對抗性
- 水廠處理工藝對典型抗性細菌和抗性基因的去除效能分析
9],了解水廠對抗性細菌和抗性基因的去除效果十分必要。因此,本研究選取黃河中下游地區(qū)某市以黃河水為原水的A、B兩個水廠為研究對象,分析水廠不同處理單元對典型抗性細菌和抗性基因的去除效果,主要包括:對比分析可培養(yǎng)總細菌、阿莫西林(AMX)抗性細菌和磺胺甲惡唑(SMZ)抗性細菌,以及2種磺胺類抗性基因(sulⅠ、sulⅡ)、1種β-內(nèi)酰胺類抗性基因(blaCTX-M)、整合子基因(intⅠ1)、16S rDNA基因在不同水處理單元中的去除效果。相關(guān)試驗結(jié)果可以
凈水技術(shù) 2023年8期2023-08-29
- 對抗性訓(xùn)練在籃球運動訓(xùn)練中的作用與應(yīng)用
0000）1、對抗性訓(xùn)練的概述對抗性訓(xùn)練是指通過克服阻力訓(xùn)練而達到目的的一種訓(xùn)練方法，是一種不受條件限制的簡單有效的訓(xùn)練方法?；@球是一項典型的對抗性項目，在籃球比賽中無論是有球隊員、無球隊員、防守、進攻都存在著身體對抗。對抗性訓(xùn)練在籃球的運動訓(xùn)練中有著不可替代的作用。正式籃球比賽中，身體對抗成為觀賞性的一種焦點，尤其是在重要的比賽中，越到關(guān)鍵時刻身體對抗就會越激烈，出現(xiàn)的對抗的頻率也會增加。傳統(tǒng)的籃球運動訓(xùn)練模式對運動員訓(xùn)練出現(xiàn)的不足，容易導(dǎo)致運動員受傷，
文體用品與科技 2022年8期2022-12-28
- 內(nèi)涵解讀與融入路徑：游戲?qū)褂?xùn)練模式下的青少年足球訓(xùn)練
0663）游戲對抗性訓(xùn)練模式，指的是在運動訓(xùn)練當中，按照分組對抗的形式開展游戲活動，在整個游戲的過程中通過運動鍛煉，能夠幫助提升青少年運動員的身體素質(zhì)水平。據(jù)調(diào)查顯示，在青少年足球訓(xùn)練當中，融入游戲對抗性訓(xùn)練模式，能夠讓青少年足球運動員在運動過程中具有更加靈活的身體素質(zhì)和準確性的射門技巧，運動員相互之間配合度更高，在足球運動過程中能夠表現(xiàn)出較強的運球能力和臨場判斷能力，因此青少年足球訓(xùn)練中應(yīng)用游戲對抗性訓(xùn)練模式很有必要。青少年運動員的心理并沒有完全成熟，對
文體用品與科技 2022年22期2022-12-09
- 基于對抗性訓(xùn)練的動態(tài)協(xié)同過濾推薦算法
文提出一種基于對抗性訓(xùn)練改進模型魯棒性的協(xié)同過濾推薦算法。通過構(gòu)建微小擾動并添加到推薦模型進行對抗性訓(xùn)練，從而調(diào)整網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)參數(shù)，增強推薦模型的魯棒性，算法通過亞馬遜數(shù)據(jù)集進行了有效性驗證。2 推薦系統(tǒng)算法(Recommendation algorithms)2.1 協(xié)同過濾推薦基于用戶的協(xié)同過濾[3]是根據(jù)用戶的購買歷史數(shù)據(jù)，根據(jù)特征嵌入將相似用戶形成用戶偏好組，即相似用戶具有同類購買偏好，從而向其他用戶預(yù)測和推薦物品?；谟脩魠f(xié)同過濾的推薦如圖1所示，圖
軟件工程 2022年12期2022-12-07
- 基于項目式學(xué)習(xí)的對抗性物理實驗的開發(fā)與應(yīng)用
果或解決問題.對抗性物理實驗在高中課堂中的應(yīng)用與開發(fā)恰好是應(yīng)用項目式學(xué)習(xí)的很好載體.所謂對抗性物理實驗是指一類具有競賽性質(zhì)的物理小實驗，將一些常規(guī)小實驗游戲化、競技化.在高中課堂開展對抗性物理實驗，有利于活躍課堂氛圍，引導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)實問題中發(fā)現(xiàn)并利用物理概念解決問題，從而促進物理觀念的形成和物理核心素養(yǎng)的落實.本文在文獻［1］基礎(chǔ)上簡述對抗性物理實驗在新課程改革背景下的價值，給出7 個適合高中物理課堂開展的實驗范例，通過范例解讀整理對抗性物理實驗的設(shè)計原則和
物理教師 2022年7期2022-08-05
- 證券市場政府傳播的股民對抗性話語再生產(chǎn)研究
數(shù)字化空間形成對抗性話語，這些對抗性話語并非是一種“妄議”行為，而是隱含著股民的民間意見和集體焦慮，是中國社會底層的股民政治參與的一種方式。這種抗爭有可能在群際對話、病毒傳播等數(shù)字化傳播中形成群體的“對立認同”，成為“意見共同體”，甚或有機會成為一種輿論，影響著股民對政府傳播的認知、情感和態(tài)度。證券市場政府傳播的股民對抗性話語及再生產(chǎn)只要有主導(dǎo)性話語存在的地方，就必然會存在反抗主導(dǎo)性話語的話語形式，這在西方環(huán)境傳播學(xué)者羅伯特·考克斯的研究中稱為“對抗性話語
聲屏世界 2022年8期2022-07-26
- 音樂在對抗性體育運動中的應(yīng)用
效果。將音樂與對抗性體育運動進行完善整合，可以充分體現(xiàn)音樂元素的靈活運用特點，同時可以全面激發(fā)運動員參與對抗性體育運動的積極性，進而達到良好的訓(xùn)練和競賽效果。一、音樂對于對抗性體育運動的積極影響（一）促進提升運動員運動狀態(tài)為了保證音樂元素在對抗性體育運動項目中運用策略構(gòu)建的效果，推動實現(xiàn)全面提升運動效果的發(fā)展目標，在具體方案設(shè)計之前，可以充分分析音樂元素對于對抗性體育運動的多方面積極影響作用，這樣不僅可以促進體育生相關(guān)教學(xué)策略設(shè)計效果，同時可以保障在具體運
灌籃 2022年1期2022-06-16
- 基于機器學(xué)習(xí)在公共云中的攻擊和防御
用了?，F(xiàn)在針對對抗性攻擊和云服務(wù)的特點，提出了面向機器學(xué)習(xí)應(yīng)用的安全開發(fā)生命周期：ML for SDL。它通過減少ML-as-a-service中的漏洞數(shù)量和漏洞的嚴重性，降低了開發(fā)成本，幫助安全人員構(gòu)建更安全的軟件。計算機網(wǎng)絡(luò)安全；云平臺；圖像處理近年來，機器學(xué)習(xí)技術(shù)被廣泛應(yīng)用于計算機視覺分類問題，但有序機器學(xué)習(xí)的訓(xùn)練過程長，成本高，為了進一步拓寬和簡化機器學(xué)習(xí)算法的使用，亞馬遜、谷歌、微軟、和其他公共云公司開發(fā)了一種在云端訓(xùn)練自己模型的工具：ML-as
網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)與應(yīng)用 2022年1期2022-03-18
- 擬雙曲動量梯度的對抗深度強化學(xué)習(xí)研究
，這些策略易受對抗性攻擊，對手對輸入的微小干擾，會導(dǎo)致模型預(yù)測的輸出不正確[2-4]。深度學(xué)習(xí)算法之所以如此強大，是因為其利用了深層神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的多層結(jié)構(gòu)。這意味著當嘗試對輸入進行分類時，可以從輸入的許多不同特征中找到判斷結(jié)果的依據(jù)。接受過識別大熊貓訓(xùn)練的agent可能會發(fā)現(xiàn)諸如色塊、紋理或形狀之類的特征，這與人們眼中顯而易見的事物（如黑白）一樣可預(yù)測。但這也意味著利用輸入的微小變化可以使agent觀察到明顯不同的狀態(tài)。深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)（Deep Neural N
計算機工程與應(yīng)用 2021年24期2021-12-21
- 巧用心理策略 化解語文課對抗性矛盾
合語文課堂師生對抗性矛盾及其表現(xiàn)，分析對抗性沖突出現(xiàn)的原因，旨在指導(dǎo)語文教師在課堂上運用心理策略化解與學(xué)生的對抗性矛盾，力求讓語文教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。關(guān)鍵詞：語文課;對抗性;心理;教學(xué)機智;元認知中圖分類號：G633.3 文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2021）35-0070-03語文課堂教學(xué)中難免發(fā)生師生對抗性矛盾，教師運用心理策略正確、快速、巧妙地對待和處理好師生對抗性矛盾，對于建立良好的師生關(guān)系，加深師生情感，創(chuàng)造民主
成才之路 2021年35期2021-11-24
- 探析職高體育課對抗性運動項目教學(xué)的實施策略
王俊芝對抗性運動項目主要是指有身體接觸，允許正當?shù)纳眢w接觸的體育運動，如拳擊、摔跤、柔道、足球、籃球、橄欖球等。相較于其他體育項目而言，對抗性運動項目的特點主要體現(xiàn)在教育性、對抗性和競爭性等方面上，職高體育教學(xué)中開展對抗性運動項目的意義在于有利于綜合素養(yǎng)培養(yǎng)、有利于課程內(nèi)容豐富和有利于立德樹人貫徹。研究認為在職高體育對抗性運動項目教學(xué)策略上可以利用競賽方法引導(dǎo)學(xué)生參與對抗性運動項目，利用激勵教育引導(dǎo)學(xué)生參與對抗性運動項目，抓住時機干預(yù)引導(dǎo)學(xué)生參與對
當代體育 2021年8期2021-07-25
- 一種利用對抗性學(xué)習(xí)提高推薦魯棒性的算法
人員提出了一種對抗性學(xué)習(xí)方法，即在訓(xùn)練過程中動態(tài)性地生成對抗性樣本.除了將微擾加載在神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)輸入層，研究人員還嘗試了在嵌入層和dropout層進行添加.受此啟發(fā)，對抗性學(xué)習(xí)方法同樣適用于推薦系統(tǒng)領(lǐng)域，通過使用對抗性學(xué)習(xí)方法能夠增加模型抵御來自外界惡意攻擊的能力，從而提升模型的魯棒性.本文提出了一種基于對抗性學(xué)習(xí)提高推薦魯棒性的算法，通過使用對抗性學(xué)習(xí)訓(xùn)練方法不僅提高了模型的推薦性能也增強了模型的魯棒性.首先研究了美學(xué)因子作為新的視覺特征對推薦模型魯棒性的影
小型微型計算機系統(tǒng) 2021年10期2021-02-28
- 籃球運動的高對抗性與興趣的關(guān)系探析
的方式，籃球的對抗性就是促使學(xué)生產(chǎn)生興趣的重要因素。關(guān)鍵詞：籃球運動;對抗性;興趣在我們的體育教學(xué)中，大部分項目為個人訓(xùn)練項目，對于除了球類運動之外幾乎很少出現(xiàn)強度較高的對抗，即便是作為對抗類的項目，許多項目如足球等球類運動也很少出現(xiàn)高強度的對抗性，依然是憑借個人體能優(yōu)勢等與對手展開擺脫，從而發(fā)起運動中的攻擊行為?；@球運動與其他項目相比，在對抗性上有著非常明顯的區(qū)別。籃球運動注重身體運動能力的綜合提升，無論是彈跳能力、耐力訓(xùn)練、肌肉能力以及上下肢力量訓(xùn)練等
新一代 2020年17期2020-12-29
- 對抗性競技體育傷害行為的實質(zhì)解釋論
——基于批判積極刑法立法觀的視角
踏克拉比……在對抗性競技體育比賽中，出現(xiàn)了越來越多的惡意犯規(guī)甚至傷害行為，入罪論時有抬頭，正如企圖以刑法積極管控幾乎所有的社會風(fēng)險的積極刑法立法觀一般。面對社會風(fēng)險的彌散化狀態(tài)、智能社會時代的潛在危險以及網(wǎng)絡(luò)時代造就的法信賴感缺失面貌，積極刑法立法觀提出，轉(zhuǎn)型時期的刑事立法需要在積極的一般預(yù)防理念的引導(dǎo)下，積極將值得刑罰懲罰的行為入罪化，以維護社會秩序的合理化[1]。雖不乏真知灼見，但存在諸多值得商榷之處，且非當前刑法學(xué)界的主流觀點。質(zhì)言之，刑法立法模式仍
天津體育學(xué)院學(xué)報 2020年5期2020-11-24
- 對抗性寫作與非對抗性寫作
———一個來自自然的啟示
于其自身。在非對抗性寫作中，詞語的秩序呈現(xiàn)具備自然屬性。又或者，自然沒有秩序，自然也不混亂；自然的秩序和混亂完全來自于人類對自然的文化性體驗。文化對自然的體驗程度以文化自身的姿態(tài)為前提：承認自然的自然性，文化自身的活力便會激發(fā)；文化的活力如同自然般充滿驚奇和未知?！胺蛐S色雜，方圓體分；日月疊璧，以垂麗天之象；山川煥綺，以鋪理地之形。此蓋道之文也” （劉勰《文心雕龍·原道》）。與自然冷漠地對抗，我們將面對它的冷漠，并且迎來它巨大而不可預(yù)知性的責(zé)難。我們對自
散文詩 2020年8期2020-11-22
- 深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)合蟻群算法的躲避攻擊多目標對抗方法
。探索性攻擊的對抗性樣本引起了人們對深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)安全性的關(guān)注。深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)廣泛用于圖像識別、語音識別、模式分析和入侵檢測等領(lǐng)域[1-3]。單目標對抗方法通常使用有針對性的對抗性樣本，只允許識別一個類，容易錯誤地將攻擊類識別為非攻擊類。因此，研究多目標對抗方法具有很好的現(xiàn)實意義和實用價值[4-5]。國內(nèi)外許多專家及學(xué)者圍繞多目標對抗方法進行了深入研究。文獻[6]研究了機器學(xué)習(xí)中的幾個安全問題，對機器學(xué)習(xí)的攻擊歸類為致病攻擊、影響學(xué)習(xí)、控制訓(xùn)練數(shù)據(jù)，以及作為探
計算機應(yīng)用與軟件 2020年11期2020-11-12
- 對抗環(huán)境下基于集成學(xué)習(xí)的細粒度惡意應(yīng)用分類檢測
提升檢測系統(tǒng)在對抗性環(huán)境下檢測惡意軟件的能力，需要采用對抗性防御策略。使用以L0攻擊[3]為基礎(chǔ)的修改特征的方法來生成對抗樣本的對抗樣本生成策略是一種常見的對抗性攻擊手段。L0攻擊通過被修改的特征數(shù)量來衡量逃避檢測所付出的代價。以L0攻擊策略為基礎(chǔ)的方法首先通過特征選擇算法衡量每一個特征在分類器中對于惡意性鑒定結(jié)果的影響程度，稱這種影響程度為特征重要性，以此對所有特征進行排名，通過參照那些排名靠前的特征對Android應(yīng)用程序樣本中對應(yīng)的特征進行修改，可以
麗水學(xué)院學(xué)報 2020年5期2020-10-28
- 國際傳播中的對抗性傳播探究
。國際傳播中的對抗性傳播活動是國家等政治主體間進行政治對話的一種特殊形式，是大國博弈和地緣政治博弈的組成部分，是基于對抗、對沖策略而采用的更有針對性、更有力度的內(nèi)容指向與表達方式。國際傳播中的對抗性傳播活動有諸多典型場景，其對抗性有時表現(xiàn)得比較隱秘，從較長時間段或從結(jié)構(gòu)上考量，就會發(fā)現(xiàn)其傾向性、對抗性、策略性。對抗性傳播活動是一個國家所進行的戰(zhàn)略傳播的組成部分。只謀求戰(zhàn)術(shù)利益，只服務(wù)具體目標，而有違戰(zhàn)略目標、戰(zhàn)略利益的對抗性傳播活動，不是理想的傳播活動。對
國際傳播 2020年4期2020-10-26
- 深度學(xué)習(xí)中的對抗性攻擊和防御
型可以將現(xiàn)有的對抗性攻擊分為白盒、灰盒和黑盒攻擊。這3種模型之間的差異在于攻擊者了解的信息。在白盒攻擊的威脅模型中，假定攻擊者具有關(guān)于其目標模型的完整知識，包括模型體系結(jié)構(gòu)和參數(shù)。因此攻擊者可以通過任何方式直接在目標模型上制作對抗性樣本。在灰盒威脅模型中，攻擊者了解的信息僅限于目標模型的結(jié)構(gòu)和查詢訪問的權(quán)限。在黑盒威脅模型中，攻擊者只能依賴查詢訪問的返回結(jié)果來生成對抗樣本。在這些威脅模型的框架中，研究者開發(fā)了許多用于對抗樣本生成的攻擊算法，比如基于有限內(nèi)存
工程 2020年3期2020-09-03
- 對抗性寫作與非對抗性寫作
于其自身。在非對抗性寫作中，詞語的秩序呈現(xiàn)具備自然屬性。又或者，自然沒有秩序，自然也不混亂;自然的秩序和混亂完全來自于人類對自然的文化性體驗。文化對自然的體驗程度以文化自身的姿態(tài)為前提：承認自然的自然性，文化自身的活力便會激發(fā);文化的活力如同自然般充滿驚奇和未知。 “夫玄黃色雜，方網(wǎng)體分;日月疊璧，以垂麗天之象;山川煥綺，以鋪理地之形。此蓋道之文也”（劉勰《文心雕龍·原道》）。與自然冷漠地對抗，我們將面對它的冷漠，并且迎來它巨大而不可預(yù)知性的責(zé)難。我們對自
散文詩（青年版） 2020年4期2020-07-28
- 淺談籃球運動中的對抗及訓(xùn)練
動屬于一類具有對抗性質(zhì)的運動。在籃球比賽中，無論是運動員的技術(shù)訓(xùn)練還是體能訓(xùn)練，都要考慮到籃球運動的對抗性特征，在運動訓(xùn)練中，既要考慮運動員在對抗中的人身安全，也要結(jié)合對抗運動的特點，從技術(shù)層面針對運動員進行同步訓(xùn)練，提高運動員在籃球運動中的對抗能力，并且通過訓(xùn)練提高對抗背景下運動員的籃球運動技能。關(guān)鍵詞：籃球運動;對抗性;對抗技術(shù)引言籃球運動的訓(xùn)練項目中，對抗性訓(xùn)練是非常關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)。對抗性是籃球運動的基本特征，為了取得更好的對抗性訓(xùn)練效果，需要運動員
灌籃 2020年1期2020-07-21
- 球迷負面行為的行為經(jīng)濟學(xué)分析
的《高校橄欖球對抗性語境下的最后通牒博弈》（The Ultimatum Game in the College Football Rivalry Context）一文，首次在體育管理學(xué)研究中運用行為經(jīng)濟學(xué)方法研究不同球隊球迷間的互動行為。行為經(jīng)濟學(xué)的一個經(jīng)典范式是“最后通牒博弈”，該博弈共分2步：首先提議方對一筆資金（該文中為10美元）提出一個分配方案，然后響應(yīng)方對此做出響應(yīng)，如果同意，雙方按該方案分配資金，如果拒絕，雙方都得0美元。作者采用這一范式研究了
上海體育學(xué)院學(xué)報 2020年3期2020-04-01
- 西雙版納橡膠技術(shù)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶來社會對抗性分析
，人與人之間的對抗性不斷增強，使得當?shù)厣鐣?span id="j5i0abt0b" class="hl">對抗性增強。分析解決社會對抗性問題，使人與人、人與地的矛盾逐漸減小，確保傳統(tǒng)文化更好的保存與發(fā)揚，促進經(jīng)濟活動與文化生活的和諧發(fā)展。關(guān)鍵詞 橡膠產(chǎn)業(yè);傣族;對抗性;西雙版納中圖分類號 S-9文獻標識碼 A文章編號 0517-6611（2019）21-0260-04doi：10.3969/j.issn.0517-6611.2019.21.078開放科學(xué)（資源服務(wù)）標識碼（OSID）：Xishuangbanna Rub
安徽農(nóng)業(yè)科學(xué) 2019年21期2019-12-03
- 優(yōu)秀大學(xué)生運動員功能性動作篩查的項群理論研究
人數(shù)較少，同場對抗性損傷風(fēng)險比其他的項群要高，且同場對抗性里的髖關(guān)節(jié)靈活性和身體穩(wěn)定性較差。FMS；運動訓(xùn)練；項群理論運動員的身體素質(zhì)決定著運動員的運動成績和運動年限，因此運動員的身體素質(zhì)成為教練員及科研者關(guān)注的重點。人體動作能力是外化的表現(xiàn)，功能性動作測試是關(guān)鍵[2]。功能性動作測試（FMS） 是用來評價運動員基本功能的操作模式的方法?？梢杂行z測出運動員身體的力量和柔韌性，以及人體運動時所表現(xiàn)出的運動鏈的不足[1]。對運動員選材及身體功能評價有著至關(guān)重
運動精品 2019年8期2019-11-06
- 缺乏陽剛的男孩子要多參加對抗性運動
，這和長期缺乏對抗性的運動有關(guān)系。讓一個男孩和女孩子一樣常年悶在在家做功課、打游戲，怎么可能會有性別上的差異發(fā)展。對抗性很強的體育競技類項目除了能夠培養(yǎng)意志力，激發(fā)生命力，還能激發(fā)雄性的睪丸素，比如，西方的橄欖球運動。如果長期缺乏這類運動，會讓男性的生理和社會心理都發(fā)生退化，缺乏擔當，沒有勇敢、果斷和頑強的意志力。而這一退化不僅對男性的種系發(fā)展不利，對整個民族的進步也會帶來負面的作用。西方教育家洛克有句名言：“健康的心理寓于健全的身體。”隨著社會的高速發(fā)展
家庭醫(yī)學(xué)·下半月 2019年8期2019-10-21
- 小麥田看麥娘對精唑禾草靈的抗藥性水平
各供試種群的相對抗性倍數(shù)，具體公式為相對抗性倍數(shù)=抗性種群ED50值/敏感種群ED50值。(2)1.2.3 抗性水平分級標準 根據(jù)南京農(nóng)業(yè)大學(xué)除草劑實驗室2006年自行制定的標準對抗性水平進行分級，相對抗性倍數(shù)≤2為敏感種群，2150為極高抗種群。2 結(jié)果與分析2.1 2013年23個看麥娘種群對精唑禾草靈的敏感性2.2 12個看麥娘種群對精唑禾草靈抗藥性的驗證2.3 2014年看麥娘對精唑禾草靈的抗藥性2.4 2015年看麥娘對精唑禾草靈的抗藥性3 討論
雜草學(xué)報 2018年3期2019-01-07
- 對抗性運動損害行為的法律責(zé)任認定
道，越來越多的對抗性運動損害行為開始進入人們的視野。鑒于“體育運動是人為創(chuàng)設(shè)的身體活動，其目的主要是增強體質(zhì)，故不同于一般的人類的生活和生產(chǎn)活動，具有一定的特殊性”[1]，于是，“傳統(tǒng)體育運動中，對于運動員之間所造成的身體傷害，往往由比賽雙方或者比賽的組織方內(nèi)部協(xié)調(diào)解決”[2]。但是，隨著社會的發(fā)展，無論是在國內(nèi)，還是國外，越來越多的司法判決表明，司法介入體育不再是不可接受的[3]。因此，有必要從理論上厘定對抗性運動損害行為的法律責(zé)任認定體系，以便為“行動
天津體育學(xué)院學(xué)報 2018年4期2018-11-26
- 國外同場對抗性集體球類項目體能訓(xùn)練的特點及其啟示
朱軍凱國外同場對抗性集體球類項目體能訓(xùn)練的特點及其啟示朱軍凱1,2體能訓(xùn)練是現(xiàn)代競技體育運動發(fā)展中的熱點問題，也是我國同場對抗性集體球類項目提高競技水平的突破口。運用文獻資料、邏輯分析等方法，對國外同場對抗性集體球類項目體能訓(xùn)練的特點進行梳理與總結(jié)，以期為我國同場對抗性集體球類項目的體能訓(xùn)練提供借鑒和參考。同場對抗性；集體球類項目；體能訓(xùn)練；訓(xùn)練理念同場對抗性集體球類項目(足球、籃球、手球、曲棍球、冰球等)是我國競技體育中的一個弱勢項群。該項群運動員在比賽
體育科技文獻通報 2018年1期2018-11-26
- 對公共關(guān)系的“關(guān)系”相關(guān)理論一點思考及其分析
本文通過引入“對抗性社會”理論、“反射范式”理論及公共關(guān)系充分運作的社會理論作為研究起點和理論背景，嘗試從社會、生理、心理及系統(tǒng)學(xué)科進行整合性分析，提出公共關(guān)系實踐需要面對不斷變化中環(huán)境，關(guān)注并聚焦公共關(guān)系中的三種關(guān)系：1.在對抗性社會中增加“利益與責(zé)任”和諧關(guān)系；2.在對抗性社會中提升“共同意識”關(guān)系；3.在對抗性社會中創(chuàng)造“共同利益”關(guān)系。《大眾媒體與道德》雜志的編輯Ralph Barney and Jay Black （1994）為“對抗性社會”理論
公關(guān)世界 2018年9期2018-11-19
- 對抗性體育競賽網(wǎng)絡(luò)直播侵權(quán)責(zé)任研究
尤為重要。一、對抗性體育競賽網(wǎng)絡(luò)直播的概述（一）對抗性體育競賽的含義對抗性體育競賽是指在長期培養(yǎng)廣泛選材、科學(xué)訓(xùn)練、嚴謹計劃和周密組織下，所進行的具有強烈對抗性的比賽活動。電子競技運動是以電競游戲為基礎(chǔ)，信息技術(shù)為核心的軟硬件設(shè)備為器械、在信息技術(shù)營造的虛擬環(huán)境中，在統(tǒng)一的競賽規(guī)則、以及在規(guī)則保障下公平進行的對抗性電競游戲比賽。由于電子競技往往是以大型比賽的形式進行，具有明顯的對抗性，因此，這里統(tǒng)一歸入對抗性體育競賽當中。對抗性體育競賽網(wǎng)絡(luò)直播則是對這類競
長江叢刊 2018年23期2018-11-14
- 黑客可以輕松愚弄人工智能算法
咖啡。這些是“對抗性攻擊”的例子——巧妙地改變圖像、物體或聲音，愚弄人工智能，卻沒有引起人類的警覺。人工智能領(lǐng)域一些重大進步——尤其是機器學(xué)習(xí)算法，它可以在消化訓(xùn)練數(shù)據(jù)集以后識別聲音或物體——促進了家庭語音助手和自動駕駛汽車的發(fā)展。但令人驚訝的是，這些人工智能很容易受到欺騙。在這次會議上，“對抗性攻擊”是一個熱門話題，研究人員報告了新型欺騙人工智能算法的方法以及新的防御手段。本次會議的兩個最佳論文獎之一授予了一項研究，該研究表明受保護的人工智能并不像它們的
世界科學(xué) 2018年9期2018-09-26
- 關(guān)于羽毛球教學(xué)中多球訓(xùn)練的探討
而又具有一定的對抗性，所以深受廣大人民群眾的喜歡。有關(guān)羽毛球教學(xué)的課程也開始從傳統(tǒng)的動作練習(xí)向多球訓(xùn)練的教學(xué)模式轉(zhuǎn)變。本文主要從實際出發(fā)，對羽毛球教學(xué)中多球訓(xùn)練的作用和訓(xùn)練方法進行介紹，并對訓(xùn)練中應(yīng)該注意的問題進行探討。關(guān)鍵詞：羽毛球教學(xué)；對抗性；多球訓(xùn)練；訓(xùn)練方法；注意的問題1.前言在羽毛球的實際教學(xué)過程中，如何使受訓(xùn)者形成正確的動作定型，提高擊球時的成功率，強化步法的靈活性和連續(xù)性，是提升羽毛球技術(shù)的關(guān)鍵，科學(xué)的技術(shù)指導(dǎo)和定量化的訓(xùn)練是十分重要的，不僅
東方教育 2018年19期2018-08-23
- 尚武視角下學(xué)校開展對抗性體育運動芻議
視角下學(xué)校開展對抗性體育運動芻議□ 王玉齊（天津市靜海區(qū)模范學(xué)校 天津 301600）尚武是民族生存與發(fā)展的重要基礎(chǔ)，也是一個偉大民族的重要品質(zhì)。在和平年代培養(yǎng)整個民族的尚武精神主要借助于“形式化軍事”體育來完成。從“形式化軍事”體育的角度看，體育運動明顯的特征是體育項目的對抗性（競技性）。對抗性運動可以鍛煉學(xué)生拼搏進取等心理意識，集體對抗性運動還可以培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)、協(xié)作等品德。以上心理與品德不僅是尚武精神包含的重要內(nèi)容，也是學(xué)校教育追求的目標。目前學(xué)校開展
文體用品與科技 2017年22期2017-12-08
- 極限飛盤在北京市國際高中開展的現(xiàn)狀研究①
味性、健身性、對抗性和團隊協(xié)作等特點,深受世界各地學(xué)生喜愛。以美國為例,每年的全國大學(xué)生極限飛盤錦標賽,會吸引數(shù)千名運動員參賽。目前北京許多國際學(xué)校也開展了極限飛盤運動,但是跟上海、深圳、香港等地高中學(xué)校比較,北京極限飛盤運動開展呈現(xiàn)出隊伍不健全、訓(xùn)練不系統(tǒng)、場地受限和師資缺乏等特點。該文以北京市各國際高中飛盤愛好者近120人為研究對象,采用文獻資料、問卷調(diào)查、訪談、數(shù)據(jù)分析等研究方法,梳理了北京國際高中飛盤運動開展的現(xiàn)狀,并針對目前極限飛盤運動開展過程中
當代體育科技 2017年15期2017-11-27
- 尚武視角下學(xué)校開展對抗性體育運動芻議
族必備的特質(zhì)。對抗性體育運動不僅可以強身健體，而且在對抗中更能鍛煉參與者的斗爭意志和心理。這些品質(zhì)更符合“形式化軍事”體育的內(nèi)在要求。對于歷史上長期缺乏尚武精神熏陶的中國人，在學(xué)校普遍開展對抗性體育運動更為必要。下面我們舉一個近代教育的例子。清華學(xué)校是中國成立較早的近代學(xué)校，對中國近代教育有著獨特引領(lǐng)的作用。受宋以后傳統(tǒng)文化的影響，清華學(xué)校開始也不重視體育。因此當時清華學(xué)子與傳統(tǒng)中國讀書人一樣多是弱不禁風(fēng)，由于體力不支，留學(xué)美國以后，中途回國的有，人客死他
學(xué)校教育研究 2017年28期2017-10-21
- 對抗性練習(xí)在青少年乒乓球訓(xùn)練中的應(yīng)用效果
201100）對抗性練習(xí)在青少年乒乓球訓(xùn)練中的應(yīng)用效果唐韻 （華東師范大學(xué)體育與健康學(xué)院，上海201100）運用文獻資料法、實驗法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計法等，分析對抗性練習(xí)在乒乓球訓(xùn)練中的應(yīng)用效果。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：對抗性練習(xí)能有效激發(fā)青少年乒乓球運動員訓(xùn)練的積極性，提高運動員的比賽綜合能力，改善運動員訓(xùn)練與比賽的心理素質(zhì)，促進運動員形成良好的訓(xùn)練和比賽習(xí)慣，積累豐富的競賽經(jīng)驗。乒乓球運動；對抗性練習(xí)；青少年隨著乒乓球比賽的對抗越來越激烈，乒乓球運動的技術(shù)水平不斷發(fā)展。如何讓
中國體育教練員 2017年1期2017-04-17
- 尚武視角下學(xué)校開展對抗性體育運動芻議
族必備的特質(zhì)。對抗性體育運動不僅可以強身健體，而且在對抗中更能鍛煉參與者的斗爭意志和心理。這些品質(zhì)更符合“形式化軍事”體育的內(nèi)在要求。對于歷史上長期缺乏尚武精神熏陶的中國人，在學(xué)校普遍開展對抗性體育運動更為必要。下面我們舉一個近代教育的例子。清華學(xué)校是中國成立較早的近代學(xué)校，對中國近代教育有著獨特引領(lǐng)的作用。受宋以后傳統(tǒng)文化的影響，清華學(xué)校開始也不重視體育。因此當時清華學(xué)子與傳統(tǒng)中國讀書人一樣多是弱不禁風(fēng)，由于體力不支，留學(xué)美國以后，中途回國的有，人客死他
衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2017年23期2017-03-09
- 對影響高中女生籃球課若干因素的研究
別從喜歡程度、對抗性評價、教學(xué)內(nèi)容選擇性、對抗性期待等方面入手，通過獲得的數(shù)據(jù)進行梳理，找出客觀存在的影響因素，加以分析，提出建議，希望能為同樣工作在一線的中學(xué)女子籃球?qū)ｍ椪n老師提供參考意見和建議。高中女生 籃球課 研究筆者所在學(xué)校是江蘇省籃球傳統(tǒng)項目學(xué)校?；@球運動在該校體育中占重要地位，通過籃球運動可以促進高中學(xué)生身心的全面發(fā)展，培養(yǎng)其運動能力和良好的社會適應(yīng)能力，增進學(xué)生的身心健康。近幾年的教學(xué)中，隨著籃球場地器材設(shè)施的改進，籃球?qū)I(yè)教師的引進等等，越
當代體育科技 2016年30期2016-11-18
- 立憲主義在美國的實踐
憲主義；憲政；對抗性立憲主義理論在西方已有較長的發(fā)展歷程，其概念的使用卻是相當晚近的事情。本書作者認為，此處的“立憲主義”被用來指代國家的強制性權(quán)力受到了約束這種觀念。而要實現(xiàn)這一目標，首先就必須對政府的權(quán)力進行有效的監(jiān)督和制約。因此，限制政府權(quán)力，就構(gòu)成了憲政的基本精神，憲政的核心被認為是“限政”，即規(guī)范與制約國家權(quán)力，從而確保每個個人的自由與民主權(quán)利。一、美國立憲的背景分析一方面，獨立戰(zhàn)爭之后，利益的不公平分配，尤其是富人和特權(quán)階層對廣大普通民眾的盤剝
大東方 2016年5期2016-07-05
- 《史詩》
導(dǎo)讀】布魯姆將對抗性的英雄氣概作為“史詩”作品的核心特征，突破了傳統(tǒng)文體的分類規(guī)范，將世界文學(xué)中諸多具有史詩氣質(zhì)的作品都納入本書的整體批評框架之中，既有《伊利亞特》《奧德賽》《貝奧武甫》等傳統(tǒng)史詩，又有《坎特伯雷故事集》《失樂園》《荒原》等充滿英雄氣概的經(jīng)典長詩，還包括《白鯨》《戰(zhàn)爭與和平》《尤利西斯》這類立意宏大的散文體作品，以及來自東方的《源氏物語》。通過對文本的細讀，以及對作家之間關(guān)系的梳理，布魯姆提煉出了一種頗為獨特的史詩傳統(tǒng)，即后輩作家與前輩作家
青春 2016年9期2016-05-14
- 技術(shù)理性中的消費與生態(tài)的“對抗性”分析
消費與生態(tài)的“對抗性”分析喬歡，盛邦躍(南京農(nóng)業(yè)大學(xué) 政治學(xué)院 ，南京 210095)技術(shù)是現(xiàn)代社會發(fā)展的支柱，但是其中蘊含的技術(shù)理性卻是如今消費與生態(tài)“對抗“的理性根源。消費的本質(zhì)在于主體生存與需要，但是近代以來的技術(shù)理性逐漸遮蔽了消費對于人的存在意義，從而扭曲人們的消費理性。無限的消費理性對有限的生態(tài)理性的僭越使得生態(tài)有序復(fù)歸的根本被消解。技術(shù)理性；消費本質(zhì)；生態(tài)本質(zhì)；“對抗”0 引言技術(shù)或工具是人類在發(fā)展進程中不可或缺的組成部分，有學(xué)者指出“人的起源
淮陰工學(xué)院學(xué)報 2016年4期2016-03-15
- 權(quán)力滲透與社會回應(yīng)：中國現(xiàn)代國家構(gòu)建的兩種進路
家構(gòu)建傾向于“對抗性”的互動模式；民主國家構(gòu)建則傾向于“合作性”的互動模式?！皺?quán)力滲透”與“社會回應(yīng)”分別表達著國家的權(quán)威訴求與社會的民主訴求，“合作性”互動模式是實現(xiàn)政治權(quán)威與社會民主的當然選擇。關(guān)鍵詞：權(quán)力滲透；社會回應(yīng)；國家構(gòu)建；“對抗性”互動；“合作性”互動一、引言國家與社會關(guān)系是中國現(xiàn)代國家構(gòu)建研究中的重要維度，近年來，國內(nèi)外學(xué)者基于國家與社會互動的理論視角，從不同側(cè)面出發(fā)對中國現(xiàn)代國家構(gòu)建問題作出闡釋。有論者致力于在國家與社會、權(quán)力與權(quán)利之間如
湖北經(jīng)濟學(xué)院學(xué)報 2016年1期2016-03-15
- 偵查實踐中的對抗性博弈
程。[1]一、對抗性博弈與偵查實踐博弈中有對抗性博弈和合作性博弈。對于偵查而言，更是一場偵查人員與犯罪分子的博弈，這場博弈之戰(zhàn)中對抗性占據(jù)主導(dǎo)地位。究其實質(zhì)，偵查就是一場相互揣測對方，并據(jù)此選擇自己行為的活動，在某種程度上偵查活動暗和了博弈的一些規(guī)則，是一場偵查員、檢查員、被害人、作案人和律師之間的一場博弈之戰(zhàn)。從偵查博弈的內(nèi)在性質(zhì)來看，在偵查博弈過程中實際上包含合作和沖突兩個因素，比如，偵查機關(guān)采取隱蔽的或公開的手段來抓獲犯罪嫌疑人，與犯罪嫌疑人通過反偵
河北公安警察職業(yè)學(xué)院學(xué)報 2015年1期2015-03-28
- 籃球運動員對抗技術(shù)提升探微①
?；@球比賽的高對抗性、高速度性和高空優(yōu)勢性越來越突出。然而,與國際籃球強隊相對比,我國籃球運動員在對抗性上相對較弱,情況堪憂。針對此問題,國家體委提出了一系列的改革措施,并加以貫徹和執(zhí)行,從一定程度上促進了我國籃球運動的發(fā)展與進步,并取得了諸多可惜的成績。但是,我國籃球運動員在技術(shù)運用方面與世界強隊相對比,差距仍舊很大。尤其在比賽中對抗強度大的情況下,運動員的球技發(fā)揮弱勢明顯,球技發(fā)揮的質(zhì)量也會大打折扣。由此可見,我國籃球運動員的球技還未達到質(zhì)的變化。如何
當代體育科技 2014年36期2014-12-05
- 論對馬克思主義大眾化傳播內(nèi)容的“對抗性”解讀的
化傳播內(nèi)容的“對抗性解讀”。這種“對抗性解讀”嚴重削弱了馬克思主義大眾化傳播的效果，進而分析了“對抗性解讀”在中國出現(xiàn)的深層次原因，提出了提升馬克思主義大眾化傳播效果的對策建議。關(guān)鍵詞 馬克思主義大眾化；傳播；對抗性解讀中圖分類號G206 文獻標識碼A從傳播學(xué)的角度來看，馬克思主義大眾化的過程，本質(zhì)上也是一個意識形態(tài)傳播和接受的過程；影響馬克思主義大眾化傳播效果的因素很多，其中對大眾化傳播內(nèi)容的“對抗性解讀”現(xiàn)象，尤其應(yīng)該引起我們的高度關(guān)注。從馬克思主義大
新聞界 2014年5期2014-07-09
- 山東蘋果主產(chǎn)區(qū)金紋細蛾對4種殺蟲劑的抗藥性
g·L－1，相對抗性倍數(shù)為 122.35；榮成種群對高效氯氰菊酯的LC50最高，為54.08 mg·L－1，相對抗性倍數(shù)為29.55；文登種群對滅幼脲LC50最高，為 106.21 mg·L-1，相對抗性倍數(shù)為 70.34；萊西種群對殺蟲雙的LC50最高，為224.46 mg·L－1，相對抗性倍數(shù)為21.12。結(jié)論，不同地區(qū)金紋細蛾種群對同種藥劑的敏感性差異極顯著，這可能與當?shù)赜盟幩接嘘P(guān)，應(yīng)根據(jù)當?shù)氐目剐运接嗅槍π缘剡M行抗性治理。
中國果業(yè)信息 2014年11期2014-01-23
- 參薯抗性淀粉的壓熱法制備工藝
驗分析各種因素對抗性淀粉產(chǎn)率的影響；經(jīng)過三因素二次正交旋轉(zhuǎn)組合設(shè)計結(jié)合響應(yīng)面分析，得出淀粉乳濃度、pH、壓熱時間對抗性淀粉含量的影響大小次序：淀粉乳濃度＞pH＞壓熱時間；最佳工藝條件為淀粉乳質(zhì)量濃度33.00%，pH 7.6，121℃壓熱處理36 min，4℃下老化處理24 h，80℃烘干18 h，得到的抗性淀粉質(zhì)量分數(shù)為13.92%。參薯淀粉；抗性淀粉；制備工藝抗性淀粉（resistant starch）又稱抗酶解淀粉、難消化淀粉，是指“食物中不被健康者
食品研究與開發(fā) 2012年8期2012-12-05
- 中職對抗性體育課程教學(xué)手段研究①
的過程中，實行對抗性體育課程教學(xué)，這樣不僅僅能夠讓學(xué)生學(xué)習(xí)運動技術(shù)動作，最重要的是能夠運用技術(shù)，這樣學(xué)生就能夠充分地掌握技術(shù)，對于提高技術(shù)能力也有很好的促進作用[1]。1 中職實行對抗性體育課程教學(xué)的作用對抗性體育教學(xué)能夠讓學(xué)生在日常的體育教學(xué)中發(fā)揮自己現(xiàn)有的技術(shù)水平和技能，通過兩者或是兩者以上成員之間的相會對抗而決出最終的勝負。這不僅僅體現(xiàn)在技術(shù)水平上，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的心態(tài)，面對競爭時的勇于拼搏的精神。中職實行對抗性體育課程教學(xué)就能夠充分發(fā)揮優(yōu)勢，將其體
當代體育科技 2012年28期2012-08-15
- 燕麥粉脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組分對抗性淀粉形成的影響
質(zhì)和蛋白質(zhì)組分對抗性淀粉形成的影響黃 維 李建楠 胡新中 張國權(quán)(西北農(nóng)林科技大學(xué)食品科學(xué)與工程學(xué)院，陜西 712100)為明確原料組分對抗性淀粉形成的影響，以燕麥粉為原料，對其脂質(zhì)和蛋白組分分別進行單一成分分離和層級分離，利用分離組分后的樣品為原料制備抗性淀粉，分析并探討了燕麥粉中脂質(zhì)、清蛋白、球蛋白、醇溶蛋白、谷蛋白和殘渣蛋白等組分對抗性淀粉形成的影響。研究結(jié)果表明:燕麥粉中脂質(zhì)或醇溶蛋白的存在抑制抗性淀粉的形成，能顯著降低抗性淀粉得率;清蛋白、球蛋白
中國糧油學(xué)報 2011年8期2011-11-20
- 法的不可直接對抗性之辯
濤法的不可直接對抗性之辯柳硯濤法的不可直接對抗性意味著法一旦生效,就必須被遵守,任何機關(guān)、組織或者個人不得根據(jù)自己的判斷,以任何理由拒絕服從。否定法的可直接對抗性是“法律至上”原則的基本要求,是法秩序得以維系的根本保障。但是,否定法的可直接對抗性必須以法規(guī)范的司法審查、違憲審查以及無效行政行為防衛(wèi)權(quán)為制度前提?？隙ǚǖ目芍苯?span id="j5i0abt0b" class="hl">對抗性不僅在理論上存在可直接對抗的規(guī)范選擇以及對抗方式上是積極作為還是消極不作為的選擇困難,而且會帶來秩序危機。一味地肯定或者否定法的
- 過渡時期工人階段和資產(chǎn)階級的矛盾性質(zhì)
的性質(zhì)是可以從對抗性矛盾轉(zhuǎn)化為非對抗性矛盾的，目前我國民族資產(chǎn)階級與工人階級的矛盾已經(jīng)由對抗性的矛盾轉(zhuǎn)化為非對抗性的矛盾；第二方面的意見是，民族資產(chǎn)階級與工人階級的矛盾的性質(zhì)是不能從對抗性的矛盾轉(zhuǎn)化為非對抗性的矛盾，目前我國民族資產(chǎn)階級與工人階級的矛盾對抗的程度有了很大的削弱，但從性質(zhì)來講還是對抗性的；第三方面的意見，也承認民族資產(chǎn)階級與工人階級的矛盾的性質(zhì)是可以轉(zhuǎn)化的，目前我國民族資產(chǎn)階級與工人階級的矛盾處于由原來對抗性矛盾向非對抗性矛盾的轉(zhuǎn)化階段中，其
中國青年 1956年20期1956-08-16