中國(guó)教師
卷首語(yǔ)
大家關(guān)注
專題
課程與教學(xué)
- 優(yōu)化四個(gè)體系,健全學(xué)校綜合評(píng)價(jià)工作實(shí)施立體網(wǎng)絡(luò)
- 以過(guò)程性評(píng)價(jià)推動(dòng)混合式初中寫(xiě)作教學(xué)的策略研究
- 以問(wèn)題鏈設(shè)置為抓手,培育學(xué)生歷史解釋能力
- 基于核心素養(yǎng)的“三位一體”科學(xué)探究實(shí)踐設(shè)計(jì)
- 以學(xué)區(qū)教師發(fā)展共同體促進(jìn)區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展
- 教育家精神的價(jià)值向度、實(shí)踐維度與精神高度
- 遷移性教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施的課例研究