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2020年11期

職業(yè)·下旬訂閱

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封面文章

• 弘揚工匠精神傳承非遺文化

專題策劃

• 技工院校高技能人才培養(yǎng)聯(lián)盟第四次全體會議暨全國技師學院創(chuàng)新發(fā)展經(jīng)驗交流活動在珠海舉辦
• 技工教育改革發(fā)展和技能人才隊伍建設(shè)

聚焦

• 重慶舉行高技能人才信息發(fā)布會暨康養(yǎng)培訓計劃啟動式

理事快訊

• 桂林技師學院的“職業(yè)教育活動周”系列活動豐富多彩
• 廣州市“羊城家政”人才培養(yǎng)聯(lián)盟2020年會舉行
• 看一看這個特色鮮明的“行校企融合”高峰論壇
• 第一屆全國技能大賽第二次集中技術(shù)對接分會場活動成功舉行

本刊特稿

• 支撐中國制造的澎湃力量

關(guān)注

• 技工教育助力脫貧攻堅顯實效

理論研究

• 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高職學生思政教育的路徑探討
• 基于校園文化的技工院校學生核心素養(yǎng)研究
• 基于利益相關(guān)者視角的企業(yè)新型學徒制研究
• 中職職業(yè)道德與法律教學中提升學生法律意識的途徑

改革創(chuàng)新

• 大數(shù)據(jù)時代的技工院校人力資源管理一體化教學模式探究
• 以市場需求為導向的技工學校物流專業(yè)教學改革問題分析
• 中職院校班主任美育工作的創(chuàng)新策略研究
• 淺談汽車機械制圖課程教法創(chuàng)新與實踐
• 數(shù)字化教學平臺創(chuàng)新實踐與探索
• 基于“MOOC+云課堂”的信息化教學改革實踐研究
• 探索新教改背景下技工院校計算機網(wǎng)絡(luò)教學的課程改革

人才培養(yǎng)

• 淺析中職學業(yè)水平測試背景下導游服務(wù)專業(yè)學生的技能培養(yǎng)
• 職業(yè)院校學生工匠精神培養(yǎng)的時代內(nèi)涵與價值取向
• 創(chuàng)新內(nèi)部管理模式推動數(shù)控應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)
• 中職光電專業(yè)學生職業(yè)核心素養(yǎng)培育模式的探究
• 新時代中職學生工匠精神培養(yǎng)路徑與策略

管理實踐

• 淺析在中職新生班級中快速有效組建班委及培養(yǎng)班干部的方法
• 德育學分制在中職班級管理中的實施與相關(guān)思考
• 巧用微信公眾平臺優(yōu)化中職班級管理

師資培養(yǎng)

• “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下教師信息素養(yǎng)長效提升模式研究
• 打造職業(yè)學?！半p師型”教師隊伍

教學方法

• “問答式教學”在技工學校學生中的應(yīng)用
• 翻轉(zhuǎn)課堂教學模式在中職機電專業(yè)教學中的運用
• 基于OBE教育理念的技工院校影視后期制作課程教學探究與實踐

教學探索

• 技工院校體育教學之有效性探究
• 從核心素養(yǎng)視角探析高職形體訓練教學
• 基于“內(nèi)化與外化”辯證關(guān)系的線上教學活動設(shè)計
• 從“請進來、走出去”到線上互聯(lián)

現(xiàn)代德育

• 淺析“立德樹人”背景下的中職院校思政教育
• “人本德育”在中職德育教育中的運用
• 用勞動教育牢筑中職學校立德樹人的基石

基礎(chǔ)教育

• 一體化教學在技工學校語文課堂的應(yīng)用探究
• 中職語文教學對“后進生”語言表達能力訓練的構(gòu)想
• 運用HPI模式優(yōu)化高職對外漢語教學的探究
• 職業(yè)規(guī)劃視角下的中職語文教學研究
• 新時期高職英語教學存在的問題與改革建議

交流平臺

• 少數(shù)民族公費師范生培養(yǎng)的困境與對策探究
• 技能大賽選手培養(yǎng)檔案的建設(shè)