新冠病毒
- 淺談龍巖市某縣區(qū)域新冠病毒核酸檢測能力提升演練督導工作
控策略，區(qū)域新冠病毒核酸檢測能力的提升至關重要?！娟P鍵詞】? 新冠病毒；核酸檢測；能力提升；督導檢查中圖分類號：R18? ? ? ? 文獻標識碼：A文章編號：1672-1721（2023）08-0112-04DOI：10.19435/j.1672-1721.2023.08.037新冠病毒核酸檢測是疫情防控工作中重要的環(huán)節(jié)之一，全國統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，新型冠狀病毒肺炎（COVID-19）確認病例中約有1.2%的無癥狀感染者[1]。習近平總書記主持召開中央政治局常委
基層醫(yī)學論壇 2023年8期2023-09-28
- 課程思政融入高三生物學教學的課例模式
——以“新冠病毒”微專題為例
計。下面以“新冠病毒”微專題為例，說明教師該如何在梳理教學內容、創(chuàng)設真實情境、倡導問題導向及培育核心素養(yǎng)中優(yōu)化教學設計，把思政元素滲透到課堂教學中，實現(xiàn)學科育人。1 梳理教學內容，預設課程思政的切入點教學內容是一堂課教與學的出發(fā)點，高三復習課的教學內容梳理尤為重要。教師對教學內容的有效梳理可以讓課堂教學脈絡清晰，能引導學生串聯(lián)相關知識、聯(lián)想遷移，構建知識體系。因此，教師在教學設計之前，要清楚本節(jié)課的教學內容、這些教學內容間的邏輯關系及呈現(xiàn)順序、可設置的情境
中學生物學 2022年8期2022-10-13
- 新冠病毒檢測技術分析研究
。本文就目前新冠病毒檢測技術進行匯總分析，旨在為保障公共衛(wèi)生安全，預防和控制感染傳播提供診斷支持與幫助。【關鍵詞】新冠病毒;檢測技術;研究【中圖分類號】R51 【文獻標識碼】A 【文章編號】2026-5328（2022）04--01新型嚴重急性呼吸系統(tǒng)綜合癥冠狀病毒2（SARS-CoV-2）從2019年流行開后，一直以非常快的速度傳播，從最初的野生型病毒不斷突變進化成現(xiàn)在的奧密克戎突變株，目前全世界累計感染人數(shù)520405719人，現(xiàn)有確診人數(shù)2228
錦州醫(yī)科大學報 2022年4期2022-07-07
- 疫情期間的“STEAM”線上學習施策
[關鍵詞]新冠病毒“ATEAM”;線上教學;科學精神教育教學中發(fā)展學生核心素養(yǎng)，“STEAM”（STEM）教育是一條有效途徑，其主要表現(xiàn)在從真實的問題情景出發(fā)，展開跨學科、跨專業(yè)的綜合性學習?！癝TEAM教育的主要目標是培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的綜合能力以及提高他們跨學科的思維能力，其成為未來教育改革創(chuàng)新的重要方向。”本次教學中涉及三個關鍵問題，即“疫情”“STEAM”，線上學習?！耙咔椤笔腔谡鎸嵡榫暗难芯繉ο?，“STEAM”是學習的實踐過程，線上學
教書育人·教師新概念 2022年6期2022-06-21
- 奧密克戎的挑戰(zhàn)
起，新出現(xiàn)的新冠病毒超級變異株——奧密克戎（Omicron）正以超強的感染力迅速傳播，目前全球疫情形勢極為嚴峻。伴隨感染人數(shù)的急劇增加以及感染后的臨床表現(xiàn)的變化，全球各領域科學家正以積極的態(tài)度回應奧密克戎的挑戰(zhàn)，主動探索其臨床表現(xiàn)、病毒學研究、疫苗接種、免疫應答、藥物治療和突變株演化等問題。本文從文獻計量和重要文獻解讀角度，基于之前的解讀[1]，繼續(xù)梳理和總結近期針對奧密克戎突變株的研究進展。新冠病毒變異株有很多種。根據(jù)其危險性，將變異株分為令人擔心的變異
科學 2022年3期2022-06-16
- 淺談中職院校線上教學
趨。但是隨著新冠病毒大爆發(fā)，線上教學在那一階段，成為了主流的教學模式，而中職學校，作為職業(yè)教育的重要階段，在線上教學過程中，也顯現(xiàn)出來了一些亟待解決的問題，本文將對中職學生、中職教師和教學平臺，三個方面刨析中職院校線上教學中存在的問題，提出解決方案，為中職線上教學提供理論參考。關鍵詞：中職院校;線上教學;新冠病毒網(wǎng)絡時代的不斷創(chuàng)新，線上教學這種新興的教學形式被大家廣泛使用，在新冠肺炎疫情期間，根據(jù)疫情發(fā)展情況，教育部辦公廳發(fā)布了《關于做好中小學“停課不停學
中國應急管理科學 2022年1期2022-04-18
- 疫情環(huán)境下中國跨境電商行業(yè)發(fā)展的優(yōu)選路徑
徑。關鍵詞：新冠病毒;中國外貿企業(yè);跨境電商中圖分類號：F724.6 文獻標識碼：A 文章編號：1005-6432（2022）02-0014-03DOI：10.13939/j.cnki.zgsc.2022.02.0141 引言2019 年年末，我國暴發(fā)了新型冠狀病毒肺炎疫情，尤以春節(jié)期間擴散最為嚴重，為避免疫情的再度蔓延，國家采取全員居家隔離、避免人員流動等措施，從而實現(xiàn)對疫情的有效控制。在這樣的措施下，我國的經(jīng)濟發(fā)展定會受到影響，面對較為嚴峻的經(jīng)濟形勢，
中國市場 2022年2期2022-03-19
- 新冠疫苗市場分析
遠。關鍵詞：新冠病毒;新冠疫苗;市場中圖分類號：F27?文獻標識碼：A?doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.35.028根據(jù)世衛(wèi)組織實時統(tǒng)計數(shù)據(jù)，截至歐洲中部時間2021年1月20日20時36分（北京時間1月21日3時36分），全球累計新冠肺炎確診病例超過9496萬例，累計死亡病例205萬例。20日全球新冠肺炎確診病例新增496206例，死亡病例新增12933例。觸目驚心的數(shù)字宣告了群體免疫的無效，接種新冠疫苗是我們戰(zhàn)勝病
現(xiàn)代商貿工業(yè) 2021年35期2021-12-06
- “新冠病毒”模型掠影—“新冠病毒”模型支援抗疫斗爭概述—
山火、蝗災、新冠病毒等等災難四處橫飛，讓本來就不堪重負的地球喘不過氣來，人類可能正在面臨著嚴重的生存危機。特別是新冠病毒全球性肆虐，更確切地說，是一次罕見的全球性危機。截至北京時間2020年10月01日 08∶04∶00，全球新冠肺炎確診病例超過3500.2430萬例，死亡病例超過100.4421萬例。這是一個比悲傷更悲慘的數(shù)字，也是人類面臨的一場共同劫難。當前，我國已進入常態(tài)化疫情防控階段。這是“危”“機”并存的階段，要善于在危機與困難中，捕捉和創(chuàng)造發(fā)展
計算機仿真 2021年1期2021-11-23
- 新冠肺炎疫情期間的謠言治理研究
。【關鍵詞】新冠病毒;疫情輿情;人類命運共同體;信息疫情2020年突如其來的新冠肺炎疫情暴發(fā)，從疫情的發(fā)現(xiàn)到全面暴發(fā)，時間之短，影響之大，蔓延之快，驚恐之深都是始料未及的。全國上下眾志成城，在黨中央的領導下打響了抗擊新冠肺炎疫情全民戰(zhàn)“疫”，全國醫(yī)務人員紛紛逆流勇上，增援武漢。在“應隔盡隔、應收盡收、應檢盡檢、應治盡治”防控政策指導下，雷神山、火神山醫(yī)院迅速建成，全力收治病人。在各方努力應對下，終于使嚴峻的疫情得到控制。但面對全球新冠肺炎疫情仍在蔓延的現(xiàn)實
新聞愛好者 2021年10期2021-11-14
- 非常時期，我有非常手段
向。關鍵詞：新冠病毒?線上教學?現(xiàn)代科技2020年注定是不平凡的一年，新型冠狀病毒迅速從武漢蔓延到全國。2月7日，安徽省教育廳發(fā)布重要通知，要求全省各級各類學校延遲開學，充分發(fā)揮在線教育平臺和網(wǎng)絡媒體的作用，做到停課不停學。包括筆者在內的一線教師面對新的挑戰(zhàn)堅守崗位，持續(xù)開展了一場有溫度、有智慧、有情懷的“線上教學”活動。上表是我利用問卷星App對班級學生及其家長進行6次問卷調查的匯總結果。從結果來看，學生的家長對“線上教學”的滿意度還是比較高的。其中現(xiàn)代
安徽教育科研 2021年29期2021-11-13
- 消費者傾向、社交媒體直播的吸引力、產品形象與購買意愿的關系研究
人。雖然由于新冠病毒的傳播，人們不得不采取措施保持社會距離，許多公共社交活動被取消，但購買熱情并未減退。購買模式的重心從線下轉向網(wǎng)上購物，網(wǎng)購市場進一步擴大。因此對這一現(xiàn)象進行不斷的研究和開發(fā)十分有必要。關鍵詞：直播網(wǎng)購? 新冠病毒? 消費者傾向? 購買意愿? 產品形象一、引言直播是指用戶在互聯(lián)網(wǎng)上實時創(chuàng)建視頻或向觀眾播放視頻的行為。直播可以通過智能手機和電腦攝像頭傳送給觀眾。大多數(shù)直播平臺還包括觀眾使用評論、投票和其他交互功能來與上傳者交流。許多社交平臺
科技信息·學術版 2021年20期2021-11-02
- 對新冠病毒核酸檢測準確性相關影響因素進行的分析
馬玲摘要：新冠病毒的檢測金標準為核酸檢測方法，因此，核酸檢測結果的正確性如何對疾病的診斷與疾病的治療效果會產生很大的影響。所以，要確保核酸檢測結果的準確性，就要做好期間的一切工作。那么，本次研究我們主要分析對新冠病毒核酸檢測準確性會產生影響的相關因素，同時分析促進核酸檢測結果的有效干預措施，主要目的就是為了不斷提升核酸檢測結果的準確性，為疾病的及時確診與有效治療提供準確依據(jù)。關鍵詞：新冠病毒;核酸檢測;結果準確度;影響因素分析【中圖分類號】R563.1
中國典型病例大全 2021年11期2021-11-02
- 汽車“新三化”的機會威脅及政策建議
議。關鍵詞：新冠病毒、智能網(wǎng)聯(lián)、電動化、共享化早在2016年，麥肯錫提出未來汽車發(fā)展的四大趨勢：電動化、自動駕駛、共享出行、網(wǎng)聯(lián)化[1]，然郝榮亮等已提出汽車“新三化”—“電動化、智能化、共享化”[2]。一方面，行業(yè)技術發(fā)展主要有兩大陣營：一是以汽車制造商為代表的高級駕駛輔助系統(tǒng)和單車智能駕駛技術;二是以互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)為代表的人工智能和網(wǎng)聯(lián)化技術陣營。兩者對解決現(xiàn)有的交通安全、出行效率、交通駕駛等作用都比較有限[3]。故2015年中汽協(xié)首次定義了“智能網(wǎng)聯(lián)汽車
科學與生活 2021年19期2021-10-30
- 新冠病毒疫情下高?！案哔|量”在線教學初探
【摘要】新冠病毒疫情的爆發(fā)，對人類生活模式產生了重大影響，尤其對高校的教學模式產生了深遠影響。如何在新形勢下，開展高校在線教學，采用何種模式更好地開展在線教學并保障其“高質量”，成為了一個值得探討的問題。本文就這一話題進行了初步的研究探討，以期為新冠病毒疫情下高校在線“高質量”教學提供建設性意見。【關鍵詞】新冠病毒 ?高校 ?高質量 ?在線教學【中圖分類號】G642.0 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2021）05-0013-03高校中
課程教育研究 2021年5期2021-10-19
- 抗疫公益歌曲《冬天以后》的社會價值研究
值。關鍵詞：新冠病毒;公益歌曲;冬天以后;社會價值新冠疫情出現(xiàn)以來，音樂創(chuàng)作者便創(chuàng)作出數(shù)以百計的抗疫歌曲，每首歌曲后面不乏感人的事跡，更凸顯中華民族偉大精神，這種現(xiàn)象，也是全世界范圍內難得一見的音樂創(chuàng)作景觀。這些音樂無論是藝術主題還是價值導向，都具有鮮明的個性和明朗的情感導向，使聽眾能夠聽后有所感悟[1]?！抖煲院蟆肥且环N典型的抗疫公益歌曲，在社會價值引領方面，要具有鮮明的特征。一、《冬天以后》對大眾情感的引領價值疫情始終會過去，就像寒冷的冬天會有春天代
中學生學習報 2021年11期2021-10-15
- 口罩的新冠病毒防護性設計探索
計;人性化;新冠病毒口罩的雛形出現(xiàn)在13世紀初的中國，皇宮中的宮女和太監(jiān)在打掃時，使用絲帕來遮掩口鼻，以防止灰塵的侵入。依據(jù)相關資料顯示，在元朝，御膳房的宮女，在呈上食物的時候，就使用絹布來蒙住口鼻，以確保食物的衛(wèi)生。但是，由于這一時期的科學技術水平十分有限，所以口罩多是在王公貴族里使用，并且它的材質多為珍貴的蠶絲與黃金線，造價非常昂貴，使用范圍較小。一直到19世紀末，隨著科學技術的發(fā)展，口罩開始涉獵醫(yī)學領域，德國的病理學家萊德奇發(fā)明了紗布醫(yī)用口罩，它主要
美與時代·上 2021年8期2021-09-16
- 新冠疫情期間開展EEG/ERP研究的操作流程及注意事項
程中如何降低新冠病毒感染風險提出規(guī)范操作流程。關鍵詞：新冠病毒;ERP;實驗技術中圖分類號：TB ? ? 文獻標識碼：A ? ? ?doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.27.078新冠肺炎病毒（COVID-19）疫情自2019年12月爆發(fā)以來，不同程度地影響了各行各業(yè)的發(fā)展。新冠病毒及其對傳染病防控在民眾中的認識程度加深，而認知神經(jīng)科學研究卻處于中斷狀態(tài)。隨著國內采取有效的防疫措施，疫情得到控制后各行業(yè)相繼復蘇。全國高校作
現(xiàn)代商貿工業(yè) 2021年27期2021-09-13
- 新型冠狀病毒下新生兒科感染等難題與對策
全。關鍵詞：新冠病毒 新生兒科 感染新型冠狀病毒肺炎，自從2020年1月就出現(xiàn)我國，并且發(fā)生擴散和蔓延，引起全社會的緊密關注和防范。世界衛(wèi)生組織把新冠肺炎疫情提升為國際社會需要密切關注的公共衛(wèi)生突發(fā)大事件。那么在我國，把新冠肺炎寫進了《中華人民共和國傳染病防治法》所規(guī)定和要求的乙類傳染病，還作為了甲類傳染病進行防范。在目前的狀況來看，由于新冠疫情的逐漸被控制，新生兒科的門診量出現(xiàn)了很大程度上的增多。因為新冠疫情的傳染性特別強，不易得到控制，病毒還存在著“隱
健康護理 2021年4期2021-09-10
- 新型冠狀病毒實驗室檢測質量管理研究
圍內的傳播，新冠病毒的檢測對實驗室的環(huán)境、實驗室人員的能力都需要較高的要求。而實驗室作為新冠病毒感染標本最集中的區(qū)域，其特殊的操作流程需要綜合考慮生物安全性，同時保證實驗室的檢測質量與報告的及時性。關鍵詞 新冠病毒;質量控制;生物安全2019新型冠狀病毒（2019-nCoV/SARS-CoV-2，以下簡稱新冠病毒）屬于冠狀病毒科，β冠狀病毒屬，是一種單股正鏈RNA病毒。SARS-CoV-2對紫外線和熱敏感，在56℃加熱30分鐘即可失活，對乙醚、75%乙醇、
醫(yī)學前沿 2021年5期2021-09-10
- 作為連接個體記憶和群體記憶的新冠主題讀物
。【關鍵詞】新冠病毒 暢銷書 敘事 集體記憶 個體記憶【中圖分類號】G239 【文獻標識碼】A 【文章編號】1003-6687（2021）8-029-11【DOI】 10.13786/j.cnki.cn14-1066/g2.2021.8.005一、書評作為記憶研究的可能性2020年一場突如其來、席卷全球的新冠肺炎疫情不僅挑戰(zhàn)著公共衛(wèi)生系統(tǒng)，同時也考驗著國家綜合治理能力，給每一個地球公民留下了對這次災難的反思：這是一場純粹的自然災難嗎？人為因素在其中扮演了怎
編輯之友 2021年8期2021-09-03
- 小學生在“新冠病毒”疫情下的恐懼焦慮情緒及緩解防治方法初探
詞】小學生;新冠病毒;恐懼焦慮;防治方法小學生進入到成長發(fā)育的關鍵時期，他們從幼兒園進入到小學之后，還保持著天真爛漫的心態(tài)。更多小學生年齡較小，所以對周圍的事物充滿了好奇心，他們熱愛自己的生活，也在這種生活中無憂無慮地長大。但實際上在2020年新冠肺炎疫情的影響下，雖然他們的生活并沒有太多可焦慮的問題，但是疫情也使他們產生了嚴重的恐懼心理。如何對他們的心情進行有效排解，成為當下的一大難題，所以作為老師，需要學會教育教學方法，也要從心理學的角度實現(xiàn)科學合理的
廣東教學報·教育綜合 2021年77期2021-07-23
- 我國“新冠肺炎”相關心理研究的文獻計量分析 *
肺炎”or“新冠病毒”or“新型冠狀病毒”or“新型冠狀病毒肺炎”，“心理”主題限定為“心理”or“心態(tài)”or“情緒”，模式選擇“精確”匹配，范圍選擇“全部文獻”，經(jīng)去重后共獲得文獻492篇。對文獻進行逐篇篩查，排除會議、報紙、通告、評論、征文等非研究性文獻以及研究內容與心理學關系不夠緊密的文獻，共獲得395篇中文文獻。此外，分別在Web of science、PubMed、EBSCO、PsycINFO等數(shù)據(jù)庫以“novel coronavirus”or“
應用心理學 2021年2期2021-07-13
- 概念整合理論視閾下 “新冠病毒”新聞漫畫 多模態(tài)隱喻的意義構建
媒體也加大對新冠病毒疫情的宣傳力度，通過各種形式報道疫情相關信息。中國國家級新聞媒體《中國日報》主辦的中國新聞漫畫網(wǎng)在疫情之初便展開有關“新冠病毒”漫畫的征稿活動，希望通過新聞漫畫形式使公眾及時了解病毒危害性，掌握國家當前階段政策與措施以及疫情中出現(xiàn)的不良社會現(xiàn)象等相關問題。本文以此次“新冠病毒”新聞漫畫為語料，一方面總結漫畫相關主題的多模態(tài)隱喻，希望了解人們對其認知規(guī)律，另一方面借鑒認知語言學的概念整合理論對典型漫畫多模態(tài)隱喻的意義構建作深度分析，幫助人
外國語文 2021年3期2021-07-05
- 公共安全突發(fā)事件下高校圖書館應急服務現(xiàn)狀調查與分析*
議。關鍵詞 新冠病毒? 高校圖書館? 應急服務分類號 G252DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.2021.05.006Nvestigation and Analysis on the Emergency Service of University Library Under the Public Security EmergencySong Jiali， Cheng JiejingAbstract In the face of t
新世紀圖書館 2021年5期2021-06-22
- 新冠疫情下韓國網(wǎng)絡教學相關介紹及分析
：網(wǎng)絡教學;新冠病毒;虛擬教學;韓國教育;應對政策及措施中圖分類號：G642 文獻標志碼：A 文章編號：2096-000X（2021）08-0189-04Abstract： COVID-19 has changed all aspects of our lives and education is no exception. This study systematically introduced and analyzed Korean education
高教學刊 2021年8期2021-06-15
- 疫情期下中學體育課程在線教學的思考
議。關鍵詞：新冠病毒 中學 體育課 在線教學1 臨高中學體育課在線教學面臨的主要問題1.1 在線體育課程資源短缺新冠肺炎疫情蔓延后，大多數(shù)老師進行在線資源課程，但是中學生體育課程對場地、器械的要求比較高，雖然部分學校通過網(wǎng)絡、微信、快手、抖音等直播軟件上發(fā)出了教學視頻，但因資源條件有限，大多數(shù)推出的體育課程如“交叉步移動”“揮拍、推擋”等項目動作。由此可以看出，在線體育課程的布局和設計，由于條件的限制無法開展，根本無法延伸到本項目的技戰(zhàn)術、教學比賽的內容。
成長 2021年2期2021-04-12
- 深度體驗假說—演繹法發(fā)展生物學核心素養(yǎng)
姜平摘要 以新冠病毒為背景，創(chuàng)設情境，使學生深度體驗假說—演繹法，提高學生的歸納與概括、演繹與推理的科學思維能力，提高實驗設計的科學探究能力，提升關注社會熱點問題的社會責任感，從而發(fā)展學生的生物學學科核心素養(yǎng)。關鍵詞 假說—演繹法 核心素養(yǎng) 新冠病毒中圖分類號 G633.91文獻標志碼 B《普通高中生物學課程標準（2017年版2020年修訂）》明確提出：學生應該在學習過程中逐步發(fā)展科學思維，如能夠基于生物學事實和證據(jù)，運用歸納與概括、演繹與推理、模型與建模
中學生物學 2021年11期2021-03-18
- 三問“新冠病毒”
1億，人類和新冠病毒的斗爭已超過一年。隨著疫情的變化和發(fā)展，我們對新冠病毒的認識逐漸加深，對傳染病防控有了更深刻的認識。與此同時，世界各國研究機構都在致力于破解新冠病毒病理，加速推進藥物和治療手段的相關研究。新冠病毒非常“狡猾”，常常通過免疫逃逸挑戰(zhàn)現(xiàn)有有效解決方案。WHO突發(fā)衛(wèi)生事件規(guī)劃執(zhí)行主任瑞安 發(fā)出預警：“疫情進入的第二年，情況可能會更加嚴峻”。新冠病毒影響大腦嗎眾所周知，新冠病毒引起的肺炎可導致致命的呼吸道癥狀，在一些病例中也觀察到出現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)癥
法人 2021年2期2021-03-02
- 淺談Delta變異株
育【摘要】在新冠病毒（SARS-CoV-2）大流行的兩年時間里，全球科研人員已對數(shù)以萬計的新冠病毒流行株進行了基因測序。至少有五種變體被認為是對人類社會有害的 SARS-CoV-2 變體。其中Delta變異株因其廣泛的傳播性，引起了世界各國的高度關注。本文將從傳染性、毒性、致病性、疫苗有效性、如何預防感染對該毒株進行描述。【關鍵詞】新冠病毒;Delta變異株;傳染性;毒性;致病性;疫苗有效性;預防感染中圖分類號：R373 文獻標識碼：ADelta 新冠病毒
健康體檢與管理 2021年12期2021-02-23
- SARS-CoV-2的核酸檢測實驗室質量控制分析
。【關鍵詞】新冠病毒;核酸檢測;質量控制;人員培訓2019新型冠狀病毒（2019-nCoV/SARS-CoV-2，以下簡稱新冠病毒）屬于冠狀病毒科，β冠狀病毒屬，是一種單股正鏈RNA病毒。SARS-CoV-2對紫外線和熱敏感，在56℃加熱30分鐘即可失活，對乙醚、75%乙醇、氯、過氧乙酸和氯仿等脂溶性消毒劑敏感，但氯己定不能有效滅活病毒。核酸檢測作為病毒感染的直接證據(jù)在疾病的診斷、治療和防控中起到關鍵作用。國家衛(wèi)健委15日發(fā)布《新型冠狀病毒肺炎診療方案（試
健康體檢與管理 2021年12期2021-02-23
- 淺談心理健康教育與小學美術教學的有機融合
美術課程 新冠病毒突如其來的新冠病毒肺炎疫情，改變了我們的學習與生活，隨著復課后有關學生心理健康問題的報道，暴露出學生心理承受能力較差、自卑、懦弱等心理健康問題。使我們清楚地認識到：教育不僅要給學生傳授知識和技能，教育的本質是以人為本，培育身心健康、全面發(fā)展的人。因此，加強學生的心理健康教育是廣大教師的基本任務和責任之一。美術學科可以讓學生在學習中自由抒發(fā)情感，表達個性和創(chuàng)意，從而增強自信心，養(yǎng)成健康向上的品格。美術教學要根據(jù)學科的特點以美育人，在教學過
學校教育研究 2021年1期2021-02-04
- 解密病毒
最后重點解讀新冠病毒的研究過程和結構特點。[關鍵詞]無囊膜病毒;囊膜病毒;新冠病毒[中圖分類號]? ? G633.91? ? ? ? [文獻標識碼]? ? A? ? ? ? [文章編號]? ? 1674-6058（2021）26-0095-02人類的發(fā)展史，是一部和各種瘟疫斗爭的生存史。從引發(fā)鼠疫、霍亂、結核病、傷寒等瘟疫的細菌，到引發(fā)天花、流感、麻疹、艾滋病等大流行病的病毒，人類在一步步地研究瘟疫的真相，揪出瘟疫背后的真兇?；仡欉^去短短20年，全球便經(jīng)歷
中學教學參考·理科版 2021年9期2021-01-16
- 新冠疫情之下重讀陶淵明
燕內容摘要：新冠病毒重創(chuàng)全球經(jīng)濟，各國急于復工復產。浮躁不安大背景下，重溫陶淵明詩文，重新審視人與自然的關系，從中尋找人類心靈家園以及與自然相處模式。從陶淵明生態(tài)觀中了解自然，善待自然，敬畏自然，順應自然規(guī)律，給自然自我修復的時間，也給人類自我救贖的機會。關鍵詞：新冠病毒 陶淵明 人與自然新冠病毒在全球肆虐，放眼看去，各大媒體，各種平臺，除了新冠疫情的報道，最多的是復工提振經(jīng)濟的新聞，各國發(fā)布了封城令、居家令，工廠停工、停產。一方面，病毒的肆虐對于世界經(jīng)濟
文學教育·中旬版 2020年12期2020-12-23
- 初中道德與法治課程核心素養(yǎng)培養(yǎng)的路徑分析
——以抗擊“新冠病毒”疫情專題作業(yè)設計為例
年初抗擊“新冠病毒”疫情網(wǎng)上授課中進行了一些嘗試，將一些所做所思所得與大家分享。一、有意思：真實情境的情感體驗抗擊疫情專題一的主題是敬畏生命。微課通過時政快遞的形式介紹了新冠疫情的發(fā)生、發(fā)展和現(xiàn)狀。為了使學生科學地了解這個新型病毒，我還播放了科普短片。學生通過直觀的文字、數(shù)據(jù)、視頻了解了新冠病毒的特征、傳播途徑和危害。課后留給學生的作業(yè)是聯(lián)系所學知識，從生命、挫折等角度寫出時政材料能夠體現(xiàn)出的相關知識點。七年級上冊第八至第十課的內容是“關于生命的思考”。
初中生世界 2020年28期2020-12-17
- 疫情常態(tài)化下日本中小學學習保障機制的構建
后學校如何在新冠病毒疫情背景下構建學習保障機制提供了較為清晰的行動指南。關鍵詞：疫情常態(tài)化;新冠病毒;中小學;學習保障機制;日本引言2019年3月2號，日本政府宣布全國停業(yè)，以應對新冠病毒擴大的趨勢。全國所有小學、初中和高中也被要求從這一天開始臨時停課。由于感染并未得到有效的控制，4月7日，日本首相安倍晉三宣布全國進入緊急狀態(tài)。受此影響，大部分學校采取了臨時停課的舉措?？茖W研究對新冠病毒尚有很多未知，也尚無有效疫苗問世，可以預見，這一病毒將在相當長的一段時
錦繡·上旬刊 2020年8期2020-12-14
- 在新冠疫情下，課程教學的研究與實施
斗。關鍵詞：新冠病毒;網(wǎng)課;教學一、引言新型冠狀病毒突然出現(xiàn)，全國各地院校2020年春季學期均無法正常按期開學，在“停課不停教、停課不停學”的要求下，各級教育管理部門紛紛出臺了在線教學組織與管理工作的指導意見，分階段的采取了應對延期開學的相關措施，通過前期的充分準備，教師和學生都積極的通過超星泛雅學習通平臺、QQ、騰訊會議等平臺和形式開展網(wǎng)課教學，這在一定程度上減小了疫情延期開學對教學安排的影響，對信息化教學改革也有一定的促進作用。盡管教師和學生在家里進行
錦繡·上旬刊 2020年8期2020-12-14
- 疫情下高中生物的教學思考
革。關鍵詞：新冠病毒? 生物? 教學思考在傳統(tǒng)教育中，生物學教學相對比較傳統(tǒng)，較少時間可以讓學生進行思考，因條件限制也較少促進學生實驗操作。經(jīng)過此次疫情，認識到從前教學的短板和不足，提倡思考重視實驗，結合書本知識運用于生活實踐，提高學生學習生物學的興趣和教學效率。一、重視科學，自然學科的重要性此次事件給人類帶來前所未有的挑戰(zhàn)，也帶來了很多啟示警醒，尊重生命重視科學，保護生態(tài)環(huán)境?，F(xiàn)今不少城市已經(jīng)或即將將科學課程編入小學課程，從小學一年級開始學習科學知識，全
教育周報·教研版 2020年39期2020-11-28
- 新冠病毒的特點、防控及對人類的啟發(fā)
師。關鍵詞：新冠病毒；感染；傳播；防控；啟發(fā)一、新冠病毒的生命歷程（一）新冠病毒感染人類的過程要了解病毒是如何入侵人體，破壞人體內部結構的前提，就是要對病毒有一個全面的認識。新冠病毒是冠狀病毒的一種，與2003年的SARS冠狀病毒屬于同一類，但不是同一種。由外入內來看，新冠病毒的蛋白質外殼是由三種蛋白組合而成的，分別為刺突糖蛋白、小包膜糖蛋白（M蛋白）和膜糖蛋白（E-蛋白）。進入細胞內部，有一條正向單鏈結構的RNA。病毒要進入細胞，第一步就是要與細胞上對應
銀幕內外 2020年5期2020-11-25
- 疫情背景下高職院校特殊教育專業(yè)信息化教學應用及對策研究
2020年的新冠病毒襲來，在教育部“停課不停不學”的意見下，各高校開展線上教學。因特殊兒童的特征和課程實踐性強的特點，高職院校特殊教育專業(yè)進行線上教學過程中更易遇到問題，亟待解決。故本文在調研黑龍江省高職院校特殊教育專業(yè)疫情期線上教學信息化教育應用情況，以此為基礎提出疫情背景下的高職院校特殊教育專業(yè)信息化教學模式的相應對策。關鍵詞：新冠病毒;高職院校;特殊教育;信息化教育模式應用情況一、問題提出2015—2020年間，我們在國家信息化教學的相關政策下，高職
讀書文摘（下半月） 2020年4期2020-11-23
- “新冠病毒”的防護罩
———醫(yī)用口罩攔截病毒的原理
北京 劉 銘新冠病毒引發(fā)的肺炎疫情正在全球暴發(fā)，疫情當前，很多國家的醫(yī)療物資緊缺，其中就包含醫(yī)用口罩．不僅醫(yī)院需要醫(yī)用口罩，平時生活中，大家出門的標配裝備里也必有醫(yī)用口罩．這小小的口罩里到底有何“玄機”，能起到阻擋強大病毒的作用呢?讓我們來揭開它的神秘面紗吧!醫(yī)用口罩一般分為三種類型:普通醫(yī)用口罩、醫(yī)用外科口罩、醫(yī)用防護口罩．我們佩戴最多的淺藍色的一次性醫(yī)用口罩可以用于一級防護，主要針對的是日常生活和生產中含有病原體的飛沫傳播；醫(yī)用外科口罩適用于醫(yī)務人員的
高中數(shù)理化 2020年17期2020-11-23
- “新冠病毒”的在線教學課例評析
炎疫情，分析新冠病毒的視角各不相同，設計的教學內容深淺不一，呈現(xiàn)的教學風格迥異，但從授課方式和目標達成來看，主要有以下三種類型。1.“陳列式”教學1.1 典型教學流程基本以“課堂引入、講授新課、課堂小結和課后鞏固”四個環(huán)節(jié)進行。通常以播放新冠肺炎疫情的新聞、展示新冠病毒視頻或圖片資料為情景，引出新冠病毒的主題。多媒體展示新冠病毒分類、結構、增殖、培養(yǎng)和傳播途徑。①分類：隸屬于冠狀病毒科，β 冠狀病毒屬；②結構：外形似皇冠，無細胞結構，由RNA 和蛋白質組成
教學考試(高考生物) 2020年5期2020-11-21
- “新冠病毒”致人類的一封信
許洋洋尊敬的萬物之靈長：余謹代表病毒家族向你們問好請安！貴國古代醫(yī)書《諸病源候論》所云“疫癘”，與今人謂之“病毒”者，皆余之名也。自盤古開天，余之家族與爾等人類井河分明，和諧共生。余先入蟒蟲魚虎之身，而后寄生于蝙蝠，洋洋乎從其遨游，悠悠乎浪跡天涯，遍攬世間絕勝，何其美哉！然猝起不意。余猶記那日，忽一尖針擊中吾之宿主蝙蝠之身，蝠兄應聲落網(wǎng)，動彈不得，余亦隨其成為爾等人類之戰(zhàn)利品矣。旋被拋入囊中，目之所及皆余宿主之同類也。但見兩屠戶洋洋自得，額手相慶，滿載而歸
作文周刊·高二版 2020年21期2020-11-16
- 中醫(yī)藥防疫人才培養(yǎng)工作的思考
人才培養(yǎng) 新冠病毒2019年12月以來，湖北省武漢市陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了多例新型冠狀病毒感染引起的以肺部病變?yōu)橹鞯男滦蛡魅静』颊?。在這次抗擊疫情的戰(zhàn)役中，中醫(yī)藥防疫機構是抗擊新冠肺炎疫情的第一道防線，中醫(yī)藥防疫人員在疫情防控工作中擔當起健康守門人的使命，衛(wèi)生健康職業(yè)教育承擔著培養(yǎng)培訓中醫(yī)藥防疫人才的重要責任，本次新冠肺炎疫情的蔓延，對基層中醫(yī)藥防疫人才的培養(yǎng)培訓工作提出了新的挑戰(zhàn)。一、中醫(yī)藥防疫人員在疫情防控中的作用與存在的問題新冠肺炎病例的迅猛增長對醫(yī)療機構造成
現(xiàn)代企業(yè)文化·理論版 2020年19期2020-11-09
- 淺談在培養(yǎng)高中生英語核心素養(yǎng)背景下結合信息技術手段進行線上課堂教學的實踐及反思
;核心素養(yǎng);新冠病毒;健康飲食一、高中英語學科核心素養(yǎng)的內涵高中英語學科的核心素養(yǎng)包括語言能力、思維品質、文化意識和學習能力四個維度。1.語言能力語言能力就是用語言做事的能力，涉及語言知識、語言意識和語感、語言技能、交際策略等。在社會情境中借助語言，以聽、說、讀、看、寫等方式理解和表達意義的能力。通過課堂學習，學生能進一步發(fā)展語言意識和英語語感;掌握英語語言知識并在語境中整合性運用所學知識;理解口語、筆語語篇所傳遞的意義，識別并賞析其恰當表達意義的手段;有
速讀·下旬 2020年6期2020-11-02
- 新冠疫情下高校分子生物學在線教學的思考
;在線教學;新冠病毒;高等教育2020年，這場突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情（以下簡稱疫情）打亂了我們的生活。相應國家號召，大中小學教育工作者在這非常時期，將教學從面對面的現(xiàn)實世界轉變到了網(wǎng)絡數(shù)字世界，利用現(xiàn)代“互聯(lián)網(wǎng)+”的信息技術平臺，教育系統(tǒng)做到了“停課不停教，停課不停學”[1]。面對突如起來的在線教學“網(wǎng)絡主播”模式，教師們有的焦慮無奈，充滿挫折感和無力感;有的借鑒成功的在線教學做法，改進傳統(tǒng)教學設計，依靠穩(wěn)定可靠的網(wǎng)絡平臺，實現(xiàn)圓滿教學。分子生物學
科學導報·學術 2020年42期2020-10-30
- 高生物安全風險生產車間設計特點及安全管理
【摘? 要】新冠病毒在全世界范圍內流行，相關疫苗的生產迫在眉睫。論文主要介紹了高生物安全風險生產車間所需要具備的一些設計特點以及安全管理辦法。【Abstract】The COVID-19 is prevalent all over the world， and the production of related vaccines is imminent. The paper mainly introduces some design characteris
中小企業(yè)管理與科技·上旬刊 2020年10期2020-10-29
- 新冠病毒與歷史重大疫情的回顧、分析與展望
示。關鍵詞：新冠病毒；重大疫情；公共衛(wèi)生一、引言新冠疫情在世界范圍內蔓延，此次疫情已給全球各國生產生活帶來極大的震蕩，對社會發(fā)展、經(jīng)濟、居民生活都產生了重大影響，各個國家和地區(qū)也紛紛采取防控措施。此次疫情再一次為我們敲響了警鐘。面對嚴重的疫情及其可能帶來的深遠政治經(jīng)濟后果，我們有必要回顧過去，總結歷史的經(jīng)驗與教訓。基于這些理解，我們能夠更好地認識本次疫情的特點，并以此判斷這次疫情會給我們帶來何種風險與危機，更好地面向未來。聚焦國內，近代百年以來我國的公共衛(wèi)
產業(yè)經(jīng)濟評論 2020年4期2020-10-26
- 護理人員在“新冠病毒”隔離病房工作期間的體驗
?！娟P鍵詞】新冠病毒;隔離病房;護理員;體驗【中圖分類號】R473【文獻標識碼】A?? 【文章編號】1672-3783（2020）05-0265-022020年1月經(jīng)國家疾病預防控制中心確認的新型冠狀病毒肺炎（Novel Coronavirus Pneumonia， NCP）[1]在湖北省武漢市蔓延，并波及全國。國家衛(wèi)生健康委將新型冠狀病毒肺炎納入乙類傳染病，并按甲類傳染病的預防控制措施[2]。新型冠狀病毒主要的傳播途徑還是呼吸道飛沫傳播和接觸傳播，氣溶膠
健康必讀（上旬刊） 2020年5期2020-10-26
- 團結奮起 眾志成城 抗擊新冠病毒 奪取勝利
城，共同抗擊新冠病毒，已取得良好成效，相信定能奪取最終的勝利。關鍵詞：團結奮起;眾志成城;新冠病毒早在年前，這場災難已初見端倪，但由于我國春節(jié)歸家的傳統(tǒng)理念和人們想要與家人團聚的迫切心情，加上對于災難的預見性和警惕性有所欠缺，導致病毒隨著春運的人潮傳播到全國各地，使得人們在佳節(jié)也不得不緊繃神經(jīng)，廣大醫(yī)務人員更是首當其沖，在前線與病毒展開艱苦卓絕的斗爭，在它們手中搶回患者的健康與生命。一時間，人們談“冠”色變，唯恐避之不及，可有那么一大批人，逆流而行，趕往疫
科學導報·學術 2020年7期2020-10-21
- 不能讓生物學科邊緣化
物;邊緣化;新冠病毒;義務教育;對于這個問題，也許有人會反駁，我們已經(jīng)非常重視啦，我們年年都在檢查啦，我們年年都在評比啦，我們年年都在表彰啦，怎么能叫邊緣化？是的，年年都在表彰，年年都在檢查，可是，你想過中考的分數(shù)設置嗎？你想過學校的課程設置嗎？你知道生物學科在一些學校教學工作中的窘境嗎？自恢復高考制度以來，國家，年年有一場高考;地方，年年有一次中考。中考分數(shù)幾百分，而生物成績，只占可憐的三十分，三十分啊，這就是足夠的重視嗎？對于分數(shù)的認識，從小學開始，牙
科學導報·學術 2020年23期2020-10-21
- 關于新冠病毒的發(fā)展趨勢對我國經(jīng)濟發(fā)展及線上授課的影響分析
差。關鍵詞：新冠病毒? ?經(jīng)濟發(fā)展? ?線上授課一、問題綜述1.問題背景新冠病毒疫情下中國形勢依舊嚴峻，同時疫情的發(fā)生影響了社會多方面的發(fā)展，疫情的態(tài)勢與每一個中國人，每一個地球人都息息相關，而作為疫情較早爆發(fā)的國家，積極采取措施進行預防義不容辭。作為新時代的青少年，作為生活在大數(shù)據(jù)背景下的中國青年，我們有責任用自己已有的數(shù)學知識服務生活，為國家疫情防控做出應有貢獻。2.需要解決的問題問題一：疫情的發(fā)展過程以及接下來的發(fā)展趨勢;問題二：疫情的發(fā)展對我國食品
知識窗·教師版 2020年8期2020-10-20
- 基于歸因理論的疫后學生心理疏導策略研究
要：突發(fā)的新冠病毒疫情對學生的心理產生了很大影響，本文主要分析學生在疫情中易產生的突出心理問題，應用歸因理論，提出疫后針對學生開展心理疏導的基本策略。關鍵詞：新冠病毒;歸因理論;心理疏導2020年春節(jié)，一場突如其來的新冠病毒疫情爆發(fā)，不但給人民群眾帶來了生命財產損失，更給人們造成心理的創(chuàng)傷與危機。尤其是正處于成長期的學生們被迫居家隔離、延遲開學、學習網(wǎng)課等，這些對學生們的心理產生了很大的影響。因此探究學生這一群體的心理狀態(tài)，開展針對性的心理疏導是教育工作
科學導報·學術 2020年14期2020-10-14
- 人工智能技術助力學生居家學習
自2019年新冠病毒爆發(fā)以來，世界上一些發(fā)達國家將人工智能技術應用到教育中，助力學生居家學習。不難預測，自適應智能技術在教育中的應用未來前景廣闊。[關鍵詞] 新冠病毒;人工智能;教育;應用面對持續(xù)的新冠病毒流行病蔓延，全世界成千上萬的學校、教師和學習者幾乎一夜之間不得不轉向遠程教學。雖然他們中的一些人可以在教育技術和在線學習的幫助下成功地繼續(xù)接受教育，但許多人仍然對最新技術的有效性和參與程度提出質疑。人工智能自一段時間以來就一直被納入教育議程上。人工智能應
教書育人·校長參考 2020年9期2020-09-26
- 新冠疫情下貨幣政策變化對建行業(yè)務的影響
;貨幣政策;新冠病毒;信貸資源;資產配置中圖分類號：F822.0?文獻識別碼：A?文章編號：2096-3157（2020）19-0122-03我國作為多目標制貨幣政策國家，在經(jīng)歷2019年全球貨幣寬松與國內經(jīng)濟下行壓力加大的背景下，貨幣政策實現(xiàn)穩(wěn)增長、穩(wěn)就業(yè)、調結構、穩(wěn)杠桿、穩(wěn)通脹、穩(wěn)匯率等多重目標的平衡。但在2020年開年之際，突如其來的新型冠狀病毒在國內迅速蔓延，使得我國的宏觀經(jīng)濟運行、企業(yè)生產經(jīng)營和就業(yè)面臨著更為艱巨的挑戰(zhàn)，我國監(jiān)管部門迅速響應修訂相
全國流通經(jīng)濟 2020年19期2020-09-22
- 突發(fā)公共衛(wèi)生事件中的不可抗力免責
;突發(fā)事件;新冠病毒;司法制度我國的《合同法》中華人民共和國第九屆全國人民代表大會第二次會議于1999年3月15日通過，于1999年10月1日起施行，共計第二十三章四百二十八條，在近日2020年5月28日，十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》，自2021年1月1日起施行?！吨腥A人民共和國合同法》同時廢止。在本文中我們著重引出其中的第一百一十七條不可抗力來分析在本次突發(fā)公共衛(wèi)生事件中不可抗力對合同的延遲和中止來進行辯證討論與研究。在《合同
時代人物 2020年10期2020-09-14
- 新冠疫情環(huán)境下中小型企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)淺析及優(yōu)化意見
衛(wèi)戰(zhàn)?？焖俚?span id="j5i0abt0b" class="hl">新冠病毒蔓延不僅對全球經(jīng)濟造成了巨大的沖擊，給全球包括中國在內的企業(yè)和供應鏈系統(tǒng)帶來了巨大的挑戰(zhàn)，尤其對于國內的中小型企業(yè)帶來的挑戰(zhàn)無疑也是史無前例的。關鍵詞：新冠病毒;中小企業(yè);挑戰(zhàn)隨著新冠疫情持續(xù)在全球蔓延，即使中國疫情得到有效的控制，在全球經(jīng)濟低迷的大背景下中國的經(jīng)濟復蘇也必將迎來巨大的挑戰(zhàn)，尤其對于缺少雄厚的資金實力、缺少背后靠山的民營企業(yè)無疑是雪上加霜，隨著這幾個月國家及各個省份出臺的各類有關扶持中小企業(yè)的政策出臺，就可窺視全貌，下面
看世界·學術下半月 2020年6期2020-09-10
- 公共衛(wèi)生事件中微博謠言的形成原因
共衛(wèi)生事件；新冠病毒；微博謠言中圖分類號：G206 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2020）06-0092-01隨著現(xiàn)代信息技術的快速發(fā)展，各種自媒體平臺成為了公眾意見、情感表達的主要渠道之一，但同時也成為了謠言滋生的主要場所。尤其是公共衛(wèi)生事件，較易引起公眾的高度關注，并在媒體平臺上共享信息、參與討論、發(fā)表評論等。但在此過程中也較易出現(xiàn)一些謠言信息，通過微博、微信、抖音等平臺傳播，且迅速地蔓延到整個網(wǎng)絡社會中，進而產生較為惡劣的影響，妨礙
新聞研究導刊 2020年6期2020-09-10
- 論體育鍛煉在新冠病毒防控中的積極作用
殘率。本文在新冠病毒肺炎肆虐這一背景下，分析體育鍛煉的重要性，探討在疾病防控中所起的積極作用。關鍵詞：體育鍛煉; 新冠病毒; 防控一、體育鍛煉的重要性自古以來，體育鍛煉一直被國人所推崇。華佗創(chuàng)編“五禽戲”，暢通經(jīng)絡，調和氣血，使其年九十余，仍耳目聰明;張仲景在《金匱要略》中提出的“養(yǎng)慎”觀念，認為人需要在生活有節(jié)的前提下，結合適度的體育鍛煉，才能更好的達到防病的目的;氣功、太極拳、木蘭劍等傳統(tǒng)武術項目，經(jīng)過經(jīng)年累月的發(fā)展，也在強健機體、提高免疫力中發(fā)揮了巨
體育風尚 2020年7期2020-09-10
- 醫(yī)院全質量管理體系在新冠疫情防控中的應用與實踐
全質量管理;新冠病毒;疫情防控中圖分類號： C 939 ? 文獻標志碼： AAbstract： The emergence of novel coronavirus has brought great challenges to the public health and medical system worldwide. As the "gatekeeper"， the hospital undertakes the important responsi
上海管理科學 2020年4期2020-08-31