真人圖書館
- 試論真人圖書館與傳統(tǒng)圖書館服務(wù)模式的融合與創(chuàng)新發(fā)展
摘要：真人圖書館打破了傳統(tǒng)圖書館的服務(wù)限制，推動(dòng)了面對(duì)面互動(dòng)交流服務(wù)理念的不斷發(fā)展，彌補(bǔ)了傳統(tǒng)圖書館服務(wù)內(nèi)容相對(duì)單一的弊端，能夠?yàn)樽x者創(chuàng)造更有感染力的閱讀空間。文章立足真人圖書館的發(fā)展趨勢，探討真人圖書館的概念和服務(wù)理念，分析真人圖書館和傳統(tǒng)圖書館服務(wù)模式相融合的重要意義，提出真人圖書館和傳統(tǒng)圖書館服務(wù)模式融合創(chuàng)新發(fā)展的有效策略，以期為相關(guān)研究提供借鑒和參考。關(guān)鍵詞：真人圖書館；傳統(tǒng)圖書館；服務(wù)模式；融合創(chuàng)新中圖分類號(hào)：G250文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：10
河南圖書館學(xué)刊 2023年9期2023-10-16
- 真人圖書館在我國圖書館服務(wù)中的適用性研究
本文明確了真人圖書館的定義，分析了真人圖書館與圖書館的異同性，并討論了真人圖書館在我國圖書館服務(wù)中的適用性。關(guān)鍵詞：真人圖書館;中國圖書館服務(wù);適用性近年來，國外開始興起一種新的閱讀方式——真人圖書館，一經(jīng)推出，便在很多國家開始得到推廣，而在我國，真正開始嘗試進(jìn)行真人圖書館的實(shí)踐應(yīng)用才剛剛開始，目前仍然處在初步的摸索階段。新鮮事物從出現(xiàn)到被人們所接受，再到廣泛應(yīng)用，必然需要一個(gè)長期的適應(yīng)過程，真人圖書館在我國圖書館服務(wù)當(dāng)中是否適用，仍然需要不斷嘗試和總結(jié)、
蘭臺(tái)內(nèi)外 2022年29期2022-05-30
- 論“真人圖書館”在高校發(fā)展型資助育人模式中的應(yīng)用
摘 ?要：真人圖書館活動(dòng)以其閱讀內(nèi)容鮮活性、閱讀方式互動(dòng)性、閱讀環(huán)境靈活性、閱讀過程發(fā)展性和閱讀體驗(yàn)融合性，滿足了新時(shí)代大學(xué)生的個(gè)性和需求，有助于貧困學(xué)生的精神引領(lǐng)、互動(dòng)成長、心理發(fā)展、內(nèi)涵培養(yǎng)和持續(xù)培育，在高校發(fā)展型資助育人工作上具有獨(dú)特優(yōu)勢。高?？梢罁?jù)發(fā)展型資助體系，分門別類建立滿足貧困學(xué)生全面發(fā)展的真人圖書庫;依托媒介融合新技術(shù)，線上線下共建便捷便利的“真人閱讀”載體;依靠資助社團(tuán)組織架構(gòu)，建立運(yùn)營團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)“真人圖書借閱”常態(tài)化運(yùn)行管理;依賴讀者反饋
廣東教育（高校思想教育探索） 2021年6期2021-09-10
- 論“真人圖書館”在高校思想政治教育中的創(chuàng)新意義和實(shí)踐路徑
實(shí)施路徑。真人圖書館的動(dòng)態(tài)性、互動(dòng)性、真實(shí)性、鮮活性可以增強(qiáng)思想政治教育的生命力、感染力、說服力和吸引力，具體實(shí)踐路徑包括：整合多方資源征集高質(zhì)量的豐富的真人圖書庫，線上線下相結(jié)合載體創(chuàng)新真人圖書館服務(wù)手段，明確常態(tài)化運(yùn)行管理的建設(shè)主體和運(yùn)營團(tuán)隊(duì)，融合自媒體加強(qiáng)宣傳擴(kuò)大活動(dòng)成效?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">真人圖書館”創(chuàng)新了思想政治教育的實(shí)現(xiàn)載體和實(shí)踐路徑，為提升“思政育人”成效提供一種新思路，值得推廣應(yīng)用。關(guān)鍵詞：真人圖書;真人圖書館;思政教育;思政育人圍繞“培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)
廣東教育（高校思想教育探索） 2021年11期2021-08-26
- 真人圖書館服務(wù)淺談
文通過介紹真人圖書館的概念和特點(diǎn)，闡述在軍隊(duì)院校圖書館開展真人圖書服務(wù)的意義，并探討了在軍隊(duì)院校圖書館中構(gòu)建真人圖書館的方法途徑。關(guān)鍵詞：真人圖書 真人圖書館 多校區(qū) 服務(wù)真人圖書館作為一種新型的借閱關(guān)系，它是一個(gè)虛擬的概念。目前，國外的真人圖書主要是一些有著特殊經(jīng)歷、信仰和愛好的人，通過友善的溝通來達(dá)到相互理解，消除偏見的目的。而真人圖書館發(fā)展到國內(nèi)，大多數(shù)以高校圖書館為主要陣地，以優(yōu)秀專家學(xué)者、優(yōu)秀學(xué)生等各類真人為載體進(jìn)行推廣閱讀，其理論研究和服務(wù)實(shí)踐
文學(xué)教育·中旬版 2021年4期2021-05-07
- 高校圖書館真人閱讀療法服務(wù)路徑探究
校圖書館;真人圖書館;閱讀療法中圖分類號(hào)：G252.6?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：ADOI：10.13897/j.cnki.hbkjty.2021.0103閱讀療法又稱閱讀愈療，是運(yùn)用生理學(xué)、醫(yī)學(xué)、心理學(xué)原理及有關(guān)檢測手段，針對(duì)不同讀者心理障礙情況，以圖書為媒介，面向讀者開展心理咨詢，解決讀者心理困擾及心理障礙，改善其心理情緒和行為方式，達(dá)到輔助治愈心理障礙的目的[1]。閱讀療法服務(wù)已逐漸由小眾研究向教育、心理學(xué)、圖書館等領(lǐng)域融合滲透。真人圖書館是近年來在國內(nèi)外廣泛興起
河北科技圖苑 2021年6期2021-01-09
- 真人圖書館促進(jìn)警察書屋可持續(xù)發(fā)展的研究
頸，試引入真人圖書館探討創(chuàng)新警察書屋閱讀與服務(wù)的模式、內(nèi)容、手段和功能，進(jìn)而推動(dòng)警察書屋可持續(xù)發(fā)展。本文從加強(qiáng)書源建設(shè)，優(yōu)化書源結(jié)構(gòu)、真人圖書管理規(guī)范化與制度化、借閱方式多樣化、加強(qiáng)警察書屋與警察院校合作，共建共享圖書管理系統(tǒng)、加強(qiáng)宣傳等五方面提出真人圖書館促進(jìn)警察書屋發(fā)展的對(duì)策。關(guān)鍵詞：真人圖書館;警察書屋;警察院校圖書館中圖分類號(hào)：G252 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2096-5079 （2020） 21-0-03警察書屋是設(shè)立在全國各級(jí)公安機(jī)關(guān)的面向
傳媒論壇 2020年21期2020-10-20
- 真人圖書館與傳統(tǒng)圖書館服務(wù)模式的融合與創(chuàng)新
蓮【摘要】真人圖書館的服務(wù)模式是目前流行的一種新型的服務(wù)模式，與傳統(tǒng)的圖書館服務(wù)模式有很大的區(qū)別，傳統(tǒng)的圖書館是讓讀者自己閱讀書籍，從中獲取自己想要的知識(shí)，而真人圖書館是讓讀者與人面對(duì)面進(jìn)行交流。這種新型的服務(wù)模式對(duì)于現(xiàn)在的發(fā)展有很大意義。【關(guān)鍵詞】真人圖書館;傳統(tǒng)圖書館;融合;創(chuàng)新真人圖書館對(duì)于每一個(gè)人都不陌生，因?yàn)檫@種新型的服務(wù)模式很久以前就提出過，對(duì)于人與人之間的交流有很大的促進(jìn)作用，能夠加強(qiáng)讀者的溝通能力以及理解水平。傳統(tǒng)的圖書館是以書為載體讓讀者
辦公室業(yè)務(wù) 2020年6期2020-07-14
- 公共圖書館社會(huì)職能創(chuàng)新-真人圖書館應(yīng)用于家庭問題的研究
心聲，借助真人圖書館“即時(shí)交流，消除偏見”的吸引力和感染力，潛移默化的開展家庭意識(shí)形態(tài)教育，引導(dǎo)讀者正確處理家庭問題，為家庭友好型社會(huì)的構(gòu)建添磚加瓦。關(guān)鍵詞：公共圖書館;真人圖書館;真人書;家庭問題基金項(xiàng)目：本文系2018年度江西省文化藝術(shù)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目“基層圖書館利用真人圖書館實(shí)現(xiàn)社會(huì)職能的研究”（課題編號(hào)：YG2018052）研究成果之一;同系江西省社會(huì)科學(xué)“十三五”規(guī)劃項(xiàng)目“全面建設(shè)小康社會(huì)與公共圖書館職能創(chuàng)新”（項(xiàng)目編號(hào)：18TQ09）研究成果之一。
卷宗 2020年8期2020-05-26
- 口述歷史與真人圖書館有效整合服務(wù)研究
口述歷史與真人圖書館在公共圖書館服務(wù)領(lǐng)域存在一定的相關(guān)性。文章基于邯鄲市圖書館開展“口述邯鄲文化歷史”真人圖書館服務(wù)實(shí)踐，研究口述歷史與真人圖書館的有效整合方式，解決口述歷史只能在實(shí)力雄厚的大型圖書館開展和普通讀者不便參與、限制廣泛推廣利用的問題，激發(fā)口述歷史在中小型公共圖書館服務(wù)實(shí)踐中的生命力，促進(jìn)記憶資源建設(shè)的開展。關(guān)鍵詞：口述歷史;真人圖書館;記憶資源建設(shè)中圖分類號(hào)：G258.2?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：ADOI：10.13897/j.cnki.hbkjty.2
河北科技圖苑 2020年6期2020-01-11
- 館校聯(lián)辦真人圖書館活動(dòng)的探討
圖書館開展真人圖書館閱讀活動(dòng)已開展十二季，引發(fā)了社會(huì)的關(guān)注。本文采用調(diào)查分析法，闡述南師大真人圖書館借閱活動(dòng)的起因、組織、流程及效應(yīng)，并從真人圖書的整理和利用、創(chuàng)新管理機(jī)制等方面，對(duì)當(dāng)前高校真人圖書館閱讀活動(dòng)提出了新建議，為高校圖書館今后開展這一活動(dòng)提供了有價(jià)值的參考。關(guān)鍵詞 真人圖書館 閱讀推廣 真人圖書分類號(hào) G252DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.2019.11.007Discussion on the Activitie
新世紀(jì)圖書館 2019年11期2019-12-16
- 真人圖書館：公共圖書館參與民俗文化傳承的新視角
論文以開展真人圖書館活動(dòng)的國內(nèi)多所公共圖書館為研究對(duì)象，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)調(diào)查法與文獻(xiàn)分析法，從真人圖書館與民俗文化傳承的角度，分析其在民俗文化保護(hù)中的優(yōu)勢與問題，提出公共圖書館應(yīng)該采取多渠道建設(shè)真人書資源、建立科學(xué)的管理體制、打造品牌服務(wù)、提高社會(huì)重視度等措施，以提高真人圖書館活動(dòng)的質(zhì)量。關(guān)鍵詞 真人圖書館 隱性知識(shí) 民俗文化 民俗資源 共建共享分類號(hào) G250DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.2019.08.007Abstract Us
新世紀(jì)圖書館 2019年8期2019-10-08
- “真人圖書館”在中職護(hù)生實(shí)習(xí)前班會(huì)課的應(yīng)用
素，使用“真人圖書館”模式開展班會(huì)。應(yīng)用：基于教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃和護(hù)生實(shí)習(xí)前壓力因素調(diào)查信度表的數(shù)據(jù)分析，確定班會(huì)活動(dòng)目的，確定“真人圖書館”志愿者，制定“閱讀內(nèi)容”，舉行班會(huì)，活動(dòng)活動(dòng)延伸?？偨Y(jié)： “真人圖書館”班會(huì)課，讓優(yōu)秀的師兄、師姐分享經(jīng)驗(yàn)，有效讓班級(jí)護(hù)生排解心理壓力、了解真實(shí)的臨床工作、獲得升學(xué)就業(yè)信息，為順利過渡到實(shí)習(xí)做好鋪墊。[關(guān)? ? 鍵? ?詞]? 真人圖書館;班會(huì)課;中職護(hù)生;實(shí)習(xí);心理[中圖分類號(hào)]? G712? ? ? ? ? ? ? ?
現(xiàn)代職業(yè)教育·高職高專 2019年7期2019-09-20
- 真人圖書館打開公共閱讀對(duì)話新模式
王政摘要：真人圖書館是一種創(chuàng)新公共閱讀對(duì)話模式，其公益性、互動(dòng)性、靈活性、融合性充分體現(xiàn)了現(xiàn)代社會(huì)無紙化閱讀理念與全民閱讀促進(jìn)的新主張。真人圖書館完善了公共閱讀服務(wù)體系的架構(gòu)，豐富了公眾閱讀品質(zhì)內(nèi)容，促進(jìn)了人與人之間的交流溝通與社會(huì)和諧，已成為經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的閱讀推廣新模式。關(guān)鍵詞：真人圖書館 公共閱讀 閱讀模式2019年2月19日，“老廚家·濱江官膳傳統(tǒng)廚藝”第四代傳人鄭樹國先生如約來到哈爾濱中央書店，做客黑龍江省圖書館“真人圖書館”分會(huì)場，打開塵封的記
新閱讀 2019年3期2019-09-10
- 探析網(wǎng)絡(luò)直播在真人圖書館的應(yīng)用
摘 要：真人圖書館由于其一系列的特點(diǎn)，目前依然是小眾的借閱方式，如何擴(kuò)大真人圖書的影響范圍是許多學(xué)者關(guān)心的問題。隨著網(wǎng)絡(luò)直播的興起，各行業(yè)都開始利用直播技術(shù)達(dá)到一定的宣傳推廣效果，本文從發(fā)展趨勢、結(jié)合真人圖書館的局限性與網(wǎng)絡(luò)直播的特點(diǎn)從契合分析、平臺(tái)支持的角度分析真人圖書館網(wǎng)絡(luò)直播的可行性，并提出了真人圖書館網(wǎng)絡(luò)直播的實(shí)施流程構(gòu)想。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)直播;真人圖書館;新媒體一、概述1.網(wǎng)絡(luò)直播定義網(wǎng)絡(luò)直播是指同一時(shí)間內(nèi)通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)在不同的交流平臺(tái)觀看影片的新型社
蘭臺(tái)內(nèi)外 2019年20期2019-09-10
- 真人圖書館在中學(xué)生涯教育中的應(yīng)用
試--生涯真人圖書館，這種獨(dú)特的、人與人之間直接交流、溝通的方式進(jìn)而滿足學(xué)生了解專業(yè)與職業(yè)的需求，啟迪其對(duì)生涯發(fā)展的深度思考，助力其生涯發(fā)展。關(guān)鍵詞：生涯教育;職業(yè)教育;真人圖書館;生涯真人圖書館生涯是個(gè)人一生中所經(jīng)歷的一系列的職業(yè)與角色的總稱，是個(gè)人終身發(fā)展的歷程。生涯教育是學(xué)校教育歷程中不可缺少的一部分，是關(guān)系學(xué)生當(dāng)下生活積累、未來人生發(fā)展、終生價(jià)值追求的教育。中學(xué)階段是進(jìn)行職業(yè)結(jié)晶化最重要也是最典型的階段。職業(yè)結(jié)晶化又叫職業(yè)偏好結(jié)晶化，指個(gè)體清晰的知
高考·下 2019年5期2019-09-10
- 圖書館傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化實(shí)踐研究
——以東北大學(xué)“真人圖書館”為例
蹊徑——“真人圖書館”?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">真人圖書館”的理念起源于歐洲，原名為“Living Library”，2010 年1 月，Living Library 官方網(wǎng)站將Living Library 更名為Human Library，并要求世界各地Living Library組織使用新名稱：Human Library，過渡期為1年[1]。中文將其譯為“真人圖書館”，它是一種新的閱讀理念，他改變了傳統(tǒng)的閱讀模式，以一種面對(duì)面的溝通形式讓讀者完成“圖書”的閱讀。2006 年
圖書館學(xué)刊 2019年7期2019-09-06
- 高校真人圖書館數(shù)字化服務(wù)平臺(tái)建設(shè)研究
，國內(nèi)高校真人圖書館這種新型的閱讀方式出現(xiàn)了由原先的“閱讀活動(dòng)”上升為“圖書館服務(wù)”的趨勢。當(dāng)前真人圖書館存在缺乏統(tǒng)一的規(guī)則標(biāo)準(zhǔn)、缺乏真人圖書閱讀需求的分析整合、缺乏對(duì)真人圖書的科學(xué)管理以及各級(jí)組織成員間的合作問題。提出成立高校真人圖書館工作委員會(huì)并制定統(tǒng)一規(guī)范、構(gòu)建統(tǒng)一的真人圖書館數(shù)字服務(wù)平臺(tái)、構(gòu)建線上線下一體的真人圖書館宣傳體系的發(fā)展策略。關(guān)鍵詞：高校圖書館;真人圖書館;真人圖書;數(shù)字化服務(wù)平臺(tái)中圖分類號(hào)：G252 ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：ADOI：10.13
河北科技圖苑 2019年4期2019-08-30
- 國內(nèi)Human Library發(fā)展現(xiàn)狀及其趨勢研究
【關(guān)鍵詞】真人圖書館;活體圖書館;真人書【中圖分類號(hào)】G250 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1674-0688（2019）12-0261-05Human Library（或稱Living Library），一般譯為真人圖書館。作為一個(gè)新生事物，真人圖書館最早起源于丹麥。它是將“活人”作為圖書提供給讀者借閱，讀者和“真人圖書”通過Face-to-Face的溝通方式，促進(jìn)彼此理解融合，消除偏見隔閡的一種活動(dòng)。自Human Library的服務(wù)理念傳入我國伊始
企業(yè)科技與發(fā)展 2019年12期2019-06-29
- 論真人圖書館與大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
閱讀理念，真人圖書館為大學(xué)生知識(shí)創(chuàng)新、高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)提供了契機(jī)。文章在介紹真人圖書館內(nèi)涵及發(fā)展現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，基于知識(shí)管理的視角分析了高校真人圖書館為大學(xué)生知識(shí)創(chuàng)新提供了有利的知識(shí)場，對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)起到了積極作用，并指出從營造文化氛圍、挖掘功能價(jià)值和嵌入式整合發(fā)展三個(gè)方面促進(jìn)真人圖書館對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)發(fā)揮更大的作用。關(guān)鍵詞：真人圖書館；創(chuàng)新能力；知識(shí)管理基金項(xiàng)目：本文系2017年長治醫(yī)學(xué)院項(xiàng)目“互聯(lián)網(wǎng)+背景下以提升大學(xué)生創(chuàng)新能力為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)
卷宗 2019年15期2019-06-17
- 高校圖書館閱讀推廣服務(wù)模式的探析
【摘 要】真人圖書館作為一種新型的閱讀推廣服務(wù)模式已經(jīng)在全國多數(shù)高校發(fā)展起來，并且不同的高校的服務(wù)模式也有不同。本文以河南工業(yè)大學(xué)“博雅·悅”真人圖書館為例從其成立的背景、運(yùn)作模式以及宣傳手段等方面進(jìn)行了論述，結(jié)合該真人圖書館在實(shí)際運(yùn)行過程的情況，提出了高校開展真人圖書館閱讀推廣服務(wù)模式的建議?！娟P(guān)鍵詞】真人圖書館；高校圖書館；閱讀推廣高校圖書館作為學(xué)校的信息中心、文化資源聚集地，是高校的重要組成部分，是閱讀推廣的主體，承擔(dān)了建設(shè)書香校園推動(dòng)全民閱讀的重任
智富時(shí)代 2019年4期2019-06-01
- 高職真人圖書館閱讀推廣模式與實(shí)現(xiàn)路徑研究
版發(fā)行的《真人圖書館》，將講座的生命無限衍生與放大，使文化精髓得以更透徹和更直觀的形式讓讀者吸收。我館在這一過程中積累了豐富的實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，探索出了一套行之有效的閱讀推廣服務(wù)模式，可為高職圖書館不斷提升閱讀推廣服務(wù)的創(chuàng)新能力提供新的思路與方法。【關(guān)鍵詞】? 真人圖書館 閱讀推廣 服務(wù)模式真人圖書館是一種全新的閱讀模式，以借閱“真人”為服務(wù)宗旨，為讀者提供更具個(gè)性化、層次化且更能夠滿足其需求的信息服務(wù)。在真人圖書館中，讀者不再是傳統(tǒng)的單向接受閱讀，而是采取雙
中國校外教育(下旬) 2019年5期2019-05-13
- 文化自信視域下真人圖書館的價(jià)值分析
，有效發(fā)揮真人圖書館的文化傳播、文化宣揚(yáng)、文化傳承價(jià)值就是其中的一種，高校真人圖書館活動(dòng)的開展應(yīng)做好真人圖書的人才資源儲(chǔ)備、加大宣傳推廣力度、緊密圍繞展示文化自信、實(shí)施文化育人這個(gè)主題，達(dá)到教書育人的目的。關(guān)鍵詞：文化自信 真人圖書館 文化育人中圖分類號(hào)：G259 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-3791（2019）01（a）-0-02文化自信是中國特色社會(huì)主道路4個(gè)自信中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，十九大報(bào)告中明確指出，“沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就
科技資訊 2019年1期2019-04-27
- 真人圖書館與文化精準(zhǔn)扶貧
華摘 要：真人圖書館助力于文化精準(zhǔn)扶貧是圖書館服務(wù)的一種創(chuàng)新方法，也是高校圖書館服務(wù)社會(huì)、參與扶貧的重要舉措。高校圖書館要利用豐富的真人圖書資源，聯(lián)合相關(guān)部門，合力開展好文化扶貧工作。關(guān)鍵詞：真人圖書館；文化精準(zhǔn)扶貧；服務(wù)基金項(xiàng)目：本文系云南省曲靖高校社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)2018年度科研課題立項(xiàng)資助項(xiàng)目“地方高校圖書館文化精準(zhǔn)扶貧研究——以會(huì)澤縣者海鎮(zhèn)托木村委會(huì)為例”（項(xiàng)目編號(hào)：QJGXSKL18021）成果之一。1 研究背景1.1 真人圖書館真人圖書館是近年
卷宗 2019年12期2019-04-20
- 基于Living Library的圖書館服務(wù)方式探討
摘要：真人圖書館是由特定的人與讀者交流分享知識(shí)和智慧的服務(wù)方式，其核心理念是讓用戶服務(wù)用戶。借鑒真人圖書館理念，圖書館可以構(gòu)建新型的參考咨詢服務(wù)、虛擬社區(qū)服務(wù)、隱性知識(shí)服務(wù)、閱讀療法服務(wù)，提高圖書館現(xiàn)代化服務(wù)水平。關(guān)鍵詞：真人圖書館;圖書館服務(wù);服務(wù)創(chuàng)新1.真人圖書館的概念真人圖書館（Living Library）是一種閱讀理念，通過讀者“借”一個(gè)活生生的人交談，獲得更多的見識(shí)的活動(dòng)，理念源于丹麥哥本哈根。真人圖書館，最早的活動(dòng)其實(shí)源于丹麥哥本哈根5位年輕
科學(xué)與財(cái)富 2019年6期2019-04-04
- 偏見型真人圖書館：困境、價(jià)值和對(duì)策
論文梳理真人圖書館的起源、發(fā)展和演變，將真人書粗略分為偏見型真人書和分享型真人書，從圖書館和讀者兩種視角出發(fā)，結(jié)合我國國情和相關(guān)案例分析偏見型真人圖書館遭遇的現(xiàn)實(shí)障礙及其蘊(yùn)含的價(jià)值，并提出相應(yīng)對(duì)策，呼吁社會(huì)重視和支持國內(nèi)真人圖書館的良性發(fā)展，特別是充分挖掘偏見型真人圖書館的理論及社會(huì)價(jià)值，更好地促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。關(guān)鍵詞 真人圖書館 真人書 讀者資源分類號(hào) G253DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.2019.12.003Abst
新世紀(jì)圖書館 2019年12期2019-01-17
- 高?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">真人圖書館”模式下思想政治教育探析
的需求?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">真人圖書館”活動(dòng)首次出現(xiàn)是在2000年的丹麥，其理念是“以人為書”、“平等對(duì)話”，與圖書館“以人為本”的服務(wù)理念契合[1]。“真人圖書館”活動(dòng)讓“真人圖書”與讀者面對(duì)面進(jìn)行知識(shí)傳遞，通過“真人圖書”的親身經(jīng)歷，帶來思想上的啟迪，“真人圖書館”活動(dòng)創(chuàng)新了圖書館服務(wù)模式，讓閱讀形式變得更加自由和生動(dòng)?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">真人圖書館”活動(dòng)自2008年引入我國，國內(nèi)各高校紛紛開展不同形式的“真人圖書館”活動(dòng)，為大學(xué)生思想政治教育提供深層次、個(gè)性化的服務(wù)。一、高?！罢嫒藞D書
魅力中國 2019年13期2019-01-13
- 高?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">真人圖書館”在治療大學(xué)生心理問題中應(yīng)把握的幾個(gè)問題
下，衍生了真人圖書館，本文以此為基礎(chǔ)，重點(diǎn)分析了大學(xué)生心理問題的治療，對(duì)增強(qiáng)大學(xué)生心理素質(zhì)具有重要意義。一、大學(xué)生心理健康問題大學(xué)生的心理健康問題主要包括以下幾點(diǎn)：（1）心理疾病。通過分析近幾年大學(xué)生自殺現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)抑郁癥是導(dǎo)致大學(xué)生自殺的關(guān)鍵因素，在年輕抑郁癥患者中，大學(xué)生占據(jù)較高比重。由于年輕人缺乏應(yīng)對(duì)困難的經(jīng)驗(yàn)，所以容易患上抑郁癥，從而引發(fā)更加嚴(yán)重的心理疾病。（2）戀愛糾紛。據(jù)相關(guān)調(diào)查可知，戀愛糾紛占據(jù)大學(xué)生自殺原因比例的45%左右。（3）學(xué)習(xí)壓力。大
長江叢刊 2018年17期2018-11-14
- 體育大專生思想教育工作與“真人圖書館”活動(dòng)融合的構(gòu)思研究
其他高?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">真人圖書館”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，運(yùn)用文獻(xiàn)資料法，從活動(dòng)形式、“真人圖書”資源的開發(fā)、組織工作等幾個(gè)方面提出了“真人圖書館”活動(dòng)與體育大專生思想教育工作融合的構(gòu)思。研究認(rèn)為，建設(shè)穩(wěn)定、高質(zhì)素的“真人圖書”資源庫是提高思想教育效果的關(guān)鍵。為創(chuàng)新體育大專生思想政治工作的教學(xué)方式，提高體育大專生思想政治工作的教學(xué)效果提供理論參考。關(guān)鍵詞：體育大專生；真人圖書館；思想教育中圖分類號(hào)：G807 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1008-2808（2018）03-00
哈爾濱體育學(xué)院學(xué)報(bào) 2018年3期2018-10-23
- 基于文化傳承與創(chuàng)新功能的真人圖書館模式研究
品讀人生·真人圖書館”為例，運(yùn)用問卷調(diào)查與案例分析法，從圖書館文化傳承與文化創(chuàng)新功能的角度，對(duì)活動(dòng)緣起、實(shí)踐創(chuàng)新、特色成果、存在問題四個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)分析。為我國高校如何通過真人圖書館活動(dòng)記錄當(dāng)代具有時(shí)代特征的各類“思維性資源”，如何永久保留并創(chuàng)立圖書館特色品牌項(xiàng)目提供思路。關(guān)鍵詞 真人圖書館 真人書 文化傳承分類號(hào) G252DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.2018.04.009Abstract Using the methods
新世紀(jì)圖書館 2018年4期2018-06-28
- 真人圖書館引導(dǎo)社會(huì)力量參與閱讀推廣服務(wù)的實(shí)現(xiàn)路徑研究
衛(wèi)華摘要：真人圖書館作為信息傳播和閱讀推廣的新方式，正在逐步走進(jìn)更多的公共圖書館，并將發(fā)展成為圖書館服務(wù)的重要力量。文章立足邯鄲市圖書館真人圖書館五年多的研究與實(shí)踐，論述真人圖書館引導(dǎo)社會(huì)力量參與公共文化服務(wù)、開展閱讀推廣是其在公共圖書館的最佳變體。關(guān)鍵詞：真人圖書館;社會(huì)力量;閱讀推廣真人圖書館，曾引起過各種熱議，眾說紛紜，有人認(rèn)為它為傳統(tǒng)圖書館注入了新鮮血液，創(chuàng)新了讀者服務(wù)方式，更彰顯了圖書館的人性化服務(wù);也有人認(rèn)為是作秀，將曇花一現(xiàn)不會(huì)長久。真人圖書
河北科技圖苑 2018年6期2018-05-14
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代下真人圖書館的服務(wù)與對(duì)策
品牌服務(wù)。真人圖書館作為一種全新的閱讀模式出現(xiàn)，可促進(jìn)人與人之間的理解和交流。文章分析了真人圖書館的主要特征，提出了高校開展真人圖書館的服務(wù)對(duì)策，以期對(duì)高校在大數(shù)據(jù)時(shí)代，緩解閱讀危機(jī)、加強(qiáng)閱讀推廣帶來幫助?！娟P(guān)鍵詞】大數(shù)據(jù)；真人圖書館；服務(wù)對(duì)策；閱讀推廣中圖分類號(hào)： G250.7；G252 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)： 2095-2457（2018）35-0200-002DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2018.35.0
科技視界 2018年35期2018-03-15
- 真人圖書館在國內(nèi)高校圖書館的應(yīng)用思考
網(wǎng)站發(fā)布的真人圖書館信息進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)國內(nèi)高校真人圖書館存在與已有服務(wù)重合度高、缺少運(yùn)營團(tuán)隊(duì)、缺乏隱性知識(shí)的轉(zhuǎn)移記錄、活動(dòng)信息傳播無序、缺失活動(dòng)評(píng)價(jià)等問題，提出高校真人圖書館可以采取劃出生存空間、組建運(yùn)營團(tuán)隊(duì)、記錄閱讀過程、設(shè)立專有欄目、重視活動(dòng)評(píng)估等策略，以提高真人圖書館的活動(dòng)價(jià)值。關(guān)鍵詞 真人圖書館 高校圖書館 隱性知識(shí)分類號(hào) G258.6DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.2017.12.006Abstract This pa
新世紀(jì)圖書館 2017年12期2018-01-10
- 試論圖書館為國民心理健康服務(wù)的優(yōu)勢和方案
服務(wù)模式；真人圖書館摘要：文章分析了國民心理問題的現(xiàn)狀和根源，闡述了圖書館為國民心理健康服務(wù)具有的優(yōu)勢，提出了培養(yǎng)國民的同理心是解決國民心理問題的有效途徑，探討了將同理心融入真人圖書館對(duì)于解決國民心理健康問題的可行性分析和可持續(xù)發(fā)展方案。中圖分類號(hào)：G252文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1003-1588（2017）12-0109-031國民心理問題狀況及根源分析改革開放以來，我國的政治、經(jīng)濟(jì)、科技、軍事等方面都得到高速發(fā)展，但同時(shí)也激化了一些社會(huì)矛盾，競爭壓力
河南圖書館學(xué)刊 2017年12期2018-01-03
- 真人圖書館對(duì)圖書館服務(wù)的助推作用淺析
于新余學(xué)院真人圖書館的現(xiàn)狀，分析了真人圖書館對(duì)圖書館服務(wù)的助推作用，并探討了真人圖書館模式面臨的挑戰(zhàn)。關(guān)鍵詞：圖書館；真人圖書館；圖書館服務(wù)"真人圖書館"是一個(gè)虛擬概念，是指通過把人們邀請?jiān)谝黄?，面?duì)面地進(jìn)行溝通，來完成"閱讀"。講訴者就是"真人書"，聆聽者就是的"讀者"。在這一過程中，人們通過理解他人的人生，生發(fā)出更多的感悟，同時(shí)也可以實(shí)現(xiàn)傳播知識(shí)、分享經(jīng)驗(yàn)、自我表達(dá)的過程。各行各業(yè)具有代表性的真人，用他們的人生經(jīng)歷來打造一個(gè)可以供人閱讀的"真人圖書館"
科學(xué)與財(cái)富 2017年31期2017-12-12
- 劉黔欣：以“真人圖書館”育真人
授提到的‘真人圖書館活動(dòng)，使我深受啟發(fā)，就開始探索這種教育方式。”讀自己“真人圖書館”近年來頻頻出現(xiàn)在各大學(xué)校中，然而具體的實(shí)施方法卻大相徑庭，多數(shù)被開展成班會(huì)討論課、思想政治課、團(tuán)輔課的形式，與傳統(tǒng)的德育教學(xué)方式?jīng)]有實(shí)質(zhì)性的區(qū)別。還有少數(shù)“真人圖書館”是以經(jīng)典名著為核心的心得交流，也談不上是“真人”，更不能讀“自己”。何況，這種理論化、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)式的課堂對(duì)孩子來說吸引力不大，德育成效也不高。劉黔欣坦言，和三五年前的孩子相比，現(xiàn)在招收的這些學(xué)生已經(jīng)發(fā)生了很大
廣東教育·綜合 2017年11期2017-12-05
- 創(chuàng)新、傳承、發(fā)展
極探索高校真人圖書館活動(dòng)的建設(shè)思路及發(fā)展策略，以我校真人圖書館創(chuàng)新活動(dòng)實(shí)際案例為參考依據(jù)，逐步探索提升圖書館知識(shí)服務(wù)能力的新途徑，為推動(dòng)學(xué)校校園文化建設(shè)及文化傳承發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞：真人圖書館；創(chuàng)新；探索；實(shí)踐真人圖書館是由 “Living library”翻譯而來的，是近年來在國內(nèi)外非常受歡迎的一種以對(duì)話為基礎(chǔ)的教育實(shí)踐活動(dòng)，此活動(dòng)代替?zhèn)鹘y(tǒng)借閱圖書的方式來借閱真人，讀者按照借閱規(guī)定借閱自己感興趣的真人圖書，并在一定期限內(nèi)完成對(duì)真人圖書的閱讀，通過與
環(huán)球市場 2017年7期2017-09-10
- 河南省高校開展真人圖書館服務(wù)的路徑選擇
借閱方式，真人圖書館自2009年起已經(jīng)在全國各大高校普及并發(fā)展起來。河南省高校由于其地域限制等方面的原因，并沒有跟上真人圖書館熱潮的步伐。因此，如何突破限制，結(jié)合本地特色，利用自身優(yōu)勢，嘗試并開展好河南省高校真人圖書館服務(wù)，具有重要意義?！娟P(guān)鍵詞】真人圖書館；河南?。桓咝?；路徑選擇0 引言真人圖書館，又稱 Human Library/living library，是讀者通過借閱真人圖書，并與真人圖書進(jìn)行面對(duì)面的溝通交流來完成閱讀的一種新型的閱讀服務(wù)模式。真
科技視界 2017年9期2017-09-04
- 淺析高校真人圖書館服務(wù)創(chuàng)新
紅摘 要：真人圖書館是近幾年國內(nèi)外興起的一種全新的圖書館服務(wù)方式與服務(wù)理念。本文從真人圖書館的概念出發(fā)，闡述了真人圖書館在高校開展的趨勢和優(yōu)勢，剖析了真人圖書館活動(dòng)對(duì)創(chuàng)新高校圖書館服務(wù)的教育職能。關(guān)鍵詞：真人圖書館；服務(wù)創(chuàng)新；職能真人圖書館是一種以真人為載體的圖書館信息服務(wù)模式。真人圖書館能夠?yàn)樽x者提供流動(dòng)性，生成性的信息，有利于促進(jìn)讀者與作者之間的交流，有利于促進(jìn)讀者與“圖書”之間的交流，從而將閱讀體驗(yàn)提升到一個(gè)新的層次。1 真人圖書館概念真人圖書館就是
卷宗 2017年17期2017-08-27
- 公共圖書館開展真人圖書館服務(wù)初探
?關(guān)鍵詞：真人圖書館；公共圖書館；Living Library摘要：文章闡述了真人圖書館的起源及其優(yōu)勢，分析了真人圖書館研究的現(xiàn)狀，并為公共圖書館開展真人圖書館服務(wù)提出了一些建議。中圖分類號(hào)：G258.2文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1003-1588（2017）07-0015-021真人圖書館的起源及優(yōu)勢1.1真人圖書館的起源真人圖書館（Living Library）起源于1993年，丹麥青年羅尼·勃格在一個(gè)朋友遇刺受傷后，與朋友們發(fā)起成立了一個(gè)名為“停止暴力
河南圖書館學(xué)刊 2017年7期2017-08-23
- 公共圖書館開展真人圖書館服務(wù)初探
芹關(guān)鍵詞：真人圖書館；公共圖書館；Living Library摘要：文章闡述了真人圖書館的起源及其優(yōu)勢，分析了真人圖書館研究的現(xiàn)狀，并為公共圖書館開展真人圖書館服務(wù)提出了一些建議。中圖分類號(hào)：G258.2文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1003-1588（2017）07-0015-021真人圖書館的起源及優(yōu)勢1.1真人圖書館的起源真人圖書館（Living Library）起源于1993年，丹麥青年羅尼·勃格在一個(gè)朋友遇刺受傷后，與朋友們發(fā)起成立了一個(gè)名為“停止暴力
河南圖書館學(xué)刊 2017年7期2017-08-23
- 國內(nèi)Human Library研究綜述
rary；真人圖書館；研究綜述；研究主題摘要：文章對(duì)國內(nèi)近年來研究Human Library的相關(guān)論文進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，歸納相關(guān)文獻(xiàn)的年代和主題分布態(tài)勢，對(duì)相關(guān)主題進(jìn)行闡述分析，并總結(jié)了其研究進(jìn)展。中圖分類號(hào)：G252.2文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1003-1588（2017）07-0125-03Human Library，又叫Living Library，我國將其譯為“真人圖書館”或“活體圖書館”，是一種全新的人與人面對(duì)面的交流形式。Human Library
河南圖書館學(xué)刊 2017年7期2017-08-23
- 國內(nèi)Human Library研究綜述
rary；真人圖書館；研究綜述；研究主題摘要：文章對(duì)國內(nèi)近年來研究Human Library的相關(guān)論文進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，歸納相關(guān)文獻(xiàn)的年代和主題分布態(tài)勢，對(duì)相關(guān)主題進(jìn)行闡述分析，并總結(jié)了其研究進(jìn)展。中圖分類號(hào)：G252.2文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1003-1588（2017）07-0125-03Human Library，又叫Living Library，我國將其譯為“真人圖書館”或“活體圖書館”，是一種全新的人與人面對(duì)面的交流形式。Human Library
河南圖書館學(xué)刊 2017年7期2017-08-23
- 偷師“真人圖書館”
凡偷師“真人圖書館”文/卓 凡“真人圖書館”是我們學(xué)校的“獨(dú)家活動(dòng)”，更是我們常掛在嘴邊的“時(shí)尚口頭禪”。每當(dāng)“真人圖書館”活動(dòng)舉辦時(shí)，校園里最新、最時(shí)尚的話題非它莫屬，譬如：“你知道嗎？這一期‘真人圖書館’可有趣了，有好多新點(diǎn)子呢……”而能有幸成為“真人圖書館”主講人的同學(xué)，更是身經(jīng)百戰(zhàn)的演講達(dá)人呢！這不，我正要去向他們“偷師”呢！首先，我“采訪”了我們班的牛人——陳錦婷。我清了清嗓子問道：“陳錦婷你好，請問你第一次參加‘真人圖書館’活動(dòng)時(shí)，面對(duì)臺(tái)下那
中國少年兒童 2017年14期2017-07-12
- 名著做客“真人圖書館”
名著做客“真人圖書館”文/陳錦婷要說我們學(xué)校流行什么，那就是每周一次的“真人圖書館”活動(dòng)。你們一定想問，“真人圖書館”是什么？就是我認(rèn)真閱讀一本書后，將這本書的內(nèi)容、我的閱讀感受以及與書相關(guān)的故事等分享給全校同學(xué)。正巧今天就趕上這一周一次的“真人圖書館”活動(dòng)，我們一起去現(xiàn)場看看吧！活動(dòng)現(xiàn)場簡直是人山人海，臺(tái)上主講的同學(xué)娓娓道來，臺(tái)下的觀眾聽得入迷。我隨機(jī)采訪了一個(gè)同學(xué)：“請問我可以采訪你嗎？”那位同學(xué)聽得太陶醉，好一會(huì)兒才反應(yīng)過來說：“可以?！薄澳懵牭煤谜J(rèn)
中國少年兒童 2017年14期2017-07-12
- 瞧，我們的“真人圖書館”
，我們的“真人圖書館”文/陳昕祺我們學(xué)校的“真人圖書館”活動(dòng)已經(jīng)舉辦了一百多期了，最令我難以忘懷的是由我們班舉辦的第九十期活動(dòng)——“我們的軍旅生活”。為了辦好這次活動(dòng)，我們早早就到圖書館里去“充電”。結(jié)合剛參加過的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，上網(wǎng)搜集整理相關(guān)資料，設(shè)計(jì)制作前期傳用的海報(bào)、邀請卡，編寫“真人書”展示稿……我們簡直忙得廢寢忘食。萬事俱備，終于盼到了周四。中午十二點(diǎn)，我們幾個(gè)主講人和班主任早早地來到了二樓多媒體教，又把要講的內(nèi)容練習(xí)了一遍，一切正常，我們便胸有
中國少年兒童 2017年14期2017-07-12
- 基于Living Library的圖書館服務(wù)方式探討
敬〔摘要〕真人圖書館（Living Library）是由特定的人擔(dān)任Living Book與讀者交流分享知識(shí)和智慧的服務(wù)方式，其核心理念是讓用戶服務(wù)用戶。為推動(dòng)圖書館服務(wù)創(chuàng)新與發(fā)展，本文詳細(xì)分析了Living Book的特點(diǎn)、服務(wù)理念和服務(wù)流程，采取文字描述與圖表分析相結(jié)合的方式對(duì)基于Living Book的圖書館服務(wù)模式進(jìn)行了全面構(gòu)建。借鑒Living Library理念，圖書館可以構(gòu)建新型的參考咨詢服務(wù)、虛擬社區(qū)服務(wù)、隱性知識(shí)服務(wù)、閱讀療法服務(wù)，達(dá)到提
現(xiàn)代情報(bào) 2017年4期2017-05-18
- 高校圖書館閱讀推廣模式研究
讀者參與；真人圖書館 ；圖書館聯(lián)盟1.讀者參與的閱讀推廣模式1.1舉辦豐富多彩的讀書活動(dòng)沈陽建筑大學(xué)圖書館自舉辦讀書節(jié)活動(dòng)以來，重視從活動(dòng)主題、內(nèi)容、形式等方面的推陳出新。在活動(dòng)主題設(shè)立中緊跟時(shí)代步伐，注重實(shí)效性、影響力和參與度；在活動(dòng)內(nèi)容中既有傳統(tǒng)的建筑類主題書展、品質(zhì)書推薦、電子資源推介日，又有“圖書館漂流”、“圖書館尋寶”等活動(dòng)；在活動(dòng)形式中既有展示類，如閱讀心得、書畫、攝影作品展示，又有交流類，如讀書沙龍、暢想空間等。2015年4月20日，我館開展
大陸橋視野·下 2016年9期2017-05-08
- “真人圖書館”的嘗試與探討
關(guān)鍵詞：“真人圖書館”；“真人圖書”；活動(dòng)模式；社會(huì)價(jià)值摘要：文章針對(duì)我國“真人圖書館”活動(dòng)在開展過程中遇到的問題，認(rèn)為應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況，接受多種“真人圖書”資源，并注重引導(dǎo)，積累經(jīng)驗(yàn)，以提升“真人圖書館”的社會(huì)價(jià)值。中圖分類號(hào)：G252文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1003-1588（2017）04-0093-021“真人圖書館”的起源“真人圖書館”起源于丹麥，1993年丹麥青年羅尼·勃格在一個(gè)朋友遇刺受傷后，與朋友們發(fā)起成立了一個(gè)名為“停止暴力”的組織，試圖通
河南圖書館學(xué)刊 2017年4期2017-05-08
- 全民閱讀環(huán)境下真人圖書館推廣探析
要：介紹了真人圖書館的起源及在國內(nèi)發(fā)展的現(xiàn)狀，分析了真人圖書館的開展對(duì)全民閱讀的重要意義，并提出了推廣真人圖書閱讀的幾點(diǎn)策略。關(guān)鍵詞：真人圖書館；全民閱讀；隱性知識(shí)；圖書數(shù)據(jù)庫中圖分類號(hào)：G252 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.15913/j.cnki.kjycx.2016.24.0471 真人圖書館概述1.1 真人圖書館的起源真人圖書館起源于丹麥哥本哈根，最早是由羅尼·艾伯格等5位年輕人創(chuàng)立的一個(gè)“停止暴力”的非政府性質(zhì)的組織。2000-07，羅斯基勒音
科技與創(chuàng)新 2016年24期2017-03-30
- 基于真人圖書館的大學(xué)生思想政治教育路徑探究
楊恒摘要：真人圖書館是一種全新的社會(huì)活動(dòng)，本文在探討真人圖書館概念的基礎(chǔ)上，結(jié)合真人圖書館的特征，分析了利用其開展大學(xué)生思想政治教育的優(yōu)勢，并從完善體制機(jī)制、加強(qiáng)宣傳、加強(qiáng)遴選和培訓(xùn)以及促進(jìn)資源共享共建四個(gè)方面闡述了具體實(shí)施路徑。關(guān)鍵詞：真人圖書；真人圖書館；思想政治教育中圖分類號(hào)：G651 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2017）09-0041-02隨著國際國內(nèi)形勢的深刻變化，社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，大學(xué)生的思想呈現(xiàn)多元化、復(fù)雜化。大
教育教學(xué)論壇 2017年9期2017-03-20
- 高校的“真人圖書館”愿景：可能與路徑
）高校的“真人圖書館”愿景：可能與路徑林增興（廣東技術(shù)師范學(xué)院，廣州 510665）通過對(duì)高校館建設(shè)“真人圖書館”的必要性和可能性的討論，認(rèn)為建設(shè)“真人圖書館”需要在館員技術(shù)知識(shí)素養(yǎng)、傳統(tǒng)文獻(xiàn)“藏—用”功能定位和管理制度等方面做出改變。高校的真人圖書館建設(shè)需要以讀者為中心，轉(zhuǎn)變理念，匯集學(xué)校與社會(huì)資源，實(shí)現(xiàn)從“資料”到“智人”的轉(zhuǎn)移，其可能路徑在于提升館員綜合服務(wù)能力，完善相關(guān)管理制度。真人圖書館；高校；服務(wù)“真人圖書館”是通過邀請具有豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)
中國輕工教育 2017年4期2017-01-28
- 基于Human Library 的高校圖書館閱讀推廣服務(wù)模式研究
rary；真人圖書館；閱讀推廣；策略摘要：Human Library是一種全新的圖書館閱讀推廣服務(wù)模式。文章基于Human Library活動(dòng)與圖書館閱讀推廣服務(wù)的基本概念，對(duì)基于Human Library的高校圖書館閱讀推廣服務(wù)可行性進(jìn)行了分析，探討了Human Library的高校圖書館閱讀推廣服務(wù)模式構(gòu)建要素，最后提出基于Human Library的高校圖書館閱讀推廣服務(wù)模式構(gòu)建策略，以促進(jìn)高校圖書館閱讀推廣服務(wù)的發(fā)展。中圖分類號(hào)：G252文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼
河南圖書館學(xué)刊 2016年12期2017-01-09
- 真人圖書館與高校教師第三年齡人力資源開發(fā)
三年齡教師真人圖書館項(xiàng)目，既是對(duì)老年人力資源的再開發(fā)利用，又能助益退休人士達(dá)至成功老化，從而實(shí)現(xiàn)高校圖書館自身建設(shè)需要與退休教師身心發(fā)展需求的有機(jī)結(jié)合，達(dá)成圖書館發(fā)展和第三年齡教師個(gè)體發(fā)展的共贏。關(guān)鍵詞 真人圖書館 高校 第三年齡教師 人力資源 老齡化社會(huì)人口老齡化是人類社會(huì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。聯(lián)合國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)理事會(huì)人口局（Economic and Social Council，簡稱ECOSOC）在《2009年世界人口老齡化報(bào)告》（World Popul
大學(xué)圖書館學(xué)報(bào) 2016年3期2016-12-29
- 國內(nèi)“真人圖書館”實(shí)踐情況對(duì)比及發(fā)展方向思考
關(guān)鍵詞：真人圖書館；高校圖書館；公共圖書館；民間公益機(jī)構(gòu)摘要：文章以實(shí)例為基礎(chǔ)，對(duì)國內(nèi)三大“真人圖書館”實(shí)踐主體——高校圖書館、公共圖書館及民間公益機(jī)構(gòu)的實(shí)踐情況進(jìn)行對(duì)比分析，同時(shí)對(duì)未來國內(nèi)真人圖書館活動(dòng)的發(fā)展方向進(jìn)行思考。中圖分類號(hào)：G25文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1003-1588（2016）08-0104-032000年起源于丹麥哥本哈根的Human Library目前已經(jīng)成為一個(gè)全球性的公益項(xiàng)目。項(xiàng)目的宗旨是促進(jìn)交流，通過對(duì)話消除偏見和陳見[1]。自
河南圖書館學(xué)刊 2016年8期2016-12-07
- 創(chuàng)建“真人圖書館”，每個(gè)人都是一本行走的書
金鳳真人圖書館，是指讀者“借”一個(gè)活生生的人來交談，從別人的故事中獲得情感回饋。“閱讀”的內(nèi)容千奇百怪，可能是一段奇遇、童年趣事，亦或是青春年少的一段感情。2016年3月，女孩何泛泛成立了重慶第一個(gè)“真人圖書館”。她說，在這個(gè)電子產(chǎn)品充斥的時(shí)代，很少有人能坐下來面對(duì)面地交談、眼神與眼神交流。坐下來讀讀另一個(gè)人，你能收獲不一樣的精彩。這種從血管里流淌出來的生命熱度，一定會(huì)溫暖你的心。坐下來“讀讀”人，交換彼此最難忘的記憶何泛泛，1981年出生，廣西梧州人。2
女士 2016年11期2016-11-19
- 何泛泛和她的“真人圖書館”
金鳳真人圖書館，不同于一般圖書館出借的是紙質(zhì)書籍，它借出的是一個(gè)個(gè)有“故事”的人。“閱讀”的內(nèi)容也是千奇百怪，有可能是一段奇遇、童年趣事，抑或是青春年少的一段感情。從別人淡淡的敘述中，去品味不同的人生，體會(huì)生活的酸澀和幸福。2016年3月，廣西女孩何泛泛，成立了一個(gè)“真人圖書館”。她說，在這個(gè)電子產(chǎn)品充斥的時(shí)代，很少有人能坐下來好好說話了。面對(duì)面的交談，眼神與眼神的交流，似乎已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)。也許，坐下來，去讀讀另一個(gè)人，不管是一聲嘆息還是一絲開心，你都能收
東西南北 2016年19期2016-11-01