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2019年10期

職業(yè)·下旬訂閱

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封面報道

• 產(chǎn)教融合育英才 技能出海促發(fā)展

本刊特稿

• 技工院校教學改革的一篇大文章

技工名校

• 爭做技能脫貧千校行動的排頭兵
• 撤鎮(zhèn)設市“蛟龍出港”，“魚躍龍門”職教先行

理事快訊

• 河源技師學院：畢業(yè)生參加國慶閱兵
• 廣州市輕工技師學院：45位“守藝人” “結業(yè)”，展出作品近百件
• 鐘祥市高級技工學校：多形式開展“技能報國”主題教育
• 北京電子信息技師學院：赴雄安開辦首個智能樓宇管理員技能人才培訓班
• 北京市工業(yè)技師學院院長包英華：以實際行動學習貫徹習近平總書記重要指示和李克強總理批示

職教視點

• 關于破解體制機制障礙發(fā)展新時代職業(yè)教育的探討
• 校園文化與企業(yè)文化對接的思考
• 職業(yè)教育改革與發(fā)展面臨的問題及建議
• 職業(yè)教育改革大背景下破解中高職銜接“兩段式”難題的新思路

理論研究

• 淺談高校學生學習動機不足問題
• 職業(yè)勝任課程與職業(yè)（階梯）成長課程的對比分析
• 關于新型學徒制的中職教學質(zhì)量監(jiān)控體系構建與實踐的研究
• 淺談推進技師學院黨建創(chuàng)新工作中的學生意識形態(tài)認同建設

改革創(chuàng)新

• “互聯(lián)網(wǎng)+”影響下高職院校食品分析與檢測課程改革研究
• 技工院校電工基礎教學改革淺談
• 世界技能大賽背景下飛機鈑鉚實訓課程的教學改革研究
• 工學結合模式下的高職數(shù)控專業(yè)教學改革
• 高職汽車專業(yè)汽車文化課程教學改革的實踐研究

人才培養(yǎng)

• 教學改革助力綜合型技術人才培養(yǎng)
• 職教高考制度下的“中高本碩博”五位一體人才貫通培養(yǎng)路徑研究
• 淺談高職院校對技能型創(chuàng)新人才的培養(yǎng)
• 以習近平教育思想為指引探索高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)路徑
• “3+4本科”人才培養(yǎng)模式下中職階段一體化教學實踐研究
• 建構大學生中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神家園

管理實踐

• 信息時代中職教育管理的發(fā)展與創(chuàng)新
• 中職語文課堂教學管理藝術思考
• 提升班級管理的有效途徑
• 中職教育企業(yè)化管理的探索

師資培養(yǎng)

• 技工院校一體化教師隊伍建設機制的研究
• 技工院校一體化教師隊伍培養(yǎng)途徑及評價體系的研究
• 高職院校青年教師教學能力提升路徑研究

教學方法

• 基于分層迭代理念的高職院校課程教學模式研究
• 關于中職院校思想政治課有效教學的探索
• 審美教育在高職口腔醫(yī)學技術教學中的滲透

專業(yè)建設

• 云南省6所公辦醫(yī)藥類?？圃盒Ｗo理專業(yè)課程設置現(xiàn)狀研究
• 交通類技工院校專業(yè)建設的現(xiàn)狀與對策
• 婦產(chǎn)科護理教學工作室的實施途徑探討
• 職業(yè)院校環(huán)境藝術設計專業(yè)開展工作室教學模式的思考
• “引企入教、引企駐校、引行入?！睂I(yè)建設機制探索與實踐
• 淺談機電一體化專業(yè)教診改

教學探索

• 淺談計算機教育的OBE一體化教學體系
• 機械制圖課程與AutoCAD課程教學探究
• 在基礎護理技術課程課堂教學中培養(yǎng)中職護生關鍵能力的思考
• 試論理實一體化在中職電子電工教學中的有效應用
• 培養(yǎng)鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)合伙人的會計專業(yè)教學探析
• 中職語文教學生活化的思考與實踐
• 以學定教：讓中職專業(yè)課課堂充滿活力

實習實訓

• 高職學生校外實習的問題與對策研究

現(xiàn)代德育

• 論中職特色德育評價體系的構建探究

基礎教育

• 新常態(tài)下中職數(shù)學有效課堂教學策略探究
• 運用語塊教學法提高高職高考英語詞匯復習效果
• 貫通培養(yǎng)項目基礎英語課程教學改革探析
• 高職學生英語聽讀自主學習能力差異研究
• 基于英語口語技能大賽的高職英語教學改革

技術與應用

• 中職物理電磁學教學中信息技術的應用探究

交流平臺

• PETS1寫作提升策略研究