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      如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

      2014-12-26 23:46:36李秀娟
      新課程·小學(xué) 2014年10期
      關(guān)鍵詞:自信心探索興趣

      李秀娟

      摘 要:學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是多方面的,各種各樣的興趣愛好,都使學(xué)生的認(rèn)識和各種技能得到提高,只要父母多用一點時間、多一點耐心、多一點引導(dǎo)、多和學(xué)生共同學(xué)習(xí)和玩耍,學(xué)生的各種學(xué)習(xí)興趣就會培養(yǎng)起來。

      關(guān)鍵詞:興趣;探索;自信心;培養(yǎng)

      興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力,興趣是一種積極的認(rèn)識傾向,是探索知識的動力,它點燃了智慧的火花。只要對學(xué)習(xí)有了極大的興趣,就能產(chǎn)生積極的學(xué)習(xí)情趣,學(xué)生的學(xué)習(xí)才會主動、積極、熱烈。反之,如果失去興趣,學(xué)生學(xué)習(xí)將成為沉重的負(fù)擔(dān)。那么,我們該如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?

      當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生興趣時,一定要注意:

      1.好奇心是學(xué)生興趣的源泉。好奇、好問,學(xué)生的天性是通過自己的探索來了解世界。當(dāng)學(xué)生帶著好奇心去問父母的時候,父母千萬不要簡單地將問題的答案告訴他們,告訴他們答案遠(yuǎn)不如讓他們自己去動腦筋思考。我女兒剛剛學(xué)會查字典時,有許多拼音和字不會拼讀,于是就問我,我就告訴她用拼音查字法和部首查字法都可以得到你想要的答案。后來她通過實踐,兩種方法都用上,現(xiàn)在遇到任何不認(rèn)識的字都難不倒她,這讓她對學(xué)習(xí)更多的生字都有興趣了。

      2.對學(xué)生自信心的培養(yǎng)。父母一定要給他們肯定和贊賞,大多數(shù)學(xué)生都愛聽故事和講笑話,每讀一個故事,父母都要提出一個學(xué)生感興趣的問題,他們都會津津有味地讀,通過自己的努力去尋找答案。不管是通順還是結(jié)巴地讀下來,父母都要極力表揚,他會感到自豪,會興高采烈的讀下去,對書本就會產(chǎn)生極大的興趣。隨著年齡的不斷增長,他會把所見所聞講出來,學(xué)生的自信心也就樹立起來,無論做什么事情都會產(chǎn)生興趣了。

      3.發(fā)展學(xué)生各方面的興趣,在日常生活中,父母的一舉一動和各種各樣的生活習(xí)慣,直接影響學(xué)生興趣的培養(yǎng),帶他們?nèi)ス珗@、去野外的時候,一定要讓他們用自己的眼睛、耳朵、鼻子去探索大自然的奧秘,去觀賞自然萬物的變化多端,參加各種游戲活動,開闊視野,豐富了感性知識,激發(fā)他們的好奇心和求知欲,從而提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

      4.從學(xué)生的某一個特長出發(fā)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我們每個學(xué)生都有很多優(yōu)點,家長可以通過他們的這些優(yōu)點、特長和成功,適時的培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和毅力,就能取得良好的效果。

      學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣有很多方面的,無論什么樣的的興趣愛好,都使學(xué)生的認(rèn)識和各種技能得到很大提高,只要我們多抽出一點時間、多一點耐心、多一點引導(dǎo)、多和他們在一起學(xué)習(xí)和玩耍,他們的各種學(xué)習(xí)興趣就會很快培養(yǎng)起來。學(xué)生學(xué)習(xí)為什么不主動,其實就是因為缺少學(xué)習(xí)興趣。

      學(xué)生的教育非常重要,我們絕大多數(shù)人雖然已經(jīng)意識到學(xué)生教育至關(guān)重要但是運用的方法還是我們的老一輩所使用的方法。所以學(xué)生就會表現(xiàn)出各種各樣的問題。關(guān)于怎么教育學(xué)生,方法太多了,多到我們不知道選擇哪種方法,然后迷失、困惑,等他們長大了出現(xiàn)問題的時候已經(jīng)晚了,學(xué)生只能成長一次,后悔都來不及了。

      教育學(xué)生應(yīng)該秉承教育的三大理念“尊重而不放縱,關(guān)懷而不干涉,分享而不教導(dǎo)”,能做到這些,對學(xué)生的教育就會得心應(yīng)手,就可以陪著他們愉快的成長。要做到三大理念不是靠腦子思考,靠理論分析,那樣永遠(yuǎn)達(dá)不到目標(biāo)。要用自己的心、自己的愛、依靠自己的真情實感去判斷那個“度”,因為我們壓抑自己感覺太久了,所以習(xí)慣用大腦的分析代替自我感覺,學(xué)生的教育才會出現(xiàn)問題,我們會感覺很疲憊。要找回感覺就需要進(jìn)行專門的訓(xùn)練,訓(xùn)練歸納推理的能力,訓(xùn)練積極聆聽的能力,然后就可以慢慢察覺學(xué)生的心理,做到感同身受,學(xué)生的問題就迎刃而解了。

      具體的方法是沒有的,所謂的方法只是當(dāng)時有效,但對學(xué)生的傷害也更大,同時也提醒不要迷信所謂專家的方法,心不到,方法越好對學(xué)生傷害越大。

      學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣要逐步培養(yǎng),幫他找到最適合他的學(xué)習(xí)方法,堅持下去,就是勝利。

      參考文獻(xiàn):

      [1]劉明.淺談多媒體在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用[J].教育教學(xué)論壇,2011(12).

      [2]楊秋楓.現(xiàn)代教育技術(shù)在小學(xué)語文課中的妙用[J].中國現(xiàn)代教育裝備,2011(06).

      [3]李梅芳.淺談小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣的培養(yǎng)[J].廣西教育學(xué)院學(xué)報,2004(Z2).

      [4]伍偉江.淺談小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)[J].華章,2013(03).

      ?誗編輯 李 姣

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