方山
- 論紫砂對壺《方山逸士》的方器之美和人文之道
組紫砂藝術作品《方山逸士壺》采用了兩把一樣的器型，分別用不同的顏色去演繹，呈現給我們不同的視覺體驗和藝術享受，同時也把紫砂泥料的豐富程度和其中的特征讓我們廣大的壺友有了一些基本的了解，特別是那種富有質感的金砂，更是令人愛不釋手。關于紫砂方器，在紫砂圈內素來有著“一方抵十圓”的說法，其實就是為了說明紫砂方器的成型、燒制和整口等等環(huán)節(jié)，都比傳統(tǒng)的圓器更加的耗費時間和精力，所以對于許多的陶手來說，做紫砂方器是一種全新的挑戰(zhàn)，既是技術層面的要求，也是耐心層面的煎熬
陶瓷科學與藝術 2022年10期2022-11-20
- 220 kV變壓器中性點接地方式改造后相關設備的安全校核分析
要的[1—2]。方山電廠2×600 MW機組于2007—2008年投運，布置有2臺主變壓器和1臺啟動備用變壓器。由于曾發(fā)生過電廠出線單相接地短路故障導致主變壓器損壞，為有效地限制電廠近區(qū)接地短路故障流經主變壓器的短路電流，方山電廠于2014年在2臺主變壓器中性點分別增加了限流小電抗器。同時由于電廠處于特高壓直流輸電線路接地極附近，在復龍、賓金直流輸電線路不對稱方式運行時，給方山電廠主變壓器帶來了直流偏磁問題。方山電廠通過多方調研和論證，于2014年在2臺主
四川電力技術 2022年5期2022-11-03
- 設施栽培對方山柿成熟過程的影響
321300)方山柿是浙江省地方特色名果，產于浙江中部山區(qū)丘陵，是柿樹科柿屬植物的栽培變種，具有上千年的栽培歷史。方山柿果實大小適中，味道鮮美，含有大量的糖類和多酚物質，頗受市場青睞。目前，浙江永康已形成一定規(guī)模的水果生產標準化基地。由于方山柿成熟期偏晚，一般在秋末采收時易出現著色不良的現象，影響果實品質。探究栽培設施對果實成熟過程的影響是方山柿栽培研究的新方向，對其種植和銷售都有積極意義。光合作用在植物營養(yǎng)物質積累和生理代謝中起到重要作用。在果園栽培過
浙江農業(yè)科學 2022年10期2022-10-10
- 好方一座山
將整個森林、整座方山的氣息，順著毛孔送進你的經脈里。你閉上眼睛，身體里正擺了一地宴席，林草、花木、湖沼、雨露、魚蟲、鳥獸，盡皆開懷入座，在那處推杯換盞，吟詠風月，融融泄泄，好不自在。方山附近的城鎮(zhèn)，氣氛全然不同。方山所屬的永仁縣，以其日照時長而聞名，常年平均日照2836小時，平均每天近8小時，年平均日照百分率達61%，光照資源僅次于西藏拉薩，居全國第二、云南省第一，是名副其實的“太陽城”。過年前后，電視里總愛播放北方人呵著冷氣的年味兒，棉襖、棉褲、雷鋒帽，
金沙江文藝 2022年6期2022-06-07
- 不期而會還是聞訊而來——蘇軾與陳季常歧亭相逢辨析
五首敘》和傳記《方山子傳》中，但是這兩篇文獻對兩人相逢的記載卻是截然不同的，《岐亭五首敘》寫陳季?！鞍遵R青蓋”來迎接蘇軾，《方山子傳》寫的是兩人不期而遇，“適見”而“矍然”。到底真實的兩人相逢情況是怎樣的？已有的相關研究或者語焉不詳，或者失之疏忽。通過辨析可以確認，陳季常是有所準備的，且用隆重的禮儀在歧亭來迎接仕途失意的老朋友蘇軾。也正是陳季常如此熱情的態(tài)度，為蘇陳之間一生的真摯友情奠定了基石。蘇軾；陳季常；歧亭相逢；不期而會；聞訊而來宋神宗元豐二年（10
黃岡職業(yè)技術學院學報 2022年6期2022-02-27
- 淺議方山子、文與可和龐安常超脫的人生價值觀
脫的人生價值觀使方山子、文與可和龐安常安于歲月靜好，欣然接受命運安排的逆境與不公，去激憤，淡功名，存曠達，知豐足，超脫的人生價值觀終結了方山子、文與可和龐安常內心的痛苦與憔悴，終結了曾追求生命的繁華和歲月的浩蕩而帶來的累累傷痕，開啟了他們風平浪靜、安穩(wěn)曠達而又淡泊灑脫的人生之旅。若無俗事掛心頭，便是人間好時節(jié)，在復雜的社會中，方山子、文與可、龐安常淡看榮辱得失，“不以物喜，不以己悲”，懂得放下，能在平淡的日子里活出了精彩。在咀嚼自己“山重水復疑無路”的苦悶
長江叢刊 2021年7期2021-11-12
- 《方山子傳》中人物形象“異”之探究
話，我們可以看出方山子就是蘇軾的老友陳季常。“余既聳然異之”老朋友相見，給作者最大的感覺就是驚異。通過這句話我們可以看出方山子身上體現出了諸多“異”之特征。筆者此文主要探究方山子身上體現出的“異”，讓學生對文章的學習解讀有個抓手，學習這篇文章時，能起到綱舉目張的作用，掌握了方山子這個人物形象“異”之特點，就能領會文章的精髓，深入文章的內核。一、方山子“異”之體現生活經歷 “異”方山子生活經歷奇“異”，由少年俠士，少壯志士，到晚年隱士，可謂非常戲劇性，三個人
語文天地·高中版 2021年5期2021-07-30
- 晉能控股電力集團地電方山分公司以歌敘史慶祝建黨100周年
控股電力集團地電方山分公司黨支部近日組織開展了“大家唱”活動，公司廣大黨員干部職工80余人參加?；顒又?，全體黨員干部職工以大合唱、小組合唱等形式唱響了《沒有共產黨就沒有新中國》《歌唱祖國》《社會主義好》等歌曲，演唱感情飽滿、情緒激越，生動詮釋了中國共產黨風雨兼程、奮斗不止的光輝歷程。大家以真摯的情感、嘹亮的歌聲，唱出了對黨的忠誠擁護和跟黨走的堅定決心，表達了對黨的深情感謝和真誠贊美，展現了新時代員工團結一心、銳意進取、不斷創(chuàng)新的風采。在黨史學習教育中，晉能
科學導報 2021年41期2021-07-07
- 方山的夜空
故事，是我今晚在方山茶場，在方山的月光下想起的。此刻，我正在方山的茶田里細細聆聽，聽山間回蕩的風聲，聽茶樹輕輕搖曳，聽鳥蟲的和鳴，聽自己內心的聲音。正在方山的月色中徜徉，走月光下茶山通往對面四平山頂的銀色小路，走著走著，仿佛就觸摸到了如水的蒼穹，觸摸到了“四平夕照”后的點點星辰。今晚的夜空，是方山的夜空！站在山頂，極目觀看，我驚訝于我們的方山，原來也有與加拿大“暗夜公園”媲美的夜空啊。只是，這潔凈的夜空，離開得有點久了，歷經波折。所不同的是，方山的星辰看上
翠苑 2021年6期2021-01-14
- 夜巡查隱患保供“煤改電”
定運行，近期地電方山分公司組織各供電所利用夜間用電高峰時段，對35個臺區(qū)的供暖線路進行夜巡和紅外測溫，排查白天不易察覺的缺陷，對各臺區(qū)的變壓器、斷路器、隔離開關、設備線夾、刀閘、二次回路、空氣開關等薄弱環(huán)節(jié)進行紅外測溫，為轄區(qū)居民檢查進戶線、開關、插座等家用電器，及時維修更換破損導線、開關等。 下一步，地電方山分公司將根據用電負荷、氣溫的變化，增加夜巡、特巡次數，及時排除安全隱患，使電網設備安全穩(wěn)定運行，保障“煤改電”村的用戶安全用電、溫暖度冬。
科學導報 2021年87期2021-01-05
- 展行業(yè)雄風，引致富之路——地電方山分公司扶貧紀實
地方電力有限公司方山分公司（以下簡稱地電方山分公司）以行業(yè)扶貧和定點扶貧為主線，爭做行業(yè)先鋒，利用行業(yè)優(yōu)勢為方山縣打贏脫貧攻堅戰(zhàn)役保駕護航。做行業(yè)先鋒，為脫貧助力地電方山分公司緊緊圍繞方山縣縣委、縣政府脫貧攻堅布局，全面貫徹落實晉能集團及晉能電力集團扶貧工作部署，主動當好電力先行官，以多種形式助力脫貧攻堅。電網改造安全又放心。地電方山分公司按照山西地方電力有限公司的農網升級改造工程的安排，全力推進“精準扶貧、電力先行”工作，將電網改造重點傾斜貧困村，對全縣
記者觀察 2020年31期2020-11-28
- 《方山子傳》教學設計
們今天要學習的《方山子傳》又是一個什么類型的呢？要解開這個疑問，我們一同走進蘇軾及他寫所寫的《方山子傳》吧。一、作者簡介（通過電子設備投影蘇軾的個人簡介及介紹）二、初步了解1.讀順課文及難點字字音。2.兩兩翻譯，不懂提問。3.解釋加點字。閭里（鄉(xiāng)里）之俠皆宗（尊奉）之折節(jié)讀書（改變志向）此豈古方山冠之遺像乎？（遺制）環(huán)堵蕭然（墻）余既聳然（敬畏）異（意動）之見方山子從兩騎（使動）妻子奴婢（妻子兒子）歲得帛千匹（名作狀）方山子儻見之與（或許）猶見于眉間（通“
語文教學與研究 2020年8期2020-08-14
- 《方山子傳》教學設計
們今天要學習的《方山子傳》又是一個什么類型的呢？要解開這個疑問，我們一同走進蘇軾及他寫所寫的《方山子傳》吧。一、作者簡介（通過電子設備投影蘇軾的個人簡介及介紹）二、初步了解1.讀順課文及難點字字音。2.兩兩翻譯，不懂提問。3.解釋加點字。閭里（鄉(xiāng)里）之俠皆宗（尊奉）之折節(jié)讀書（改變志向）此豈古方山冠之遺像乎？（遺制）環(huán)堵蕭然（墻）余既聳然（敬畏）異（意動）之見方山子從兩騎（使動）妻子奴婢（妻子兒子）歲得帛千匹（名作狀）方山子儻見之與（或許）猶見于眉間（通“
語文教學與研究(綜合天地) 2020年8期2020-08-13
- 尋味“方山露芽”
寺，名寺出名茶。方山之中，山寺之畔，春風化雨，露滋芽生。披覽文獻，方山露芽，因方山亦因方山寺而得名。方山何處是？方山寺今何在？歷史留給我們的只是語焉不詳以及疑義爭論。方山露芽，這一反復被唐人提及的名茶，于今竟遙遠得像一個惝恍迷離的夢。然而，當散落在榛莽中的古茶遺存出現在我們眼前時，古書上冰冷的文字霎時變成有血有肉的現實。它們就像遺世獨立的隱者，用與生俱來的孤高對抗時間，于淵默中蘊藏著蠻荒的力量。在一個初冬的寒冷午后，我們與它們在杯盞間不期而遇。其溫香甘美，
茶道 2020年2期2020-08-06
- 淺談“方山逸士”的制作感悟
沈達楨圖1 方山逸士圖1 “方山逸士”壺其實就是紫砂四方壺器中的“磚方壺”，這樣的名稱采用了擬人命名法。從命名中我們可以理解其中關于造型的特點，對茶壺本身所透露出的喜愛。歷史上擬人命名法最典型的例子要屬日本人奧蘭田（玄寶），他制作一本《茗壺圖錄》，并將這本書當中的三十二把茶壺都分別取了一個人名，如“臥龍先生”“凌波仙子”“鐵石丈夫”等，“方山逸士”這一命名可以視作是中華文化從海外回流的一種反哺，這四個字可以說十分透徹的總結了磚方壺的造型制作特點，可謂摶方攢
山東陶瓷 2020年1期2020-06-02
- 兩“窮”相遇間的參悟
的傳記作品中，“方山子”陳慥與其父陳公弼竟占了二篇，可見蘇軾與陳家父子間的情誼確實非同一般。對于《陳公弼傳》的寫作情形，蘇軾在傳中做了這樣的表述：“公沒十有四年，故人長老日以衰少，恐遂就湮沒，欲私記其行事，而恨不能詳，得范景仁所為公墓志，又以所聞見補之，為公傳?！憋@然，在陳公弼已有墓志的情況下，蘇軾還要在他去世十四年之后，仍真心一意地要給他作傳，其對陳公人品事跡的傾情之深，是不言而喻的。相比之下，《方山子傳》的寫作要特別得多，其間有不少值得推敲的東西。首先
中學語文·教師版 2020年2期2020-05-09
- 祁皇墓與永固陵
山，就是歷史上的方山，著名北魏馮太后的陵寢就坐落在這里。據專家考證，方山為國內最大的溶巖臺地，東臨萬泉河，西傍飲馬河，兩河在山前匯聚，夏如巨龍戲水，冬似原馳蠟象，自然山水風光優(yōu)美，山下飲馬河流過大同城就是御河，從風水學上講方山是大同周邊最具靈氣的風水寶地。馮太后生前與拓跋宏同游方山，為這里的景色傾倒，謂：“吾百年之后，神安其此”。讓人不解的是方山上的永固陵當地人多稱祁皇墓，永固陵為何叫祁皇墓？祁皇又是誰呢？其實山上的永固陵，就是北魏馮太后的萬年吉地，不被人
小品文選刊·印象大同 2020年2期2020-03-23
- 如方山
我目睹過如方山的黃昏當白晝的光像石塊扔過竹林那樣的一種寧靜，根本不像是鳥鳴中的秋山而是星星們喧鬧的課堂對于這樣的寧靜，我們已不習慣草地上無人理睬的牛糞趨近干涸的池塘中搖晃著菖蒲和蘆葦，在白天我們都已經采折過：一種淳樸的裝飾而現在，如方山再次來到我面前像地震來到熟悉的人中間或是睡夢中，一次無關生死的分別漸漸熟悉，但也足夠驚悚其實我更可能想到的還是房屋后的那一陣風，其中夾雜著一群煙灰般的山鵲山居的生活還沒有到來就已經消逝（選自本刊2020年第五期“江南風”欄目
江南詩 2020年6期2020-03-03
- 方山日出
楊杭方山在溫嶺市大溪鎮(zhèn)，是雁蕩山八大景區(qū)之一。因為山頂有四百畝的平原，像一只巨大的方盒子放在山頂上，所以起名叫方山。這里山勢險要，風景優(yōu)美。暑假，我就來到了這讓人心馳神往的地方，還欣賞了奇麗的方山日出。那天凌晨，我被外面的一聲呼喊驚醒了：“快看——”我趕緊起床，來到了露臺上。這里已經聚集了一群游客。原來，大家都在等待日出呢。這個時候，周圍雖然算不上伸手不見五指，但天空還是灰蒙蒙的一片，只有幾顆星星頑皮地眨著眼睛。過了一會兒，天空慢慢變亮了，黑暗漸漸消失。附
作文新天地(小學版) 2019年8期2019-09-10
- 隱居，謫仙般的生活
皇五帝時期。鑒賞方山子傳[宋]蘇 軾方山子，光、黃間隱人也。少時慕朱家、郭解為人，閭里之俠皆宗之。稍壯，折節(jié)讀書，欲以此馳騁當世，然終不遇。晚乃遁于光、黃間，曰岐亭。庵居蔬食，不與世相聞。棄車馬，毀冠服，徒步往來山中，人莫識也。見其所著帽，方聳而高，曰：“此豈古方山冠之遺象乎？”因謂之方山子。余謫居于黃，過岐亭，適見焉。曰：“嗚呼！此吾故人陳慥季常也。何為而在此？”方山子亦矍然，問余所以至此者。余告之故。俯而不答，仰而笑，呼余宿其家。環(huán)堵蕭然，而妻子奴婢皆
作文周刊(高考版) 2019年18期2019-07-01
- 四川方山旅游區(qū)水土保持模式探究
四川東北部山區(qū)，方山地貌分布密集，受特殊的地貌和亞熱帶季風氣候等因素的影響，水土流失嚴重，當地農業(yè)和生活用水困難。隨著近年來旅游開發(fā)進程的推進，農業(yè)生產活動與旅游開發(fā)中的基礎設施建設、旅游活動的用水矛盾不容忽視。為協(xié)調兩者的用水矛盾，滿足居民休閑旅游的需求，該文探討了3種適宜方山地貌區(qū)的水土保持模式，以達到水土資源保持的目的，促進當地農民收入的提升，提高社會、經濟和生態(tài)效益。關鍵詞：方山；旅游；水土保持模式；景觀化中圖分類號 S181 文獻標識碼 A 文章
安徽農學通報 2018年17期2018-12-04
- 笑中有淚，樂中有哀
放派特色，他的《方山子傳》也是一篇完全有別于其他的一篇人物傳記。這篇傳記，沒有沿襲一般人物傳記的寫作常規(guī)，平鋪直敘傳主的姓氏、籍貫、生卒年月、生平行事等內容，而是用簡約而生動的筆墨介紹了傳主方山子（原名陳慥，陳季常）與常人不同的生活道路：出身于官宦之家，家庭富足，少年時血氣方剛，一身俠氣，成年后矢志讀書，有志用世，晚年卻隱居在光州、黃州之間。文章第二小節(jié)寫作者和傳主相會時的情景尤為精彩：余謫居于黃，過岐亭，適見焉。日：“嗚呼！此吾故人陳慥季常也。何為而在此
新高考·語文學習（高一高二） 2018年7期2018-11-08
- 江湖盡是方山子 世間再無陳季常
體現在他的那篇《方山子傳》中。蘇軾開篇即聲明：方山子的身份是光州、黃州之間的隱人。那么，這個世界上有天生的隱人嗎？我們讀古人書，往往粗心，以為某人能成為何種人，都是因為小時候立下志向，最終理想得以實現，劉邦、項羽、陳勝……皆是如此。人生天地間，職業(yè)千萬種，仿佛立志成為隱人的并不多見。我們來看這個方山子，他小時候仰慕漢時游俠朱家、郭解，想要成為俠，結果真的成了一個名氣不小的俠士，受到鄉(xiāng)里的俠士們的推崇。長大一些后，他折節(jié)讀書，所謂折節(jié)，就是改變志向。傳中未能
新高考·語文學習（高一高二） 2018年6期2018-11-08
- 吳俊的詩
如方山一只蝴蝶在雞籠山上許個心愿順著花香就落腳到如方山于是它的眼里就有春秋秦時的恩怨情仇它能聆聽伍子胥、項羽的雁過留聲它嘗盡高關葡萄的酸甜它是一只披著白云的白蝴蝶它春天時與如山湖水面輕輕一吻一萬只小蝴蝶便在如方山上占山為王云朵落上如方山的額頭如方山便順手摘下滿天星辰點亮山腰下碧桂園的萬家燈火如方山青色的樹木為誰彎腰誰就一定能夠馴服那一萬只蝴蝶可以隨心所欲駕馭那只白色的云朵在起伏的山巒間找到屬于自己的星宿如山湖如山湖躺在波光粼粼的光陰里彎彎繞繞地依伴著如方山
詩歌月刊 2018年7期2018-09-18
- 樂游方山
我們一家人去清江方山游玩，一路歡歌笑語。不到十點鐘，我們就來到了方山腳下。①。一踏進方山，各種樹木立刻映入你的眼簾，一排排樹木像一座座綠色的屏障，讓人心頭有股說不出的愜意。石階、路旁，到處青藤垂蔓，翠色欲流。前方不遠處，一塊奇形怪狀的大石頭上寫著醒目的幾個大字“清江方山”。喜歡攝影的叔叔立刻“咔嚓咔嚓——”，給我們照了合影，留下美好的回憶“快上山！美景還在前面呢！導游吆喝道。帶著對美景的向往，我們開始爬山。一路上，到處都是石階小道，溪水潺潺，鳥兒歡唱，讓人
作文周刊·七年級版 2018年37期2018-05-14
- 《方山子傳》教學實錄
本課以蘇軾為何為方山子作傳及沈德潛為何評價《方山子傳》是“傳中變調”為引子，抓住“聳然異之”這個關鍵詞，以“追因”的方式推進整個教學過程，引領學生逐步找到問題的答案，既讓學生懂得“寫了什么”，又使學生理解作者“為什么寫”“為什么這樣寫”。【關鍵詞】因果語文 方山子傳 教學實錄【中圖分類號】G 【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889（2018）11A-0020-04一、導入師：同學們，今天我們來學習蘇軾的一篇文章——《方山子傳》?？搭}目我們知道這篇文
廣西教育·A版 2018年11期2018-02-26
- 淺談紫砂“方山逸士壺”的清逸風格
。就像這款紫砂“方山逸士壺”（見圖1），借助陶刻為紫砂壺造型裝飾，是紫砂壺發(fā)展一個極好的路徑。壺器以四方型器，簡單而實用，又在壺腹上刻繪“玩物適情”四字，不繁不贅，情趣卻很雅致。再加上壺嘴、壺把的四方造型，清晰明確地表達了紫砂壺的立意：歲月無痕，卻又留下些許痕跡，可供人們留戀許久，這也許就是清逸的生活。1 紫砂“方山逸士壺”的造型紫砂“方山逸士壺”精選紫砂泥料制成，色澤古樸渾厚、醇厚韻強、明快果決、沉重扎實。此壺是經典的紫砂方器，壺身呈現方形，線面清晰，壺
江蘇陶瓷 2018年6期2018-02-19
- 三“讀”品三“異”
劉志軍《方山子傳》是蘇軾寫的一篇人物傳記，但它又不同于一般的傳記，正如清朝學者沈德潛所說：“生前作傳，故別于尋常傳體，通篇只敘其游俠隱淪，而不及世系與生平行事，此傳中變調也?！边@樣的人物傳記在文言文中實屬罕見。如何進行文本的閱讀教學，語文老師們見仁見智，但筆者認為，教文言文，“文”“言”不可偏廢，所以教學的過程必然是一個兼顧“文”與“言”、立足“言”而達到“文”的一個過程。“要想上好語文閱讀課，‘精致地利用課文是重要元素之一”（余映潮語），首先就是要尋找精
語文教學與研究(教研天地) 2017年10期2017-11-03
- 北魏方山永固陵遺址
都洛陽，卻在平城方山留下了寶貴遺址永固陵，歷時八年的建設為后世留下了寶貴的遺產，是目前唯一能夠確認的北魏最大的皇家陵園遺址，也是我國對古代北魏歷史研究的重要項目，本文是通過多方位的借鑒和研究后而寫下的，希望對研究北魏方山永固陵遺址的研究提供一定的材料。關鍵詞：北魏；方山；永固陵；萬年堂一、方山永固陵遺址山西省大同市城北25公里處，有一坐北向南、規(guī)模龐大的墓室——方山永固陵。此陵墓據傳是北魏馮太后的安息之地，臨近長城。古代北魏時期皇家行宮曾坐落于此，并設有規(guī)
北方文學 2017年9期2017-07-31
- 北魏方山永固陵遺址
北魏方山永固陵遺址曹文華 山西省大同市博物館摘要：北魏孝文帝遷都洛陽，卻在平城方山留下了寶貴遺址永固陵，歷時八年的建設為后世留下了寶貴的遺產，是目前唯一能夠確認的北魏最大的皇家陵園遺址，也是我國對古代北魏歷史研究的重要項目，本文是通過多方位的借鑒和研究后而寫下的，希望對研究北魏方山永固陵遺址的研究提供一定的材料。關鍵詞：北魏；方山；永固陵；萬年堂一、方山永固陵遺址山西省大同市城北25公里處，有一坐北向南、規(guī)模龐大的墓室——方山永固陵。此陵墓據傳是北魏馮太后
北方文學·下旬 2017年3期2017-04-20
- 言中自有文氣
——以《方山子傳》為例談“文”“言”并行不悖的教學
有文氣 ——以《方山子傳》為例談“文”“言”并行不悖的教學江蘇省張家港市樂余高級中學 張文龍長期以來，文言文教學都面臨著兩難選擇：一是因為文言文遠離現代生活，害怕學生不會不懂，于是諄諄教誨，字字落實，唯恐學生漏了一言半語。學生學習效率低下不說，更是對文言文興致全無。另一種則是拋開文言文字詞來講其中蘊含的作者的情感，志趣以及人物故事等等，雖說學生聽得起勁，但是一到考試就現形，幾次考下來從此也把文言文當作是攔路巨虎，雖然喜歡文言文課堂，但是面對文言文閱讀只敗下
作文成功之路·小學版 2017年1期2017-03-23
- 文言并舉提升文言課堂教學實效
感等的理解。以《方山子傳》中一段文字為例，“稍壯，折節(jié)讀書，欲以馳騁當世”。此處的課下注釋為“折節(jié)，改變志向或行為”。筆者就提出問題，“折節(jié)，在文中到底應該翻譯成改變志向還是行為”。同學們仔細閱讀，認真討論，發(fā)現了幾個重要信息：少年方山子羨慕朱家、郭解，表明其也是朱家、郭解那樣趨人之急、赴士困厄的游俠；而中年方山子“與余馬上論用兵及古今成敗，自謂一世豪士”，可見其有安邦定國的大志。而安邦定國，無疑是方山子想從更高層次上去扶貧濟弱，可見方山子未曾改變志向，折
中學語文·大語文論壇 2017年2期2017-03-16
- 言中自有文氣
們當然可以去把《方山子傳》原文一字不漏的讓學生翻譯一遍，但是更好的方法是抓大放小，只讓學生去掌握文中一些重要的實詞和重要句式，其余都讓學生通過朗讀去默會。筆者在上課之前，通過學案的方式，把重要的詞語和句子勾畫出來，讓學生進行事先預習。例如“問余所以至此者”“所以”是古今異義；又例如“見方山子從二騎”中的“從”，這里是使動用法等等，這些字詞句，學生如果不通過查閱字典弄清他的意思，不僅不利于文言知識的積累，更妨礙文意的理解。其次，“言”的掌握，如果放到“文”的
作文成功之路·教育教學研究 2017年1期2017-03-06
- 永康方山柿：“鐵桿莊稼”富了林農的口袋
文//任立超永康方山柿：“鐵桿莊稼”富了林農的口袋■撰文//任立超編者按：“一畝山萬元錢”十大創(chuàng)新模式，是立足我省林情的創(chuàng)新舉措，是來源生產實踐的富民典范，也是廣大林業(yè)科技人員的智慧結晶。我省實施“一畝山萬元錢”林技推廣行動，是貫徹創(chuàng)新發(fā)展理念的積極實踐，是實踐精準扶貧的有效措施，是加快林農增收致富的重要途徑，也是促進產業(yè)轉型升級的有力抓手。本期“特別策劃”刊發(fā)永康市、桐廬縣、新昌縣在實施“一畝山萬元錢”林業(yè)創(chuàng)新模式中所取得的具體成果，以饗讀者。永康，是全
浙江林業(yè) 2017年1期2017-02-13
- 解讀《方山子傳》中五個問句
的作用。在教學《方山子傳》時，筆者就遇到了這樣的情況?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">方山子傳》中出現了五個問句，而這五個問句是學生在理解文章時的一個大障礙。通過反復研讀，筆者本著“名作細讀”的原則對這五個問題進行了詳實的解讀。希望借此方式對問題式教學進行環(huán)節(jié)補充。1.此豈方山冠之遺像乎？此句為蘇軾借他人之口引出方山子稱謂的由來，同時點明方山子的形貌之異。帶著“方聳而高”的“廚師帽”僅僅是作秀嗎？學生可能有此疑問，但通過對文本進一步的解讀發(fā)現，“因謂之方山子”，于是稱他為方山子。方山子
散文百家·下旬刊 2016年9期2016-11-23
- 社會實踐中體驗式學習的實踐與思考——以南京方山自然環(huán)境的調查分析為例
與思考——以南京方山自然環(huán)境的調查分析為例陳 榮 （南京東山外國語學校, 江蘇 南京 211103）在“素養(yǎng)教育”的核心理念推進下，關注學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為培養(yǎng)學生終身受用的高素養(yǎng)，我校積極開展社會實踐活動，讓學生在體驗式學習中獲取知識、發(fā)現問題，積極探索和創(chuàng)新。本文在社會實踐的背景分析、思路轉變、內容設計、實施方案等方面進行了積極的反饋和思考。社會實踐；體驗式學習；調查分析一、社會實踐背景分析在教學改革不斷深入下，“素養(yǎng)教育”已成為我校教育的核心
地理教學 2016年18期2016-11-15
- 清江方山的“美”
峰走進長陽的清江方山，腦海里只有一個字：美！水是美的，方山的水是天然的美，野性的美！方山的水是一把豎琴。每一條波浪都是一根輕柔的弦，那細白的浪花，敲打著有節(jié)奏的鼓點，那忽大忽小的水波聲應和著森林里的昆蟲和鳥的鳴響；那忽高忽低的細語，是在和岸邊的小草談心；那拍打著岸邊石塊的叮咚聲，像是在歡迎我們的到來我們順著“方山”的水源向上爬，一座座瀑布緊密相聯(lián)。有的兩條瀑布并排細流，好像在比美；有的瀑布首尾相連，好像在接力賽跑；有的變成無數條涓涓細流，好像一條條絲帶從天
作文與考試·小學高年級版 2016年5期2016-05-14
- 文言文教學的趣味性和有效性
學期初，教授了《方山子傳》一文，和學生一起品完這篇有趣的課文后，對教學過程的優(yōu)點與不足之處有了深入的認識。一、從文本的體例特征確定合宜的教學內容每堂課都必須先面臨教師教什么，學生學什么的問題。沒有合宜的內容，所有的教學設計將失去意義，不對教學內容進行篩選，不根據實際情況確定合宜的教學內容，將是語文教學致命的失誤。教學內容如何確定？張承志在他的《心靈史》中說過一段極富啟發(fā)性的話：“最好的方法其實存在于研究對象自身的規(guī)定中。”閱讀教學當以文本為中心，這是許多語
現代語文(教學研究) 2016年5期2016-05-14
- 瀘州方山云峰寺
/湖北·一夫瀘州方山云峰寺◎文/湖北·一夫瀘州歷史悠久，自西漢置郡至今已有兩千多年歷史了。宋、明時期，瀘州就已成為與成、渝鼎足的商業(yè)城市，憑借著兩江的舟楫之利，自然地形成了川、滇、黔、渝結合部的物資集散地和川南的經濟文化中心。今日瀘州更具水、陸、空立體交通區(qū)位優(yōu)勢，是長江黃金水道和西南出海通道的必經之路。瀘州有神奇的自然和人文景觀，方山尤其出名，登上方山的最高峰雪霽峰，舉目四望，簇擁的諸峰有蛾眉之秀。漫游在楨楠道上或喬木林中，頓覺有青城之幽。身臨一夫當關、
金秋 2016年12期2016-05-04
- 文言文教學的趣味性和有效性
——《方山子傳》教學反思
和有效性 ——《方山子傳》教學反思◎唐晶晶在應試教育的背景下，我們常常把課堂的有效性等同于學生的成績，“考什么就教什么，怎么考就怎么教”，似乎只要是與高考無關的內容，大多被排斥在教學視野之外，文言文教學亦是如此。我們?？吹?，一篇好端端的作品或是被肢解成一堆語言材料，課堂變成了古漢語知識的講堂，學生對文本的情感體驗也被忽略；或是干脆摒棄文言語法，架空文言常識，把文言文當成了所謂段落大意的分析課，教授文言文，味同嚼蠟。文言文教學總在趣味性和有效性之間徘徊，有趣
現代語文 2016年14期2016-03-03
- 克孜爾水庫方山的工程地質條件及工程處理
91）克孜爾水庫方山的工程地質條件及工程處理向新益*（新疆水利水電勘測設計研究院，新疆烏魯木齊830091）克孜爾水庫的方山是主壩左肩和副壩右肩的聯(lián)接段，由構造形成的方山分布有疊瓦斷層、滑塌體、地裂縫等，工程地質條件復雜，對方山的工程地質勘察、評價直接影響到壩段壩線位置選擇和工程建設，就方山工程地質勘察、工程地質條件評價及工程處理進行了論述?？俗螤査畮?span id="j5i0abt0b" class="hl">方山；工程地質條件；工程處理1 概況克孜爾水庫是新疆渭干河流域的一座控制性大型綜合利用水利樞紐；壩址位于木
西部探礦工程 2015年5期2015-12-19
- 方山尋海鮮
楊忠明乙未之春，方山旅游景區(qū)老總葉晨先生來電話報喜：方山被國家旅游局批準晉升為4A景區(qū)，邀請我們方山印社的上海社員參加揭牌儀式，品嘗方山海鮮。“方山”又名“方巖”，海拔462米，屬于浙江溫嶺大溪鎮(zhèn)，是亞洲最大的中生代流紋巖火山臺地，雁蕩山八大景區(qū)之一，百余米垂直高聳的九十九峰列隊簇擁，危巖突兀，遠遠眺望方山像一只方桌。葉總說，你們來此，把旅游、書畫、篆刻與美食文化結合在一起，觀潭水澄碧，聽雨聲瀑鳴、品各色海鮮、嘗農家小吃，快意人生，莫不于此！臨近披山、大陳
食品與生活 2015年6期2015-06-13
- 我對方山的愛
季川我對方山的愛季川我對方山的愛，簡單，明了從朝霞開始，到夕陽落下從青絲滿頭，到白發(fā)蒼蒼因為我這大半生，堅定不移地住在方山腳下，秦淮河旁繁衍、生殖，一絲不茍地活著云卷云舒，陰晴圓缺風來風往，滄海桑田它的定林寺千年不倒，佛光四射大雄寶殿的香火彌漫著善念與德行它的云霧茶誕生在云里或者霧里你品嘗時不經意就有神仙的味道它的滿山翠竹讓你既清心又寡欲行走其間，一身的包袱就會輕松卸下它的火山氣質讓你浮想聯(lián)翩，流連忘返是的，大地發(fā)脾氣，誰也惹不起無數次，我在山頂上遠眺、思
青春 2014年8期2014-08-25
- 山西·方山大力發(fā)展核桃產業(yè)
刊訊 核桃產業(yè)是方山縣“8+2”農業(yè)產業(yè)中的一大富民增收產業(yè)。近年來，方山縣委、縣政府把發(fā)展核桃經濟林作為建設生態(tài)方山、推進群眾致富的重要工程來抓，以縣城南部東西兩山為主陣地，大力實施核桃富民工程，總計發(fā)展穩(wěn)產豐產優(yōu)種核桃經濟林6 700 hm2，力爭到2015年全縣核桃總面積達到8 000 hm2，農民人均667 m2。今年該縣新發(fā)展核桃經濟林1 400 hm2，增加掛果面積 1 000 hm2，加大以整形修剪、中耕除草為主要措施的撫育管理力度，實施高接
中國果業(yè)信息 2014年7期2014-01-23
- 方山子傳
蘇軾方山子，光、黃間隱人也。少時慕朱家、郭解為人，閭里之俠皆宗①之。稍壯，折節(jié)②讀書，欲以此馳騁③當世。然終不遇，晚乃遁于光、黃間，曰岐亭。庵④居蔬食，不與世相聞；棄車馬，毀冠服，徒步往來山中，人莫識也。見其所著帽，方聳⑤而高，曰：“此豈古方山冠⑥之遺象乎？”因謂之方山子。余謫居于黃，過岐亭，適見焉。曰：“嗚呼！此吾故人陳慥季常也。何為而在此？”方山子亦矍然⑦，問余所以至此者。余告之故。俯而不答，仰而笑，呼余宿其家。環(huán)堵蕭然，而妻子奴婢皆有自得之意。余既聳
語文教學與研究(讀寫天地) 2012年6期2012-06-14
- 探秘山東省棲霞市方山遠古石砌龍和龍圖騰
探秘山東省棲霞市方山遠古石砌龍和龍圖騰楊長青 (山東藝術學院美術學院 山東濟南 250000)山東省棲霞市方山上的積石堆整體構成了一座巨大的石龍陣，石龍保存之完好，規(guī)模之龐大，內涵之豐富，這在中國足以曠古絕今，世所僅存，可謂千古奇觀。本文是第一次向外披露方山神秘的面紗。石砌龍；龍圖騰；旸谷；羲仲；石龍陣方山是我國遠古東方祭天的中心，方山上的祭祀建筑群是中國遠古祭天文化和龍圖騰文化的巔峰之作。方山山形似龜，傳統(tǒng)認為龜本身就是宇宙的天然模型，背像天，腹像地，足
大眾文藝 2011年5期2011-08-15
- 地震災后重建 讓家園更美好
跨入四川省閬中市方山鄉(xiāng)，放眼望去，農民地震災后重建的一幢幢“小洋樓”鱗次櫛比，一望無際覆膜栽培的生姜和蔬菜大棚白茫茫一片，連片成帶的黃金梨碩果累累，掛滿枝頭，一條條水泥路如玉帶蜿蜒盤旋，一幅幅社會主義新農村如詩的畫卷拂面而來。兩天的采訪，所見所聞令筆者驚嘆，方山舊貌換新顏，發(fā)生了翻天覆地的巨大變化。一個小鄉(xiāng)鎮(zhèn)為何在短時期內發(fā)生如此巨變？四川省委政研室在一份專題研究報告中認為：“這和群眾帶群眾的工作方法密不可分，其經驗頗有借鑒意義?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">方山鄉(xiāng)黨委書記馮志榮說：
中國畜牧業(yè) 2011年11期2011-02-03
- 可愛的方山子，可敬的蘇東坡——《方山子傳》主旨新探
林彩群可愛的方山子，可敬的蘇東坡 ——《方山子傳》主旨新探林彩群《方山子傳》的寫作主旨應該包含四點內容，一是作者對方山子特立獨行個性的贊賞，二是抒發(fā)同為“不遇”的感慨，三是對當朝用人體制的揭露和批判，四是表達有識之士對明主的渴求。文章通過這豐富異常的主旨，最大限度地彰顯了文人志士“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的理想情懷?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">方山子傳》 寫作主旨 理想情懷廣東普通高中課程標準實驗教科書 《語文》（選修二）是唐宋散文選讀，第二單元是人物傳記。其中第八課拓展閱讀是
中學語文 2010年6期2010-02-16
- 天邊那片黛青色的剪影
。左面方頂的叫“方山”,右面的最高峰叫“茅山”。那時,我第一次知道了金壇有山,第一次知道有座山叫“方”山,對那片黛青色有一種神奇的向往。有一年,母親帶我去方山阿姨家玩,終于可以去那個神奇的地方了。聽母親說,阿姨是在她父親和親戚們的激烈反對中嫁給老實本分的山里姨父的;從此,“山里的”就成了大家背后對她的稱呼。那時我還小,品不出“山里的”原是包含了對山里人的一種偏見。那天一大早,興奮的我跟著母親轉了兩次車。下車后,天竟下起了雨,六七里的小路越走越泥濘,到阿姨家
翠苑 2009年5期2009-12-31