靳思楊
中圖分類號:G841? ?文獻標識:A? ? ?文章編號:1009-9328(2021)08-038-01
摘? 要? 籃球是體育教學中的一個重要組成部分,對學生身心健康發(fā)展起著十分積極的作用。籃球作為一項集體運動項目,在大學群體中廣受歡迎。目前,我國高?;@球教學雖然發(fā)展很快,但仍存在一定的問題,導致教學與訓練效果不能呈現(xiàn)出最佳狀態(tài)。因此,本文就如何提升高?;@球教學與訓練的效果進行分析與闡述,并提出了一些建議,以供參考。
關(guān)鍵詞? 高?;@球? 教學與訓練? 提升
隨著我國高校體育教學的改革,高校籃球教學與訓練得到了很大程度上的發(fā)展,但是由于一些體育教師受傳統(tǒng)教學理念的長期影響,使高?;@球教學與訓練在模式方法上傳統(tǒng)而古板,無法吸引學生全身心投入其中,進而使教學與訓練效果整體不佳,不符合當前我國教育改革要求,同時也不利于學生綜合素質(zhì)的全面提升。在這種情況下,如何提升高校籃球教學與訓練的效果便是當前高校體育教師需要優(yōu)先考慮的問題。
一、高?;@球教學與訓練的現(xiàn)狀分析
(一)理論基礎(chǔ)較為薄弱
各項體育運動的訓練都應(yīng)在一定的理論基礎(chǔ)上開展,如此才能使學生在運動中不斷提升身心綜合素質(zhì),同時避免運動損傷的出現(xiàn)。在以往教學中,教師只是對籃球運動項目進行簡單的理論口述介紹,然后便快速進入到技術(shù)方面的訓練部分,這不僅給學生造成體育理論知識不重要的誤區(qū),而且也不利于保證籃球教學的整體效率和質(zhì)量,同時還會使籃球項目無法在促進學生全面發(fā)展方面起到促進作用。另外,教師不夠重視理論知識的傳授也使得學生對技能理解不透徹,很難掌握其中的要領(lǐng),從而就會出現(xiàn)學生不知如何在教學中達到教師口中的要求和目標的情況,如此也導致籃球教學達不到預(yù)期效果。
(二)教學內(nèi)容及方法過于陳舊
因我國體育教學正在改革的初期,所以使得一部分教師無法在短時間內(nèi)將自己以往的教學理念轉(zhuǎn)變過來,使之部分高?;@球教師在教學內(nèi)容設(shè)置方面不符合當下的發(fā)展形勢,如此很難在教學中充分調(diào)動學生的積極性。同時,一些高校學生認為,高?;@球課的教學與高中、初中其教學內(nèi)容并無兩樣,也沒有一定的新穎性,學習不到新的技能,使籃球課堂失去了活力,只盼望著教師開啟自由活動模式,大家可以自行進行籃球運動。教師如果對這種情況不采取有效措施,任憑籃球教學如此發(fā)展下去,最終就會增加學生逃課率,使學生對籃球課程失去主動參與的動力,進而導致不能塑造學生的良好體育素質(zhì)。
二、提升高?;@球教學與訓練效果的策略
(一)注重理論知識與實踐操作相結(jié)合
高校教師應(yīng)樹立正確的教學觀,將學生作為課堂教學的主體,在教學中注重對理論知識與實踐操作的結(jié)合,在保證學生樹立運動防范意識的前提下,充分發(fā)揮籃球運動自身的魅力,吸引大學生積極主動參與到籃球教學當中來,提升高校學生的體育素養(yǎng)。高校體育教師要加強對籃球理論知識的傳授,讓學生了解籃球技能與戰(zhàn)術(shù),并注意其運動要領(lǐng),之后在理論與實踐的相結(jié)合下,使學生正確掌握動作要領(lǐng),提高自身技戰(zhàn)水平,提高高?;@球教學質(zhì)量和訓練效果。
(二)順應(yīng)時代發(fā)展積極轉(zhuǎn)變教學理念
高校體育教師要時刻關(guān)注我國教育改革新要求,之后順應(yīng)時代發(fā)展積極轉(zhuǎn)變教學理念,讓學生在其根本了解籃球,并逐漸對籃球產(chǎn)生濃厚的興趣,比如籃球的起源、籃球運動規(guī)則、裁判知識以及賽后保健等。這樣學生就會在多方面將籃球理論知識內(nèi)化,從而培養(yǎng)出健康的籃球運動方式,充分體會到體育精神,提升其團隊合作的意識。
(三)創(chuàng)新教學模式及方法
以往的高?;@球教學模式及方法較為落后,使得學生認為籃球教學只是單純增加同學之間感情的集體活動。在這種情況下,教師就應(yīng)擺脫傳統(tǒng)教學理念的束縛,根據(jù)實際情況合理設(shè)定教學環(huán)節(jié)和教學內(nèi)容,并積極引進先進的教學工具和教學方法,比如利用多媒體播放籃球技巧要點視頻來調(diào)動學生對籃球的興趣,使學生感受到籃球的樂趣,并在學習籃球知識與技能過程中使身心得到充分的放松。另外,在這期間需要注意的是,教師要從簡單動作開始教起,循序漸進地將技能傳授給學生,并切記不要讓學生一味練習高難度動作,而是要使其基礎(chǔ)技術(shù)得到不斷夯實。
三、結(jié)語
綜上所述,在高校體育項目中,籃球教學與訓練是其中的重要組成部分,在提升學生身體素質(zhì)方面以及全面發(fā)展方面起著十分重要的作用。因此,高校要將其重視起來。為了使高?;@球教學與訓練得到有效提升,需要高校體育教師順應(yīng)時代的發(fā)展和體育教學改革提出的新要求,積極轉(zhuǎn)變自身教學理念,充分借助先進教學設(shè)備和創(chuàng)新教學模式和方法,在多個方面同時著手,最終切實提升高?;@球教學與訓練的效果,促進學生的全面發(fā)展。
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