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裝備前沿

• 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在幼兒園幼兒管理中的應(yīng)用研究*

學(xué)術(shù)研究

• 提升國內(nèi)邊遠地區(qū)開放教育教學(xué)質(zhì)量探微
• 基于三種存在理論的在線學(xué)習(xí)交互質(zhì)量相關(guān)因素的評價研究*
• 大學(xué)生休閑無聊感與高校休閑教育*——以邵陽學(xué)院為例
  
• Web2.0環(huán)境下開放教育5L教學(xué)模式應(yīng)用研究

裝備在線

• 高職院校自制實踐教學(xué)設(shè)備的體會

裝備管理_工作研討

• 我國城市化進程中的教育裝備現(xiàn)狀調(diào)查與分析——以佛山市中小學(xué)為例
  
• 淺談基于網(wǎng)絡(luò)化的高校多媒體設(shè)備成本管理路徑

裝備管理_調(diào)查研究

• 注冊入學(xué)背景下高職高專生英語學(xué)習(xí)情況調(diào)查與分析*

裝備管理_師資·培訓(xùn)

• 少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村小學(xué)教師信息技術(shù)現(xiàn)狀調(diào)查研究:以寧夏海原縣三所農(nóng)村小學(xué)為例

技術(shù)在線_方案設(shè)計

• 嵌入式數(shù)字語音教學(xué)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)設(shè)計及應(yīng)用研究
• 外語多媒體資源庫的開發(fā)與管理

技術(shù)在線_工程技術(shù)

• 基于MSTP和防火墻多出口的園區(qū)網(wǎng)可靠性設(shè)計

技術(shù)在線_應(yīng)用技術(shù)

• 專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站導(dǎo)航建設(shè)的現(xiàn)狀調(diào)查與設(shè)計策略*

技術(shù)在線_綠色裝備

• 視覺文化語境下視頻教學(xué)片字幕視覺表現(xiàn)功能的再認識

環(huán)境構(gòu)建_數(shù)字校園

• 論高校多媒體教學(xué)環(huán)境建設(shè)與管理中的創(chuàng)新對策
• 淺談用多媒體優(yōu)化英語教學(xué)語境
• 網(wǎng)絡(luò)化多媒體教學(xué)環(huán)境運行維護與應(yīng)用管理的實踐與思考*

環(huán)境構(gòu)建_課程整合

• 高中信息技術(shù)課程中使用Photoshop制作郵票的生成性教學(xué)設(shè)計*
• 信息技術(shù)與多媒體課件制作課程教學(xué)整合的研究
• 從認知心理學(xué)角度看課件設(shè)計

環(huán)境構(gòu)建_校園文化

• 建筑與音樂

圖書視界

• 有的放矢提高高職院校圖書館館藏利用率*
• 基于XML語言的圖書館共享數(shù)字資源存儲的實現(xiàn)

校長論壇

• 醫(yī)學(xué)院校公共事業(yè)管理專業(yè)3+1人才培養(yǎng)模式探討*

教學(xué)園地_教學(xué)研究

• PBL教學(xué)法讓電腦課堂成為知識超市
• 高職院校信號與系統(tǒng)課程教學(xué)改革與實踐探索*
• 三本院校計算機控制技術(shù)教學(xué)改革研究*
• 行動導(dǎo)向教學(xué)在高職院校教學(xué)中的應(yīng)用
• 有機化合物波譜分析精品課程內(nèi)涵建設(shè)探討*
• 獨立學(xué)院計算機控制技術(shù)教學(xué)方法探討*
• 英特爾未來教育中框架問題的設(shè)計方法
• 云南省首批消防技術(shù)人員職業(yè)技能鑒定考試結(jié)果分析

教學(xué)園地_教學(xué)實踐

• 新能源技術(shù)與電力電子教學(xué)新方法探析
• 非機械類專業(yè)化工機械基礎(chǔ)課程整體化教學(xué)模式的教學(xué)探討*
• 非均相分離技術(shù)及設(shè)備課程教學(xué)方法探討
• 數(shù)控編程課程改革實踐*
• 促進大學(xué)生心理健康方法初探
• 案例教學(xué)法在圖形軟件基礎(chǔ)課教學(xué)中的應(yīng)用
• 開放式教學(xué)模式在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用*

教學(xué)園地_教學(xué)交流

• 大學(xué)生參加課外科技競賽的組織與管理*
• 化工過程流體機械教學(xué)方法的探索與實踐
• 高職院校創(chuàng)業(yè)教育問題研究*
• 高職學(xué)生外語學(xué)習(xí)非智力因素的培養(yǎng)與激發(fā)
• 論高職體育教學(xué)對學(xué)生社會適應(yīng)能力的培養(yǎng)
• 發(fā)動機原理與汽車理論教學(xué)方法探討

信息化教學(xué)

• 基于網(wǎng)絡(luò)信息資源的探究性課堂教學(xué)模式*
• 基于WAP技術(shù)的移動學(xué)習(xí)應(yīng)用模式探索與思考
• 多媒體技術(shù)在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

實驗教學(xué)

• 遠程開放實 驗室：實驗指導(dǎo)的個性化推送模式研究
• 基于GNS3的IPv4與IPv6互通實驗教學(xué)設(shè)計
• 深化基礎(chǔ)化學(xué)實驗改革 培養(yǎng)醫(yī)學(xué)本科創(chuàng)新型人才*
• 大學(xué)物理設(shè)計性實驗的探索與思考
• 淺談藥理學(xué)實驗教學(xué)
• 預(yù)習(xí)教學(xué)法在中藥化學(xué)實驗教學(xué)中的應(yīng)用*
• 嵌入式C語言實驗教學(xué)方法探討

實踐教學(xué)

• 高職報關(guān)與國際貨運專業(yè)畢業(yè)實踐模式探究
• 基于教師工作室構(gòu)建立體開放的實踐教學(xué)體系*
• 基于卓越計劃目標(biāo)下的材料成型及控制工程專業(yè)認識實習(xí)改革
• 高師實訓(xùn)資源應(yīng)用與學(xué)生英語語用能力的培養(yǎng)
• 水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)初探*

節(jié)約型學(xué)校建設(shè)_后勤與勤工儉學(xué)

• HACCP在云南高校食堂肉類食品安全保障中的研究

• 歡迎訂購《小學(xué)科學(xué)實驗教學(xué)指導(dǎo)書》（上、下冊）和《小學(xué)科學(xué)實驗儀器手冊》