討
- 加強幼兒園德育教育的有效策略探究
- 淺談幼兒音樂欣賞能力的培養(yǎng)
- 幼兒園游戲化體育活動的實踐探索
- 淺談閩南家鄉(xiāng)本土資源中看幼兒園課程的開發(fā)
- “游戲的真諦”
- 幼兒園教學中滲透生活教育的幾點體會
- 幼兒園語言教育的優(yōu)化與提升
- 幼兒全面素質培養(yǎng)之我見
教學與管理
- 如何在高中數(shù)學教學中提高學生素質
- 農村小學趣味性拼音教學方式探析
- 民國時期河北醫(yī)家的文獻研究
- 人工智能與機器人，未來人類會被取代嗎？
- 高中化學生活化教學的有效途徑
- 論小學數(shù)學教學中如何發(fā)揮學生的主體作用
- 問題導學法在高中數(shù)學教學中的應用
- 素質教育下的數(shù)學教師人人當“明師”
- 淺析中學音樂教育中合唱教學方法
- 插圖在數(shù)學課堂的有效利用
- 歷史資料在高中歷史學習中的作用
- 小學數(shù)學幾何圖形有效教學策略的研究
- 《燃料的合理利用與開發(fā)》教學案例
- 多媒體技術在小學美術教學的應用研討
- 新課改下初中語文多樣化教學探索
- 小學數(shù)學計算教學中的熱點問題及策略分析
- 把“審美”教學貫穿于音樂課堂
- 學生在足球專項高考前出現(xiàn)的運動損傷狀況
- 語文教師
- 小學籃球課中體育游戲教學法的應用研究
- 小學品德與社會課堂的生活化教學策略
- 試論高中數(shù)學學習中應用意識與思維能力的養(yǎng)成
- 利用小組合作法，提升數(shù)學生本課堂效率
- 探究“互動—生成”數(shù)學課堂的構建
- 簡筆畫和小學英語教學
- 淺析探究式教學在高中生物概念教學中的優(yōu)勢
- “趣味性”在小學音樂教學的運用研究
- 論一體機在初中教學中的優(yōu)勢
- 小學高年級學生語文學習中利用互聯(lián)網預習有效性研究
- 高中物理力學解題策略淺議
- 利用預習提升小學語文教學質量
- 小學數(shù)學優(yōu)質課堂教學策略探析
- 試論小學數(shù)學教學中的情感教育
- 傳統(tǒng)文化在小學語文教學中的滲透研究
- 體驗式教學在高中語文課堂中的應用策略
- 如何培養(yǎng)學生的地理學習興趣
- 淺析初中英語閱讀教學中的程式化語言教學
- 新課程改革背景下高中生物有效教學策略
- 小學數(shù)學教學中提升學生運算能力的研究
- 小學數(shù)學計算教學活動的開展策略
- 核心素養(yǎng)下的初中體育教學策略
- 初中政治課自主學習模式的建立與教學思考
- 探究新時期小學音樂教育教學方式的發(fā)展
- 提高農村初中數(shù)學課堂教學有效性的策略
- 改變音樂欣賞教學模式，提高學生音樂鑒賞能力
- 關于現(xiàn)代化教學理論視角下的小學數(shù)學教學方法探討
- 小議如何培養(yǎng)小學生的英語學習興趣
- 淺談小學語文實施讀寫一體化的有效策略
- 淺談高三歷史備課組提高課堂教學的四個策略
- 多樣化教學方法下的高中語文教學研究
- 探討閱讀教學對小學語文教學的點睛作用
- 基于素質教育的中小學管理機制的探究
- 情境讓數(shù)學“接地氣”
- 淺析應用數(shù)學的發(fā)展和未來
- 高中政治教學學生自主學習的指導策略
- 構造輔助函數(shù)求解導數(shù)問題的方法策略
- 中學德育面臨的主要問題與對策
- 高三數(shù)學復習總結
- 淺談促成初中英語核心素養(yǎng)的養(yǎng)成
- 小學語文有效教學策略探究
- 淺談巧妙的課堂評價的重要性
- 淺談我國現(xiàn)代高中教育的定位與功能
- 談小學數(shù)學游戲教學策略
- 小學數(shù)學教學中課堂提問方法的研究
- 初中數(shù)學教學中應用數(shù)形結合的思考與實踐
- 淺談初中數(shù)學教學與學生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
- 淺談小學語文閱讀教學四部曲
教育與社會
- 國有企業(yè)改革背景下員工長效激勵機制研究
- 淺淡信息化系統(tǒng)在企業(yè)財務管理中的應用
- 中國古典詩詞與現(xiàn)當代詩歌的文化傳承
- 研究話劇《雷雨》的電影、電視改編
- 談如何做好中小學教師培訓工作
- 企業(yè)基層黨建管理工作的創(chuàng)新探析
- 基于信息化的企業(yè)項目管理模式探討
- 學生社會實踐對于其自身及社會的意義
- 芻議外國文學中的人文精神
- 淺談如何開展小學餐廳文化建設
- 走出去，便是滿滿的收獲！
- 基于深度學習的教師課堂理答探微
- 情境化道德與法治課堂的構建
- 以黨建引領助推電網企業(yè)文化建設
- 論邊疆地區(qū)中學生3V3籃球損傷預防策略
- 蒙臺梭利教育法的實踐應用
- 我國全納教育的實踐情況
- 中西醫(yī)聯(lián)合伍耳穴壓豆護理骨科臥床患者便秘治療效果探究
- 最好的時光，青春的色彩
- 引導式教育聯(lián)合融合教育對孤獨癥兒童社交能力的作用探討
- 我和孩子一起成長
- 再讀《寫給青年》
- 待優(yōu)生輔導計劃淺談
- 俄語文學作品中模糊語言的翻譯策略研究
- 裝甲車輛發(fā)動機智能化控制冷卻系統(tǒng)發(fā)展趨勢探討
- 新課改背景下初中英語課堂教學有效導入策略研究
- 兒童食育中加強飲食科普教育的重要性
- 淺析計算機網絡技術在電子信息工程中的應用
- 品鑒中國詩詞的語言美
- 小語種學習與一帶一路政策的交叉聯(lián)系
- 搶跑≠領先
- 榮昌夏布印花的民族特色
- 淺談酸奶發(fā)酵過程中噬菌體的分離及其特性
- 老年科護理本科實習生帶教體會
- 讓你自己每天長出一片葉
- 留守兒童品德誠實的教育策略
- 未成年人網絡犯罪探析
- 韓愈貶潮對潮州教育文化的影響分析
- 公共管理中的輿論監(jiān)控研究
- 論房地產經濟與市場經濟發(fā)展的協(xié)調
- 高一學生心理與教育
- 以水喻道：淺談老子的處世哲學
- 用真心點亮心靈，用愛心呵護生命
- 《登岳陽樓》之中的景語
前沿視野
- 移動學習的應用與創(chuàng)新分析
- 互聯(lián)網金融對商業(yè)銀行的影響及對策建議
- 當代工筆畫與少數(shù)民族圖式
- 淺談生活中的電磁學應用及發(fā)展
- 網絡時代背景下如何加強企業(yè)黨建工作
- 淺析防火墻技術在計算機網絡安全中的應用
- 大數(shù)據(jù)技術在電力行業(yè)的推廣應用分析
- 新形勢下物理技術的應用途徑
- V型坡口板對接仰焊的技巧
- 談區(qū)域之間的有效互動
- 現(xiàn)代項目管理理念在商業(yè)項目中的應用
- 芻議集團化背景下幾種教研活動方式的實施
- 新媒體時代電視新聞采編策略分析
- 論電子商務中網絡隱私安全保護的重要性
- 淺談高職高專英語詞匯教學方法
- 工會檔案管理的基本服務及未來發(fā)展趨勢
- 大數(shù)據(jù)時代下的社會治理
- 網絡文化對古代文學傳播發(fā)展的影響探究