木藝
- 做新時代追夢人
沉香家具、北沉香木藝畫設(shè)計加工制作，及文創(chuàng)旅游產(chǎn)品研發(fā)、研學(xué)教育、露營地服務(wù)、景觀建設(shè)等于一體的綜合創(chuàng)新型企業(yè)。作為一名新時代的新女性，我之所以能夠偏愛與斧子、錘子、鋸子等這些“大玩具”打交道，和北沉香這種深藏于大山深處的爛樹根結(jié)下不解之緣，這都要從我獨特的夢想說起。執(zhí)念讓夢想在成長中生根發(fā)芽我是一個土生土長的伊春人，從小就對大森林魂牽夢縈，尤其對紅松更是情有獨鐘。因此，我從小就在心中確定了自己的人生目標和方向，那就是長大以后要留在家鄉(xiāng)，留在這片青山綠水之
奮斗 2023年16期2023-09-25
- 笨爸爸工房：讓8 萬名“影子父親”回家
父愛回歸。在傳統(tǒng)木藝中深耕的張旭健團隊，獲得了十多項國家專利、一項非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，還有千萬元天使投資。不當“影子父親”，辭職做親子木工張旭健是甘肅人，大學(xué)畢業(yè)后到廣東工作，一路從普通職員做到公司高管。其間，他與來自河南洛陽的同事郭曉利相識相愛，婚后育有兩個可愛的女兒。張旭健經(jīng)常去外地出差，工作繁忙時一個月有20 天都不在家，照顧孩子和家務(wù)事，全落到了郭曉利一個人身上。有時妻子忍不住抱怨張旭?。骸半m然你的職位和收入越來越高，但家已經(jīng)成為你的‘旅館’了呀，鄰居
戀愛婚姻家庭 2023年16期2023-06-13
- 非遺視角下綜合材料藝術(shù)創(chuàng)作
——以陶瓷與木藝結(jié)合為例
作品。二、陶藝與木藝概述（一）陶瓷和木材藝術(shù)的歷史陶瓷和木材藝術(shù)有著悠久而生動的歷史，可以追溯到史前時期。在此期間，古人使用這兩種材料來制作工具、武器和各種類型的藝術(shù)。正是在這一時期，陶瓷藝術(shù)發(fā)展起來，陶器、瓷磚和泥人等物品被創(chuàng)造出來。歷史學(xué)家認為，使用陶瓷作為藝術(shù)媒介可能起源于現(xiàn)在的中東和亞洲，已知最早的陶器大約在公元前24000年左右。已知最早的木制藝術(shù)品可以追溯到公元前5萬年左右，其被用來制作武器、工具和雕塑。木制藝術(shù)世界重要的早期貢獻者之一是古埃及
陶瓷科學(xué)與藝術(shù) 2023年2期2023-04-15
- 地域文化元素在現(xiàn)代木藝產(chǎn)品設(shè)計中的應(yīng)用
、文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計及木藝產(chǎn)品設(shè)計的基本概述（一）文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計的基本概述文創(chuàng)產(chǎn)品是近年來新興的一種具備歷史文化價值和創(chuàng)新內(nèi)涵的文藝產(chǎn)品，是文化創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)鏈中的一項重要組成部分。而文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計就是以傳統(tǒng)文化和創(chuàng)新理念為切入點，基于地域文化、精神信仰、民族屬性等多方面要素進行設(shè)計、組合、加工和創(chuàng)造，以滿足消費群體的精神文化需求。隨著我國群眾受教育水平的不斷提升，人們對中華民族傳統(tǒng)文化的理解不斷加深，文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計的價值隨之變得越來越高。隨著我國經(jīng)濟發(fā)展水平的不斷提升，人
大觀 2023年1期2023-03-17
- 二十大時光 | 伊春永達木藝：做強“木藝+” 助力綠色轉(zhuǎn)型
近日，在伊春永達木藝的展室里，一件件精美的北沉香藝術(shù)品散發(fā)著濃郁的松香。連日來，永達木藝的員工們持續(xù)學(xué)習黨的二十大報告，根據(jù)報告，大家熱烈研討企業(yè)未來發(fā)展。“黨的二十大報告提出繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，這為我們永達木藝未來發(fā)展森林文化創(chuàng)意設(shè)計產(chǎn)業(yè)指明了方向，也堅定了信心?！笨偨?jīng)理張桂俠說。展望未來，張桂俠說：“我們要把‘木藝+產(chǎn)業(yè)’‘木藝+研學(xué)’‘木藝+文創(chuàng)’‘木藝+旅游’做成一個綜合體，不辜負習近平總書記對我們的殷切期望?！?/div>
現(xiàn)代經(jīng)濟信息 2022年30期2022-12-16
- 以匠心打造林區(qū)文化精品 ——訪伊春永達工藝品有限公司總經(jīng)理張桂俠
有限公司的“傳統(tǒng)木藝家具制作技藝”“松明制作技藝”被列入伊春市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，《幸福家園》《北沉香生態(tài)藝術(shù)畫》等作品榮獲“百花杯”中國工藝美術(shù)精品優(yōu)秀獎、中國創(chuàng)意林業(yè)產(chǎn)品大賽金獎等多項國家級、省級獎項。25 年前，20 歲，她與丈夫共同創(chuàng)業(yè)。450元，一臺舊線鋸機，兩個工人，就是她艱苦創(chuàng)業(yè)時僅有的資本。25 年后，45 歲，她是中國婦女第十二次全國代表大會代表、伊春市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、巾幗創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新標兵，創(chuàng)建的伊春永達工藝品有限公司成為全國知名木雕企業(yè)之一。她就奮斗 2022年18期2022-10-12
- 項目式教學(xué)實施案例：便攜式手機支架的設(shè)計與制作
019年的《創(chuàng)意木藝》項目給了我們非常大的啟發(fā)。雖然木藝項目也可以很好地提高學(xué)生學(xué)科五大核心素養(yǎng)，但是開展木藝項目過程要客服很多困難;其一，學(xué)生要用大型的木工加工工具才能完成作品，這就要求老師時刻在旁監(jiān)護。其二，木藝項目加工過程中產(chǎn)生的粉塵會漂浮在空中，對學(xué)生、教師的身體非常不利。其三，木藝作品的制作難度比較大，耗時比較久，學(xué)生花太多時間在制作階段，而構(gòu)思和設(shè)計階段的時間就被壓縮了，導(dǎo)致創(chuàng)造性作品減少。鑒于以上的思考，我們開發(fā)出了一個新的項目——《設(shè)計一款科教創(chuàng)新與實踐 2022年14期2022-06-26
- 泡桐：等閑春過三分二，憑仗桐花報與知
趙娜木藝是古樸且素雅的，若用一種顏色表達紅木手作的話，那一定是溫婉的暖黃色。如果木材的自然紋理與樹脂晶瑩剔透的質(zhì)感相結(jié)合，木藝手作也可以是五彩斑斕、神秘夢幻的。這節(jié)課的任務(wù)是“水木相依”——紅木樹脂項目實踐。“什么？老師，木頭可以和樹脂相結(jié)合嗎？”“老師，這到底什么創(chuàng)意呀？”“老師，能做出高大上的作品嗎？”......學(xué)生的臉上布滿了大大的問號。當面對未知時，他們是疑惑甚至是不敢相信的，可他們不知道前方有怎樣的驚喜在等待著他們。當他們欣賞到加拿大品牌Sec潤·文摘 2022年4期2022-06-24
- 讓“水木相依”
趙娜木藝是古樸且素雅的，若用一種顏色表達紅木手作的話，那一定是溫婉的暖黃色。如果木材的自然紋理與樹脂晶瑩剔透的質(zhì)感相結(jié)合，木藝手作也可以是五彩斑斕、神秘夢幻的。這節(jié)課的任務(wù)是“水木相依”——紅木樹脂項目實踐?！笆裁?？老師，木頭可以和樹脂相結(jié)合嗎？”“老師，這到底什么創(chuàng)意呀？”“老師，能做出高大上的作品嗎？”......學(xué)生的臉上布滿了大大的問號。當面對未知時，他們是疑惑甚至是不敢相信的，可他們不知道前方有怎樣的驚喜在等待著他們。當他們欣賞到加拿大品牌Sec潤·文摘 2022年4期2022-06-24
- 和學(xué)生一起的手作時光
風的書簽、靈動的木藝擺件……這些作品帶著美好的名字：“出征”“春野”“松語”……共同見證了我和學(xué)生一起的快樂手作時光。自從學(xué)校開設(shè)“木藝·手作”社團課程以后，我作為授課教師，心里有點兒“誠惶誠恐”：學(xué)生會喜歡嗎？能堅持嗎？社團會長久嗎……第一次上課時，看到學(xué)生在木屑的飛舞中認真專注地鋸木頭，我才意識到自己的擔心竟是那么的多余。我和學(xué)生一起進行“頭腦風暴”，學(xué)生的自主創(chuàng)意與設(shè)計走下圖紙，漸漸成形。我們一起努力在“木藝·手作”坊感受木頭帶來的樂趣，享受每一個屬潤·文摘 2022年3期2022-06-23
- 勞動創(chuàng)造新知
學(xué)?？苿?chuàng)中心，“木藝勞動手作課”正在進行。孩子們在充滿木質(zhì)氣息的創(chuàng)作空間里“忙活”。3D打印機、數(shù)控機床、切割機、單片機等先進設(shè)備以及基礎(chǔ)木材有序擺放，他們鋸著木塊，推著刨花，將一塊塊木頭切割、銼削、打磨、雕刻、上色、拋光。勞動手作課，是重慶市育才中學(xué)校在“行生活教育，育創(chuàng)造之人”的育人理念，以及大力推進勞動教育與生活教育的課堂教學(xué)模式背景下推行的。通過對課程的篩選，和寒假期間對同學(xué)們興趣愛好的調(diào)研，科創(chuàng)中心最終圍繞木藝、金工、機器編程等方向開展興趣課程。中華手工 2022年1期2022-05-30
- 勞動創(chuàng)造新知
學(xué)?？苿?chuàng)中心，“木藝勞動手作課”正在進行。孩子們在充滿木質(zhì)氣息的創(chuàng)作空間里“忙活”。3D打印機、數(shù)控機床、切割機、單片機等先進設(shè)備以及基礎(chǔ)木材有序擺放，他們鋸著木塊，推著刨花，將一塊塊木頭切割、銼削、打磨、雕刻、上色、拋光。勞動手作課，是重慶市育才中學(xué)校在“行生活教育，育創(chuàng)造之人”的育人理念，以及大力推進勞動教育與生活教育的課堂教學(xué)模式背景下推行的。通過對課程的篩選，和寒假期間對同學(xué)們興趣愛好的調(diào)研，科創(chuàng)中心最終圍繞木藝、金工、機器編程等方向開展興趣課程。中華手工 2022年2期2022-04-23
- 梁麗峰：將創(chuàng)意潮流注入傳統(tǒng)木制
而梁麗峰卻不想讓木藝僅作為體驗項目。在自己開店之前，他在一家全國連鎖的兒童創(chuàng)木實驗室店里做技術(shù)老師，可店鋪因經(jīng)營不善關(guān)掉了。梁麗峰覺得很可惜，在這家店里有與他朝夕相處的團隊成員，他們經(jīng)過長期工作磨合，已經(jīng)趨于穩(wěn)定。而在他看來，這個模式未來還有很多探索的可能性，思前想后他決定將這家店鋪的工作伙伴及配套設(shè)施保留下來，與志同道合的朋友一起創(chuàng)業(yè)。 將木藝和教育相結(jié)合，這條路并沒有什么成功經(jīng)驗可以借鑒，梁麗峰和團隊憑借經(jīng)驗自己摸索，制作課件?！拔覀兘Y(jié)合世界先進的華德科學(xué)導(dǎo)報 2022年19期2022-04-02
- 笨爸爸的父愛木工課
來，張旭健是一個木藝發(fā)燒友，因為工作忙，這個愛好只能放一邊。趁休假，他在家與女兒們一起做木工，制作木偶、八音盒、小板凳……女兒玩得很開心，父女間也親近起來。在陪女兒的過程中，張旭健發(fā)現(xiàn)木藝可以成為父愛教育的良好載體。中國的木藝文化豐富而深厚，幾千年來傳統(tǒng)工匠將智慧融入木藝的構(gòu)造和使用中，應(yīng)用到起居生活的方方面面。在與朋友交流中，張旭健了解到：爸爸們普遍對木工非常感興趣?！霸谕七M父愛教育的同時，讓木藝文化手把手地傳遞下去?！边@一想法像一顆種子在張旭健心里萌發(fā)莫愁·時代人物 2022年2期2022-03-01
- 95后快樂“女木匠”：琢藝坊就是我的夢工場
，都能變成漂亮的木藝。”爺爺做木工時，她就坐在一旁玩，如果她哭鬧，爺爺三鑿兩斧子就能做出一個木頭小玩具哄她，所以木頭是宋樂樂從小到大最鐘情的寶貝。大一點的宋樂樂就自己動手做積木、七巧板，在木頭上刻字，學(xué)做一些小玩意。宋樂樂認為：“做木工需要用眼睛觀察、頭腦構(gòu)思，要賦予木頭新的生命，才能創(chuàng)造出一件又一件美妙又樸素的藝術(shù)品。木工絕不是簡單的工作，而是在進行藝術(shù)創(chuàng)作?！碑厴I(yè)后，宋樂樂進入一所幼兒園工作。幼兒園有專門的手工課，需要制作各種教輔工具，對從小就做木工的潤·文摘 2021年7期2021-08-23
- “木闖驛棧”藝術(shù)設(shè)計類大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐
統(tǒng)文化、弘揚傳統(tǒng)木藝、培養(yǎng)工匠精神，營造校園傳統(tǒng)文化氣氛。另外，“木作工坊”迅速創(chuàng)建，傳統(tǒng)木作文化開始融入現(xiàn)代生活，深入人心，市場需求和發(fā)展前景非常廣闊，所以開展藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐符合時代熱潮。2 現(xiàn)狀分析2.1 木藝坊地域分布及數(shù)量情況木工坊大多分布在較為發(fā)達的城市，比如卯丁課堂，在杭州、廈門、廣州、新疆等城市開設(shè)木工課堂，還有昆明的破格木工坊，廣州的有鄰木工坊，南京的惜木工坊，市場規(guī)模不斷擴大。大部分木工坊以啟發(fā)幼兒智力為主要目標，其次是滿足科教導(dǎo)刊·電子版 2021年14期2021-07-14
- 學(xué)工匠精神做當代魯班
大的提升。另外，木藝課程讓同學(xué)們感受到傳統(tǒng)手工藝的魅力，在制作過程中領(lǐng)悟“匠心”，啟迪智慧?！笆澜缭汆须s，匠人的內(nèi)心絕對必須是安靜、安定的?！蔽覍钭谑⒃凇吨陆承摹分械倪@句旁白早有耳聞，但直到走進了學(xué)校的木藝室，心中才真正起了波瀾?？吹?span id="j5i0abt0b" class="hl">木藝室各種新奇的設(shè)備，在老師講解完工具的基本使用方法后，我就迫不及待地和同學(xué)一起操作了。但當我慌張地拿起角度鋸，夾好F夾，準備大顯身手時，它們并不聽我的話，時而自顧自地咯吱咯吱地響，時而卡在中間干脆不動。這讓我意識到人生很多初中生世界·七年級 2021年2期2021-03-12
- 兒童木藝工作室的運營模式探析
57061）一、木藝行業(yè)的興起與兒童木藝在我國木藝有著悠久的歷史，是我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，隨著社會的發(fā)展，人民生活水平的提高，人們越來越推崇自然，開始“玩”木頭，木藝工作室隨之興起，相比國外而言，國內(nèi)木藝工作室起步較晚，在地域上分布很不均勻，數(shù)量上也比較少；木藝工作室主要分布在上海、杭州等一二線城市，國內(nèi)最早興起木藝的愛好者圈子是在2001年，基本上是自娛自樂，并沒有面向大眾；經(jīng)過幾年的發(fā)展，國內(nèi)木藝愛好者形成了小范圍的群體，可劃分為專業(yè)木藝愛好者、成人流行色 2020年1期2020-11-27
- “木工坊”在幼兒教學(xué)中的有效利用
兒的成長過程中，木藝藝術(shù)教育是幫助其建立藝術(shù)能力、完善藝術(shù)素養(yǎng)必不可少的教育內(nèi)容，也是幼兒實現(xiàn)個性化成長、建立審美能力的必然要求。因此，幼兒木藝啟蒙教育的存在則顯得尤為重要和不可或缺。但是，縱觀當前幼兒美術(shù)啟蒙教育的實踐情況不難發(fā)現(xiàn)，無論是教學(xué)方向還是教育內(nèi)容的設(shè)定都存在一定的問題和缺陷。基于此，幼兒教師需要積極從幼兒本身的藝術(shù)能力出發(fā)，結(jié)合幼兒感興趣的木藝教育教學(xué)形式與內(nèi)容來有效構(gòu)建幼兒藝術(shù)啟蒙教育，進而幫助幼兒實現(xiàn)藝術(shù)知識的掌握、藝術(shù)能力的提升和木藝藝讀與寫 2020年35期2020-11-24
- 辛全生 榫卯展匠心
業(yè)大學(xué)辛全生大師木藝工作室，辛全生正在用刨刀刮料。今年62歲的辛全生是天津市南開區(qū)傳統(tǒng)木工榫卯技藝的非遺代表性項目傳承人。2019年9月，天津職業(yè)大學(xué)為發(fā)展并傳承木工技藝，邀請辛全生作為老師給學(xué)生們授課，負責教授學(xué)生們榫卯結(jié)構(gòu)知識和木藝家具制作等實用技巧，并于2019年底在校內(nèi)建立辛全生大師木藝工作室。辛全生出生于匠人家庭，他聽從父親的建議從16歲開始學(xué)習木工。40余年的木工生涯，辛全生經(jīng)歷過木工行業(yè)曾經(jīng)的紅火和后來的逐漸衰落，也曾在最艱難的時候做過別的營北廣人物 2020年37期2020-09-30
- 當魯班遇到畢加索
個過程離不了魯班木藝機床的幫忙。魯班被尊為木匠鼻祖。今天，我們要想成為出色的小木匠，也不妨請出魯班木藝機床來幫忙。這是一款安全易學(xué)、成果立現(xiàn)的美妙機器。也許，你15分鐘就能掌握用它完成各類木藝曲線加工的技巧。當然了，使用這種袖珍小機床，我們有很多要注意的，比如佩戴防護鏡。一只原生態(tài)的貓頭鷹誕生了。如果給它上了色，像不像圖畫中的貓頭鷹超級武器呢？為了制作它，我分步設(shè)計了貓頭鷹的臉部、翅膀與支架等，并對其進行了切割、打磨與組裝。這是個大工程，離不開神奇的木藝機學(xué)與玩 2020年8期2020-09-29
- “木工坊”在幼兒教學(xué)中的有效利用
，如何對幼兒進行木藝藝術(shù)啟蒙教育、如何在啟蒙教育中培養(yǎng)幼兒的美術(shù)個性則成為每一位幼兒教育者都需要積極思考的問題。關(guān)鍵詞：木藝;木工坊;幼兒教育中圖分類號：G612?文獻標識碼：B文章編號：1672-1578（2020）35-0257-01藝術(shù)家羅丹曾說：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在幼兒的成長過程中，木藝藝術(shù)教育是幫助其建立藝術(shù)能力、完善藝術(shù)素養(yǎng)必不可少的教育內(nèi)容，也是幼兒實現(xiàn)個性化成長、建立審美能力的必然要求。因此，幼兒木藝啟蒙教育的存在則顯讀與寫·中旬刊 2020年12期2020-09-27
- 榫卯結(jié)構(gòu)手機架
、實用的榫卯結(jié)構(gòu)木藝作品——手機架。動手做一、材料與工具材料：A4白紙、細砂紙、復(fù)寫紙、鉛筆、橡皮、格尺、A4大膠合板（圖1）;工具：手電鉆（圖2），電動曲線鋸（圖3）。二、制作步驟1.創(chuàng)意設(shè)計：我們要制作的木藝手機架由造型部分和支架部分組成。其中造型部分可以根據(jù)自己的喜好來設(shè)計不同的風格，支架部分可以設(shè)計成T形或H形。2.繪圖：把設(shè)計好的造型畫在A4紙上（圖4），再把畫好的圖樣用復(fù)寫紙謄在膠合板上（圖5～6）。3.切割：用電動曲線鋸沿著線條切割（如圖7～初中生學(xué)習指導(dǎo)·提升版 2020年11期2020-09-10
- 做一家有良知有擔當?shù)钠髽I(yè)
放在首位，致力于木藝文化的傳承與發(fā)展，著力構(gòu)建木藝文化企業(yè)社會效益與經(jīng)濟效益相統(tǒng)一的企業(yè)運行機制，積極履行社會責任，打造“木藝+”產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的新模式，開創(chuàng)出一條林下經(jīng)濟創(chuàng)新發(fā)展的新思路。同時，我們回饋社會，定期慰問鰥寡老人、資助貧困大學(xué)生及貧困家庭等，幫助那些需要幫助的人。我們始終堅信創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，2018年5月，主持建設(shè)“永達木藝基地”項目，以“傳承紅色基因、弘揚工匠精神”為主題，將“木藝+文創(chuàng)+旅游+研學(xué)”相結(jié)合，把生產(chǎn)、銷售貫穿于木藝研奮斗 2020年15期2020-09-02
- 木的“理想之最”
工具與別致木器的木藝工坊，記錄著自然之物與傳統(tǒng)工藝的紋理與生命，它的名字自帶幾分特別——術(shù)木工坊。工坊創(chuàng)始人“果殼”早在大學(xué)期間就在心中埋下了一顆打造木藝工作室的夢想之種?！八募镜母媾c年歲的推移，都被完整地記錄于樹木的年輪紋理之中，樹木的橫切面，就是自然之物的生長印記。樹木作為有機材料，在制作及轉(zhuǎn)化的過程中，更能讓人沉浸在鋸木的沙沙聲中。從木藝作品的圖稿設(shè)計，到材料打磨，到最終成型，是關(guān)于木的‘再生長。”湖北美術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計專業(yè)出身的他，畢業(yè)后前往上海工中華手工 2020年3期2020-08-16
- 淺析琉璃與木藝結(jié)合的創(chuàng)新應(yīng)用
的琉璃。三、中國木藝的特點木材是一種自然的環(huán)保材料，經(jīng)歷了中華幾千年的歷史革新和生長變遷，形成了純自然的肌理、紋樣、造型和色彩。根據(jù)現(xiàn)代社會的人類生活需求和審美標準，人們開始將木材再加工，制成當代人們所需的生活藝術(shù)品。但木質(zhì)品也具有一定的缺陷，是由材質(zhì)本身所決定的，由于生活在純自然環(huán)境，木材的生長會因為環(huán)境而發(fā)生改變，經(jīng)歷風吹日曬后，肌理和造型都是隨機性的，包括后期在收集木質(zhì)材料的過程中人工造成的損壞以及藝術(shù)創(chuàng)作過程中的失誤。雖然木材的缺陷是在生長過程中不大眾文藝 2020年6期2020-07-13
- 小木工 大文化 ——基于傳統(tǒng)木工技藝的拓展課程設(shè)計與實踐研究
我們要改變傳授式木藝教學(xué)模式，開辟童趣創(chuàng)意木工教學(xué)方式。拋開魯班木工中繁瑣的計算與高超的木工技藝能力，將焦點匯聚于木工作品的創(chuàng)意性與美觀性之上。（1）造型別致：造型是指以構(gòu)成視覺形象的各種因素，體現(xiàn)創(chuàng)作構(gòu)思的造型手段和技法的總和。小學(xué)生對于造型的把握上有一種獨特的理解，別看他們拙笨的造型，卻正是他們對物象最真實的表述。（2）色彩絢麗：在木藝作品上，涂上孩子們喜歡或根據(jù)自己的理解而搭配的色彩，可以是以藍、綠等為主色調(diào)的冷色調(diào)，也可以是以紅、黃等色調(diào)為主的暖色贏未來 2019年30期2019-12-17
- 讓木藝點綴幼兒成長
臺。幼兒教師要讓木藝點綴幼兒成長，組織開展豐富多樣的小木工活動，讓他們在實踐參與當中收獲成長與樂趣。【關(guān)鍵詞】 ?幼兒;木藝;小木工活動活動型課程能夠給幼兒身心發(fā)展提供重要陣地，而且豐富多彩的實踐活動符合幼兒活潑好動的天性，也與他們當前階段的身心發(fā)展規(guī)律相適應(yīng)，更能讓幼兒的實踐能力以及審美情趣得到發(fā)展。小木工活動就是幼兒園活動型課程體系當中幼兒喜聞樂見的一種實踐活動，能夠讓他們從小就體會工匠精神，感悟?qū)嵺`操作的樂趣，從中獲得創(chuàng)新創(chuàng)造方面的啟發(fā)，為成長為一個啟迪與智慧·教育版 2019年3期2019-10-23
- 關(guān)于木藝之美的創(chuàng)作運用淺析
要：長期以來，木藝在建筑、家具、工藝品等方面發(fā)揮著極大作用，中國的傳統(tǒng)木藝更是堪稱世界之最，配合其天然紋路、自然肌理、氣味芳香、容易加工、隔溫等特點，兼寫實與裝飾于一體、融繪畫與雕刻為一爐打造出數(shù)以萬計變化多端、內(nèi)容豐富、技法精湛的藝術(shù)品，極具東方的特色。尤其在家居裝修、收藏裝飾上形成了一門龐大的行業(yè)。關(guān)鍵詞：木藝;創(chuàng)作;運用0 引言木材所獨具的天然形態(tài)和自然紋理是非常吸引人的，樹木在藝術(shù)家眼里可謂是婀娜多姿形態(tài)各異鬼斧神工的大自然最好的藝術(shù)品，它色澤、藝術(shù)科技 2019年2期2019-07-23
- 水碓子社區(qū)：活動點亮兒童暑期生活
孩子們初步了解了木藝作品制作使用的工具、器械，制作工藝，并從能工巧匠設(shè)計制作出的木藝作品中，領(lǐng)略人類智慧創(chuàng)造的獨特木藝之美，激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。通過親手拼搭魯班鎖，小朋友們體驗了制作過程的艱辛和成功的快樂。在此過程中，鍛煉孩子的動手能力，培養(yǎng)他們迎難而上、勇于克服困難、堅持不懈的品質(zhì)。親子讀書讓孩子愛上閱讀之后，親子閱讀活動開始了。社區(qū)工作人員讓小朋友在圖書室隨意挑選一本自己喜愛的書籍并與家長坐在一起閱讀、討論，共同分享一段充滿溫暖語言的快樂時光。孩北京廣播電視報 2018年30期2018-11-07
- 木藝微雕 盡顯情懷
道水湘社區(qū)二樓的木藝微雕工作室內(nèi)，聽說我來采訪拍攝他的木藝微雕作品，他精心挑選了二十余件大小不一的木雕作品擺放在桌上，其中用木頭做出的自行車、搖椅、樂器、蓮蓬……雖然都只有巴掌點大，卻精細無比，特別是木雕小動物蝸牛、蟬、蜻蜓等，惟妙惟肖，栩栩如生。沈秋法精神矍鑠，完全看不出是一位年逾70歲的老人。他的微雕技藝老道，“從業(yè)經(jīng)驗”已達45年，曾獲得過杭州市民間工藝大師稱號。但沈秋法真正全身心投入微雕木藝創(chuàng)作，還是他在浙江水泥集團退休之后，因此家里人調(diào)侃他退休后杭州 2018年13期2018-05-18
- 走進作物做快樂木匠
來自己是如此喜歡木藝。他堅持自學(xué)，漸漸在圈子里有了名氣。憑著獨到的技藝，2014年5月，陳雷雨被上海迪士尼樂園邀請擔任木制品藝術(shù)總監(jiān)，用他的話說，“總算是做了自己喜歡的事情”。在這里，陳雷雨充分發(fā)揮自己在木藝上的天賦，用別具一格的審美眼光，為迪士尼打磨出一件又一件精致的藝術(shù)品：窗戶、門框、欄桿、扶手、桌椅、地板……雖然擁有寬敞的工作室，又從事自己感興趣的木藝，但陳雷雨擁有一間屬于自己木工房的愿望從未改變。2015年5月，在迪士尼工作一年后，陳雷雨選擇了離開莫愁 2017年35期2017-12-18
- 我決定自己送給一天
書，不知是不是對木藝喜歡，我剛好知道有一個木藝工作室……木藝？不過說好了，今天是送給自己的禮物，那么就去迎接一切新鮮的遇見吧！在一個很小的、連名字都沒有的街，在鄭州這個高樓林立的都市，不曾想，會有那么簡單卻幽靜的小院，還有遮天蔽日的一棵樹，這出人意料的工作室完全是個世外桃源啊，更出乎意料的是，還見到了最近正讓大家捧到云端的不使用一顆釘子的古建筑模型……忽然覺得這一天，是再幸福不過的一天。其實一切極易得。然而我卻是在這個城市獨自生活很多年后才莫名突然決定“送哲思 2017年3期2017-12-01
- 走進“作物”，當快樂“木匠”
雨充分發(fā)揮自己在木藝上的天賦，用別具一格的審美眼光，為迪士尼打磨出一件又一件精致的藝術(shù)品：窗戶、門框、欄桿、扶手、桌椅、地板……雖然擁有寬敞的工作室，又從事自己感興趣的木藝，但陳雷雨擁有一間屬于自己木工房的愿望一直從未改變。2015年5月，在迪士尼工作了一年后，陳雷雨選擇了離開。以木為趣，動手創(chuàng)造美好事物離開迪士尼不久，在一次木藝制品展覽會上，陳雷雨遇到兒時的好友朱力。當知道陳雷雨開木工房的想法，朱力極力贊成，兩人一拍即合，決定一起把愛好變成事業(yè)。2015金融經(jīng)濟 2017年11期2017-11-28
- 木的生命律動
創(chuàng)作出別具一格的木藝作品。澎湃的海浪、奇異的菌類、飛翔的鳥兒……作品呈現(xiàn)出奇幻而充滿生命律動的風格。受譚木匠的邀請，阿蘭和伊麗莎白在“藝·木·家”展覽上展出了21件木藝作品。阿蘭的《群島》，將云朵、火山、大樹3種不同的形態(tài)呈現(xiàn)在同一件作品上。雖然是不能動的木藝作品，但仿佛能看見云在飄浮、火山在噴發(fā)熔巖、大樹在向上生長，好似干枯的木頭又活了過來。名為《書法》的作品，是伊麗莎白將木藝與書法藝術(shù)結(jié)合的作品。作品成蛋殼形，由一塊彎曲的整木雕刻而成，極大限度地展現(xiàn)了中華手工 2017年11期2017-11-23
- 朽木變成金
棄的對象?？捎?span id="j5i0abt0b" class="hl">木藝大師詹姆斯，居然把朽木雕刻成一匹匹奔騰的駿馬。詹姆斯從小就對木頭有獨特的喜愛，為了學(xué)習木藝，年少的他只身來到瑞士，拜一位著名的木藝大師為師。有一天，他在日內(nèi)瓦湖畔發(fā)現(xiàn)很多朽木。它們奇形怪狀，具有一種別樣的美，詹姆斯當即決定把這些朽木帶回去。從此，收集朽木成了他的習慣。詹姆斯相信，只要肯用心，這些朽木創(chuàng)造的價值可以比一般木材還要大。近20年后，受中國農(nóng)歷新年馬年的啟發(fā)，詹姆斯決定用朽木雕刻一群駿馬，讓它們矗立在大海邊。馬的創(chuàng)作過程是驚人費廣東第二課堂·初中 2017年10期2017-11-09
- 化朽木為神奇
大力量？如果想從木藝愛好者身上尋找答案，那他們或許會告訴你，不需要多大的力量，一雙巧手就夠了。國外有一位木藝愛好者，逛公園是他的一大愛好，每天晨練完都會從公園里撿幾塊破爛的木頭回家，人家當成垃圾的東西卻被他當成了寶貝，愛不釋手。在他的手里，一塊木頭可以變成一座仙女小屋，到了晚上開起燈，就是一座魔幻仙女屋，送給孩子做禮物再好不過，一塊木頭也可以變成一只高跟鞋，可能在他的眼里，木頭本身就是一種神奇的存在，只需巧用雙手，把它的原貌展現(xiàn)出來。這些樹屋不僅外表光鮮亮樂活老年 2017年6期2017-09-21
- 譚木匠：低調(diào)的力量
用一場與眾不同的木藝展，揭開了他們從大直轄市搬到小城小島后的面紗。與浮躁對抗2014年，譚木匠總部從重慶搬到了江蘇句容。為什么要搬遷？過去兩年業(yè)界沒少議論。董事長譚傳華不止一次表達過一個觀點：譚木匠最大的敵人不是別人，而是自己，所以我們一直努力地與浮躁對抗。自2009年在香港主板上市后，譚木匠就面臨這種危險。盡管從經(jīng)營數(shù)據(jù)看，每年的增長率仍處于高位，但譚傳華越來越感覺到這個公司患上了“大企業(yè)病”，公司上下被一團浮躁之氣包圍，越發(fā)官僚化以及脫離市場。譚傳華可中華手工 2017年7期2017-08-08
- 爸爸的“木頭人”微店
刷新。現(xiàn)在爸爸的木藝作品通過微店已銷往全國各地，甚至還飛出了國門。在微店里，爸爸還普及木頭雕刻的知識，定期舉辦木藝制作沙龍，讓眾多的木作愛好者來到“木頭人工作室”，體驗木藝制作的快樂，緩解工作壓力，感受慢時光。新疆有一對年輕夫妻通過微信知道了爸爸的“木頭人工作室”，特地千里迢迢到蘇州度蜜月，來爸爸的“木頭人工作室”，花了兩天的時間體驗了木藝制作，他們把新婚的甜蜜記憶刻在了親手制作的木托盤和木戒指上。爸爸看著他們專注的樣子和滿意的笑容，也仿佛體會到了他們的幸少年文藝·我愛寫作文 2017年5期2017-06-10
- 依托信息技術(shù)，提高趣味木藝課程特色的教學(xué)質(zhì)效
李梅萍“趣味木藝”作為我園的園本課程特色，以“木”為載體，以“藝”為目標，將美術(shù)教育和木藝課程有機結(jié)合，是利用木質(zhì)材料開展一系列生動有趣的幼兒美術(shù)活動，進而豐富拓展幼兒美術(shù)活動的內(nèi)容與形式，促進幼兒在審美情趣、創(chuàng)造性表達等多方面的表現(xiàn)。實踐證明，隨著信息技術(shù)的發(fā)展，信息技術(shù)支持下的新型教學(xué)模式在現(xiàn)代幼教領(lǐng)域中已經(jīng)作為幼兒學(xué)習的一種認知工具，有效地促進了幼兒的自主性學(xué)習和開放性學(xué)習，從而提高了“趣味木藝”集體教學(xué)活動的質(zhì)效，也為園本課程的有效實施奠定了基礎(chǔ)。新課程·上旬 2017年3期2017-05-24
- 天書、荷趣、快樂小松鼠
m收藏：東營市·木藝石源 陳家元荷趣石種：馬達加斯加瑪瑙規(guī)格：12.5cm×4cm×9cm收藏：東營市·木藝石源 陳家元快樂小松鼠石種：馬達加斯加瑪瑙規(guī)格：5.5cm×5.5cm×5.5cm收藏：東營市·木藝石源 陳家元它們乖巧溫順、聰明伶俐，是好奇心爆點的小家伙兒，它們穿梭在森林里，是絕對的堅果控，他們就是快樂的精靈——小松鼠。瞧，它的小腦袋周圍長著一圈毛茸茸的橘色絨毛，讓人不禁想伸手摸一摸。玲瓏清秀的小臉上，兩只圓溜溜的眼睛和一張嘟起的可愛小嘴，手里還寶藏 2017年3期2017-05-09
- 朽木變成金
棄的對象?？捎?span id="j5i0abt0b" class="hl">木藝大師詹姆斯，居然把朽木雕刻成一匹匹奔騰的駿馬。詹姆斯從小就對木頭有獨特的喜愛，為了學(xué)習木藝，年少的他只身來到瑞士，拜一位著名的木藝大師為師。有一天，他在日內(nèi)瓦湖畔發(fā)現(xiàn)很多朽木。它們奇形怪狀，具有一種別樣的美，詹姆斯當即決定把這些朽木帶回去。從此，收集朽木成了他的習慣。詹姆斯相信，只要肯用心，這些朽木創(chuàng)造的價值可以比一般木材還要大。近20年后，受中國農(nóng)歷馬年的啟發(fā)，詹姆斯決定用朽木雕刻一群駿馬，讓它們矗立在大海邊。馬的創(chuàng)作過程是驚人費勁的廣東第二課堂·初中 2017年1期2017-03-15
- 作物木藝手工體驗店服務(wù)流程與營銷策略優(yōu)化
00083)作物木藝手工體驗店服務(wù)流程與營銷策略優(yōu)化朱 昱 江 峰 葛海飛 韓玉蘭(上海財經(jīng)大學(xué)，上海 200083)隨著生活水平的提高，人們的消費意識也正在悄悄地發(fā)生變化，越來越多的人開始喜歡上“自己動手做”這種休閑娛樂方式。作物就是在這種背景下，由兩位合伙人創(chuàng)立的創(chuàng)意木藝手工體驗品牌。作物創(chuàng)始人希望通過服務(wù)流程優(yōu)化、營銷策略優(yōu)化實現(xiàn)作物木藝手工體驗店的連鎖經(jīng)營，迅速擴大品牌的影響力并進一步搶占市場。本文探索了作物如何改進服務(wù)流程、優(yōu)化營銷策略，從而應(yīng)對上海管理科學(xué) 2017年1期2017-02-27
- 原木作物木藝設(shè)計師
/ 陳雷雨對于木藝愛好者來說，木頭的原色與天然的香氣，都是打動內(nèi)心的最本真之源。在采訪陳雷雨的過程中，我發(fā)現(xiàn)他的個性就與原色木頭一樣，質(zhì)樸。他只專注于手中鑿出的每一道真實軌跡，不添加任何矯揉造作的成分。一見鐘情忽感咖啡館的木桌子有一種特質(zhì)有時候，不得不相信緣分，不僅是人與人之間，人與物之間也有難以言喻的緣分。當我采訪陳雷雨時，得知他原來是畢業(yè)于電子信息專業(yè)，能與木藝相逢，竟然是因某日在一間咖啡館里被一張木桌所吸引，后來自己查閱資料，步步深入木藝的手作天堂鳳凰生活 2016年11期2016-11-12
- 三聯(lián)木藝借東風
船；今有安徽三聯(lián)木藝包裝有限公司（簡稱三聯(lián)木藝）借東風，實現(xiàn)突飛猛進發(fā)展。不過，三聯(lián)木藝借的這個東風不是自然風，而是汕頭東風印刷股份有限公司（簡稱東風印刷）。三聯(lián)木藝系由深圳三聯(lián)木藝禮盒包裝有限公司于2005年1月在安徽蚌埠市投資興建，法人代表丁梓峰，主要瞄向皖酒市場，做酒的木盒類包裝。雖然一直在努力奮斗，但企業(yè)發(fā)展有限。到2012年，廠房還基本停留在初建時的模樣，設(shè)備檔次及配套程度無法及時跟上，這與酒業(yè)銷售下滑和酒包裝貨款遭拖欠不無關(guān)系。丁梓峰身居龍子湖印刷經(jīng)理人 2016年2期2016-05-30
- 品物集 一塊千變?nèi)f化的木頭
白，原來這是一個木藝制作的地方。與我腦海里木工師傅多是中年大叔的形象不同，這間工作室的主人崔旭是位模樣英俊的年輕人。不過對他來說，年齡并不重要，他的追求是木藝制作，無關(guān)皮相。也正因為此，從川美雕塑系讀研畢業(yè)后，他和另一個志趣相投的老鄉(xiāng)開了這間工作室。關(guān)于木作，我還沒來得及問，就見他從茶幾上隨手拿起一個形狀酷似鵝卵石的小東西違給我。除了外表十分光滑，粗看并沒什么特別，細細端詳，我才看出它的不尋常之處，原來這是一個經(jīng)過“特殊加工”的木卷尺。在品物集，每一件作品城市地理 2016年3期2016-05-04
- M.Y.Lab木藝實驗室：給馬云上過課的木藝坊
gM.Y.Lab木藝實驗室：給馬云上過課的木藝坊■吉 湘 Ji Xiang36位CEO齊聚杭州M.Y.Lab木藝實驗室做木工由阿里巴巴集團董事局主席馬云牽頭成立的湖畔大學(xué)2015年于3月25日開學(xué)，首期36位來自不同領(lǐng)域的企業(yè)家全部齊聚杭州。這36位企業(yè)家來自不同發(fā)展階段的企業(yè)，既有明星企業(yè)家，也有新銳創(chuàng)業(yè)家，包括俏江南總裁汪小菲、百合網(wǎng)聯(lián)合創(chuàng)始人慕巖、汽車之家CEO秦致、美柚CEO陳方毅等。開學(xué)第一天36人先上木工課，每6人一個小組制作一把木琴。36位C家具與室內(nèi)裝飾 2015年12期2015-12-10
- 手工工藝代表 兩河藝術(shù)館開幕
幕盛典。成都兩河木藝創(chuàng)立于1995年，是一家專注中國傳統(tǒng)木藝的企業(yè)。兩河木藝以烏木屏風制作、各類根雕藝術(shù)、名貴古舊家具收藏修復(fù)、古建筑修復(fù)為主，從事高端木質(zhì)家具、手工藝品制作。企業(yè)作為全手工工藝的倡導(dǎo)者、堅持者、傳承者，志存高遠，為傳承中華經(jīng)典文化，弘揚傳統(tǒng)民族精神，建立了“兩河藝術(shù)館”。在開幕盛典之后，展館內(nèi)舉行了《中華兩河文化白描長卷》全球首展?！吨腥A兩河文化白描長卷》是一部描寫中華五千年歷史文明長篇畫作?？傞L1200米，高0.6米，透過對中國地理環(huán)境汽車生活 2015年7期2015-05-30
- 木檐木隅
起，將自己創(chuàng)作的木藝作品帶到貝崗村擺攤，“貝崗村對于我來說再熟悉不過了?！秉S仕法說。最初他們準備把店開到小洲村，但那里主要以游客為主，而木工方更希望能方便學(xué)生們聚會交流，于是便落腳貝崗村。“因為大學(xué)畢業(yè)時，太多東西會被遺棄。”黃仕法說，“我希望建立一個平臺，讓優(yōu)秀的作品可以在這里展示、寄賣?！弊屑毜卦诘昀锼蚜_，可以發(fā)現(xiàn)很多精品。在茶室的沙發(fā)邊擺放著晶瑩剔透的玻璃品，這是同窗四年的同學(xué)肖聯(lián)茂根據(jù)云南之鄉(xiāng)的民族圖騰“魚”精心創(chuàng)作的；角落窗戶上放置的玻璃泡泡，童中華手工 2014年12期2015-04-02
- 金絲楠文化：穿越時空的永恒魅力
家，江西泰和祥峰木藝制品有限公司董事長康建軍對金絲楠有著一種特殊的情結(jié)，他表示，自秦漢以來，金絲楠木一直寄托文人的無限訴求，逸散著傳統(tǒng)文化的幽香，自己致力于傳承與發(fā)展金絲楠木文化，這一責任十分重大，因為它是民族的，也是世界的。與中國傳統(tǒng)文化高度契合真正做到物盡其用據(jù)康建軍介紹，金絲楠木是中國獨有的一種珍稀木材，其生長地最初大致分布在四川、云南、廣西、貴州、江西等地。隨著金絲楠木的大量使用，這種木材也變得越來越稀少。歷史上對于金絲楠木的使用有嚴格的等級制度，文化月刊·下旬刊 2014年10期2014-11-15
- 以匠心打造林區(qū)文化精品 ——訪伊春永達工藝品有限公司總經(jīng)理張桂俠