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      中國經驗

      • 基于中國經驗的一般性理論何以可能
        國式現代化;中國經驗;話語體系中圖分類號:D0;D61 文獻標識碼:A 文章編號:1003-854X(2024)01-0037-07一、問題的提出新中國成立70多年以來,尤其是改革開放40多年以來,中國人民創(chuàng)造了人類現代化史上的巨大成就。據有關統(tǒng)計,1949年新中國剛成立時,中國經濟總量占當時世界的比重不足5%;人均國民收入只有27美元,不足印度57美元的一半,也遠遠低于當時整個亞洲44美元的平均水平。(1) 而到2019年新中國成立70周年之際,中國

        江漢論壇 2024年1期2024-01-29

      • 當代鄉(xiāng)土小說的“中國經驗”書寫研究
        廖 斌一、“中國經驗”的內涵本文所言“中國經驗”,專指當代鄉(xiāng)土小說中所書寫的,新中國成立尤其是改革開放以來,我國開創(chuàng)中國特色社會主義道路的現代化實踐中積累的新經驗和新模式。當代鄉(xiāng)土小說的“中國經驗”書寫,這里的“經驗”,簡言之,就是經過濃縮與抽象后的“中國式現代化”(破除“西方中心主義”),亦即從中華人民共和國成立以來70 多年間,執(zhí)政黨根據具體國情,在鄉(xiāng)村所展開的政治(權)建設、土地改革、經濟建設、社會建設、文化重塑、生態(tài)文明建設等方方面面的、波瀾壯闊的

        社會科學動態(tài) 2023年9期2023-11-06

      • 中國經驗”研究綜述
        目的成就,“中國經驗”成為了國內外學術界關注的一個熱點。盡管不存在具有普遍適用的“中國經驗”,但學術界圍繞“中國經驗”的內涵、特征、價值和意義以及“中國經驗”與“北京共識”“中國模式”“中國道路”相互關系等問題展開了較為廣泛的討論和思想交鋒。國內學術界的相關研究主要涵蓋:(一)關于“中國經驗”內涵的研究;(二)關于“中國經驗”特征的研究;(三)關于“中國經驗”意義的研究;(四)關于“中國經驗”與“北京共識”“中國模式”“中國道路”相互關系的研究;(五)關于

        西部學刊 2023年16期2023-09-06

      • 網絡文學的文學史書寫
        論,而它在“中國經驗”與“媒介先鋒”之間的二重性,是其文學史實踐的關注點。關鍵詞:網絡文學;文學史;當代文學;學科歸屬;中國經驗經過二十多年發(fā)展,網絡文學已從一個“文學事件”變成了“文學現象”,進而成為不可忽視的“文學潮流”。網絡文學的研究,已從最初的忽視與遮蔽,漸漸變成了研究新熱點。很多學科不斷介入,文藝學、傳播學、比較文學、文化產業(yè)學、現當代文學等諸多學科,都從各自角度介入網絡文學研究,形成了“多元爭鳴”的研究現狀。然而,一方面,由于網絡文學是基于新媒

        網絡文學評論 2023年4期2023-09-01

      • 網絡文學的文學史書寫
        論,而它在“中國經驗”與“媒介先鋒”之間的二重性,是其文學史實踐的關注點。關鍵詞:網絡文學;文學史;當代文學;學科歸屬;中國經驗經過二十多年發(fā)展,網絡文學已從一個“文學事件”變成了“文學現象”,進而成為不可忽視的“文學潮流”。網絡文學的研究,已從最初的忽視與遮蔽,漸漸變成了研究新熱點。很多學科不斷介入,文藝學、傳播學、比較文學、文化產業(yè)學、現當代文學等諸多學科,都從各自角度介入網絡文學研究,形成了“多元爭鳴”的研究現狀。然而,一方面,由于網絡文學是基于新媒

        網絡文學評論 2023年4期2023-08-13

      • 網絡文學的文學史書寫
        論,而它在“中國經驗”與“媒介先鋒”之間的二重性,是其文學史實踐的關注點。關鍵詞:網絡文學;文學史;當代文學;學科歸屬;中國經驗經過二十多年發(fā)展,網絡文學已從一個“文學事件”變成了“文學現象”,進而成為不可忽視的“文學潮流”。網絡文學的研究,已從最初的忽視與遮蔽,漸漸變成了研究新熱點。很多學科不斷介入,文藝學、傳播學、比較文學、文化產業(yè)學、現當代文學等諸多學科,都從各自角度介入網絡文學研究,形成了“多元爭鳴”的研究現狀。然而,一方面,由于網絡文學是基于新媒

        網絡文學評論 2023年4期2023-08-13

      • 現代化陷阱的阻滯效應與化解之道:中國經驗的世界歷史意義
        ?阻滯效應?中國經驗黨的二十大報告指出,“中國式現代化為人類實現現代化提供了新的選擇,中國共產黨和中國人民為解決人類面臨的共同問題提供更多更好的中國智慧、中國方案、中國力量”,這深刻揭示了中國式現代化對解決人類面臨的共同問題所具有的世界意義。經濟全球化推動人類歷史從“地域史”轉向“全球歷史”。馬克思將黑格爾“歷史成為世界歷史”的論斷重置于歷史唯物主義的地基之上,指明機器大工業(yè)及其所代表的現代生產力“首次開創(chuàng)了世界歷史”。馬克思恩格斯文集(第1卷)[M].?

        世界經濟與政治論壇 2023年2期2023-07-04

      • 青少年價值培育的中國課程邏輯
        ;課程邏輯;中國經驗中圖分類號:G434 文獻標識碼:A本文系國家社科基金2022年度教育學一般課題“指向價值涵養(yǎng):教材知識體系構建的本土經驗研究”(課題編號:BEA220049)研究成果。一、文獻回顧與問題提出青少年“空心病”[1]的問題由來已久,且還在持續(xù)。加強青少年價值培育,以促進青少年精神人格和優(yōu)良心靈秩序形成,不僅是教育學界的理論共識和理性自覺,更是20世紀70年代以來中華民族探尋、構建并實踐“中國價值”這一歷史進程的有機組成。人的生存是價值生存

        中國電化教育 2023年6期2023-06-21

      • 新時代“中國經驗”書寫與個體詩學建構
        同時,關于“中國經驗”的理解和把握上更趨細化和深化,在對社會問題和生命個體的多向度透視中體現了中篇文體的生氣和活力及其所蘊藏的可能性空間。關鍵詞:2021? 中篇小說? “中國經驗”? 個體詩學與長篇小說相比,近年來中篇小說創(chuàng)作波瀾不驚,在平穩(wěn)中前行。長篇小說創(chuàng)作受到更多關注,原因首先在名家效應,王蒙、賈平凹、王安憶、馮驥才、殘雪、遲子建、余華、林白、李銳、閻連科、麥家、劉震云、胡學文等中國當代經典作家都推出了具有階段性和標志性的長篇小說。其次,從規(guī)模來看

        百家評論 2022年3期2022-07-09

      • “治理”的話語轉向
        ,或重構為以中國經驗為根基的本土話語?,F有基于中國經驗的本土化治理研究,從黨政體系內部的整合協調方式、內外的互動聯合方式以及治理的核心價值訴求等方面展開。未來可從治理的中國語境、治理的中國方式及其走向等方面展開系統(tǒng)研究,使治理理論融入中國語境、契合中國經驗、面向中國問題,形成更具說服力的本土化治理話語體系。關鍵詞:治理;國家治理;中國經驗中圖分類號:D035文獻標識碼:A文章編號:1008-7168(2022)03-0012-12治理是近年來國內政治與公共

        天津行政學院學報 2022年3期2022-06-23

      • 中國糧食倉儲設施對塞拉利昂的啟示
        塞拉利昂 中國經驗糧食生產具有強烈的季節(jié)性,糧食消費在年度間是穩(wěn)定的和連續(xù)的,糧食倉儲設施可以起到很好的蓄水池作用,平衡協調糧食生產和消費。塞拉利昂人口800萬,糧食產量110萬噸,2021年在全球饑餓指數(GHI)116個國家排名中為第106位,屬于糧食安全難以得到保障的國家。中國是人口第一大國,糧食產量第一大國,也是世界上糧食倉儲第一大國,糧食安全取得了舉世矚目的巨大成就。在中國糧食安全保障能力建設中,倉儲設施體系的重要作用功不可沒。新中國糧食倉儲設

        糧食問題研究 2022年2期2022-04-25

      • 重提“中國經驗” ——中國當代詩歌海外發(fā)展的理論思考
        底,涉及到“中國經驗”的問題。關于“中國經驗”的文學討論幾乎伴隨著中國當代詩歌萌芽及成長的各個階段,“中國經驗”的內涵、意義、表現形式在不同階段各有不同,其作用也不盡相同,甚至大相徑庭。例如,在“五四”新詩的發(fā)展中,“中國經驗”主要表現為詩人們要極力顛覆的舊體韻律詩;在20世紀八九十年代,則集中反映在以中國現實語境為寫作資源的“民間寫作”中,以及與主要以西方理論和文化為寫作資源的“知識分子寫作”之間的論爭中。那么,到底何謂“中國經驗”?新世紀文學視域下的“

        中國文藝評論 2022年11期2022-02-09

      • 70年來我國民族預科教育的發(fā)展歷程、模式和中國經驗
        了可資借鑒的中國經驗,多元化培養(yǎng)模式是黨的民族政策的成功實踐,成為造就少數民族高級人才的金色橋梁。[關鍵詞]民族預科教育;改革發(fā)展歷程;多元模式;中國經驗中圖分類號:G75? 文獻標識碼:A文章編號:1674-9391(2021)07-0030-09少數民族預科教育是我國民族高等教育的鮮明特色之一[1],也是從少數民族地區(qū)實際出發(fā),為民族地區(qū)培養(yǎng)合格大學生而設立的高等教育特殊形式,是保證邊遠、貧困民族地區(qū)多出人才、快出人才、出好人才的特殊有效措施,在落實黨

        民族學刊 2021年7期2021-11-30

      • 中國大規(guī)模減貧的實踐經驗與理論創(chuàng)新
        ;扶貧開發(fā);中國經驗;動員中圖分類號:F323.8 ? ? ?文獻標識碼:A文章編號:1003-0751(2021)05-0066-08一、問題的提出貧困是人類社會面臨的共同挑戰(zhàn)。聯合國2015年通過的《2030年可持續(xù)發(fā)展議程》將“消除一切形式的貧困”置于17個發(fā)展目標之首。中國在20世紀80年代中期開啟了農村大規(guī)模減貧行動,并于2020年年底歷史性地消除了絕對貧困。30多年來,中國累計減貧人口超過7億人,成為世界上減貧人口最多的國家,也是最早實現聯合國

        中州學刊 2021年5期2021-08-06

      • 世界文學與中國經驗:張愛玲英文小說價值論
        個中國作家對中國經驗表達的自信與耐心。就中國經驗書寫而言,張愛玲英文小說的現實處境與潛在意義,使其成為難以替代的絕佳研究對象,其價值有待挖掘和發(fā)現。關鍵詞:張愛玲;英文小說;中國經驗;世界文學中圖分類號:I206.7? ? 文獻標識碼:A? ? 文章編號:1003-854X(2021)07-0103-06中國作家究竟怎樣才能講好中國故事,書寫出真實的中國經驗,更好地融入世界文學,至今仍是一個難題??v觀百年現代漢語的文學書寫史,有一個作家非常前瞻性地進行過這

        江漢論壇 2021年7期2021-08-02

      • 在疫情防控中提升社會治理效能
        ;社會治理;中國經驗新型冠狀病毒肺炎疫情發(fā)生后,我國迅速采取了一系列緊急措施,有效控制了疫情的蔓延,抗疫工作取得了階段性的勝利,在有效控制疫情的同時及時化解社會穩(wěn)定風險,彰顯了中國特色社會主義制度和國家治理體系的顯著優(yōu)勢。一、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的次生社會穩(wěn)定風險貝克在《風險社會》中提出的風險社會理論,揭示了現代性使得系統(tǒng)性的風險成為無可避免的社會形態(tài),并對人們的社會生活產生影響。社會穩(wěn)定風險是一種特定類型的社會風險,是在我國治理實踐過程中產生的特定概念。根據

        黨政論壇 2021年3期2021-06-24

      • 科學防控 為全球抗疫貢獻“中國經驗
        界提供哪些“中國經驗”“中國方案”?針對科普時報記者提出的問題,曾光表示,雖然我國醫(yī)學的底子較為薄弱,但是,我們卻做到了預防為主,尤為重要的是,我們的科學家受到尊重,建議得以被決策者及時采納,我國的體制優(yōu)勢得到充分發(fā)揮。據國外權威的《自然》雜志論文報道,如果武漢晚封城1周,(病例數)就是3個武漢(實際的病例數);如果晚兩周,就是7個武漢;如果晚3周就是18個武漢?!耙粋€武漢就調動了全國1/4的呼吸、急救、感染科的精英。大家不要忘記,在沒有疫苗的情況下,我們

        中國科技財富 2021年5期2021-06-16

      • 新時代視域下的文學經典化問題
        方面:一是對中國經驗的書寫,二是對世界語境的參考。無論是作家還是作品,面對的都是自己生活的時代,只有立足本土經驗,才能更好地推動文學經典化的進程;另外,從世界語境的角度,采用新時代全球化的標準形成經典的作品汲取了多元的視角和評價方法,為文學今后的發(fā)展提供了更加明晰的方向。此外,新時代文學經典化的過程中面臨著機遇和挑戰(zhàn),抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),發(fā)出強有力的時代之聲,才能將經典化持續(xù)下去。[關鍵詞]新時代文學;中國經驗;世界語境;文學經典化中國當代文學自新中國成立

        知與行 2021年1期2021-04-08

      • 大國貧困治理的“中國經驗” ——以中國、美國和印度比較為視角
        貧困治理的“中國經驗”。二、中國、美國和印度的大規(guī)模反貧困戰(zhàn)略(一)美國“向貧困宣戰(zhàn)”20世紀50年代,美國在經濟快速發(fā)展之后,面臨經濟結構的轉型,在經濟繁榮的背后潛藏著危機。進入60年代后,隨著經濟結構轉型和種族問題爆發(fā),美國已經“分裂”,在豐裕社會中存在著“另一個美國”。大約有4000 萬到5000 萬的人仍然生活在貧困之中,他們有廉價的食物,但沒有充足的住房,享受不到充分的教育和醫(yī)療照顧。①Michael Harrington, The Other

        社會保障評論 2021年1期2021-04-08

      • 新中國民生發(fā)展70年:成就、理念及對世界的貢獻
        了可資借鑒的中國經驗?!娟P鍵詞】民生發(fā)展? 中國經驗? 中國道路? 中國貢獻【中圖分類號】D25? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻標識碼】A【DOI】10.16619/j.cnki.rmltxsqy.2020.24.012新中國成立70年來,中國共產黨領導中國人民,以逢山開路、遇水架橋的勇氣,滴水穿石、聚沙成塔的韌性,將馬克思主義中國化,成功走出了一條具有中國特色的社會主義之路,實現了中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍

        人民論壇·學術前沿 2021年24期2021-03-15

      • 調與適:在中國發(fā)現公共政策
        ?!碴P鍵詞〕中國經驗;公共政策;積極政府;消極政府;中國公共政策學〔中圖分類號〕D63-31 〔文獻標識碼〕A 〔文章編號〕2095-8048-(2021)01-0100-07政府與政策相伴。不同政府所具有的不同職能,規(guī)定了公共政策的產生和實施特點。運用政策進行治國理政,在中國具有漫長的歷史,也積累了豐富的經驗。只是由于公共政策學作為一門學科產生于西方,在引進西方公共政策學的過程中,中國事實和經驗受到一定程度的遮蔽。由此需要在中國發(fā)現公共政策,將中國經驗

        黨政研究 2021年1期2021-01-25

      • 攜手消除貧困 共建人類命運共同體
        準扶貧;? 中國經驗;? 新型南南合作[中圖分類號] D619;F126? ? ? ?[文獻標識碼] A? ? ? ?[文章編號] 0529-1445(2020)12-0043-04自人類進入文明社會以來,貧困一直是各種社會和經濟形態(tài)面臨的共同難題。即使我們已步入百年未有之大變局時代,破解發(fā)展赤字、消除貧困仍然是當今世界面臨的重大挑戰(zhàn)。中國作為世界上最大的發(fā)展中國家,一直是世界減貧事業(yè)的積極倡導者、有力推動者和重要貢獻者。環(huán)顧當今世界,國際發(fā)展合作已從聚焦

        前線 2020年12期2020-12-28

      • 提升教師信息化教學力的中國路徑及優(yōu)化發(fā)展
        化教學能力;中國經驗中圖分類號:G434文獻標識碼:A2020年新冠病毒以無比兇猛之勢肆虐人類,打亂我國的正常教學秩序?!安《舅僚?,教育不能中斷”,為了既保護廣大師生的健康與生命安全,阻斷新冠病毒傳播鏈,又保障教與學的進行,我國在全世界率先部署全國范圍的“停課不停學”,打響了在線教育保衛(wèi)戰(zhàn)。廣大學生居家在線學習,保證了學習不間斷,將新冠病毒疫情對廣大學生學業(yè)的影響降低到了最低限度。2.7億學生能夠成功居家學習,成為人類教育壯舉,這其中我國自從2000年起實

        中國電化教育 2020年12期2020-12-25

      • 傳染病治理國際合作:歷史理路、現實審思與未來走向
        合作;機制;中國經驗〔中圖分類號〕D812〔文獻標識碼〕A〔文章編號〕1008-2689(2020)05-0098-08傳染病是指“由病原微生物、病毒、衣原體、立克次體、支原體、細菌、真菌、螺旋體和寄生蟲感染人體后產生的有傳染性、在一定條件下可造成流行的疾病”[1](1)。傳染病在人類歷史進程中扮演了十分重要的角色,麥克尼爾(William.H.McNeill)指出,不論過去、現在,抑或未來,傳染病都是“人類歷史的基本參數和決定因素之一”[2](257)。

        北京科技大學學報(社會科學版) 2020年5期2020-11-09

      • 宏觀經濟政策的“中國經驗
        管飛《雙底線思維:中國宏觀經濟政策的實踐和探索》,毛振華著,中國人民大學出版社,2020年5月本書作者把研究的起點拉回到十年前,從中長期視角重新分析判斷2008年金融危機給中國帶來的影響,審視在政策應對方面的得失,明確未來的政策走向。作者認為,2008年金融危機是中國宏觀經濟政策的一個分水嶺,當時穩(wěn)增長的政策雖然一方面推動了中國的經濟增長,但另一方面也積累了風險,這就是我們目前遇到的問題。因而當前中國的宏觀政策可以高度濃縮為“穩(wěn)增長與防風險的雙底線思維”。

        中國圖書評論 2020年10期2020-10-26

      • 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育“中國經驗”研究
        創(chuàng)業(yè)教育的“中國經驗”。身為高職一線教學的筆者覺得在不同地域高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育內涵、構成以及影響因素下,就各地區(qū)高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育開展及其演變展開研究,能夠總結創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育規(guī)律,并為我省高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)提供參考。2019年12月,教育部、財政部公布了《中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃建設單位名單》,這是一項重大決策,亦是推進中國教育現代化的重要決策。計劃旨在集中力量建設一批引領改革、支撐發(fā)展、中國特色、世界水平的高職學校和專業(yè)群,引領職業(yè)教育服

        吉林省教育學院學報 2020年9期2020-10-09

      • 從《民族音樂學概論》看民族音樂學“中國經驗”的積累(下)
        族音樂學的“中國經驗”研究,不僅是中國實踐成果的研究,更是對民族音樂學本土化過程的研究。這里的“經驗”更強調是一種不斷發(fā)展和變化的過程。同時,民族音樂學的“中國經驗”就像這門學科本身的學術立場是多元的、開放的,并非是作為西方經驗的對立面而存在的,它尊重其他的理念,善于吸收其他的經驗。伍國棟所著《民族音樂學概論》既是作者自身學術精華的集大成者,也是對中國本土傳統(tǒng)音樂研究經驗的一次高度總結,更是民族音樂學寶貴的“中國經驗”體現。關鍵詞:《民族音樂學概論》;伍國

        藝術大觀 2020年5期2020-10-09

      • 中國特色解囊經驗國際化的實踐與啟示
        :貧困治理;中國經驗;國際化貧困問題是人類社會面臨的持續(xù)性問題,多年來世界各國一直致力于減貧事業(yè),中國減貧事業(yè)也是世界減貧事業(yè)的重要組成部分。聯合國《2015年千年發(fā)展目標報告》數據顯示,中國極端貧困人口比例從1990年的61%,下降到2002年的30%以下,2014年又下降到4.2%,中國對全球減貧的貢獻率超過70%。世界銀行行長金墉用“人類歷史上最偉大的故事之一”來形容中國減少貧困人口取得的成績。不僅如此,中國也在長期的減貧斗爭中總結出一系列具有中國特

        看世界·學術下半月 2020年3期2020-09-10

      • 從韓媒疫情相關報道探究中國經驗的對外傳播
        納全球疫情下中國經驗對外傳播的策略。關鍵詞:韓國媒體;疫情報道;中國經驗;對外傳播中圖分類號:G212 文獻標志碼:A 文章編號:1674-8883(2020)20-0114-022020年伊始,新冠肺炎疫情給全球帶來了巨大的生命和財產損失。疫情暴發(fā)后,迅速成為了國內外媒體的報道熱點,韓國對其的關注度持續(xù)提高,韓國最大的通訊社——韓聯社也對其進行了跟蹤報道。疫情下的“真相”與“謠言”席卷網絡,探究韓國主流媒體如何看待疫情以及“中國抗疫”,有利于正確引導輿論

        新聞研究導刊 2020年20期2020-09-10

      • 中國經驗出發(fā)做世界性問題
        本維度就是從中國經驗出發(fā)做世界性問題。只有這樣,才符合哲學追求普遍性的本性和具有立足于中國的特性。[關鍵詞] 中國哲學發(fā)展;中國經驗;世界性問題[中圖分類號] B262 ? ? [文獻標識碼] A ? ? [文章編號] 1673-8616(2020)04-0063-10改革開放40多年,中國經濟建設獲得了巨大成功,中國邁進了新時代。中國新時代的重要特征就是在經濟力量上逐步走向了強大,即進入了“強起來”的新階段。在這一背景下,人們對中國發(fā)展的反思提出了思想層

        創(chuàng)新 2020年4期2020-08-24

      • 中國歷代王朝西南邊疆治理三維探討
        治理經驗構成中國經驗的重要組成部分。[關鍵詞]歷代王朝;西南邊疆;疆域范疇;歷史特點;治理政策;中國經驗中圖分類號:C95文獻標識碼:A文章編號:1674-9391(2020)03-0001-12作者簡介:宋才發(fā)(1953-),漢族,湖北省武穴市人,法學博士,中央民族大學二級教授,貴州民族大學特聘教授、民族法學學科團隊領銜人,博士生導師,研究方向:民族法學研究。貴州 貴陽 550025從世界文明發(fā)展進程的角度看,中國既是文明延續(xù)和傳統(tǒng)傳承具有鮮明特色的東方

        民族學刊 2020年3期2020-07-20

      • 改革開放以來技術變革教育的中國經驗
        術變革教育的中國經驗,有助于更好地發(fā)揮信息技術對教育的革命性作用,有助于加速實現新時代的教育現代化,有助于講好中國教育故事。該文通過回顧我國改革開放后教育的變革與發(fā)展歷程,總結我國技術變革教育的理論創(chuàng)新與實踐探索,對比國內外技術變革教育的發(fā)展,歸納提煉我國改革開放后技術變革教育的經驗。研究認為,我國技術變革教育的主要經驗為特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展和戰(zhàn)略導航三大方面。組織推進、遠程突破、試點先行和專業(yè)固本,是其四大特色;升師技、促公平、創(chuàng)模式和構平臺,是重要創(chuàng)新路

        中國電化教育 2020年4期2020-06-27

      • 中國經驗”“中國制造”增援全球戰(zhàn)疫
        勢持續(xù)好轉,中國經驗也正通過網絡交流介紹到世界各國,同時中國制造的防疫物資也正源源不斷運往海外,馳援全球戰(zhàn)疫。上海復旦大學附屬中山醫(yī)院曾陸續(xù)派出多批次醫(yī)護人員赴武漢抗擊疫情。該院近日向全球發(fā)布的《新冠肺炎防治復旦中山方案》凝聚中山醫(yī)院醫(yī)護的智慧和經驗,被翻譯成英語、西班牙語、法語等多國語言,在多個網站供免費下載。應對新冠肺炎復旦中山網絡國際論壇于近期舉行。中國科學院院士葛均波教授、中山醫(yī)院支援湖北醫(yī)療隊領隊朱疇文教授等,以及世界衛(wèi)生組織歐洲區(qū)、部分國家衛(wèi)生

        檢察風云 2020年9期2020-06-19

      • 新中國民生發(fā)展70年:成就、理念及對世界的貢獻
        了可資借鑒的中國經驗?!娟P鍵詞】民生發(fā)展? 中國經驗? 中國道路? 中國貢獻【中圖分類號】D25? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻標識碼】A【DOI】10.16619/j.cnki.rmltxsqy.2020.24.012新中國成立70年來,中國共產黨領導中國人民,以逢山開路、遇水架橋的勇氣,滴水穿石、聚沙成塔的韌性,將馬克思主義中國化,成功走出了一條具有中國特色的社會主義之路,實現了中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍

        人民論壇·學術前沿 2020年24期2020-06-17

      • 中國經驗”助力各國抗疫
        議和攻擊的“中國經驗”,有效地保護了本國和世界人民的生命安全。因此,越來越多的“中國經驗”開始出現在世界各國的抗疫“試卷”上。關鍵詞:口罩“脫敏”近期以來,海外各國抗擊疫情有了一個新變化:以前被不少國家,特別是西方國家頗為“嫌棄”的口罩,開始被競相搶購。越來越多的民眾逐漸克服心理障礙,選擇起戴口罩。然而,就在一個多月前,看著中國人集體戴口罩,不少西方人還十分不屑:“在歐美,戴口罩的只有三種人——醫(yī)護人員、建筑工人、搶劫犯?!憋@然,持此論調的人,對20世紀初

        雷鋒 2020年5期2020-06-12

      • 轉型、食物系統(tǒng)轉變與倫理重構: 有機農業(yè)中的“中國經驗社會
        難題時一種“中國經驗”的可能性。關鍵詞:社會轉型;食物系統(tǒng);倫理重構;有機農業(yè);“中國經驗”中圖分類號:F320? ? 文獻標志碼:A? ? 文章編號:1001-862X(2020)02-0152-0072013年,中國糧食總產量達到創(chuàng)紀錄的6.01億噸,其后一直維持6億噸以上的產量,[1]基本解決了中國人“吃飽”的問題。2017年10月,黨的十九大提出“新時代我國社會主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”,美好生活一個重要的

        江淮論壇 2020年2期2020-06-01

      • 人口老齡化背景下養(yǎng)老保險制度分析
        的現實問題、中國經驗及其展望。關鍵詞:人口老齡化;養(yǎng)老保險業(yè);中國經驗;人口結構;可持續(xù)發(fā)展一、人口老齡化現狀及未來發(fā)展趨勢據聯合國老年人口普查調查,全球范圍內面臨著不同程度的人口老齡化問題。根據統(tǒng)計數據,2019年中國65周歲及以上的老年人口數量接近1.67億,占總人口比重的11.94%?!独淆g藍皮書: 中國城鄉(xiāng)老年人生活狀況調查報告》中預測2050年我國這一比例將達到27.8%。同時在未來較長的時間內,人口老齡化態(tài)勢異常嚴峻。作為世界范圍內人口總數排名

        現代營銷·信息版 2020年4期2020-05-21

      • 中國經驗”中的戰(zhàn)“疫”科技
        疫情防控的“中國經驗”悉數公開,以“硬核”的科技力量,助力全球抗疫行動。秉持著人類命運共同體理念,中國及時與全球科技界共享科學數據、技術成果和疫情防控策略,堅持與國際同行交流合作,深入溝通。關鍵時刻中國的科技力量,為全球戰(zhàn)“疫”注入強大信心。Эпидемия новой коронавирусной пневмонии распространяется по всему миру. В период острой стадии эпидемии Китай

        伙伴 2020年4期2020-05-11

      • 中師情結折射的小學教師教育的中國經驗
        學教師培育的中國經驗。關鍵詞 中師情結 小學教師 教師教育 中國經驗中圖分類號:G451? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼:A? DOI:10.16400/j.cnki.kjdks.2020.01.025Abstract Since the reform and opening up, normal schools have trained a large number of excellent teachers for prim

        科教導刊 2020年1期2020-04-22

      • 文體創(chuàng)新與中國經驗
        ,也讓該作在中國經驗的表達方面取得了成功。關鍵詞:非虛構寫作 文體創(chuàng)新 中國經驗作為一種文學潮流,非虛構寫作在近年來業(yè)已取得了令人矚目的創(chuàng)作成績。雖然學術界對于非虛構寫作的概念還存有爭議,但從總體上來看,強調作家近乎田野調查般的親歷感,擯棄基于先驗的創(chuàng)作觀念去進入寫作對象,卻已然成為了大多數非虛構寫作者所秉承的創(chuàng)作原則。基于此,那么湖北作家王玲兒的新著《龍船調——關于一首歌的非虛構記憶》當可稱得上是這一寫作潮流的新收獲。不過問題的復雜性卻在于,如果單就王玲

        文學教育下半月 2020年3期2020-04-20

      • 新中國七十年現代化探索的演進
        代化;探索;中國經驗;七十年;演進中圖分類號:F124 ? ? 文獻標識碼:A ? ? 文章編號:1003-1502(2020)01-0076-19七十年來,新中國走了一條曲折變化但最終形成中國特色的社會主義現代化之路。“一個國家走什么樣的現代化道路,主要取決于這個國家主要國情特點和社會發(fā)展的歷史階段以及特定的國際環(huán)境?!盵1]新中國在走向中國特色社會主義現代化道路的征途中,中國共產黨領導全國人民歷經艱辛探索,百折不回,勇于根據變化了的形勢不斷修正前進的方

        理論與現代化 2020年1期2020-03-16

      • 重新認識高等教育研究的存在價值
        ;科學研究;中國經驗中圖分類號:G640文獻標識碼:A文章編號:1672-0717(2020)01-0008-06教育部2019年10月發(fā)布《關于加強新時代教育科學研究工作的意見》(以下簡稱《意見》),令教育研究者多了一些底氣,教育研究終于有了“護身符”,高等教育研究也跟著“沾了光”。但說真心話,作為“專業(yè)”研究高等教育隊伍中的一員,更希望出臺一個針對性更強的“關于加強新時代高等教育科學研究工作的意見”,因為高等教育改革和發(fā)展更需要高等教育研究的理論引領。

        大學教育科學 2020年1期2020-03-02

      • 互聯網治理的“中國經驗
        互聯網治理“中國經驗”。其中“建設好”主要是指積極推進互聯網技術發(fā)展和互聯網基礎設施建設,提高互聯網的社會普及率;“利用好”主要是指引導各個行業(yè)與互聯網深度融合,釋放“互聯網+”的紅利;“管理好”是指持續(xù)開展制度機制改革創(chuàng)新,抑制互聯網應用的負面效應?!娟P鍵詞】互聯網治理 中國經驗 治理路徑 下半場 【中圖分類號】C916 【文獻標識碼】A互聯網與中國發(fā)展2019年是中華人民共和國成立70周年,也是互聯網誕生50周年,同時還是中國全功能接入國際互聯網的第2

        人民論壇 2019年34期2019-12-27

      • 器官捐獻,多方推崇“中國經驗
        植界稱羨。“中國經驗可以作為整個亞洲地區(qū)乃至全球的示范?!盬HO器官移植主管官員何塞·努涅斯這樣評價。但境外反華組織出于政治企圖,對中國在這一領域的發(fā)展進行造謠、污蔑。對此,中國人體器官捐獻與移植委員會主任委員、中國器官移植發(fā)展基金會理事長黃潔夫表示,“你永遠無法叫醒一個裝睡的人……中國的器官移植和捐獻事業(yè)正在蓬勃向前發(fā)展,沒有任何力量可以阻擋?!薄八麄兪怯醒腥獾娜耍皇菙祵W公式生成的符號”——炮制謠言者顛倒黑白本次論壇集合了世界上最頂尖的器官移植、倫理

        環(huán)球時報 2019-12-122019-12-12

      • 開掘中國經驗 書寫中國故事
        陽下鄉(xiāng)記》;中國經驗;中國故事;共情中圖分類號:J905 ? 文獻標志碼:A? ? ? ? ? ? ? 文章編號:1007-0125(2019)29-0074-022014年,四十集電視劇《馬向陽下鄉(xiāng)記》在央視一套播出,創(chuàng)下口碑和收視雙豐收的利好局面。在都市劇、古裝劇、抗戰(zhàn)劇三分天下的形勢下,這部農村劇的熱播,給業(yè)界帶來很多震撼和思考?!爸餍伞薄霸掝}劇”“明星效應”“鄉(xiāng)村奇遇”“健康輕喜劇”,這些都是研究者們試圖破解這部劇熱播原因的種種觀點。筆者同意這些

        戲劇之家 2019年29期2019-11-14

      • 為世界遺產探索“中國經驗
        探索積累了“中國經驗”,為全球世界遺產事業(yè)做出了令世人矚目的貢獻。第一,我國從中央到地方建立了較為系統(tǒng)的世界遺產工作體系,遺產研究和保護水平不斷提升。第二,我國是30年來全球世界遺產數量增長最快的國家之一,在有效保護遺產資源的同時,也有力地支撐了世界遺產核心價值理念的傳播。第三,我國為《世界遺產名錄》的平衡性與代表性作出了積極探索。我國的文化和自然混合遺產及文化景觀遺產所體現的自然與人文和諧交融、“天人合一”的哲學理念和社會傳統(tǒng),豐富了世界遺產的科學價值和

        環(huán)球時報 2019-10-252019-10-25

      • 印度互聯網發(fā)展復制“中國經驗
        趙旭在印度生活超過5年以上的人想必都能感覺到,如今這里的生活方式越來越有“中國特色”。印度越來越多地受到中國互聯網發(fā)展模式的影響,變得更像今日之中國。借助于智能手機和互聯網應用服務,在印度首都新德里生活跟在北京一樣,足不出戶就可以滿足一日生活所需,甚至連美甲按摩也可以隨叫隨到。來自于中國的互聯網應用方式的創(chuàng)新,為印度這個傳統(tǒng)服務業(yè)大國插上了翅膀。除電商平臺購物、網約車出行外,獨具中國特色的移動掃碼支付和外賣送餐服務在印度市場發(fā)展的如火如荼。而基于短視頻直播

        新華月報 2019年18期2019-10-21

      • 增強主流意識形態(tài)大眾認同的中國經驗
        ;改革開放;中國經驗中圖分類號:D64文獻標志碼:A文章編號:1009-3605(2019)05-0069-09改革開放能取得偉大成就離不開大眾對主流意識形態(tài)的廣泛認同。改革開放以來,雖然我國主流意識形態(tài)認同在一定程度上遭遇一些危機和困境,但我們堅持走中國特色社會主義道路,堅持黨的領導,不斷推進主流意識形態(tài)建設,總體上鞏固并增強了大眾對主流意識形態(tài)的認同度,積累了一些具有中國特色的基本經驗。在新時代的歷史方位下,總結這些經驗對于開展新時代中國主流意識形態(tài)建

        湖南行政學院學報 2019年5期2019-10-18

      • 分享“中國經驗”的科技培訓班
        陸舟2019年4月1日,第二屆中阿北斗合作論壇在突尼斯共和國突尼斯市成功舉辦。這是北斗系統(tǒng)開通全球服務后,首次在“一帶一路”相關國家和地區(qū)舉辦的重要活動。論壇期間,來自中國科研院所和北斗技術應用企業(yè)的專冢學者,為來自阿拉伯同家的技術人員進行了北斗技術、產品和服務的專題培訓,這也是中阿北斗/GNSS中心的第三期專題培訓活動。如今,北斗系統(tǒng)已經在印度尼西亞土地確權、科威特建筑施工、烏干達國土測繪、緬甸精準農業(yè)、馬爾代夫海上打樁、柬埔寨無人機、泰國倉儲物流、巴基

        絲路瞭望 2019年5期2019-09-10

      • 成長苦難與時代裂變的經驗書寫
        洪流之中,是中國經驗這一重大命題之湖湘特色的鏡像表達。關鍵詞:成長苦難;時代裂變;湖相文化;中國經驗 何頓是一個有野心、有責任心、有溫情的作家,也是一個十分自律和執(zhí)著追求的作家。自上個世紀九十年代之初出道以來,他從未間斷過創(chuàng)作,總是以幾乎均勻的速度與力量向文學的大海投入屬于自己的波濤。即便是前幾年,他著眼于抗日題材,并寫下了上百萬字的《湖南騾子》《來生再見》和《黃埔四期》這“抗日三部曲”,將抗日題材文學推向一個新的高度,贏得文壇的一片贊譽,不少人以為他會

        文藝論壇 2019年3期2019-09-10

      • 中國減貧實踐為世界貢獻了什么
        程中,形成了中國經驗:政府高度重視、以發(fā)展經濟為解決一切問題的核心、以規(guī)劃引領和政策法規(guī)保障發(fā)展、正確發(fā)揮市場機制作用、注重先行先試循序推廣策略、注重對外發(fā)展合作和經驗交流。針對2030可持續(xù)發(fā)展目標中的減貧目標,中國政府制定了具體落實策略;針對中國發(fā)展中的貧困問題,提出了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,以通過農業(yè)農村現代化實現全面小康。[關鍵詞]千年發(fā)展目標(MDGs);可持續(xù)發(fā)展目標(SDGs);減貧實踐;中國經驗[中圖分類號]F015[文獻標識碼]A[文章編號]167

        中國井岡山干部學院學報 2019年2期2019-09-06

      • 中國經驗”在現代繪畫語言下的轉譯
        代繪畫語言與中國經驗結合創(chuàng)作的寫照。關鍵詞:繪畫語言;構建在場;場域0 前言中國當代藝術的發(fā)展,自20世紀80年代起,與西方當代藝術產生了緊密的聯系。在此之前,中國藝術家從20世紀初起,著重探索現實主義的藝術創(chuàng)作,這一時期誕生了許多飽含寫實精神、表現真實生活的寫實繪畫作品。進入20世紀80年代后,中西方藝術交流頻繁,中國藝術家在研究和理解西方藝術史和西方當代繪畫作品后,開始構思“中國經驗”下的中國當代繪畫語言體系。譚平創(chuàng)作版畫中的內容、主題和色彩的風格變化

        藝術科技 2019年10期2019-08-27

      • 中國扶貧70年:基于實現共富的三重向度研究
        中國特色的“中國經驗”;在價值向度上,中國扶貧70年所形成的“中國經驗”為世界減貧理論、減貧事業(yè)的發(fā)展貢獻出了“中國智慧”和“中國方案”,具有極其重要的世界意義。關鍵詞:中國扶貧;共同富裕;精準扶貧;中國經驗;中國智慧;中國方案中圖分類號:F323.89;D422.7文獻標識碼:A 文章編號:1009-9107(2019)04-0008-08引 言消除貧困、實現共同富裕是中國共產黨人不變的初心和歷史使命。新中國成立70年來,黨和政府始終把共同富裕作為扶貧工

        西北農林科技大學學報(社會科學版) 2019年4期2019-08-09

      • 民族音樂學研究經驗與方法淺析
        民族音樂學;中國經驗;理論與方法【中圖分類號】J60? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A一、民族音樂學學科發(fā)展歷程“音樂與文化并不是新名詞,但把它們結合在一起來研究、探討和認識是近五十年以來的論題,是人類音樂思想發(fā)展過程中的一個重要轉折。促使這個思想或觀念轉折的動力并不是來自音樂領域本身,而是人類學?!盵1]誠然,民族音樂學(Ethnomusicology)是伴隨17世紀以來西方大規(guī)模殖民運動背景下產生的學科,特別是

        北方音樂 2019年10期2019-07-10

      • 從長期增長動力結構角度認識經濟發(fā)展的一般性規(guī)律與中國經濟發(fā)展經驗
        ;增長動力;中國經驗Absrtact: With the low-middle-income economies as samples, it was found through recalculation that differences in labor productivity in developing countries mainly lies in the differences in capital stock per capita, and

        中國經濟報告 2019年3期2019-06-27

      • 音樂人類學對我國音樂教育學科變革的影響
        ;音樂教育;中國經驗【中圖分類號】G4? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻標識碼】A不可否認,我國音樂教育學科自19世紀發(fā)展至今,其體系內容全都來自西方,始終是在用西方的一個模子裝我們自己的文化。至于合適與否也只是鞋子大不大只有腳知道,音樂工作者清楚罷了。在這一百多年的發(fā)展中,西學進入以來的負面影響顯而易見,如非音樂專業(yè)的人只知 dol re mi fa sol la si的西方七聲音階,卻全然不知宮、商、角、徴、羽的中國五

        北方音樂 2019年4期2019-06-11

      • 先行一步:高水平大學建設的廣東模式
        育創(chuàng)新發(fā)展的中國經驗。關鍵詞:高水平大學;后發(fā)趕超;多元競爭;協同共治;中國經驗2015年8月,中共中央全面深化改革領導小組審議通過有關統(tǒng)籌建設世界一流大學和一流學科議題;10月,國務院正式印發(fā)《統(tǒng)籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》,決定重點支持建設一批高校和學科達到世界一流水平。值得注意的是,地處改革開放前沿的廣東走在了全國的前面。早在2014年4月,時任中共中央政治局委員、廣東省委書記胡春華同志就提出要加快建設若干所高水平大學。2015年4月,

        高教探索 2019年4期2019-05-05

      • 改革開放40年我國民辦高等教育發(fā)展回顧與展望
        辦高等教育;中國經驗改革開放以來,民辦高等教育得到了恢復和發(fā)展,從少到多、從弱到強、從單一到多樣,形成了層次類型豐富、欣欣向榮的發(fā)展局面,成為了教育事業(yè)發(fā)展的重要增長點和促進教育改革的重要力量。站在全面深化教育體制機制改革、加快教育現代化、辦好人民滿意的教育的新起點,回顧改革開放40年我國民辦高等教育發(fā)展歷程,總結我國民辦高等教育發(fā)展經驗,并在這一過程中把握時代脈搏,展望我國民辦高等教育的未來發(fā)展,具有十分重要的政策、理論和實踐意義。一、我國民辦高等教育4

        高教探索 2019年3期2019-04-26

      • 非洲專家:不要誤讀“中國經驗
        存在一種對“中國經驗”的“迷信”。他們覺得,中國的成功與大型國企和政府積極實施“計劃經濟”有關。對中國經濟有研究的戴維斯認為不存在這種“中國經驗”。他表示,中國在管理其經濟發(fā)展方面的典型特點是注重試驗和務實。中國經濟發(fā)展是一個不斷的試錯過程,即從錯誤中學習,出現問題時再修正道路,并把他國的成功經驗推而廣之。戴維斯認為,說中國政府強大,不是在管控經濟的意義上,而是說擁有制度上的能力,指導政策適應形勢的變化,以及有效貫徹落實。在戴維斯看來,這才是適合非洲的真正

        環(huán)球時報 2019-04-192019-04-19

      • 堅持走特色新型工業(yè)化道路的“中國經驗
        (中共南陽市委黨校 河南 南陽 473000)一、工業(yè)化內涵和意義自英國工業(yè)革命以來,工業(yè)化浪潮席卷了世界各國,成為世界各國經濟增長的核心戰(zhàn)略。對“工業(yè)化”這一概念的理解,一般可以分為狹義和廣義兩個層面,狹義上主要是指“制造業(yè)特別是重工業(yè)部門在國民經濟生產中比重持續(xù)增加”,這里把工業(yè)化單純的作為制造業(yè)發(fā)展來看,通常被定義為工業(yè)(特別是其中的制造業(yè))或第二產業(yè)產值在國民生產總值中比重不斷上升的過程,以及工業(yè)就業(yè)人數在總就業(yè)人數中比重不斷上升的過程)?,F如今,

        福建質量管理 2019年23期2019-03-28

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