底子
- 網(wǎng)事
珍蘭微 吧#是“底子厚”還是“臉皮厚”#持續(xù)欠薪企業(yè)毫無良知@A 的亮:欠兩年工資不發(fā),這個聲明不能把寶能變成受害者。@找刺:聲明中寫“集團(tuán)全體同仁強(qiáng)烈譴責(zé)”,這是綁架了集團(tuán)的全體人員。討薪人也是寶能集團(tuán)的人,他自己譴責(zé)自己?@知足常樂:報道中寫,在保安人員攙扶下起身,寶能應(yīng)該沒欠這個保安的工資。@王二麻子:持續(xù)欠薪企業(yè)毫無良知。欠了天文數(shù)字的血汗錢,輕描淡寫成“部分存在薪資緩發(fā)的經(jīng)營單元”。勞動者是要回自己的辛苦錢,手段過激了一點,就馬上跳出來要采取法律
中國經(jīng)濟(jì)周刊 2023年15期2023-08-30
- 往里“裝”還是往外“裝”
為了內(nèi)在,為了打底子。底子有了,內(nèi)在充實了,“麻袋”自會站立起來,所謂的底子撐起了面子。 日本話劇《泥蘿卜》中一個小姑娘因長得丑,被頑皮的孩子們嘲笑為“泥蘿卜”。后來旅人爺爺教給她三件事,她日復(fù)一日地修煉,最終變成了“像佛陀一樣美麗的孩子”。這三件事是:總是面帶微笑,站在他人的角度想問題,不因自己的面孔而感到羞恥。 其實,踐行這三句忠告,就是在打底子,拓格局,是往自己靈魂里“裝載”一種人格魅力。 而往外裝的“裝”,是裝飾,是假扮,目的就是粉飾出一個漂
小品文選刊 2023年1期2023-05-30
- 現(xiàn)代文閱讀的“底子”
代文閱讀的“兩層底子”。一、整理現(xiàn)代文閱讀知識——打好“語言的底子”我們國家對學(xué)生的教育是通過學(xué)習(xí)知識而進(jìn)行的,離開了知識就談不上課程,教育也就成為了空中樓閣。語文教學(xué)如果離開了對應(yīng)的知識體系,那么這門學(xué)科就不會成為一門最基本的學(xué)科。語文知識的學(xué)習(xí)和學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)有著不可分割的關(guān)系?,F(xiàn)代文閱讀基礎(chǔ)知識是語文教學(xué)的重要根基,更是我們現(xiàn)代文閱讀教學(xué)的第一層底子。語言鑒賞一直是高考現(xiàn)代文閱讀的考試頻次較多的知識點,它的地位和重要性在復(fù)習(xí)備考中不言而喻。分析近幾年
中學(xué)語文 2022年29期2022-11-15
- 往里“裝”還是往外“裝”
為了內(nèi)在,為了打底子。底子有了,內(nèi)在充實了,“麻袋”自會站立起來,所謂的底子撐起了面子。日本話劇《泥蘿卜》中一個小姑娘因長得丑,被頑皮的孩子們嘲笑為“泥蘿卜”。后來旅人爺爺教給她三件事,她日復(fù)一日地修煉,最終變成了“像佛陀一樣美麗的孩子”。這三件事是:總是面帶微笑,站在他人的角度想問題,不因自己的面孔而感到羞恥。其實,踐行這三句忠告,就是在打底子,拓格局,是往自己靈魂里“裝載”一種人格魅力。而往外裝的“裝”,是裝飾,是假扮,目的就是粉飾出一個漂亮“面子”。
雜文選刊 2022年7期2022-06-30
- 往里“裝”還是往外“裝”
為了內(nèi)在,為了打底子。底子有了,內(nèi)在充實了,“麻袋”自會站立起來,所謂的底子撐起了面子。日本話劇《泥蘿卜》中一個小姑娘因長得丑,被頑皮的孩子們嘲笑為“泥蘿卜”。后來旅人爺爺教給她三件事,她日復(fù)一日地修煉,最終變成了“像佛陀一樣美麗的孩子”。這三件事是:總是面帶微笑,站在他人的角度想問題,不因自己的面孔而感到羞恥。其實,踐行這三句忠告,就是在打底子,拓格局,是往自己靈魂里“裝載”一種人格魅力。而往外裝的“裝”,是裝飾,是假扮,目的就是粉飾出一個漂亮“面子”。
思維與智慧 2022年16期2022-06-08
- 往里“裝”還是往外“裝”
為了內(nèi)在,為了打底子。底子有了,內(nèi)在充實了,“麻袋”自會站立起來,所謂的底子撐起了面子。日本話劇《泥蘿卜》中一個小姑娘因長得丑,被頑皮的孩子們嘲笑為“泥蘿卜”。后來旅人爺爺教給她三件事,她日復(fù)一日地修煉,最終變成了“像佛陀一樣美麗的孩子”。這三件事是:總是面帶微笑,站在他人的角度想問題,不因自己的面孔而感到羞恥。其實,踐行這三句忠告,就是在打底子,拓格局,是往自己靈魂里“裝載”一種人格魅力。而往外裝的“裝”,是裝飾,是假扮,目的就是粉飾出一個漂亮“面子”。
思維與智慧·上半月 2022年6期2022-06-08
- 現(xiàn)代文閱讀的“底子”
代文閱讀的“兩層底子”。關(guān)鍵詞 現(xiàn)代文 閱讀底子 語言 精神閱讀是高中語文教學(xué)的一項主要任務(wù),也是高中語文核心素質(zhì)提高的關(guān)鍵方面。培養(yǎng)好的讀書習(xí)慣可以培育孩子充沛的熱情、完善的性格以及良好的人文素質(zhì)?!镀胀ǜ咧姓Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》把提升學(xué)生的閱讀能力作為必修課程之一,對現(xiàn)代文閱讀提出了明確的要求,并把現(xiàn)代微閱讀放在了“個人與社會和國家、個人與自然”的高度上去思考和分析。由此可見現(xiàn)代文閱讀教學(xué)在高中語文教學(xué)中的重要性,筆者認(rèn)為現(xiàn)代文閱讀教學(xué)應(yīng)該聚焦“語言、精神”兩
中學(xué)語文(學(xué)生版) 2022年10期2022-05-30
- 往里“裝”還是往外“裝”
為了內(nèi)在,為了打底子。底子有了,內(nèi)在充實了,“麻袋”自會站立起來,所謂的底子撐起了面子。日本話劇《泥蘿卜》中一個小姑娘因長得丑,被頑皮的孩子們嘲笑為“泥蘿卜”。后來旅人爺爺教給她三件事,她日復(fù)一日地修煉,最終變成了“像佛陀一樣美麗的孩子”。這三件事是:總是面帶微笑,站在他人的角度想問題,不因自己的面孔而感到羞恥。其實,踐行這三句忠告,就是在打底子,拓格局,是往自己靈魂里“裝載”一種人格魅力。而往外裝的“裝”,是裝飾,是假扮,目的就是粉飾出一個漂亮“面子”。
閱讀時代 2022年10期2022-05-30
- 往里“裝”,還是往外“裝”
為了內(nèi)在,為了打底子。底子有了,內(nèi)在充實了,“麻袋”自會站立起來,所謂的底子撐起了面子。有一部日本話劇《泥蘿卜》,講的是一個小姑娘因一副丑陋的面孔,被村里頑皮的孩子們嘲笑為“泥蘿卜”。這個總被人欺負(fù)的少女,最后卻變成“像佛陀一樣美麗的孩子”。女孩為什么能變美,因為旅人爺爺教給她三件事。她日復(fù)一日地修煉,最終成就了美麗。這三件事是:總是面帶微笑,站在他人的角度想問題,不因自己的面孔而感到羞恥。其實,踐行這三句忠告,就是在打底子、拓格局,是往自己靈魂里“裝載”
風(fēng)流一代·青春 2022年3期2022-03-19
- 我家的雞
壯的軍人! “它底子好,它父母很強(qiáng)壯?!蹦棠陶f。它底子確實好,總是亂跑,好像從未體會過累的滋味。它的小眼睛永遠(yuǎn)直勾勾地盯著外面。我見了,心里總會情不自禁冒出一個離奇的想法:它可能要逃跑。沒錯,過了幾天,它果然行動了!它發(fā)現(xiàn)有個小洞,就鉆了進(jìn)去。可一切都是沒用的。它鉆進(jìn)了別家的菜園,人家砌了一道高強(qiáng)。它無奈,只好又鉆了回來,第一次出逃告吹。 我知道后長笑不止,哈哈,小心思被我看穿了吧。我故意給它系了一條透明的細(xì)線,帶它回去。它以為自己自由了,又沖向門外,結(jié)果
少男少女·校園 2022年2期2022-02-22
- 油畫材料與技法基礎(chǔ)知識之三
油畫底子是制作在畫布或木板等支撐材料上面的,分為底膠層和底料層(或底色層)。未經(jīng)處理的天然畫布和木板具有吸收性,不能直接用于繪制油畫,必須涂刷底膠和底料方可使用,目的如下:第一,底膠可以粘連住畫布上松散的細(xì)微毛絲,制造一個平整均勻的連續(xù)膠層,避免畫布因與油色直接接觸而腐蝕,也可以防止色層受到從畫布背面滲透而來的潮氣的損害。第二,底膠尤其是底料可以有效填補(bǔ)畫布纖維之間的孔隙,創(chuàng)造一個適合畫家創(chuàng)作風(fēng)格的平面,既便于行筆又可節(jié)省顏料。第三,因為底子層處于繪畫層與
油畫 2021年3期2021-12-05
- 絕境中的一絲希望 國足能好好攥住嗎?
他們的起點更高,底子更厚。這種底子,是他們在青訓(xùn)時期積累的底子,是他們在巴西聯(lián)賽或者歐洲聯(lián)賽中積累的底子。這種底子包括個人能力,也包括對高強(qiáng)度逼搶的適應(yīng)能力,更包括對快節(jié)奏攻防轉(zhuǎn)換的適應(yīng)能力。而這幾項能力,恰恰是如今這支國足最缺乏的。國足前兩個丟球完全就是對沙特隊前場逼搶節(jié)奏的不適應(yīng):第一球是中場球員的連續(xù)失誤導(dǎo)致對手就地反擊,第二球則是后衛(wèi)球員的注意力跟不上,其實第三個丟球也是相同問題。失利之后,沙特隊積分達(dá)到了12分,澳大利亞9分,日本和阿曼都達(dá)到了6
文萃報·周五版 2021年41期2021-10-19
- 鄉(xiāng)村振興,既要產(chǎn)業(yè)“底子”又要生態(tài)“顏值”
,既要有產(chǎn)業(yè)的“底子”,又要有生態(tài)的“顏值”。要凝聚產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“生態(tài)共識”。思想是行動的指南,理念是實踐的先導(dǎo)。生態(tài)保護(hù)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展不是對立面,而是相輔相成、辯證統(tǒng)一的關(guān)系。產(chǎn)業(yè)發(fā)展不是掠奪自然的“竭澤而漁”,而是要“合浦珠還”,生態(tài)環(huán)境保護(hù)也不是阻礙產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“絆腳石”,而是“潤滑劑”。特別是對于當(dāng)下實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略來說,產(chǎn)業(yè)興旺雖是重點,但生態(tài)宜居才是關(guān)鍵。離開了綠色,鄉(xiāng)村就失去了本色,靠犧牲環(huán)境來發(fā)展產(chǎn)業(yè)的模式與做法絕不可取,唯有將產(chǎn)業(yè)與生態(tài)有機(jī)融合,
當(dāng)代黨員 2020年14期2020-09-29
- 論橫向拓展思辨在論述文寫作中的運用
如一個作文材料:底子是一個人的累積,底氣是一個人的呈現(xiàn),底子和底氣你怎么看?說說你的看法。面對這個材料,很多同學(xué)都會說,底子是底氣的基礎(chǔ),底氣是底子的展現(xiàn)形式,所以我們想底氣足則需要底子厚。而我們應(yīng)該想到的是,底子的累積絕不應(yīng)該著意于底氣。因為如此功利性目的的底子絕對不是真正的底子,它是虛浮的,以此為憑依的底氣也是虛妄的、自以為是的。這種相反性就不是字面上呈現(xiàn)的對立關(guān)系,而是邏輯上的否定關(guān)系,這種否定關(guān)系更應(yīng)該讓學(xué)生意識到,并刻意去訓(xùn)練學(xué)生的這種意識,讓他
中學(xué)語文·大語文論壇 2019年5期2019-08-01
- Over-interpretation
以理解為‘樸素的底子’。張愛玲說:‘唯美派的缺點不在于它的美,而在于它的美沒有底子?!抑荒軓拿鑼懍F(xiàn)代人機(jī)智與裝飾中去襯出人生樸素的底子?!匀松陌卜€(wěn)做底子來描寫人生的飛揚。沒有這底子,飛揚只能是浮沫。許多強(qiáng)有力的作品只能予人以興奮,不能予人以啟示,就是失敗在不知道把握這底子?!@‘樸素的底子’就是日常生活的痕跡,就是張愛玲文字中的獨特韻味。‘勝素’就是崇尚這種‘樸素的底子’,體現(xiàn)了一種生命哲學(xué)、人生追求?!迸_下仍然有人舉手,但主持人做了一個“停止”
Special Focus 2019年6期2019-07-20
- 論橫向拓展思辨在論述文寫作中的運用
如一個作文材料:底子是一個人的累積,底氣是一個人的呈現(xiàn),底子和底氣你怎么看?說說你的看法。面對這個材料,很多同學(xué)都會說,底子是底氣的基礎(chǔ),底氣是底子的展現(xiàn)形式,所以我們想底氣足則需要底子厚。而我們應(yīng)該想到的是,底子的累積絕不應(yīng)該著意于底氣。因為如此功利性目的的底子絕對不是真正的底子,它是虛浮的,以此為憑依的底氣也是虛妄的、自以為是的。這種相反性就不是字面上呈現(xiàn)的對立關(guān)系,而是邏輯上的否定關(guān)系,這種否定關(guān)系更應(yīng)該讓學(xué)生意識到,并刻意去訓(xùn)練學(xué)生的這種意識,讓他
中學(xué)語文 2019年15期2019-01-30
- 快樂QQ精彩大放送
好只是因為我數(shù)學(xué)底子好。所以考前同學(xué)問我復(fù)習(xí)得如何時,我就如實相告說我沒有復(fù)習(xí),結(jié)果我卻考了滿分。于是就有同學(xué)說我虛偽,我好冤枉??!快樂姐姐:人家一般是考不好難過,而你,因為被誤解,考好了也難過,真是讓人同情。這種情況,我想最好的辦法就是不要解釋,否則只會越描越黑。再者,考前不復(fù)習(xí)不值得提倡,有好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)但如果不努力也早晚有“底子”用完的一天。所以,好好用功吧,用你的勤奮去感染、帶動同學(xué),大家一起進(jìn)步。那時候,同學(xué)對你的誤解也就自然而然地消失了。
快樂語文 2018年17期2018-08-20
- 曹文軒:一個人總得讀一些高貴血統(tǒng)的書
一種是用來打精神底子的,還有一種是打完精神底子之后再讀的,有朋友把它總結(jié)為底子論。打精神底子的書,就是那些大善、大美、大智慧的書,一個人在成長過程中是必須要讀這些的??墒悄壳爸袊暮芏嘀行W(xué)生,打精神底子的書沒讀,都在讀打完精神底子之后才該讀的書,而且拿那一部分書來打精神的底子了,這是本末倒置,是很糟糕的,用不了多少年我們將會看到非常不愿意看到的后果。讀不讀書是非常重要的問題,而讀什么書可能是更重要的問題。我還有一個觀點,就是書是有血統(tǒng)區(qū)別的,一些書具有高
意林·作文素材 2018年13期2018-08-14
- A Study On Intersubjectivity in Subtitle Translation
的嗎?我只想說,底子爛,怎么包裝都不夠美。Gaby is selecting a wedding dressing for her wedding ceremony with her husband Carlos and mother-in-law. While Gabys mother-in-law thinks Gaby a material girl, so she makes a bad impression on her daughter-in-
校園英語·月末 2018年6期2018-07-13
- 讀經(jīng)典的書
用來給孩子打精神底子的,一種是打完精神底子之后再讀的。老師和家長們應(yīng)該鼓勵孩子先讀那些打精神底子的書,那些書,是真正幫助孩子們奠定世界觀與人生觀的,是幫助孩子打好人生基礎(chǔ)的。二是,人有人脈,地有地脈,文有文脈。書也分為有文脈的書和沒有文脈的書。今天許多孩子手中的書是沒有文脈的。這些書對他們的成長和寫作都無益處。三是,書可以分為經(jīng)典的和非經(jīng)典的。托爾斯泰的書、魯迅的書、《紅樓夢》這些都是經(jīng)典的。我不是說孩子只能讀經(jīng)典著作,只是說要想打好閱讀的底子,打好人生的
閱讀(書香天地) 2018年4期2018-05-14
- 打好底子
癡如醉。若不是她底子深厚,又何來美人如畫隔云端的美譽(yù)?思緒翩躚,我不禁想起了元代倪瓚的《容膝齋圖》。一灣瘦水、一塊皺石、一株枯木當(dāng)風(fēng)而立,筆意蒼涼之至,仿佛一老人捻須獨立。妙哉!底子是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的沉淀,也是一個人筆底清韻的流露。正是由于云林于“新桐初引”中的思考,于“金玉其口,清白其眼”中的沉默,才使得他的畫有“醉后揮毫寫山色,嵐霏云氣淡無痕”的高妙境界。我想,只有打好底子,才會有所突破,不落窠臼。漢碑名品《石門頌》靜穆中飽含了飛動的意味,如一“受”字
作文與考試·高中版 2017年34期2017-12-14
- 和“精神的底子”同樣重要的
范雅和“精神的底子”同樣重要的重慶 范雅錢理群教授的“魯迅作品解讀”課堂,切中了中學(xué)魯迅作品教學(xué)的命脈,提出了“精神的底子”教學(xué)觀念和“立人”的思想教育,與當(dāng)今提倡的把語言運用落到實處并無矛盾之處。沈文濤老師撰文批評,本文認(rèn)為不妥。錢理群 沈文濤 語文教育 魯迅作品 精神的底子江蘇揚州市邗江區(qū)公道中學(xué)的沈文濤老師在《中學(xué)語文教學(xué)參考》2014年第3期 發(fā)表了一篇《比“精神的底子”更重要的……》的文章。文章內(nèi)容是駁斥錢理群教授的“打好精神的底子”以及“立人
名作欣賞 2017年10期2017-07-12
- 襄陽方言中的“X子”
話中有的說法“碗底子”相比較而言,兩者主要有以下不同:a.結(jié)構(gòu)義不同在表示容器底部意思的時候,兩者具體所指略有不同:碗底子可以表示碗里面的底部,也可以表示外面的底部,如:(5)這個碗底子里有一顆米。|你看,那個碗底子那兒有一個螞蟻在爬。b.可替換的內(nèi)容及表意重點不同(7)把這點碗底子也吃了吧。(8)鍋里沒剩多少飯了,每人再吃半碗,把這點鍋底子全吃了啊。(9)這個餅干盒兒里就剩點餅干渣了,你去把這點盒兒底子倒了吧。上述例句可以看出兩點:通常情況下,人類在對客
湖北文理學(xué)院學(xué)報 2017年6期2017-06-27
- 序列化,鑄就主題班會的“底子”
健全人格教育的“底子”, 班主任的德育的理念與思維發(fā)生較大轉(zhuǎn)變,成為有思想的行動者;學(xué)生在參與體驗中健康成長;班集體在積極進(jìn)取中和諧發(fā)展。我們深信,她將會源源不斷地彰顯它的魅力!參考文獻(xiàn):[1]許建華.讓班會課“活”起來[J].科教文匯. 2014(2). 7-8[2]李季.小活動大德育:活動體驗型主題班會的設(shè)計與實施[M].廣州:暨南大學(xué)出版社.2012[3]楊兵. 魅力班會是怎樣煉成的[M].北京:中國輕工業(yè)出版社.2010
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教學(xué)研究 2017年5期2017-05-31
- 讀書也要會“借光”
是烹調(diào)法門,叫“底子”;還說沒有一鍋好“上湯”,有時燒出來的小菜會減色。這一鍋雞湯熬白菜給了林帆不少啟發(fā),使他聯(lián)想到了讀書治學(xué)。他說:“這到是給我開了竅。不管叫‘底子也好,叫‘借光也罷,反正這里面是有聯(lián)系的。于是我就聯(lián)想到讀書做學(xué)問的道理,學(xué)和識是分不開的,所謂學(xué)問的根基,就是薈集了精華的‘底子,聯(lián)系實際,有所見識,觸類旁通,就可以比喻為‘借光吧。有了底子不會活用,到頭來還是死學(xué)問,或者說不過是一鍋上湯;而碰到問題不能聯(lián)系實際加以解決,好比燉大白菜不會借現(xiàn)
閱讀與作文(小學(xué)低年級版) 2017年5期2017-05-31
- 讀打底子有文脈的經(jīng)典書
用來給孩子打精神底子的,一種是打完精神底子之后再讀的。老師和家長們應(yīng)該鼓勵孩子先讀那些打精神底子的書,那些書,是真正幫助孩子們奠定世界觀與人生觀的,是幫助孩子打好人生基礎(chǔ)的。二是,人有人脈,地有地脈,文有文脈。書也分為有文脈的書和沒有文脈的書。今天許多孩子手中的書是沒有文脈的。這些書對他們的成長和寫作都無益處。三是,書可以分為經(jīng)典的和非經(jīng)典的。托爾斯泰的書、魯迅的書、《紅樓夢》這些都是經(jīng)典的。我不是說孩子只能讀經(jīng)典著作,只是說要想打好閱讀的底子、打好人生的
新湘評論·下半月 2017年4期2017-05-12
- 要面子,更要底子
下,是堅實厚重的底子在支撐著的。所以,我們行于世,不僅要面子,更需好底子,方能成就一番事業(yè)。然而今日有些人所謂的面子卻變了味,就文化藝術(shù)界來說,不再以清遒的文字抑或絕倫的表演受人敬重,反而由金錢堆砌而成或通過其他的歪門邪道投機(jī)鉆營。在金錢至上、急功近利的價值觀引領(lǐng)下,人們重面子輕底子,好做表面文章,務(wù)虛不務(wù)實,這樣的追求往往以慘淡結(jié)局或自食其果收場。這樣的例子當(dāng)然絕非偶然。面子和底子,本身互為表里,相輔相成。底子是面子的內(nèi)涵和底蘊(yùn),有時底子也需要靠面子來表
美文 2017年4期2017-02-23
- 面子要靠底子撐
面子的下面必須有底子撐著??v觀古往今來,哪位名人的面子下沒有底子撐著?東晉時期,書圣王羲之的書法兼善隸、草、楷、行各體,自成一家,影響深遠(yuǎn)。其代表作《蘭亭序》被譽(yù)為“天下第一行書”。然而支撐在這張面子下的,是他通過勤學(xué)苦練所得來的底子。故有詩云:“寫盡八缸水,硯染一池黑,博取百家長,使得龍鳳飛?!庇秩鐒⒅t連續(xù)兩年登上我國中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會的舞臺,并蟬聯(lián)“觀眾票選最喜愛節(jié)目”一等獎,成為華人世界最具知名度的魔術(shù)師,但如果不是從小就開始學(xué)習(xí)鉆研魔術(shù),沒有幾
美文 2017年4期2017-02-23
- 關(guān)于“底子”與“面子”任務(wù)驅(qū)動型作文模擬打分與點評
更多了?!边@就是底子吧。從前的人,不管是寫文章的、作書畫的、唱戲的,都非常重視打好底子,所以他們的文章、書畫、戲,才都樣樣到家,味道十足,很有面子。請就材料中的“底子”與“面子”所包含的意義與二者之間的辯證關(guān)系,自定觀點,自擬題目,寫一篇不少于800字的論述類文章。【寫作指導(dǎo)】本題不用“綜合上述材料,你有什么所思所感”的說法,而是使用了明確立意指向的語言,要求“請就材料中的‘底子與‘面子所包含的意義與二者之間的辯證關(guān)系”寫一篇論述類文章。如果按照“綜合上述
美文 2017年4期2017-02-23
- 勿惑于形,請煉于心
年功?!笔旯κ?span id="j5i0abt0b" class="hl">底子,一分鐘是面子。沒有十年辛苦磨煉,便無所謂那一分鐘的閃耀登場。張伯駒的事例給了我深刻的啟迪:若想有光彩的“面子”,又怎能缺少堅固扎實的“底子”?從前的生活節(jié)奏慢,因此人們愿意沉下心,滌去浮躁之氣,把內(nèi)在的涵養(yǎng)打磨成一塊光澤濕潤的玉石。王羲之寫過的毛筆暈染了八缸清水,懷素練字用的基層芭蕉葉堆成了“筆?!?,宋濂在大寒天努力抄書的佳話仍被傳頌,張溥又為自己的七錄齋留下美名。他們都是大師,世人的稱頌為他們掙足了“面子”,但那“面子”不過是別人給
美文 2017年4期2017-02-23
- 底子和面子
更多了?!边@就是底子吧。從前的人,不管寫文章的、作書畫的乃至唱戲的,好像都有這么一點的底子,所以他們的文章、書畫、戲,才都個個到家,味道十足。張伯駒這些打底子的書,如今不要說文物鑒定專家了,便是那些專門寫書的作家,也早就沒那閑工夫去讀了。不讀書他照樣寫書出書,沒底子他照樣有面子,照樣成名家大家,這才是本領(lǐng)呢。但要我看,面子要有,底子也要有,光靠一個面子,恐怕不能把什么都撐起來,把什么都遮起來。也別以為底子在底下,別人看不到,其實底子面子就一樣?xùn)|西,面子要靠
視野 2016年13期2016-07-04
- 寧靜與力量
,就要打好光明的底子,無論是知識底子還是精神底子,內(nèi)心都要打好一個光明的底子?!笆肽軡嵋造o之徐清?”當(dāng)遇到外在黑暗的時候,喚醒內(nèi)心的光明,激活心底的定力,你就不會被壓垮,你就不會與外在的黑暗同流合污?!办o而后能安。”一個人最好的模樣大概是要平靜一點,在沒有人看到你的時候依然能保持節(jié)奏。這樣或許會走得慢,但會走得堅實,不怕一腳踩空,也不怕走到別人的軌道上去。定力凝聚力量。“知識即力量”,知識的獲取離不開閱讀。閱讀是一件需要定力的事情。閱讀影響著人們的文化素養(yǎng)
博覽群書·教育 2016年4期2016-07-04
- “中文底子”是什么底子
童孟侯底子是什么?底子大約就是打底的意思。打個比方,女子開始化妝都要先打粉底,有了這個底子,然后才上粉上妝,才能把臉蛋打扮得漂漂亮亮。一上來就用粉餅,風(fēng)一吹也許就落了。搞中國藝術(shù)創(chuàng)作的人也一樣,最好打一點中文底子,不然的話風(fēng)一吹就皺了……2016年的年初,上海書畫院舉辦了一次“以詩征畫”的活動,目的是考驗一下畫家的綜合素質(zhì)。書畫院選了詩人李白的《九日》、韋應(yīng)物的《滁州西澗》、王維的《青溪》和《積雨輞川莊作》四首古詩,請畫家以它們?yōu)橹黝}進(jìn)行創(chuàng)作。我一聽就覺得
上海采風(fēng)月刊 2016年5期2016-05-14
- 家庭教育危機(jī)
,好似白絲染成紅底子。到了進(jìn)學(xué)堂,再得好先生,就將那紅紅的底子好好加上一層,自然變成了大紅。到了世界(社會)上,哪怕遇著壞朋友,壞染缸,想把他變成黑色,他那個大紅的底子,一時總不得變的。如果再遇上好朋友、好染缸,不用說,自然變成真正的朱紅,頭等的好人了。萬一在家里6年,教的法子,養(yǎng)的法子不好,比如白絲一下缸已經(jīng)染成黑底子,進(jìn)了學(xué)堂,就有好先生,想把他變成紅色,那黑底子總是難退得去。就是勉強(qiáng)替他加上一層紅色,仍舊是個半紅半黑的。如果學(xué)生再遇著不熱心的先生,到
時代報告 2016年6期2016-05-14
- 孔子喜歡什么樣的美女?必須有酒窩才入法眼
睛轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),在素的底子上描花,是啥意思?孔子只回答一句:“繪事后素?!痹诎咨?span id="j5i0abt0b" class="hl">底子上畫花。子夏馬上明白了,說:“老師您的意思就是說,我們?nèi)寮彝菩械亩Y,就是白色底子上畫的花,要有基礎(chǔ)才行。”孔子覺得子夏對《詩經(jīng)》的領(lǐng)悟高于他人,因此指定他為《詩經(jīng)》這門學(xué)問的傳承人。其實也可從中看出孔子心目中的美女就是“巧笑倩兮,美目盼兮”。帶酒窩,那是必須的。
飲食保健 2016年14期2016-04-12
- 設(shè)計創(chuàng)新獎奔馳GLE運動SUV
。同樣是SUV的底子加溜背式車身設(shè)計,奔馳GLE運動SUV的造型比起X6更像一臺coupe,尤其是尾部腰線的線條處理沒有X6的激進(jìn),更彰顯出coupe的優(yōu)雅。事實上這臺車在國外市場就叫GLE coupe,只是進(jìn)口到國內(nèi)換成“運動”二字,更讓消費者容易明白這是一臺什么樣的SUV。沒錯,運動是這臺車最大的訴求,同時也是其獲得創(chuàng)新獎的原因之一——搭載了全球首款縱置式9速變速器。相比起ZF的橫置式9AT,奔馳這臺變速箱因為采用縱置式,對空間要求不高,所以其內(nèi)部結(jié)構(gòu)
汽車之友 2016年3期2016-01-30
- “底色”里的生命韻味
“煙雨暗千家”的底子吧。東坡人生里面有曠達(dá)的地方,但他的曠達(dá)也并不很放得開,比如這首《望江南》,“休對故人思故國”,其實還是故作曠達(dá)語,大凡“休說”“休對”其中必有苦澀味,這是一種特定的語用心理。這首詞,實際上不妨看作作者的“自說自話”?!昂澈蟆币痪涫菍τ谧约寒?dāng)時情狀的描寫,“休對”句則是基于當(dāng)時情狀的自我寬慰。作者咨嗟的是什么,從“休對故人思故國”里看得清清楚楚。所以,“詩酒趁年華”其實并不是一味的豪放,而是有一種“無可奈何”做了底子的,或許也因為有了
語文世界(初中版) 2015年7期2015-11-16
- 求知仍將被尊重
是以人生的安穩(wěn)做底子來描寫人生的飛揚的。沒有底子,飛揚只能是浮沫,許多強(qiáng)有力的作品只予人以興奮,不能予人以啟示,就是失敗在不知道把握這底子?!痹诋?dāng)下的書籍中,這種情況是大量存在的。 有底子的書,大多讀起來沒有那么輕松。這并不意味著它佶屈聱牙晦澀難懂或者卷帙浩繁,只是需要讀者在閱讀時花費更多的時間與精力。換句話說,這類書籍的“知識密集度”很高,讀1 0 0 0字需要的時間甚至比讀其他書1 0 0 0 0字還多,你甚至還會反復(fù)讀,為了它提及的內(nèi)容去讀另外一本書
飛碟探索 2015年3期2015-09-10
- Water Supply Networks as Cyber-physical Systems and Controllability Analysis
那個 樣子都蠻掉底子。”B.Structural Controllability of the Pipelines CPS of Water Supply NetworksTo count the algebraic multiplicity,we set a small threshold 10-8.If the absolute difference between two eigenvalues is less than threshold,the
- 淺談油畫底子
0000淺談油畫底子在油畫的繪制過程中,油畫創(chuàng)作既是藝術(shù)創(chuàng)作,同時又是一門技藝。技巧與藝術(shù)密不可分。技巧無時無刻不滲透于整個創(chuàng)作中,油畫底子的制作是極其重要的一個環(huán)節(jié)。本文試圖探討油畫底子制作的技術(shù)性、科學(xué)依據(jù)和藝術(shù)性。油畫底子;制底材料在我學(xué)習(xí)油畫的過程中,逐漸體會到了油畫制造過程的獨特魅力。我認(rèn)為油畫藝術(shù)的感染力一方面來自于畫家的獨特視角和表達(dá)方法,另一方面對于油畫技巧的掌握更為重要。而油畫的魅力是從油畫的底子開始的。從古至今對油畫底子的制作方法和技術(shù)
大眾文藝 2011年3期2011-08-15
- (1+1)親子系列實驗課程之六:漫畫故事
,千萬不要急于往底子上貼,應(yīng)該先把做好的各種形狀按稿子的樣子擺一擺,看看顏色搭配得是否合適,大小塊材料分布得是否好看,這有點像七巧板之類的拼板游戲,同樣的材料,同樣的幾種形狀,換一種拼法就可能產(chǎn)生完全不同的效果。在這種拼擺過程中,孩子還可以動動小腦筋,想一想是否有比原來的畫稿更好的拼貼樣式。找到了合適的拼貼樣式之后,就可以往底子上貼了。做貼畫的底子可以是紙,也可以是其他材料,但是一定要注意以下三點:一是做好的各種形狀能較容易地貼在底子上,不要找膠水、漿糊什
早期教育(美術(shù)教育) 2010年6期2010-06-08
- “打好底子”也是政績
的內(nèi)在要求?!按?span id="j5i0abt0b" class="hl">底子”就是“打基礎(chǔ)”。然而,由于“打底子”的工作多是“能見度低”的工作,因此一些領(lǐng)導(dǎo)干部不愿做、不想做。筆者以為,貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,必須牢固樹立“打好底子”也是政績的理念?!按蚝?span id="j5i0abt0b" class="hl">底子”是一切工作的起點、根基和源頭。“九層之基,起于壘土;千里之行,始于足下”這些古語,形象地說明了基礎(chǔ)工作的必要性與重要性,千百年來給人以深刻的警示與教益?!按?span id="j5i0abt0b" class="hl">底子”的工作投入大、周期長、難以出彩,其價值體現(xiàn)需要一個相對較長的過程,有些工作的成效甚至過十幾年、幾
黨政論壇 2010年2期2010-04-05
- 麻布上繡花:“底子”不差 “錢”景也不錯
麻布袋上繡花——底子太差”,除了諷刺做事功底不過關(guān)之外,還表示在麻布袋上繡花是一件異想天開不現(xiàn)實的事情。麻布上真的不能繡花嗎?有很多具有刺繡功底的人都曾嘗試過挑戰(zhàn)這一俚語,但大部分都因難度太高而放棄了。出生于湘西自治州吉首市一個小山村的王湘玲,今年28歲,雖然只讀到了高中畢業(yè),但她有一手令人刮目相看的好手藝——刺繡。而且是在麻布上刺繡,王湘玲用事實證明,麻布上不僅可以繡花,而且還能帶來好收入和好生活,她為新加坡的企業(yè)家量身定做的個性化麻布繡花畫像,更是化腐
現(xiàn)代營銷·經(jīng)營版 2009年11期2009-12-31
- 現(xiàn)代油畫畫底探微
畫首先重要的是做底子,有些古代油畫大師認(rèn)為繪畫要光亮清晰,畫面不能有顏料突起和畫布突起的痕跡,側(cè)面看上去要絕對的平滑。畫面的肌理,很大程度上反映了一個畫家的畫風(fēng)以及藝術(shù)語言的表達(dá)?,F(xiàn)代畫家通常用塑型膏在底子上做肌理或用白油畫顏料制作肌理,以達(dá)到意想不到的效果。有些大師則偏愛色底作畫,有的畫家在膠質(zhì)底子上加涂含油與樹脂的顏色隔離層,有的油質(zhì)底子在涂最后一層時加入吸收性強(qiáng)的紅土顏料。這樣做不僅能減弱油質(zhì)底子的油膩感,有利于色層速干,更主要的是有利于畫家對畫面整
藝海 2009年3期2009-04-14