• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      優(yōu)化課堂教學(xué)策略,打造精彩美術(shù)課堂

      2015-11-08 02:54:16夏亞峰
      新課程·中旬 2015年9期
      關(guān)鍵詞:課外實(shí)踐活動(dòng)精彩課堂生活實(shí)際

      夏亞峰

      摘 要:美術(shù)是以視覺(jué)形象承載和表達(dá)人的思想觀念、情感態(tài)度和審美趣味的一門(mén)課程,對(duì)于學(xué)生審美認(rèn)知和感受能力的培養(yǎng)有著重要的促進(jìn)作用。然而,如今的初中美術(shù)課堂,教師所采用的教學(xué)模式固定單一,即出示范畫(huà)—講授技巧—學(xué)生臨摹—教師評(píng)價(jià),對(duì)于這一學(xué)習(xí)過(guò)程,學(xué)生并沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待,而是缺乏學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)和熱情,課堂氣氛也常常顯得平淡、沉悶和壓抑,美術(shù)教學(xué)效果,自然也就可想而知。因此,如何優(yōu)化課堂教學(xué)策略,打造精彩的美術(shù)課堂,讓學(xué)生對(duì)美術(shù)課程煥發(fā)出濃厚的興趣和熱情,是奮斗在教學(xué)一線(xiàn)初中美術(shù)教師應(yīng)該廣泛關(guān)注和重點(diǎn)思考的問(wèn)題。

      關(guān)鍵詞:初中美術(shù);精彩課堂;生活實(shí)際;現(xiàn)代信息技術(shù);課外實(shí)踐活動(dòng)

      如今,在新課程教育改革深入盛行的背景下,如何優(yōu)化教學(xué)方法,提高教學(xué)效率顯得尤為重要,這就需要教師不斷反思和總結(jié),研究出符合學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)習(xí)實(shí)際的教學(xué)策略,打造出精彩的教學(xué)課堂。筆者作為一名初中美術(shù)教師,經(jīng)過(guò)多年教學(xué)實(shí)踐,得出了一些有益的教學(xué)心得和感悟,現(xiàn)結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn),對(duì)本論文課題談幾點(diǎn)膚淺的見(jiàn)解和體會(huì)。

      一、貼近學(xué)生生活實(shí)際,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的熱情

      很多美術(shù)教師,在美術(shù)教學(xué)過(guò)程中常常只對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種美術(shù)基本知識(shí)的教授,忽視教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生生活實(shí)際之間的聯(lián)系,導(dǎo)致美術(shù)課堂十分呆板無(wú)趣,學(xué)生也缺乏學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)和興趣。眾所周知,美術(shù)源于生活,又高于生活,在現(xiàn)實(shí)生活中,有很多可以用美術(shù)視角和美術(shù)眼光去觀察和分析的事物,可以說(shuō),生活就是藝術(shù)創(chuàng)造的源泉。所以,作為初中美術(shù)教師,我們?cè)谶M(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的教授時(shí)要注意貼近學(xué)生的生活實(shí)際,將枯燥呆板的教學(xué)建立在學(xué)生熟悉的生活背景上,讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)美術(shù)的價(jià)值和意義,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的熱情,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性,為提高學(xué)生生活品位和人文素養(yǎng)打下基礎(chǔ)。

      比如,在學(xué)習(xí)七年級(jí)下冊(cè)中“袋和包”這節(jié)內(nèi)容時(shí),我就對(duì)學(xué)生說(shuō):“同學(xué)們,在生活中我們經(jīng)常要用到各種各樣的袋和包,那么你在享受它們給你生活帶來(lái)方便的同時(shí),有認(rèn)真觀察過(guò)它們嗎?比如,你在生活中都見(jiàn)過(guò)哪些材質(zhì)的袋和包?在造型上有什么規(guī)律?都有哪些小裝飾?”“有皮革的”“塑料”“布的、草的”“藤的也有”“形狀有長(zhǎng)方體、圓柱體等”“也有動(dòng)物造型、卡通造型”“小裝飾有小動(dòng)物吊墜、添加圖案等”……學(xué)生你一言我一語(yǔ)地積極響應(yīng)著,于是,我趁機(jī)繼續(xù)說(shuō)道:“今天這節(jié)課,老師就教大家一些袋和包基本設(shè)計(jì)的與制作方法,學(xué)完之后,你們就能自己制作出符合你們個(gè)性特點(diǎn)的背包和手袋,想學(xué)嗎?”“想!”學(xué)生異口同聲地回答道,這樣,我通過(guò)從學(xué)生熟悉的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),并提出相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題,一方面激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的熱情,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性;另一方面能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和設(shè)計(jì)能力,使學(xué)生學(xué)會(huì)用美術(shù)的眼光去觀察和分析生活周?chē)氖挛铮M(jìn)而使學(xué)生的生活品位和人文素養(yǎng)獲得提高。

      二、運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),創(chuàng)設(shè)生動(dòng)直觀的教學(xué)情境

      如今,隨著教學(xué)改革的不斷深入,傳統(tǒng)的教學(xué)手段已不能滿(mǎn)足現(xiàn)代學(xué)生的學(xué)習(xí)步伐,而具有圖文并茂、視聽(tīng)一體教學(xué)優(yōu)勢(shì)的現(xiàn)代信息技術(shù),走進(jìn)了各學(xué)科的教學(xué)課堂。對(duì)于初中美術(shù)而言,引進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù),可以提供豐富的聲光電等電子信息,將美術(shù)教材內(nèi)容以形象化和逼真化的形式展現(xiàn)出來(lái),從而創(chuàng)設(shè)一種生動(dòng)直觀的教學(xué)情境,將學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)感官和視覺(jué)感官都調(diào)動(dòng)起來(lái),營(yíng)造一種和諧愉悅的教學(xué)氛圍,使教師和學(xué)生之間的互動(dòng)變得更加豐富生動(dòng),如此富有趣味性的教學(xué)課堂,學(xué)生一定能煥發(fā)出濃厚的學(xué)習(xí)興趣,并且體驗(yàn)到美術(shù)課程的魅力之所在。

      比如,在學(xué)習(xí)八年級(jí)下冊(cè)中“中國(guó)山水畫(huà)的意境”這節(jié)內(nèi)容時(shí),若我們只是用口頭語(yǔ)言向?qū)W生描述中國(guó)山水畫(huà)中所描繪的意境,我們的語(yǔ)言就會(huì)顯得極其的蒼白和無(wú)力,學(xué)生也不能切實(shí)地感受和體會(huì),所以,這時(shí)我們就可運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),出示一些中國(guó)山水畫(huà)的圖片,并加以悅耳生動(dòng)的音頻解說(shuō),如中國(guó)畫(huà)作品《平沙落雁》,在學(xué)生欣賞的同時(shí),播放輕緩的背景音樂(lè)——古曲《平沙落雁》,然后讓學(xué)生讀畫(huà)體會(huì)意境:在一望無(wú)垠的荒原上,沒(méi)有樹(shù)、沒(méi)有草,沒(méi)有野兔的奔跑,也沒(méi)有牛羊的歡叫,有的只是寸草不生的沙漠和那一陣陣卷帶著黃沙的海風(fēng)寒風(fēng)掠過(guò)……最后,由我們加以總結(jié):作者用最簡(jiǎn)潔的構(gòu)圖和筆法創(chuàng)造出一個(gè)無(wú)垠開(kāi)闊、空靈而又古雅的境界,琴聲、雁聲、水聲化合成詩(shī)一般的意境。作者用皮紙的性能,將沙灘和河水畫(huà)得若隱若現(xiàn),畫(huà)面由此顯得滿(mǎn)而不悶,簡(jiǎn)而不空。這樣,我通過(guò)運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)讓學(xué)生欣賞中國(guó)的山水畫(huà)作品,使學(xué)生深刻感受了畫(huà)家追求的藝術(shù)境界,我們的美術(shù)課堂也變得精彩而生動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)到了美術(shù)課程的魅力。

      三、開(kāi)展課外實(shí)踐活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的美術(shù)實(shí)踐能力

      當(dāng)前的初中美術(shù)教學(xué),教師總是長(zhǎng)期將學(xué)生拘泥于封閉式的環(huán)境中進(jìn)行枯燥乏味的美術(shù)繪畫(huà)練習(xí),這樣既使美術(shù)教學(xué)顯得機(jī)械呆板,學(xué)生也缺乏將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用實(shí)踐的機(jī)會(huì),所以,除了讓學(xué)生在封閉式的環(huán)境中進(jìn)行美術(shù)學(xué)習(xí),我們還應(yīng)積極開(kāi)展美術(shù)課外實(shí)踐活動(dòng),它是課堂教學(xué)的延續(xù),能夠?qū)W(xué)生從封閉式的學(xué)習(xí)環(huán)境中解脫出來(lái),從而激發(fā)學(xué)生的美術(shù)創(chuàng)作興趣,提高學(xué)生的美術(shù)實(shí)踐能力。

      比如,在學(xué)習(xí)了八年級(jí)下冊(cè)中“我們身邊的體育活動(dòng)”這節(jié)內(nèi)容之后,我們就可要求學(xué)生以小組為單位,在課下到操場(chǎng)中去觀察校園體育活動(dòng)的場(chǎng)景,或者早晨到公園中對(duì)老年人的早鍛煉場(chǎng)景進(jìn)行觀察,然后以組為單位,用任意一種美術(shù)造型表現(xiàn)其中一個(gè)場(chǎng)景,如繪畫(huà)、泥塑、拼繪等,從而引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察生活,培養(yǎng)學(xué)生的造型能力。

      又比如,在學(xué)習(xí)八年級(jí)上冊(cè)中“柜架陳設(shè)的藝術(shù)”這節(jié)內(nèi)容時(shí),在學(xué)生初步理解了柜架的一般形式及其特點(diǎn),掌握了柜架陳設(shè)形式美的法則之后,我們就可要求學(xué)生在放學(xué)回家后,根據(jù)自己居室的框架形式和特點(diǎn),自行設(shè)計(jì)一套改進(jìn)方案,并用手機(jī)將改進(jìn)后的框架陳設(shè)拍張照片,第二天拿到學(xué)校大家共同進(jìn)行商討交流。如此,我們便能引發(fā)學(xué)生對(duì)熟悉的家庭生活中的柜架及物品陳設(shè)美感產(chǎn)生興趣,進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生探究形式美的規(guī)律,提升學(xué)生的生活品位。

      這樣,我通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的課外實(shí)踐活動(dòng),一方面將學(xué)生從封閉、壓抑式的學(xué)習(xí)環(huán)境中解脫了出來(lái),使學(xué)生感受到了美術(shù)學(xué)習(xí)的愉悅和樂(lè)趣;另一方面激發(fā)了學(xué)生的美術(shù)創(chuàng)作精神,提高了學(xué)生的美術(shù)實(shí)踐能力,獲得了事半功倍的美術(shù)教學(xué)效果。

      綜上所述,在新課程教育改革深入盛行的大背景下,作為初中美術(shù)教師的我們,一定要改變以往單一固定的傳統(tǒng)教學(xué)模式,通過(guò)不斷反思和總結(jié),研究出符合初中生認(rèn)知特征和教學(xué)實(shí)際的美術(shù)教學(xué)策略,使美術(shù)課堂不再呆板無(wú)趣,而是充滿(mǎn)了無(wú)限生機(jī)和活力,讓學(xué)生體驗(yàn)到它的精彩和魅力,從而在以后的美術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,投以飽滿(mǎn)的熱情和情緒,進(jìn)而使初中美術(shù)課堂教學(xué)的有效性和實(shí)效性獲得大幅度的進(jìn)步和提高。

      我相信,通過(guò)我們堅(jiān)持不懈的實(shí)踐努力,我們一定能夠打造出一個(gè)精彩紛呈的初中美術(shù)課堂!

      參考文獻(xiàn):

      [1]王穎.初中美術(shù)愉快教學(xué)策略研究[D].四川師范大學(xué),2012.

      [2]路青.初中生美術(shù)學(xué)習(xí)興趣引導(dǎo)的教學(xué)探究[D].山東師范大學(xué),2011.

      [3]毛麗敏.初中美術(shù)課堂示范教學(xué)的問(wèn)題與對(duì)策研究[D]. 廣西師范大學(xué),2013.

      猜你喜歡
      課外實(shí)踐活動(dòng)精彩課堂生活實(shí)際
      精彩,不只在課堂
      考試周刊(2016年91期)2016-12-08 22:29:03
      采取多樣化教學(xué)方法,促進(jìn)數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建
      考試周刊(2016年89期)2016-12-01 12:47:30
      小學(xué)語(yǔ)文口語(yǔ)交際教學(xué)研究
      打造數(shù)學(xué)精彩課堂,提升課堂教學(xué)效率
      人間(2016年28期)2016-11-10 22:35:29
      新時(shí)代下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法深究
      人間(2016年28期)2016-11-10 22:21:08
      回歸生活實(shí)際的高中地理教學(xué)研究
      激發(fā)興趣, 成就精彩小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
      考試周刊(2016年79期)2016-10-13 22:26:36
      問(wèn)題式教學(xué), 串起化學(xué)課堂的精彩
      考試周刊(2016年77期)2016-10-09 11:56:24
      談激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
      考試周刊(2016年77期)2016-10-09 11:12:33
      初中政治教學(xué)中的導(dǎo)學(xué)策略研究
      成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:05:43
      威海市| 梓潼县| 清远市| 宣恩县| 惠水县| 建瓯市| 仁化县| 江陵县| 平邑县| 宜宾市| 花莲市| 新巴尔虎左旗| 皋兰县| 凤冈县| 乌什县| 碌曲县| 仁怀市| 湟中县| 桐庐县| 尖扎县| 什邡市| 增城市| 甘肃省| 外汇| 桐柏县| 西青区| 自贡市| 依安县| 凤翔县| 临颍县| 当涂县| 兴国县| 蒲城县| 常熟市| 安福县| 庆城县| 准格尔旗| 丰顺县| 姜堰市| 浙江省| 武山县|