虛擬空間
- 元宇宙及其主體異化問題
實上是對網(wǎng)絡(luò)虛擬空間的一種稱呼，借助虛擬現(xiàn)實工具，人們可以塑造出現(xiàn)實中不存在的特殊的網(wǎng)絡(luò)空間，并在網(wǎng)絡(luò)空間中實現(xiàn)人與人之間的交互，促進人際交流。有一種技術(shù)樂觀主義的看法認(rèn)為，借由虛擬現(xiàn)實構(gòu)建的元宇宙獲得人的解放是人實現(xiàn)自身解放的新途徑，但在虛擬空間中，主體的異化問題也不容忽視。現(xiàn)今，用馬克思主義對虛擬現(xiàn)實這種發(fā)展迅速的新技術(shù)，以及以虛擬現(xiàn)實技術(shù)為基礎(chǔ)而創(chuàng)造出的元宇宙虛擬空間進行辯證唯物主義的審視顯得極其重要。一、通過虛擬現(xiàn)實構(gòu)建的元宇宙與虛擬主體2021
長春理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版) 2023年6期2024-01-22
- 基于沉浸式VR技術(shù)的在線協(xié)作學(xué)習(xí)設(shè)計策略探究
浸式；VR；虛擬空間；在線協(xié)作學(xué)習(xí)中圖分類號：G434? 文獻標(biāo)識碼：A? 論文編號：1674-2117（2023）08-0084-04近年來，VR技術(shù)和虛擬產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，VR融合AR、MR、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)等新興技術(shù)，能形成更符合學(xué)習(xí)者需求的消費級產(chǎn)品。[1]然而將VR技術(shù)的優(yōu)勢應(yīng)用在教育領(lǐng)域，僅僅依靠技術(shù)創(chuàng)新遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更需要關(guān)注如何合理利用VR技術(shù)促進學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)水平提升，如何將VR技術(shù)優(yōu)勢融入多種學(xué)習(xí)策略中。沉浸式VR技術(shù)作為VR技術(shù)的一個分支
中國信息技術(shù)教育 2023年8期2023-04-18
- 從虛擬空間探究節(jié)日文化傳播路徑
節(jié)日文化搭載虛擬空間“順風(fēng)車”上個世紀(jì)七八十年代，學(xué)界學(xué)者將空間提拔到與時間相同的高度。因為當(dāng)下人們生活的社會屬于一個空間社會，在這個社會當(dāng)中，空間不再是抽象的名詞，而是滲透到人類社會的各個層面，無論現(xiàn)實層面還是虛擬層面。隨著VR與AR等虛擬技術(shù)的高速發(fā)展，虛擬空間也有了不同的層級，處于外層的是依賴基礎(chǔ)設(shè)備技術(shù)的虛擬空間，而內(nèi)層則是在建立在外層空間中的空間。外層空間是純粹的虛擬空間，無法可視化，卻滲透到人們的社交生活中，例如微信、微博等社交媒體。而內(nèi)層空間
公關(guān)世界 2023年3期2023-03-21
- 元宇宙與虛擬空間共同體的建構(gòu)
元宇宙是一組虛擬空間，用戶在其中可以同不在同一物理空間的他人合作進行創(chuàng)建和探索”［2］。在對既往元宇宙研究文獻進行梳理發(fā)現(xiàn)，關(guān)于元宇宙的研究成果大致遵循描述元宇宙的技術(shù)生成及其對社會的變革這兩種研究框架，且分為兩個研究階段。第一階段從元宇宙的生成邏輯入手，著重對元宇宙進行功能性的分析，認(rèn)為“元宇宙中的對象在身份建模、IoP、IoTk、社會計算等技術(shù)的支持下，擁有獨立的身份、思維、行為及社會關(guān)系。根據(jù)需求，可在元宇宙中組建社區(qū)、城市，共同構(gòu)建區(qū)別或類似現(xiàn)實世
行政論壇 2022年4期2022-12-18
- 自媒體時代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社會認(rèn)同的建構(gòu)研究
；認(rèn)同建構(gòu)；虛擬空間；自我呈現(xiàn)中圖分類號：G641 文獻標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-8883（2022）18-0040-03一、自媒體時代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社會認(rèn)同的特殊性（一）網(wǎng)絡(luò)社會認(rèn)同的特殊基礎(chǔ)性條件社會認(rèn)同的產(chǎn)生需要有血緣地緣、生活情境和歷史文化等基礎(chǔ)性條件，這些條件為建構(gòu)社會成員的社會認(rèn)同提供了平臺。相較于現(xiàn)實的社會關(guān)系而言，自媒體時代大學(xué)生的互動“社會化”情況有所弱化、“個體化”特征凸顯，這在一定程度上與社會認(rèn)同的基礎(chǔ)性條件發(fā)生變化有很大的關(guān)系。在
新聞研究導(dǎo)刊 2022年18期2022-11-07
- 國外元宇宙領(lǐng)域研究現(xiàn)狀、熱點及啟示
詞：元宇宙;虛擬空間;技術(shù);研究現(xiàn)狀一、引言近期，元宇宙（Metaverse）引爆了互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域，并呈現(xiàn)快速向其他領(lǐng)域擴散的趨勢。國內(nèi)外眾多科技公司紛紛布局元宇宙相關(guān)領(lǐng)域，如：早在2021 年3 月，沙盒游戲平臺羅布樂思首次將元宇宙概念寫進招股書，上市后首日市值突破400 億美元;2021 年7 月，F(xiàn)acebook 首席執(zhí)行官馬克·扎克伯格宣布成立“元宇宙”產(chǎn)品團隊，隨后又將母公司名稱更新為“Meta”;2021 年7 月，微軟董事長兼首席執(zhí)行官薩提亞·納
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟評論 2022年2期2022-07-13
- 未來機器：虛擬空間的生成
馬閱關(guān)鍵詞：虛擬空間 設(shè)計理論 實踐探索 創(chuàng)新問題“什么是虛擬？”這個問題裹挾在國際科技競爭中，越來越受到重視。近年來，虛擬與現(xiàn)實的聯(lián)系日漸增強。尤其是新冠肺炎疫情暴發(fā)之后，虛擬技術(shù)完成了飛躍式的發(fā)展。如今，人們工作、學(xué)習(xí)、演出、展覽、交友可以不受物理空間的限制而進行。虛擬空間給人們提供了新的生活和工作選擇，并且開始擁有經(jīng)濟屬性[1]。在這樣的機遇下，在虛擬空間設(shè)計之中，設(shè)計師更應(yīng)該思考什么是虛擬，虛擬對于空間設(shè)計意味著什么。不可否認(rèn)的是，很多設(shè)計師對虛擬
中國藝術(shù) 2022年3期2022-06-17
- 讓非遺“活”起來：元宇宙與我國非遺發(fā)展新思
遺 元宇宙 虛擬空間 腦機接口非物質(zhì)文化遺產(chǎn)（以下簡稱“非遺”）是指各族人民世代相傳并視為其文化遺產(chǎn)組成部分的各種傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式，以及與傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式相關(guān)的實物和場所。非遺在留存歷史記憶、建設(shè)文化強國、拉動區(qū)域發(fā)展等方面具有重要的現(xiàn)實意義，但是在新冠肺炎疫情的沖擊下，其長期以來存在的空間缺失、與現(xiàn)實脫節(jié)、難以為繼等問題愈發(fā)嚴(yán)重，阻礙了非遺的文化與經(jīng)濟價值的釋放。元宇宙概念的出現(xiàn)，恰似一道曙光，引起了社會的廣泛關(guān)注。它所具有的同步性與高擬真度、開源與創(chuàng)作
閱江學(xué)刊 2022年3期2022-06-08
- 論《花界人間》的多重敘事空間及其象征意蘊
;戲劇空間;虛擬空間;民族舞劇《花界人間》是廣西近年來呈現(xiàn)的大型民族舞劇。此劇取材于民間傳說，原創(chuàng)性突出，將民族符號與現(xiàn)代光電技術(shù)妥善融合，拓寬了想象邊界，對壯民族民間舞的素材進行了創(chuàng)新，在花婆神話之外加入原創(chuàng)幽靈蜘蛛角色，不僅豐富了傳說細(xì)節(jié)和情節(jié)性，而且對花界、人界、黑暗幽靈界多重敘事空間的表達(dá)獨特而多元。對這一大型民族舞劇的研究是拓展和豐富廣西民族藝術(shù)、地域文化和空間理論的重要課題。一、《花界人間》戲劇空間上的真與幻從時空角度考查，各類藝術(shù)具有不同的時
歌海 2022年1期2022-03-29
- 虛擬空間設(shè)計中的關(guān)鍵技術(shù)分析
088)1 虛擬空間空間作為一種蘊含各種元素結(jié)構(gòu)的場域,與人的生存、行為之間具有不可分割的存在關(guān)系。在數(shù)字技術(shù)革命之前,人們所討論的“空間”,主要涉及以可見的物理世界為主要參照的各種空間場景,諸如自然空間、文化空間、社會空間,甚至是心理空間等。雖然分類模式不同,但在觀念與認(rèn)知層面,諸如此類的空間模式,都被稱為是真實環(huán)境下的空間存在。數(shù)字技術(shù)、人工智能技術(shù)以及電影虛擬制作技術(shù)日益成熟的今天,電影中的空間場景設(shè)計也逐漸從全實景搭建,經(jīng)由實景加虛擬制作,向著純虛
現(xiàn)代電影技術(shù) 2022年1期2022-02-15
- 虛實交融的文化傳播路徑探析
;文化傳播;虛擬空間;實體空間;價值0 緒論信息傳播技術(shù)的飛速發(fā)展，促使當(dāng)今博物館文化的傳播活動多路開花。博物館的自我呈現(xiàn)形式不再局限于展覽空間，傳播的因素發(fā)生著質(zhì)變，傳播的路徑也日趨多元，這是數(shù)位科技帶來的新契機。至此，如何創(chuàng)新文化傳播路徑成為當(dāng)代博物館爭相探索的議題。而博物館從業(yè)者雖擁有權(quán)威的專業(yè)知識，但普遍行為與思路保守，在摸索過程中諸多現(xiàn)實問題長期得不到有效解決。博物館如何聯(lián)合社會資源跳脫封閉創(chuàng)新格局以拓展文化傳播路徑，是值得深入探討的問題。初探現(xiàn)
文物鑒定與鑒賞 2021年17期2021-10-28
- 基于虛擬化的相向行駛車輛間通信機制的研究
系為1.2 虛擬空間拓?fù)涓聶C制在車輛運行過程中，虛擬空間上某一個子節(jié)點相對于其它子節(jié)點來說，出現(xiàn)了運動特征的變化，如速度或方向上突然變化，而不能維持虛擬節(jié)點內(nèi)部拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定狀態(tài)，這時候就需要對虛擬節(jié)點上拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)進行更新，刪除虛擬空間上一個或多個子節(jié)點。另一方面，當(dāng)外界其它車輛節(jié)點出現(xiàn)了與虛擬空間上節(jié)點相同或相似運動性質(zhì)時，則虛擬空間將接收該車輛節(jié)點為虛擬空間上節(jié)點，更新虛擬空間拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。但考慮到虛擬空間節(jié)點通信信道的穩(wěn)定性，則不易頻繁地更新虛擬空間拓
自動化與儀表 2021年10期2021-10-26
- 身體感知在文化遺產(chǎn)數(shù)字化體驗中的建構(gòu)研究
數(shù)字化體驗；虛擬空間；媒介技術(shù)中圖分類號 G2 文獻標(biāo)識碼 A 文章編號 2096-0360（2021）12-0018-04基金項目：2021年江蘇省研究生實踐創(chuàng)新計劃項目“傳統(tǒng)美術(shù)類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的數(shù)字化展示與傳播研究”。文化遺產(chǎn)是全體人類共同擁有和享受的精神文化方面的財富。其本質(zhì)是通過各種手段，保護人類社會的物質(zhì)財富和精神財富，保護文化的多樣性，實現(xiàn)人類歷史、藝術(shù)和科學(xué)價值的傳承[ 1 ]。由國家文物局、國家發(fā)展和改革委員會等部門于2016年發(fā)布的《“
新媒體研究 2021年12期2021-09-22
- 圖書館虛擬空間的架構(gòu)描述及創(chuàng)新服務(wù)研究
?要：圖書館虛擬空間是近年來圖書館綜合應(yīng)用新一代信息技術(shù)所構(gòu)建的一種圖書館創(chuàng)新服務(wù)空間，成為了讀者數(shù)字閱讀之新選擇，在國內(nèi)外已經(jīng)有了一定的建設(shè)實踐。圖書館虛擬空間由場景空間、虛構(gòu)空間與社會空間所組成，在服務(wù)導(dǎo)向、服務(wù)方式、服務(wù)效果等方面與傳統(tǒng)的圖書館數(shù)字空間及圖書館實體空間有著一定的差異性。人機交互技術(shù)將在未來的圖書館虛擬空間建設(shè)及服務(wù)中得到廣泛應(yīng)用。關(guān)鍵詞：圖書館;虛擬空間;人機交互;服務(wù)場景Abstract Library virtual space
圖書與情報 2021年3期2021-09-08
- 沉浸式動畫語境下的空間構(gòu)筑與壁畫再造
式動畫影像的虛擬空間構(gòu)筑和傳統(tǒng)壁畫再造進行了深入的研究，將沉浸式技術(shù)和傳統(tǒng)壁畫相結(jié)合，從沉浸式技術(shù)、虛擬空間構(gòu)筑、動畫影像、傳統(tǒng)壁畫再造等幾個方面展開論述，并從交互體驗、心理感受、虛擬空間的真實體驗、傳統(tǒng)壁畫的局限和發(fā)展等方面做了詳細(xì)分析，進而提出沉浸式技術(shù)下的虛擬空間構(gòu)筑為傳統(tǒng)壁畫帶來革新的觀點，在沉浸式交互和壁畫再造等方面做了科學(xué)而有意義的探索，力求在沉浸式發(fā)展趨勢的背景下，開辟傳統(tǒng)藝術(shù)的新思路，引領(lǐng)研究方向，進行創(chuàng)新實踐。關(guān)鍵詞：沉浸式;虛擬空間;動
大觀 2021年4期2021-06-15
- 論網(wǎng)絡(luò)平臺數(shù)據(jù)治理的私權(quán)邏輯與公權(quán)干預(yù)
事實上使網(wǎng)絡(luò)虛擬空間獲得與公權(quán)力相對應(yīng)的私權(quán)力，因此互聯(lián)網(wǎng)平臺數(shù)據(jù)治理的難題被提上議事日程。其中，如何建立公正的網(wǎng)絡(luò)平臺自我治理體系并重塑網(wǎng)絡(luò)平臺的公共利益職責(zé)，如何明確網(wǎng)絡(luò)平臺治理失范的公權(quán)力介入機制并消解數(shù)據(jù)壟斷網(wǎng)絡(luò)平臺的非合理結(jié)構(gòu)性優(yōu)勢，如何協(xié)同發(fā)力確立互聯(lián)網(wǎng)平臺數(shù)據(jù)的場景化保護并構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)平臺治理失靈的救濟機制，成為網(wǎng)絡(luò)平臺治理中的重點難題。隨著網(wǎng)絡(luò)平臺風(fēng)險的不斷增大，唯有通過自我治理、外部治理、協(xié)同治理和問責(zé)救濟等多元化制度創(chuàng)新，不斷檢視現(xiàn)實困境
人民論壇·學(xué)術(shù)前沿 2021年21期2021-01-13
- 人工智能賦能實踐教學(xué)：軟件工程“游泳池”實訓(xùn)空間設(shè)計與應(yīng)用
”）與智能的虛擬空間（“虛擬池”）“二池”合一的沉浸式“游泳池”環(huán)境?！拔锢沓亍笔钦n堂集中實訓(xùn)的物理場所，具有“封閉、真實、抗壓、快樂”等特征?！疤摂M池”是學(xué)生課前自主學(xué)習(xí)、課堂集中實訓(xùn)、課后拓展訓(xùn)練的虛擬場所，包含實訓(xùn)業(yè)務(wù)池、實訓(xùn)資源池、實訓(xùn)學(xué)習(xí)池、實訓(xùn)評測池、實訓(xùn)管理池與環(huán)境控制池六大功能模塊，可實現(xiàn)實訓(xùn)教學(xué)、評測和管理的自動化、智能化、精準(zhǔn)化與場景化。青軟實訓(xùn)與吉首大學(xué)等50多所高校深度合作，運用“游泳池”實訓(xùn)方法并采用U+新工科智慧云開展企業(yè)實訓(xùn)與
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究 2020年4期2020-07-30
- 淺談對大數(shù)據(jù)和虛擬以及現(xiàn)實空間的聯(lián)系與猜想
闡述大數(shù)據(jù)、虛擬空間、現(xiàn)實空間這三者之間的關(guān)系和對這三者的一些猜想，該文采用了對智慧城市、生產(chǎn)制造業(yè)、智能產(chǎn)業(yè)和應(yīng)用等與現(xiàn)代生活有關(guān)的實例進行對比分析;對大數(shù)據(jù)、虛擬空間、現(xiàn)實空間的發(fā)展現(xiàn)狀采用調(diào)查的方法。用實例證明，大數(shù)據(jù)、虛擬空間、現(xiàn)實空間三者之間存在著相互依存、共同發(fā)展的聯(lián)系，并且給出未來三者的主要升級發(fā)展方向和工作機制。關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)? 虛擬空間? 現(xiàn)實空間? 三者發(fā)展? 實際應(yīng)用中圖分類號：TP311 ? ?文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-3
科技資訊 2020年6期2020-05-11
- 短視頻平臺中非遺傳播對于鑄牢中華民族共同體意識的作用研究
質(zhì)文化遺產(chǎn);虛擬空間;文化空間;中華民族共同體意識鑄牢中華民族共同體意識，是從個體出發(fā)去解決多民族問題并促進民族間融合團結(jié)的根本方法。鑄牢中華民族共同體意識能為我國的社會團結(jié)、長治久安以及和平發(fā)展提供新的形式。就社會而言，它能確保個體之間的團結(jié)從而實現(xiàn)文化自信;就國家而言，它能確保人民的集體參與從而實現(xiàn)政治思想的統(tǒng)一。所以，鑄牢中華民族共同體意識有其時代性和必然性。民族間的交往交流是民族融合的首要條件和要素，也是鑄牢中華民族共同體意識不可缺少的首要條件。目
決策探索 2020年8期2020-05-11
- 高校圖書館的空間再造研究
含實體空間和虛擬空間，由于高校圖書館建設(shè)年代較為久遠(yuǎn)，部分圖書館已經(jīng)不能滿足讀者日益豐富和多元化的需求，基于此，探索圖書館空間改造的原則，研究圖書館空間的改造策略，為圖書館空間改造提出建議。關(guān)鍵詞：空間再造;實體空間;虛擬空間1 ?引言高校圖書館肩負(fù)著為師生提供知識和服務(wù)的職責(zé)，隨著社會信息化程度的加深，高校圖書館原有的空間及其服務(wù)模式漸漸不能滿足用戶信息需求。圖書館的空間再造，以期努力打造涵蓋文獻、生態(tài)、文化、智能、服務(wù)等多方位并進的空間，從而充分利用現(xiàn)
裝飾裝修天地 2020年3期2020-05-06
- 畢飛宇《推拿》中的虛擬空間：想象的真實
《推拿》中的虛擬空間超越簡單的幻想，跨越具體的時空，將朦朧的潛意識外化為直觀的情境，對人物的生存處境達(dá)成了游戲化的超脫。虛擬空間的本質(zhì)是人的心理空間，它基于想象卻貼近真實。關(guān)鍵詞：虛擬空間 想象 潛意識 游戲化畢飛宇曾談及自己屬于“樸素”的現(xiàn)實主義，而《推拿》中卻多次出現(xiàn)了非“現(xiàn)實”的虛構(gòu)畫面，并不屬于模仿現(xiàn)實世界的“樸素”。其實，這與畢飛宇對“現(xiàn)實主義”更為開放的認(rèn)知相聯(lián)系：“我唯一的野心和愿望只不過是想看一看，‘現(xiàn)實主義在我的身上會是什么樣子?！薄锻颇?/div>
名作欣賞·學(xué)術(shù)版 2020年1期2020-02-24
- 雕塑所營造的空間與網(wǎng)絡(luò)時代的虛擬空間
和網(wǎng)絡(luò)時代的虛擬空間的關(guān)系進行總結(jié)。關(guān)鍵詞：雕塑;網(wǎng)絡(luò)時代;文化語境;虛擬空間科學(xué)技術(shù)影響著社會的發(fā)展，計算機的發(fā)明和數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用為我們觀看世界提供了新的方式。特別是數(shù)字相機的問世，街道上隨處可見廣告和視頻，但是藝術(shù)使平凡的物具有了另一種意義和價值。在現(xiàn)實世界中，博伊斯不但使七千棵橡樹獲得生長的意義，而且還使它們具有藝術(shù)上的魔力;杜尚使一個平凡的小便池具有藝術(shù)史上舉足輕重的地位。藝術(shù)家們不改變物體本身的物理性質(zhì)，而只改變其周圍與之相關(guān)的性質(zhì)，這樣就能夠產(chǎn)大觀 2019年8期2019-10-30
- 初探虛擬空間中的刑法理論
要：現(xiàn)階段，虛擬空間屬于一種新生事物，這也讓傳統(tǒng)犯罪模式有了新的變化，進而引發(fā)了傳統(tǒng)刑法的不適應(yīng)性。本文根據(jù)以往工作經(jīng)驗，對虛擬空間的犯罪特征進行總結(jié)，并從明確網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者的責(zé)任、幫助行為的正犯化、預(yù)備行為的實行化、單行網(wǎng)絡(luò)刑法創(chuàng)設(shè)四方面，論述了虛擬空間中刑法理論的構(gòu)建形式。關(guān)鍵詞：虛擬空間;刑法理論;預(yù)備行為中圖分類號：D924.3??? 文獻標(biāo)識碼：A??? 文章編號：2095-4379-（2019）23-0225-02在現(xiàn)代生活之中，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)融入法制博覽 2019年8期2019-10-29
- 成見消融與價值重塑
;媒介身份;虛擬空間;價值重塑隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展與普及，根據(jù)第三方研究與咨詢公司Newzoo的報告，2018年，全球共有22億活躍的游戲玩家，其中中國玩家已達(dá)5.6億。2018年，在雅加達(dá)亞運會上，電子競技首次作為表演項目登上亞運會舞臺，雖然只被列為表演項目，但這一個看似完全打破傳統(tǒng)概念中的“體育”項目，無論對于全球的電競迷，還是對于傳統(tǒng)的綜合性運動會來說，在國際大型綜合體育賽事上出現(xiàn)電子競技項目是一個里程碑式的突破。電子競技給人最初的印象就是電子游戲，因為新聞世界 2019年10期2019-10-14
- 校園多維虛擬社交平臺的設(shè)計與實現(xiàn)
校園多維社交虛擬空間，力求改變原有校園生活虛線上、實線下的傳統(tǒng)社交模式，以虛擬房間為基本單元，實現(xiàn)校院部門、班級、社團、商戶、活動等主體的多維空間，構(gòu)建校園社交交互、生活日常線上信息一體化，為師生打造高效、便捷、統(tǒng)一的現(xiàn)代校園生活。[關(guān)鍵詞]校園多維社交 虛擬空間 數(shù)字化校園一、項目背景及研究現(xiàn)狀“校園虛擬社交平臺”并不是一個新興名詞。目前，國外校園虛擬平臺建設(shè)的虛擬化普及程度極高，但是由于虛擬社區(qū)最終面對的主要對象為教師和學(xué)生，因此發(fā)展重點多側(cè)重于教與學(xué)遼寧經(jīng)濟 2019年7期2019-09-10
- 虛擬空間視角下透視規(guī)律的再認(rèn)識
教學(xué)難點。在虛擬空間視角下對傳統(tǒng)線性透視規(guī)律進行再認(rèn)識，對約定俗成的透視類型進行辨析。以期構(gòu)建科學(xué)系統(tǒng)的三維空間觀念，更加全面地理解透視規(guī)律，提出運用數(shù)字軟件的透視匹配功能校正寫生透視的指導(dǎo)方法，從而改變傳統(tǒng)透視教學(xué)的被動局面。關(guān)鍵詞：虛擬空間;透視規(guī)律;透視類型辨析透視學(xué)是研究人類視覺規(guī)律的一門科學(xué)，可分為線性透視、隱沒透視和色彩透視。狹義的透視學(xué)（線性透視）是西方文藝復(fù)興時期的產(chǎn)物。對透視學(xué)的系統(tǒng)研究可以追溯到歐洲文藝復(fù)興時期，建筑家布魯涅尼斯奇和畫家美與時代·上 2019年9期2019-09-10
- 論舞蹈編創(chuàng)中的“空間”轉(zhuǎn)化
析，提出應(yīng)用虛擬空間場景、應(yīng)用現(xiàn)實空間場景的有效方式，旨在舞蹈編創(chuàng)人員能夠合理的運用空間轉(zhuǎn)換，將舞蹈表演者與空間相結(jié)合，與觀眾形成情感與心理的共鳴，將作品的核心意義傳達(dá)出來，進而為觀眾呈現(xiàn)出優(yōu)美的藝術(shù)作品。關(guān)鍵詞：舞蹈編創(chuàng)；“空間”轉(zhuǎn)化；虛擬空間；多維度中圖分類號：J711 文獻標(biāo)識碼：A 文童編號：1005-5312（2019）12-0072-02一、前言目前，我國市場經(jīng)濟飛速發(fā)展，人們的生活質(zhì)量也得到了顯著的提升，人們對于藝術(shù)的要求及欣賞水平得到了一定文藝生活·下旬刊 2019年4期2019-07-12
- 旅游體驗性“懶游”APP的開發(fā)研究
APP。它在虛擬空間的基礎(chǔ)上突出旅游中人與人交流的真實性，并且最大極限地將現(xiàn)實組團旅游放入網(wǎng)絡(luò)中，打造一個圍繞旅游休閑的虛擬空間，幫助很多沒有能力或者機會的“懶人”完成旅游心愿?！娟P(guān)鍵詞】 旅游體驗類APP 虛擬空間 VR技術(shù) 組團旅游一、問題與背景隨著科技的發(fā)展，智能手機不斷普及，移動互聯(lián)網(wǎng)生活應(yīng)用場景不斷豐富。在此基礎(chǔ)上，我國旅游行業(yè)發(fā)展不斷深入，更多的消費者在旅游時感受到了在線預(yù)訂所帶來的便利，因而增加了對旅游APP產(chǎn)品的需求。而旅游本身天然的位置移大經(jīng)貿(mào) 2019年3期2019-07-08
- 青少年學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的心理分析及對策
天地，在這個虛擬空間中，他們可以隔絕現(xiàn)實，與虛擬世界中的人打游戲、交友，能夠獲得愉悅，導(dǎo)致青少年更加沉迷。對青少年學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)象，社會各界都應(yīng)給予充分的關(guān)注。關(guān)鍵詞 虛擬空間 心理 教育中圖分類號：G410 文獻標(biāo)識碼：A當(dāng)今世界，信息技術(shù)發(fā)展迅速，帶動著虛擬網(wǎng)絡(luò)、虛擬現(xiàn)實進一步發(fā)展，網(wǎng)吧、網(wǎng)咖遍布城市大街小巷，更有甚者，他們把網(wǎng)吧開到了學(xué)校周邊，青少年學(xué)生自控能力弱，禁不住新事物的誘惑，這樣的行為無疑是對他們的精神荼毒。本文對青少年學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的心理科教導(dǎo)刊·電子版 2019年9期2019-05-18
- 論虛擬文化禮堂的建設(shè)
的存在于網(wǎng)絡(luò)虛擬空間的新型載體。網(wǎng)上文化禮堂層級分明、內(nèi)容豐富、覆蓋面廣；而掌上文化禮堂相比網(wǎng)上文化禮堂更強調(diào)和村民的互動，加強村民的參與性；文化禮堂相關(guān)的手機應(yīng)用發(fā)展則尚在起步階段，內(nèi)容功能單一。建設(shè)虛擬文化禮堂有助于加強村民在建設(shè)過程中的主體地位以及整合文化禮堂數(shù)據(jù)和資源。關(guān)鍵詞：文化禮堂；虛擬空間；新媒體中圖分類號：G 206.3 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-8122（2018）07-0178-02一、何為“虛擬文化禮堂”2013年3月，浙江今傳媒 2018年7期2018-09-27
- 數(shù)字雕塑與傳統(tǒng)雕塑的對比研究
;應(yīng)用場景;虛擬空間雕塑藝術(shù)是伴隨人類進化發(fā)展始終的一種古老藝術(shù)形式。從一開始的模擬客觀物象或者為祭祀和宗教服務(wù)的滿足宗教想象的具象表達(dá)方式，到現(xiàn)代主義藝術(shù)思潮影響下的抽象表達(dá)方式，都是基于實體三維空間存在的，將空間作為主要造型元素的藝術(shù)形式。一般來說相對于現(xiàn)代雕塑，傳統(tǒng)雕塑的概念是“雕”“刻”“塑”三種基本技法的統(tǒng)稱。其中，“雕”和“刻”的概念即是在實體造型上將體量往下減，“塑”則是在實體造型上將體量往上加，這三種基本技法的本質(zhì)都是改變實體造型本身的形態(tài)藝術(shù)科技 2018年6期2018-07-23
- 面向讀者服務(wù)的高校圖書館空間改造
度闡述如何從虛擬空間入手為讀者提供更便捷的服務(wù)。圖書館未來將是物理空間和虛擬空間的無縫對接，以期為讀者提供更舒適的環(huán)境和更智能、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)?！娟P(guān)鍵詞】讀者服務(wù)；圖書館空間改造；物理空間；虛擬空間中圖分類號： G258.6 文獻標(biāo)識碼： A 文章編號： 2095-2457（2018）01-0116-003【Abstract】It is the trend of library to make space for library transformation科技視界 2018年1期2018-03-15
- 社區(qū)虛擬空間影響服務(wù)型社區(qū)建設(shè)的問題與對策
論述建設(shè)社區(qū)虛擬空間對服務(wù)型建設(shè)方面的影響，并提出社區(qū)虛擬空間影響服務(wù)型社區(qū)建設(shè)的問題與對策。一、社區(qū)虛擬空間相關(guān)概念的界定1.社區(qū)。社區(qū)這一概念最早源于滕尼斯的共同體。滕尼斯將人類的結(jié)合形式概括為共同體與社會兩種。共同體以成員間的同質(zhì)性為基礎(chǔ)，多為血緣、地緣和精神共同體等形式，共同的道德是維持共同體的基礎(chǔ)。社會則多以成員間的異質(zhì)性為基礎(chǔ)，如現(xiàn)代政府、政黨、軍隊、企業(yè)等，維持社會存在的是共同利益和規(guī)章制度［1］。這一概念在之后涂爾干和韋伯的社會學(xué)思想中都有中共鄭州市委黨校學(xué)報 2018年2期2018-02-07
- 微博中主體意識的存在形態(tài)
覆地的變化。虛擬空間不斷地在壓制現(xiàn)實世界，主體意識需要在現(xiàn)實與虛擬之間來回轉(zhuǎn)換，因而在傳統(tǒng)與現(xiàn)在即虛擬與現(xiàn)實的差異性當(dāng)中，主體意識呈現(xiàn)出了完全不一樣的形態(tài)。本文旨在探討虛擬空間中主體意識的存在形態(tài)，范圍具化到新浪微博。新浪微博是一個非常典型的新空間體，是與現(xiàn)實世界對立的虛擬空間，它的新特點導(dǎo)致了存在其中的主體意識有了根本性的改變，本文就是在此基礎(chǔ)上來分析微博中的主體意識具有什么樣的存在形態(tài)？首先概述主體意識的普遍性，然后分別從微博中主體意識的似真性與失真性今傳媒 2018年9期2018-01-16
- 移動端虛擬空間實時在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)在教改中的應(yīng)用
化，移動端的虛擬空間實時在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)也成為了當(dāng)前教育改革中比較熱門的應(yīng)用。本文就該系統(tǒng)的概念、特點及其功能作用進行簡單的分析，進而對其在教改中的應(yīng)用闡述一點見解，以期對讀者有所裨益?！娟P(guān)鍵詞】移動；虛擬空間；在線學(xué)習(xí)；教改【中圖分類號】TP181；TP242 【文獻標(biāo)識碼】B 【文章編號】2095-3089（2017）12-0002-01一、移動端虛擬空間實時在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)概述（一）基本概念移動端虛擬空間實時在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)包含了當(dāng)下最為前沿的科學(xué)技術(shù)及其應(yīng)用。課程教育研究·新教師教學(xué) 2017年12期2017-12-19
- 流通產(chǎn)業(yè)集群及各階段發(fā)展要點分析
成本下降使得虛擬空間中流通產(chǎn)業(yè)集群效果進一步深化。關(guān)鍵詞：流通產(chǎn)業(yè)集群 橫向聚集 縱向聚集 虛擬空間中圖分類號：F724 文獻標(biāo)識碼：A流通產(chǎn)業(yè)集群研究回顧國內(nèi)現(xiàn)有研究中關(guān)于流通產(chǎn)業(yè)集群的定義有兩種，一種認(rèn)為它是流通產(chǎn)業(yè)及其相似或相關(guān)產(chǎn)業(yè)在空間上的聚集，通常包括四種產(chǎn)業(yè)：物流行業(yè)、餐飲行業(yè)、零售行業(yè)和批發(fā)行業(yè)（周強，2008），這種定義對流通產(chǎn)業(yè)的限定過于狹窄。李玉倩（2011）在分析流通產(chǎn)業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系時把流通產(chǎn)業(yè)集群定義為以某一流通產(chǎn)業(yè)為核心，商業(yè)經(jīng)濟研究 2017年18期2017-09-30
- 論中國的全球話語空間建構(gòu)
；實體空間；虛擬空間摘要： 近年來諸多的全球事件表明，中國正在成為全球話語體系建構(gòu)的引導(dǎo)者，中國智慧正在成為人類共同發(fā)展思想生產(chǎn)的生力軍，全球漢語敘事正在成為一種時尚。中國的經(jīng)濟、交通、金融、體育、航天等方略逐漸為世界所接受，實體媒介大大拓展著中國的全球話語空間。與此同時，中國在政治和軍事話語空間、在區(qū)域話語空間、虛擬話語空間中也面臨著許多新的挑戰(zhàn)，國內(nèi)話語空間緊縮，社會話語活力不足。因此，如何轉(zhuǎn)變敘事方式，實現(xiàn)國家價值的全球化，如何釋放國內(nèi)話語空間，促進安徽師范大學(xué)學(xué)報 2017年3期2017-05-20
- 藝術(shù)的數(shù)字化“虛擬空間”探究
實”。藝術(shù)的虛擬空間可以從廣義和狹義來理解，從廣義來說，是指任何符號化的虛擬空間。狹義的虛擬空間是指數(shù)字化的虛擬空間?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">虛擬空間”是數(shù)字時代視聽藝術(shù)空間構(gòu)成的重要體現(xiàn)，數(shù)字化虛擬空間可分成四種類型：賽博空間、數(shù)字圖像空間、虛擬現(xiàn)實空間和互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)部空間，從這四種空間來闡述數(shù)字時代藝術(shù)的虛擬空間的呈現(xiàn)。數(shù)字化虛擬空間的存在，使得原本停留在想象中的空間可以真實化并與之互動，這也改變了原有藝術(shù)的創(chuàng)作模式，改變了受眾與藝術(shù)的關(guān)系，也改變了藝術(shù)的生態(tài)?！娟P(guān)鍵詞】藝術(shù)；新聞愛好者 2017年4期2017-05-13
- 網(wǎng)絡(luò)虛擬空間教學(xué)的應(yīng)用形態(tài)研究
一。關(guān)鍵詞：虛擬空間；應(yīng)用形態(tài)；數(shù)字校園數(shù)字化學(xué)校建設(shè)是以“數(shù)字化校園”概念為基礎(chǔ)的教育信息化工程，園網(wǎng)的設(shè)施建設(shè)和教育應(yīng)用功能開發(fā)，構(gòu)建一個集教學(xué)、科研、管理、生活為一體的數(shù)字化教育環(huán)境，最終實現(xiàn)教育過程的全面信息化。我們可以分別從技術(shù)層面和教育層面加以研究。從技術(shù)上看，數(shù)字化學(xué)校的基本特點是網(wǎng)絡(luò)化、智能化和多媒化。1 從教育層面上看，學(xué)校數(shù)字化建設(shè)必然導(dǎo)致教育過程信息化第一，信息化教育的顯著特點是教材多媒化、資料全球化、教學(xué)個性化、學(xué)習(xí)自主化、活動合作藝術(shù)科技 2016年11期2017-05-05
- 新媒體環(huán)境下虛擬空間和現(xiàn)實空間的關(guān)系及其倫理思考
題。關(guān)鍵詞 虛擬空間；現(xiàn)實空間；移動通信；倫理思考中圖分類號 G2 文獻標(biāo)識碼 A 文章編號 1674-6708（2017）179-0046-02在研究中，筆者采取定性研究的方式，通過對15位36歲以下（每天使用手機及社交軟件時間最長的人群）的受訪者進行訪問，圍繞著“手機”這一最普及的移動通信平臺來探討虛擬空間與現(xiàn)實空間的關(guān)系，隨后基于受訪者們在固定階段對于手機的使用情況對他們的回答進行分析。本文著重介紹所得結(jié)論，并分為3個部分：1）虛擬空間取決于現(xiàn)實空間科技傳播 2017年2期2017-04-06
- 用聲音架構(gòu)多維信息世界
景觀廣播劇 虛擬空間 真實空間 架構(gòu)空間 聲音信息眼觀六路，耳聽八方。耳朵能夠捕捉到的聲音信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于眼睛能夠看到的。這些信息給我們環(huán)境感。我們所處的環(huán)境里有什么人、什么物，他們在說什么、做什么，那些東西是移動的還是靜止的，移動的物體是什么物體？隨著信息量不斷增加，我們的腦中便會形成很多根據(jù)生活經(jīng)驗產(chǎn)生的聯(lián)想，從而產(chǎn)生初步的對人、對物、對事的判斷，根據(jù)這個判斷再去決定是否進一步用眼睛觀察。聲音給我們的信息量超出我們的想象，或許你設(shè)計的圖像無法展現(xiàn)，但是聲中國廣播 2016年12期2017-03-30
- 淺談網(wǎng)絡(luò)虛擬空間對建筑系館空間使用的影響
0)淺談網(wǎng)絡(luò)虛擬空間對建筑系館空間使用的影響劉明偉, 徐 強(青島理工大學(xué), 山東青島 266000)在移動互聯(lián)網(wǎng)時代，互聯(lián)網(wǎng)形成的信息虛擬空間已經(jīng)對現(xiàn)實空間產(chǎn)生了新的使用邏輯與影響，同時，互聯(lián)網(wǎng)虛擬空間的高維空間特性通過移動智能穿戴設(shè)備所產(chǎn)生的感官刺激與現(xiàn)實空間產(chǎn)生了微妙的互動關(guān)系。文章圍繞分析互聯(lián)網(wǎng)虛擬空間的高維空間特點和建筑學(xué)教育空間與模式的獨特性，預(yù)想建筑學(xué)在以互聯(lián)網(wǎng)虛擬空間為主要設(shè)計場所環(huán)境下與現(xiàn)實的建筑系館空間產(chǎn)生互動會產(chǎn)生哪些新的空間體驗與建四川建筑 2017年1期2017-03-13
- 虛擬空間與實體功能
■文／鮑淡如虛擬空間與實體功能■文／鮑淡如鮑淡如曾任上海市社保中心主任、上海市人力資源和社會保障局副局長。受聘任清華大學(xué)、華東師范大學(xué)特約研究專家，上海工程技術(shù)大學(xué)客座教授。上?，F(xiàn)代金融職業(yè)研究所所長。進入互聯(lián)網(wǎng)時代，出現(xiàn)了“虛擬空間”這一詞匯，借以區(qū)別真實空間。在虛擬空間里，不斷地模擬真實空間的功能，虛擬空間的領(lǐng)域越來越寬廣。比如網(wǎng)上商店、網(wǎng)上售票廳、網(wǎng)上課堂、網(wǎng)上圖書館、網(wǎng)上銀行、網(wǎng)上政務(wù)大廳等。虛擬空間的領(lǐng)域仍在不斷拓展，在相當(dāng)多領(lǐng)域里起到了部分替代中國社會保障 2016年9期2016-12-22
- 上海自然博物館展示空間與虛擬空間研究
以及對于延伸虛擬空間的有效運用，成為了受市民歡迎的新地標(biāo)，也成為值得其他公共場所借鑒的成功案例。關(guān)鍵詞：上海自然博物館；展示空間；虛擬空間自然博物館是以收藏、制作和陳列天文、地質(zhì)、植物、動物、古生物和人類等方面具有歷史意義的標(biāo)本，供科學(xué)研究和文化教育的機構(gòu)。一直以來，上海自然博物館因其擁有百年以上的收藏歷史而顯得彌足珍貴。因發(fā)展等方面的原因，2015年4月19日新上海自然博物館正式對外開放。新自然博物館位于靜安雕塑公園地塊內(nèi)，其建筑形態(tài)的設(shè)計靈感于綠螺的殼藝術(shù)科技 2016年9期2016-11-18
- 對美國，“明的”“暗的”都要防
雷達(dá)等裝備在虛擬空間對我造成的威脅，卻未引起足夠重視。但事實上，隨著軍事博弈由戰(zhàn)時向平時延伸，戰(zhàn)爭空間也從現(xiàn)實空間向虛擬空間拓展。美國在虛擬空間這個“暗處”對我國家安全構(gòu)成的威脅日益上升，甚至可能成為主要威脅。美國追求在虛擬空間里取得優(yōu)勢，部分原因在于“亞太再平衡”戰(zhàn)略自實施以來效果甚微。該戰(zhàn)略的核心是美國在2017－2020年前將海外部署的海空兵力60%調(diào)往亞太，以強大的軍事實力遏制中國發(fā)展，維持美國對該地區(qū)的主導(dǎo)。但在“南海問題”的較量中，美國沒能從軍環(huán)球時報 2016-09-082016-09-08
- 蘇珊·朗格的虛幻性理論及其在景觀設(shè)計中的應(yīng)用
藝術(shù)；幻象；虛擬空間；景觀設(shè)計1 蘇珊·朗格的藝術(shù)“虛幻性”理論闡述在20世紀(jì)眾多流派的美學(xué)思潮中，蘇珊·朗格獨樹一幟，構(gòu)建了一個以藝術(shù)符號為基本認(rèn)知模式的宏大心智哲學(xué)體系。其中蘇珊·朗格重點論述了藝術(shù)家怎樣以“虛”為基礎(chǔ)，引導(dǎo)出了作者創(chuàng)造不同凡響作品的思維過程。1.1 關(guān)于“虛”、“幻象”含義的詮釋蘇珊·朗格在談到繪畫創(chuàng)造時，提到繪畫是一種虛像，是可以被視覺感知的空間，即只能用眼睛感知到，而不能被手觸摸到。并以此為鋪墊，采取借用的方式給“虛”下了定義，即藝術(shù)科技 2016年4期2016-07-06
- 淺析網(wǎng)絡(luò)虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)的利與弊
；學(xué)習(xí)社區(qū)；虛擬空間中圖分類號：G434 文獻標(biāo)志碼：A 文章編號：1673-8454（2016）05-0068-03一、引言網(wǎng)絡(luò)虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)為學(xué)習(xí)者提供了一個自由而又開放的學(xué)習(xí)環(huán)境，從而使學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)方式由“獨學(xué)”變?yōu)椤叭簩W(xué)”，使學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)由“封閉”變?yōu)椤伴_放”，最終使教學(xué)結(jié)構(gòu)由“知識傳授”變?yōu)椤爸R建構(gòu)”。同時，學(xué)習(xí)者在虛擬社區(qū)中通過交流信息、討論協(xié)作、共享彼此之間的信息、思想、觀念等，不僅提高了學(xué)習(xí)的能力，而且實現(xiàn)了自身的發(fā)展。目前，網(wǎng)絡(luò)虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)的中國教育信息化·高教職教 2016年3期2016-05-31
- 淺析虛擬空間在室內(nèi)空間設(shè)計的應(yīng)用研究
819?淺析虛擬空間在室內(nèi)空間設(shè)計的應(yīng)用研究文/夏艷青、林青 東北大學(xué) 遼寧沈陽 110819室內(nèi)空間的類型的多種多樣，而虛擬空間是室內(nèi)空間設(shè)計中最為妙一種空間構(gòu)成形式，本文從構(gòu)成虛擬空間地面高差、頂部變化、結(jié)構(gòu)構(gòu)件形成、地面圖案、景觀綠化、家居陳設(shè)等五種方式來分析虛擬空間在室內(nèi)設(shè)計中的應(yīng)用，幫助設(shè)計師更深刻了解虛擬空間和今后設(shè)計的巧妙運用。虛擬空間；室內(nèi)空間；設(shè)計中國經(jīng)濟持續(xù)增長，我們城市化進程也逐漸加深，經(jīng)濟利益面前，提高空間的利用率是我們擺在我們設(shè)計中國房地產(chǎn)業(yè) 2016年7期2016-02-17
- 研究圖書館面向科研用戶的虛實空間重構(gòu)*
從實體空間和虛擬空間兩個方面詳細(xì)闡述研究圖書館如何進行重構(gòu)、創(chuàng)建科研環(huán)境，意在改變研究圖書館一直以來“研究信息就是文獻信息”、“研究服務(wù)就是文獻服務(wù)”的刻板狹隘理解和游離于研究活動之外的尷尬現(xiàn)狀?！碴P(guān)鍵詞〕研究圖書館 空間重構(gòu) 科研用戶 虛擬空間 實體空間〔引用本文格式〕包冬梅.研究圖書館面向科研用戶的虛實空間重構(gòu)［J］.圖書館，2016（6）：69-74·專題：圖書館空間建構(gòu)研究·引言在當(dāng)前的信息空間里，圖書館和信息知識服務(wù)業(yè)不斷受到環(huán)境的挑戰(zhàn)。眾多的信圖書館 2016年6期2016-02-12
- 淺談室內(nèi)設(shè)計中虛擬空間的表現(xiàn)
悅【摘 要】虛擬空間的表現(xiàn)是室內(nèi)設(shè)計中常見的設(shè)計內(nèi)容，本文通過地坪和頂棚利用不同的空間處理辦法，分析了室內(nèi)空間中虛擬空間的具體表現(xiàn)?！娟P(guān)鍵詞】室內(nèi)空間;地坪;頂棚;虛擬空間中圖分類號：J01虛擬空間是設(shè)計師利用不同的設(shè)計方法對已有的空間進行限定的一種空間表現(xiàn)方式，在居室中表現(xiàn)出虛擬空間不僅可以增加室內(nèi)的空間，而且可以豐富室內(nèi)設(shè)計的元素，無論在視覺上，還是感官上都能給人一種美的享受。一、虛擬空間在地坪上的表現(xiàn)（一）通過大面積不同材質(zhì)表現(xiàn)虛擬空間室內(nèi)虛擬空間是雪蓮 2015年8期2015-11-28
- 雕塑空間理論研究淺析
有實體空間和虛擬空間兩種，二者可以互相轉(zhuǎn)換、互相影響、互相制約。研究不同時期精神文化對應(yīng)的空間理論，使雕塑作品的空間感與環(huán)境相適應(yīng)，滿足不同場景的心理需求，進而賦予作品生命與靈性，以更好地表達(dá)出藝術(shù)家的自身情感和創(chuàng)作意圖。【關(guān)鍵詞】雕塑；空間；實體空間，虛擬空間空間是事物存在的相對概念，藉由長、寬、高表現(xiàn)出客觀存在的形式，體現(xiàn)出擴張性和延展性的發(fā)展變化。老子曰：“埏埴以為器，當(dāng)其無，有器之用。鑿戶牖以為室，當(dāng)其無，有室之用。故有之以為利，無之以為用?！苯袢?/div>美術(shù)界 2015年7期2015-05-30
- 網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟對企業(yè)的影響分析
：網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟；虛擬空間；企業(yè)管理互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的誕生，使人類社會的生產(chǎn)方式和生活方式發(fā)生了巨大的變革，電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)企業(yè)、網(wǎng)絡(luò)消費、網(wǎng)絡(luò)教育等在互聯(lián)網(wǎng)上的突顯，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用和經(jīng)濟全球化的發(fā)展迅速將網(wǎng)絡(luò)與經(jīng)濟結(jié)緣并迅速發(fā)展，形成一種壯觀的國際經(jīng)濟現(xiàn)象，把人類帶入到網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟時代。消費者的個性化和主導(dǎo)性得到了網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的激發(fā)，使實體企業(yè)面臨了新的挑戰(zhàn)。因為虛擬空間市場與傳統(tǒng)市場完全不同，傳統(tǒng)企業(yè)面臨新型的標(biāo)準(zhǔn)競爭，迫切需要在生產(chǎn)方式、組織形式、管理模式、經(jīng)營策商場現(xiàn)代化 2015年2期2015-03-11
- 二維空間下企業(yè)品牌營銷策略探析
從實體空間、虛擬空間以及兩者關(guān)系三方面分析，探索二維空間下企業(yè)品牌營銷策略。關(guān)鍵詞：品牌營銷；實體空間；虛擬空間；線上線下傳統(tǒng)的品牌營銷觀念認(rèn)為是“冰凍三尺，非一日之寒”，品牌營銷是一個長期過程，如今網(wǎng)絡(luò)時代加快了品牌的發(fā)展進程，互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)業(yè)務(wù)的結(jié)合，大大豐富了品牌聯(lián)想，為企業(yè)的品牌營銷提供了完美的途徑?；ヂ?lián)網(wǎng)帶來了關(guān)于企業(yè)經(jīng)營的新革命，開創(chuàng)了真正以消費者為中心的“C”營銷時代，并且由此改變了企業(yè)的經(jīng)營模式。人們的生活空間越來越呈現(xiàn)“二維化”，即由網(wǎng)絡(luò)所商場現(xiàn)代化 2014年3期2014-08-15
- 虛擬空間也要有法有天
、為所欲為。虛擬空間真的可以脫離現(xiàn)實社會而無拘無束地存在嗎？互聯(lián)網(wǎng)只是一種新的信息技術(shù)工具和媒介載體。網(wǎng)絡(luò)虛擬空間是且只能是現(xiàn)實世界的真實反映，它也必依真實世界存在的規(guī)則、道德和法規(guī)等為依托、所規(guī)范，絕非懸空于真實世界之上的空中樓閣?？此苹ヂ?lián)于無形信息世界的虛擬空間，它仍是人的行為、思想、語言等人類全部言行的真實反映和新的載體國。所有看似虛擬的數(shù)據(jù)等網(wǎng)絡(luò)痕跡，都會踏石有痕地留存于網(wǎng)絡(luò)儲存設(shè)備中，有跡可尋、有因有果；而非風(fēng)過雨去、了無蹤跡。虛擬空間中的所有痕黨政論壇 2014年3期2014-03-02
- 論現(xiàn)代電影中的虛擬空間創(chuàng)意
現(xiàn)代電影中，虛擬空間創(chuàng)意不僅迎合了電影市場的需求，在藝術(shù)形式上，虛擬空間的創(chuàng)意完善了電影創(chuàng)作的多元途徑，實現(xiàn)了在高科技手段下的電影創(chuàng)作創(chuàng)新?，F(xiàn)代電影注重美學(xué)感染和視覺影響，各種虛擬空間感運用到電影創(chuàng)作中，拓展了電影的發(fā)散性思維，更為重要的是電影在接受高科技手段整合的前提下，現(xiàn)代電影更加能夠與市場相互適應(yīng)，最終豐富了電影創(chuàng)作的內(nèi)涵。本文就現(xiàn)代電影中的虛擬空間創(chuàng)意的應(yīng)用價值、存在問題作了一些簡單的分析，并根據(jù)存在問題提出了一些建議和意見。[關(guān)鍵詞] 現(xiàn)代電影；電影文學(xué) 2012年21期2012-11-22
- 虛擬空間閱讀的圖書館網(wǎng)絡(luò)公關(guān)研究
位。關(guān)鍵詞：虛擬空間 閱讀 圖書館 網(wǎng)絡(luò)公關(guān) 研究中圖分類號： G250.7文獻標(biāo)識碼： Ａ 文章編號： 1003-69３８（２０11）０1－0074-05Research of Network of the Public Library in Virtual Space ReadingXiong Lijun （Nanchang University, Nanchang， Jiangxi， 330031） Abstract： The popularity圖書與情報 2011年1期2011-02-14
- 雕塑所營造的空間與網(wǎng)絡(luò)時代的虛擬空間