2023年3期
刊物介紹
《中文信息》雜志是國家新聞出版總署批準(zhǔn)的國家正規(guī)期刊(月刊),公開發(fā)行,大十六開印刷。主管單位:中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會,主辦單位:電腦商情報社,國際標(biāo)準(zhǔn)刊號:ISSN 1003-9082,國內(nèi)統(tǒng)一刊號:CN 51-1269/TP ,郵發(fā)代號:62-122。本刊主要反映我國中文信息處理的學(xué)術(shù)水平,重點刊登科技、經(jīng)濟(jì)、教育等領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、科研與應(yīng)用技術(shù)的學(xué)術(shù)論文,以及相關(guān)的綜述、報告、評論、學(xué)術(shù)動態(tài)等。展示當(dāng)前我國科技、經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展的最新動態(tài)和最新成果,為科技、經(jīng)濟(jì)、社會協(xié)調(diào)發(fā)展提供研究與宣傳平臺。本刊系龍源期刊網(wǎng)、維普資訊網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)系統(tǒng)、中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊。
中文信息
計算機(jī)工程與應(yīng)用
信息技術(shù)
圖書檔案信息
- 新技術(shù)條件下圖書館古籍保護(hù)與修復(fù)工作研究
- 淺談新時代文書檔案管理工作的改革和創(chuàng)新
- 檔案展覽選題的歸納與分析
- 基于Web的圖書館檔案管理信息系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計與功能實現(xiàn)
- 數(shù)字化體育檔案管理的現(xiàn)狀及啟示
- 基于閱讀推廣人概念、發(fā)展現(xiàn)狀及培育措施的探析
- 博物館業(yè)務(wù)檔案現(xiàn)代化管理和利用研究
——以綜合地志類博物館為例 - 基于新時期事業(yè)單位檔案規(guī)范化管理的具體方法探討
- 文書檔案管理優(yōu)化策略的研究
- 新時期教體局檔案收集與管理工作的探討
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院檔案管理工作淺述
- 全民閱讀下的公共圖書館讀者服務(wù)分析
- 強(qiáng)化檔案審核工作提升干部人事檔案管理水平
- 水利工程檔案收集歸檔的問題和對策
- 淺談基層地質(zhì)單位基礎(chǔ)檔案管理工作的重要性
- 公共圖書館的讀者服務(wù)工作創(chuàng)新分析
- 新時代縣級公共圖書館數(shù)字閱讀推廣研究
產(chǎn)業(yè)與經(jīng)濟(jì)
教育信息
- 三線四維:胃酸藥項目化教學(xué)的設(shè)計與實踐
- 高校輔導(dǎo)員就業(yè)指導(dǎo)能力提升途徑的探究
- 新媒體背景下高校輔導(dǎo)員學(xué)生管理工作創(chuàng)新
- 大數(shù)據(jù)對高校教育管理的影響及對策分析
- 如何促進(jìn)教育、科技與經(jīng)濟(jì)的結(jié)合
- 信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0區(qū)域推進(jìn)的挑戰(zhàn)與對策*
——以廈門市集美區(qū)為例 - 探究式學(xué)習(xí)模式在肝硬化腸道菌群失調(diào)病案教學(xué)中的探索*
- 新時期農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展的探索與實踐*
- 跨文化意識導(dǎo)入在初中英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于“問題導(dǎo)向”的線上線下混合式教學(xué)模式的探索與實施*
——以《物理海洋學(xué)》課程為例 - 高職院校培養(yǎng)學(xué)生工匠精神實踐途徑研究*
- 多元化教學(xué)在醫(yī)學(xué)高等專科院校臨床麻醉學(xué)中的應(yīng)用
- 基于新媒體視角的音樂文化傳播的學(xué)術(shù)思考
- 新高考視角下高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計研究
- 問題引導(dǎo)式教學(xué)模式在中藥鑒定教學(xué)中適用性的思考
- 泉州世遺文化人才需求的復(fù)合應(yīng)用型英語翻譯人才培養(yǎng)對策研究*
- 產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地協(xié)同創(chuàng)新建設(shè)的路徑研究與實踐*
- “1+N”多平臺學(xué)習(xí)模式在《環(huán)境衛(wèi)生學(xué)》中的應(yīng)用與效果評價*
- 高職藥學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建
- “雙減”政策下落實“五項管理”的思考
- 淺談內(nèi)分泌科臨床護(hù)理實習(xí)帶教工作的認(rèn)識
- 來瓊留學(xué)生應(yīng)用文寫作現(xiàn)狀及教學(xué)對策探析*
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下線上線下混合式教學(xué)模式在ESP教學(xué)中的實踐運(yùn)用*
——以《商務(wù)英語》課程為例 - 素養(yǎng)指向的小學(xué)英語閱讀評價實踐探索
- 中等職業(yè)學(xué)?!肮そ尘瘛迸囵B(yǎng)路徑分析研究
- 拓?fù)浞g視角下中醫(yī)英譯翻譯策略研究*
- 新時代背景下高職院校遠(yuǎn)程教育的終身學(xué)習(xí)路徑與機(jī)制研究*
- 基于核心素養(yǎng)下的初中地理大單元教學(xué)實踐策略
- 中等職業(yè)學(xué)校的教學(xué)管理工作
- 情緒對來華留學(xué)生漢語言習(xí)得的影響
- “立德樹人”視域下體育教育專業(yè)足球?qū)m椪n程德育教育建設(shè)的探索
- 基于老齡化背景下高職護(hù)生參與“1+X老年照護(hù)”培訓(xùn)的探索及分析*
- 關(guān)于《復(fù)變函數(shù)與積分變換》中柯西
——古薩定理這節(jié)課的教學(xué)反思 - 高職院校深化“三教”改革面臨問題與路徑探究
- 臨床教學(xué)中關(guān)于慢性疲勞綜合征的針灸治療研究進(jìn)展*
- 網(wǎng)絡(luò)時代高校校報發(fā)展的新思路
- 高校學(xué)生常見安全問題思考
- 高職高專實驗課程中的勞育研究
- “多元化”教學(xué)法在工科院校專業(yè)課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中有效對話策略的研究
- 海洋科學(xué)專業(yè)英語課程教學(xué)與實踐探討*
- 基于立德樹人視角下大學(xué)生心理健康教育實踐探析
- 綜合院校設(shè)計色彩教學(xué)思考
- 創(chuàng)新教育理念下的高職院校教育管理策略探討
- 基于核心素養(yǎng)視角下初中道德與法治教學(xué)路徑創(chuàng)新
- 技工教育一體化教學(xué)模式的探索分析*
- 土木工程專業(yè)實驗教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化及實驗教學(xué)方法研究
- 任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在中職計算機(jī)教學(xué)中的運(yùn)用
- 中職衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理禮儀教學(xué)工作的探索
- 工匠精神引領(lǐng)下聽障高等職業(yè)教育教師隊伍能力提升途徑探索*
- 基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的高校外語語言實驗室的智能化管理研究*
- 幼兒教師心理健康現(xiàn)狀調(diào)研及提升策略研究*
- 新時代地方高校中外合作辦學(xué)問題及對策研究*
- 高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生心理幫扶機(jī)制研究
——以焦作師專為例 - 高職院校產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)機(jī)制創(chuàng)新構(gòu)建研究*
- 高職教育產(chǎn)教融合、校企合作的研究
綜合論壇
- 數(shù)據(jù)中臺技術(shù)在煙草數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的應(yīng)用研究
- 新形勢下公立醫(yī)院文化建設(shè)的基本路徑
——以煙臺市煙臺山醫(yī)院為例 - 加強(qiáng)鄉(xiāng)村文化建設(shè)路徑研究
- 文旅融合背景下研學(xué)旅行提質(zhì)升級路徑探究
- 傳統(tǒng)文化旅游演出細(xì)分市場特征與市場策略
- 提升住院病人服務(wù)水平打造靚麗城市名片
- 群眾文化在促進(jìn)旅游發(fā)展中的作用思考
- 基于電視劇現(xiàn)狀對文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向的研究
- 住區(qū)外部環(huán)境的生態(tài)設(shè)計方法
- 化學(xué)實驗殘余藥品處理研究最新進(jìn)展及啟示*
——基于2012年~2022年42篇文獻(xiàn)的系統(tǒng)性文獻(xiàn)綜述法 - 基于大數(shù)據(jù)的科技創(chuàng)新資源建設(shè)與共享機(jī)制研究
- 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心中醫(yī)藥服務(wù)能力提升對策研究*
- 文化館總分館建設(shè)的“創(chuàng)”與“新”