2009年16期
刊物介紹
《中國信息技術(shù)教育》雜志是一份“引領(lǐng)課程整合，服務(wù)教學需要”的中央級信息技術(shù)教研刊物，全國中小學計算機教育研究中心指定刊物。中華人民共和國教育部主管，中國教育學會中小學信息技術(shù)教育專業(yè)委員會指定刊物，本刊適合于一線教育教學工作者。
中國信息技術(shù)教育
信息技術(shù)課
課程整合
- 優(yōu)化傳統(tǒng)，發(fā)展信息化
- 發(fā)揮多媒體優(yōu)勢 彰顯語文課堂的生命活力
- 多媒體教學在勞技課中的應(yīng)用
- 多媒體馳騁在英語課堂
- 將信息技術(shù)融入到數(shù)學教學中
- 運用多媒體，構(gòu)建新理念下的思想品德教學體系
- 巧用信息技術(shù) 課堂輕舞飛揚
- 走進新課改下的語文教學
- 巧用信息技術(shù) 打開數(shù)學教學興趣之門
- 信息技術(shù)在語文課堂教與學中的思考與定位
- 多媒體
- 現(xiàn)代教育技術(shù)為生物教學添雙翼
- 處理好多媒體教學中的三個關(guān)系
- 信息技術(shù)與小學數(shù)學課程整合現(xiàn)狀之我見
- 合理運用多媒體，完善數(shù)學課堂教學
- “催化”與“嫁接”
- 恰當運用信息技術(shù)進行學科教學
- 用好多媒體 上好語文課
- 多媒體在小學數(shù)學教學中的作用
- 歷史教學中使用信息技術(shù)的妙處
- 信息技術(shù)激活語文課堂
- 利用網(wǎng)絡(luò)進行探究式語文學習的教學實踐
- 多媒體輔助音樂教學的一點體會
- 多媒體在中學英語教學中的應(yīng)用探微
- 運用多媒體教學，讓學生視野開闊
- 淺談多媒體輔助作文教學的探索和做法
- 例談數(shù)學教學中如何把握多媒體技術(shù)運用的最佳作用點
- 談多媒體與古詩教學的有效整合
- 理性認識現(xiàn)代信息技術(shù)與初中社會教學的整合
- 淺談?wù)Z文教學與信息技術(shù)
- 信息技術(shù)與數(shù)學教學整合初探
- 巧用多媒體 優(yōu)化物理教學
- 借助現(xiàn)代信息技術(shù)手段構(gòu)建新型音樂學習方式
- 運用現(xiàn)代信息技術(shù)，優(yōu)化課堂教學
- 多媒體在體育教學中的應(yīng)用
- 淺談多媒體在英語教學中的實踐運用
- 找準多媒體在數(shù)學教學中的切入點
- 多媒體在音樂課堂教學中的作用
- 淺談信息技術(shù)與數(shù)學的整合
- 運用多媒體技術(shù) 開創(chuàng)英語教學新境界
- 淺談信息技術(shù)和小學數(shù)學教學的優(yōu)化整合
- 《處處保護》教學設(shè)計
- 淺談信息技術(shù)在歷史教學中的應(yīng)用
- 網(wǎng)絡(luò)讓語文教學“動”起來
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在數(shù)學教學中的運用探究
- 運用電教媒體，優(yōu)化課堂教學
- 巧用信息技術(shù) 優(yōu)化語文教學
- 運用電教媒體，進行數(shù)形轉(zhuǎn)化
- 運用電教媒體資源優(yōu)化“口語”教學
- 信息技術(shù)讓美術(shù)教學更添魅力
- 小學數(shù)學中運用多媒體輔助教學熱的冷思考
- 巧妙運用多媒體演示提高數(shù)學教學的有效性
- 信息技術(shù)
- 讓多媒體輔助教學回歸語文味
- 巧用多媒體培養(yǎng)學生閱讀能力
- 淺談計算機在小學語文教學中的運用
- 輕點鼠標 優(yōu)化數(shù)學課堂教學
- 淺談多媒體在中學語文教學中的應(yīng)用
- 多媒體在音樂課中的妙用
- 多媒體教學給數(shù)學課增添了活力