柯麗虹

【摘要】知識的天空廣闊無垠，但是需要勇氣和翅膀才能自由馳騁。而閱讀的每字每句都會隨著日積月累逐漸轉(zhuǎn)化為可以令孩子展翅翱翔的羽翼，伴隨孩子乘風(fēng)破浪，遇見更好的未來。孩子與世界需要溝通，而閱讀正是最好的溝通橋梁。通過閱讀，孩子能更好的認識世界，還能看到更多美好的東西。

【關(guān)鍵詞】閱讀;閱讀習(xí)慣;習(xí)慣養(yǎng)成

1閱讀習(xí)慣對孩子的成長有著巨大的影響

1.1閱讀對于孩子行為培養(yǎng)的積極作用

書籍是人類知識和文化的載體，是人類智慧的結(jié)晶。它可以存在多年，所以我們能看到的書籍不僅僅是當(dāng)代的，還有幾百年前甚至幾千年前的，它能夠突破時間和空間的限制，實現(xiàn)不同時代、不同地域的知識和文化的傳播、交流和融合。而這樣的知識儲備則能夠給與孩子更多學(xué)習(xí)的機會和空間。學(xué)校的課本并不能涵蓋世間眾多知識，所以離開課堂后，孩子更應(yīng)該多多閱讀書籍，避免知識結(jié)構(gòu)過于單一。

喜歡讀書的孩子能夠從書中獲取更多知識，也會有很強的好奇心，會愿意和別人分享自己的看法，并對于某一問題發(fā)表看法，能夠?qū)ξ粗挛锾岢鲆蓡?，還能像個海綿一樣不斷根據(jù)自己的所見所聞所感而不斷吸收，進而成長。

現(xiàn)如今科技發(fā)達，書本更不僅僅只有紙質(zhì)版，電子書配上精美的圖片更有利于孩子對知識產(chǎn)生印象和理解，可以幫助提高孩子的閱讀效率，甚至進一步培養(yǎng)孩子對藝術(shù)和美的賞析能力，無論是陽春白雪還是下里巴人都能給孩子帶來非常好的學(xué)習(xí)效果。

1.2讀課外書有助于積累詞匯，提高寫作能力

博覽群書是需要日積月累的，在這個過程中慢慢地會在閱讀時激發(fā)孩子創(chuàng)作的欲望。而且因為閱讀量達到一定程度，很多段落詞句都已經(jīng)熟記心中，逐漸便能達到融會貫通的程度，這樣也會在創(chuàng)作時候有一種信手拈來的輕松感覺。著名詩人杜甫詩曰：“讀書破萬卷，下筆如有神?！北闶呛芎玫淖C明，當(dāng)孩子閱讀了較多的書籍就能夠很輕松的寫出高質(zhì)量的文章。

1.3閱讀有利于提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和積極性，擴展知識面

閱讀課外書能幫助孩子開闊視野，培養(yǎng)更為廣泛的興趣愛好。當(dāng)孩子尚且不能做到周游全國的時候，至少我們可以讓他做到看遍全球。孩子可以從書籍中看到世界的另一個樣子，身處中國的他可以從書中看到神奇的極光、磅礴的峽谷、美麗的熱帶雨林，這能夠激發(fā)孩子對大千世界的興趣。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)閱讀的有趣時，便會大大提高孩子閱讀的積極性和主動性，并在閱讀的過程中不斷擴展孩子的知識面，提升綜合能力。

1.4閱讀有利于培養(yǎng)孩子形成良好的道德品格和健全的人格

閱讀課外書籍，尤其是那些主人公具有美好品格的書籍，還有那些富有人文精神的書籍，不僅會讓孩子打開知識的大門，發(fā)現(xiàn)閱讀的樂趣，更能夠引起孩子的共鳴，引起孩子的震蕩。而這些向上的精神更會對孩子的人格起到升華的作用，通過長期培養(yǎng)最終可以促使孩子形成良好的道德品格和健全的人格。

2閱讀走進孩子的生活，使它成為一種生活方式

2.1讀書要趁早

培養(yǎng)孩子的讀書興趣，要盡量從小開始培養(yǎng)?？梢詮男【徒o孩子養(yǎng)成講睡前故事的習(xí)慣，盡量買帶有大圖片的故事書，可以讓孩子一起跟著看圖，然后家長進行閱讀講解，通過圖畫吸引孩子注意力，激發(fā)孩子的閱讀興趣，逐漸培養(yǎng)從而使孩子形成閱讀的習(xí)慣。

2.2保證讀書時間

讀書貴在堅持，不要把讀書當(dāng)成一項工作去完成，而是要慢慢將讀書融入生活，漸漸變成一種生活方式，讓閱讀成為伴隨一生的好習(xí)慣。

要給孩子制定合理的閱讀計劃，保證每天的閱讀量，哪怕每天10分鐘，經(jīng)過長期的堅持也會是一個驚人的閱讀量，這對于孩子的幫助絕對是不可估量的。當(dāng)孩子難以堅持的時候，可以通過獎勵的方式鼓勵孩子堅持閱讀，比如閱讀10分鐘可以玩喜歡的玩具10分鐘。

2.3營造讀書氛圍

讀書和所有事情一樣，都需要一個良好適宜的氛圍才能事半功倍。而且對于孩子來說，只有安靜的環(huán)境，才能保證他的注意力高度集中，從而達到良好的閱讀效果。而且也需要父母能夠以身作則的陪伴和監(jiān)督，不能孩子捧著書本閱讀，父母在旁邊捧著手機玩游戲或者追劇，父母要盡可能的參與其中。父母的以身作則是對孩子最好的鼓勵、培養(yǎng)，孩子也會在耳濡目染中很快養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

3如何鼓勵孩子多閱讀

最初要采用引導(dǎo)的方式，購買趣味較高的書籍給孩子進行過度，前期可以購買以圖片為主的書籍吸引孩子的興趣，然后隨著年齡增長和孩子自身對于閱讀的接受和喜愛，慢慢將書籍過度為以文字為主的書籍。

在購買書籍的時候，除了給孩子購買一些名著之外，也要多和孩子溝通，選取孩子感興趣的書籍進行選購，然后在閱讀計劃安排上進行合理劃分，比如閱讀十分鐘名著后可以閱讀孩子喜歡的書籍十分鐘，以此消除孩子把閱讀當(dāng)做任務(wù)完成的心理。

父母要以身作則，盡量做到孩子閱讀的時候，父母也陪同閱讀，可以每周舉辦一次家庭讀書會，互相分享近期讀到有意思、有趣的故事，并評選出最佳閱讀者給與獎勵。要讓孩子在閱讀的過程中找到樂趣，更要以鼓勵的形式保證孩子閱讀的積極性。

4教會孩子如何閱讀

當(dāng)孩子進入幼兒園，進入小學(xué)，老師們也介入孩子的閱讀世界，從繪本開始、從講故事入手，讓孩子與小伙伴們一起遨游在書的海洋里。老師可以定期開展“故事會”“好書推薦”“小劇場”等活動，讓孩子交流起來，激發(fā)他們的閱讀熱情。在這個過程中，讓孩子學(xué)會寫讀書筆記，走進書中的故事里，從最初的停留在故事情節(jié)中，逐漸嘗試著走進人物的內(nèi)心世界，去與作者產(chǎn)生共鳴。在老師的引導(dǎo)下，讓孩子真正領(lǐng)悟閱讀的精髓。

總結(jié) 沒人能真正讀完世界上所有的書，但是總有人在看書。閱讀習(xí)慣對于孩子的一生有著重大影響。父母在對孩子進行閱讀習(xí)慣培養(yǎng)的同時，也應(yīng)該陪著孩子一起進行閱讀。越早開始，越早收獲，而且一旦習(xí)慣養(yǎng)成，并且能夠得以堅持，那么收獲也將是伴隨孩子一生。想要征服天空，孩子就需要更強壯的翅膀，通過閱讀，給孩子更多選擇和機會。閱讀是飛翔的翅膀，讓孩子在廣闊的藍天盡情翱翔。

參考文獻

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[2]賴育蘭.淺談小學(xué)生培養(yǎng)語文閱讀習(xí)慣的重要性[J].好家長，2017（65）：206-206.

作者單位：廣東省汕頭市潮南區(qū)陳店湖西學(xué)校