中國(guó)鋼琴作品
- 論中國(guó)鋼琴作品演奏風(fēng)格及教學(xué)策略
首先分析中國(guó)鋼琴作品的風(fēng)格，以及在鋼琴教學(xué)當(dāng)中的重要價(jià)值，然后探討中國(guó)鋼琴作品獨(dú)特的演奏風(fēng)格，最后結(jié)合中國(guó)鋼琴作品的特殊性，提出相應(yīng)的教學(xué)策略，希望為眾多鋼琴教師增強(qiáng)自身教學(xué)能力，優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量提供有益借鑒?！娟P(guān)鍵詞】中國(guó)鋼琴作品；演奏技巧；演奏應(yīng)用【中圖分類號(hào)】J624.1 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1007—4198（2023）08—145—03相比于西方鋼琴音樂(lè)作品，中國(guó)鋼琴音樂(lè)作品具有濃厚的民族化色彩，無(wú)論是調(diào)式結(jié)構(gòu)、情感內(nèi)涵，還是音樂(lè)旋律，都更
中國(guó)民族博覽 2023年8期2023-07-12
- 中國(guó)鋼琴作品在高校鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用
的話題。中國(guó)鋼琴作品作為我國(guó)優(yōu)秀文化中不可缺少的重要一環(huán)，與我國(guó)傳統(tǒng)文化有著密切聯(lián)系，但在高校鋼琴教學(xué)中，學(xué)校教師采用和借鑒的大多是西方的鋼琴曲，中國(guó)的鋼琴音樂(lè)作品并未在教學(xué)中引起學(xué)校和教師的重視。而中國(guó)鋼琴作品中的彈奏技巧和情感傳遞往往更能引起學(xué)生的共鳴，因此，將中國(guó)鋼琴作品運(yùn)用到鋼琴教學(xué)中對(duì)學(xué)生的鋼琴創(chuàng)作具有至關(guān)重要的意義。關(guān)鍵詞：中國(guó)鋼琴作品? 高校? 鋼琴教學(xué)? 具體應(yīng)用中圖分類號(hào)：J60-05文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1008-3359（2023）
藝術(shù)評(píng)鑒 2023年4期2023-06-21
- 中國(guó)鋼琴作品創(chuàng)作對(duì)傳承發(fā)揚(yáng)民族音樂(lè)文化作用的研究
樂(lè)特點(diǎn)的中國(guó)鋼琴作品，在我國(guó)民族音樂(lè)文化傳承和發(fā)揚(yáng)中起著重要作用，同時(shí)也為中國(guó)民族音樂(lè)文化發(fā)展提供了新思路。本文主要論述了中國(guó)鋼琴作品創(chuàng)作與民族音樂(lè)文化的內(nèi)在關(guān)聯(lián)以及中國(guó)鋼琴作品創(chuàng)作對(duì)傳承發(fā)揚(yáng)民族音樂(lè)文化的作用，并在此基礎(chǔ)上探尋推進(jìn)中國(guó)鋼琴作品創(chuàng)作的路徑，以期更好地傳承民族音樂(lè)文化。關(guān)鍵詞：中國(guó)鋼琴作品；民族音樂(lè)文化；傳承發(fā)揚(yáng)與西方鋼琴作品相比，中國(guó)鋼琴作品充分展現(xiàn)了傳統(tǒng)音樂(lè)文化的特質(zhì)，將具有本土特色的音樂(lè)文化融入鋼琴作品創(chuàng)作中，推動(dòng)了民族音樂(lè)文化的弘揚(yáng)與
百花 2023年3期2023-05-30
- 論中國(guó)鋼琴作品在高職高專院校鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用
高質(zhì)量的中國(guó)鋼琴作品。在高職高專院校鋼琴教學(xué)中應(yīng)合理應(yīng)用優(yōu)秀的中國(guó)鋼琴作品，克服當(dāng)前教材體系不夠完善、專項(xiàng)教學(xué)研究不足的困難，通過(guò)科學(xué)的教學(xué)方法和信息技術(shù)手段，使學(xué)生掌握中國(guó)鋼琴作品的演奏技巧和演奏風(fēng)格，繼而了解中國(guó)音樂(lè)文化，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的文化自信，使中國(guó)傳統(tǒng)民族音樂(lè)得以更好的傳承和發(fā)展?！娟P(guān)鍵詞】高職高專鋼琴教學(xué)；中國(guó)鋼琴作品；傳統(tǒng)文化【中圖分類號(hào)】G642 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1007-4198（2022）02-062-03【本文著錄格式】
中國(guó)民族博覽 2022年2期2022-04-03
- 中國(guó)鋼琴作品在高校鋼琴教學(xué)中的重要意義
文章圍繞中國(guó)鋼琴作品在高校鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用展開(kāi)了論述，首先分析了目前中國(guó)鋼琴作品在高校鋼琴教學(xué)中的現(xiàn)狀，隨后則是探討了中國(guó)鋼琴作品對(duì)于高校鋼琴教學(xué)的重要意義，以此供相關(guān)高校和教師參考?！娟P(guān)鍵詞】中國(guó)鋼琴作品;高校鋼琴教學(xué);意義分析引言：我國(guó)在藝術(shù)領(lǐng)域方面有著悠久的發(fā)展歷史，并形成了其獨(dú)特的藝術(shù)文化，鋼琴雖然屬于西方樂(lè)器范疇。因此，在高校鋼琴教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)該加強(qiáng)中國(guó)鋼琴作品方面的教學(xué)力度，以此來(lái)提升學(xué)生的音樂(lè)核心素養(yǎng)，并增加學(xué)生的文化認(rèn)同感，提高學(xué)生的家國(guó)情懷
家庭教育報(bào)·教師論壇 2021年4期2021-09-10
- 當(dāng)代美育教育背景下中國(guó)鋼琴作品傳承與藝術(shù)研究
教育? 中國(guó)鋼琴作品? 傳承藝術(shù)中圖分類號(hào)：J624.1? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ?文章編號(hào)：1008-3359（2021）14-0134-03當(dāng)下隨著我國(guó)的經(jīng)濟(jì)推進(jìn)優(yōu)化速度越來(lái)越快，我國(guó)以及世界聯(lián)系日益密切。在經(jīng)濟(jì)交流的過(guò)程中，也伴隨著一定的文化交流，當(dāng)下歐美文化對(duì)我國(guó)人民產(chǎn)生了巨大的沖擊，這就要求我們要構(gòu)建符合我國(guó)人自己的價(jià)值觀念，中國(guó)夢(mèng)就為我國(guó)的推進(jìn)優(yōu)化指明了方向，可以相對(duì)更好地規(guī)范當(dāng)代我國(guó)人的價(jià)值觀念。這不僅體現(xiàn)在文化方面，也體現(xiàn)在藝
藝術(shù)評(píng)鑒 2021年14期2021-08-30
- 關(guān)于“多點(diǎn)共進(jìn)”激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)中國(guó)鋼琴作品的興趣
迎，然而中國(guó)鋼琴作品卻一直不受重視。對(duì)于中國(guó)人而言，應(yīng)當(dāng)把宣傳中國(guó)音樂(lè)置于首要位置。在本校乃至一定區(qū)域內(nèi)小學(xué)生學(xué)習(xí)鋼琴人數(shù)不多的情況下，有效激發(fā)小學(xué)生在學(xué)習(xí)中國(guó)鋼琴作品方面的興趣，可以從內(nèi)容角度切入，改善其認(rèn)知狀態(tài)，從而取得更為理想的教學(xué)效果?，F(xiàn)基于中國(guó)鋼琴作品功能的分析，通過(guò)對(duì)內(nèi)容、形式、方法、拓展等多點(diǎn)共進(jìn)策略的探討，為興趣激發(fā)課題成果的產(chǎn)生貢獻(xiàn)一分力量。關(guān)鍵詞：小學(xué)教育;音樂(lè);中國(guó)鋼琴作品;趣味教學(xué)法從西方起源的鋼琴，現(xiàn)在已成為我國(guó)小學(xué)生接受音樂(lè)教育
新課程·上旬 2021年40期2021-07-28
- 民族音樂(lè)視角下中國(guó)鋼琴作品分析
先敘述了中國(guó)鋼琴作品的演變與發(fā)展歷程。其次，從民族音樂(lè)視角下分析了我國(guó)鋼琴作品的創(chuàng)作特點(diǎn)。最后，從民族音樂(lè)視角下探究了中國(guó)鋼琴作品的風(fēng)格特征。關(guān)鍵詞：民族音樂(lè)? 中國(guó)鋼琴作品? 演變歷程? 創(chuàng)作特點(diǎn)? 風(fēng)格特征中圖分類號(hào)：J624.1??文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A??文章編號(hào)：1008-3359（2021）04-0076-03一、中國(guó)鋼琴作品的演變歷程在音樂(lè)領(lǐng)域中，鋼琴創(chuàng)作以及鋼琴演繹都是十分熱門的話題，受到了社會(huì)各界的關(guān)注。鋼琴在我國(guó)發(fā)展的時(shí)間較短。但是卻受到了非常
藝術(shù)評(píng)鑒 2021年4期2021-04-02
- 古韻流傳
。首先對(duì)中國(guó)鋼琴作品民族化、中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)中的“和”、“意象”、“意境”等美學(xué)范疇進(jìn)行一定的定義梳理，厘定這些美學(xué)范疇的一般特征。然后就中國(guó)民族化的鋼琴作品的標(biāo)題、音樂(lè)材料及其發(fā)展方式、演奏手法體現(xiàn)的美學(xué)思想進(jìn)行分析，進(jìn)而指出中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)思想是中國(guó)風(fēng)味鋼琴作品的重要體現(xiàn)思想之一，是溝通中國(guó)與西方、中國(guó)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的橋梁。關(guān)鍵詞：中國(guó)鋼琴作品;傳統(tǒng)美學(xué)思想;民族化;中國(guó)風(fēng)味1.民族化鋼琴與傳統(tǒng)美學(xué)思想1.1中國(guó)鋼琴創(chuàng)作與民族化進(jìn)程中國(guó)第一部鋼琴作品是趙元任先生在
錦繡·中旬刊 2021年5期2021-01-28
- 大單元視域下鋼琴音樂(lè)作品欣賞教學(xué)設(shè)計(jì)路徑思考
大單元;中國(guó)鋼琴作品;欣賞教學(xué)一、 大單元的概念大單元是指圍繞一個(gè)教學(xué)主題，整合教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)展開(kāi)一系列有意義的教學(xué)活動(dòng)。單元與單元之間彼此關(guān)聯(lián)，形成更大范圍的“大單元”。主體單元教學(xué)于20世紀(jì)初進(jìn)入我國(guó)，單元教學(xué)日漸豐富。目前大單元教學(xué)研究進(jìn)入蓬勃時(shí)期，但在音樂(lè)學(xué)科的研究才剛剛起步，長(zhǎng)期以來(lái)教學(xué)碎片化、淺層教學(xué)、音樂(lè)學(xué)科邊緣化等傳統(tǒng)教學(xué)問(wèn)題亟待回歸到音樂(lè)學(xué)科核心素養(yǎng)的發(fā)展根本。音樂(lè)大單元教學(xué)研究基于音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)向，將學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)結(jié)果
考試周刊 2021年94期2021-01-05
- 中國(guó)鋼琴作品的演奏理念與技術(shù)特點(diǎn)探究
。本文對(duì)中國(guó)鋼琴作品的演奏理念與技術(shù)特點(diǎn)展開(kāi)探究分析?！娟P(guān)鍵詞】中國(guó)鋼琴作品;演奏理念;技術(shù)特點(diǎn)中圖分類號(hào)：J624.1?文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A ? ? ? ? ? ? ?文章編號(hào)：1007-0125（2020）36-0070-02鋼琴是西方樂(lè)器，二十世紀(jì)初才逐漸在我國(guó)興起，并且在不斷的發(fā)展過(guò)程中漸漸與我國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)相結(jié)合，受到我國(guó)人民的廣泛關(guān)注與喜愛(ài)。在演奏中國(guó)鋼琴作品的過(guò)程中，演奏者也會(huì)將我國(guó)的傳統(tǒng)文化思想與方法融合到鋼琴作品中，創(chuàng)作出更多具有中國(guó)傳統(tǒng)民族色彩
戲劇之家 2020年36期2020-12-15
- 中國(guó)鋼琴作品演奏中和聲色彩感的重要性探析
。本文就中國(guó)鋼琴作品表演著重探究，分析和聲色彩感的重要性。關(guān)鍵詞：中國(guó)鋼琴作品;和聲色彩感;《嘉陵江幻想曲》中國(guó)鋼琴作品與西方音樂(lè)作品有一定的相似性，同時(shí)兩者各有自身的特點(diǎn)。鋼琴是一種具有包含性音樂(lè)作品，它有很多不同的聲樂(lè)表現(xiàn)。所以，鋼琴的發(fā)展過(guò)程是很豐富的。在中國(guó)，鋼琴作品演奏中的聲樂(lè)更加突出情感部分，尤其是和聲的色彩感是最為突出的一部分。要想體現(xiàn)出和聲的色彩感，就一定要強(qiáng)調(diào)音樂(lè)中的聲部和線條，并適當(dāng)?shù)厥褂锰ぐ?，將分散的音?lè)變成一個(gè)整體，從而展現(xiàn)出更強(qiáng)烈
青年時(shí)代 2020年27期2020-12-15
- 中國(guó)鋼琴作品在高校鋼琴教學(xué)中的意義及運(yùn)用
系列優(yōu)秀中國(guó)鋼琴作品。這既為人們提供了諸多喜聞樂(lè)見(jiàn)的鋼琴作品，同時(shí)也代表著中國(guó)鋼琴藝術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。高校鋼琴教學(xué)工作理應(yīng)深刻洞察中國(guó)鋼琴作品的教學(xué)價(jià)值，采取科學(xué)、合理的教學(xué)方法，開(kāi)展針對(duì)性教學(xué)活動(dòng)。關(guān)鍵詞：中國(guó)鋼琴作品;高校鋼琴教學(xué);意義;運(yùn)用中圖分類號(hào)：G642文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：ADOI：10.12228/j.issn.1005-5312.2020.29.041文章編號(hào)：1005-5312（2020）29-0061-01作為物質(zhì)基礎(chǔ)，鋼琴的出現(xiàn)極大地豐富了音樂(lè)家
文藝生活·中旬刊 2020年10期2020-11-16
- 淺談中國(guó)鋼琴作品分析在初中鋼琴教學(xué)中的運(yùn)用
摘 要：中國(guó)鋼琴作品曲是音樂(lè)中的經(jīng)典，初中推廣中國(guó)鋼琴作品分析有助于初中師生提高中國(guó)鋼琴作品分析水平和音樂(lè)素養(yǎng)，音樂(lè)蘊(yùn)含豐富的內(nèi)容，音樂(lè)素養(yǎng)應(yīng)融入每一個(gè)人的血脈，對(duì)初中生具有重要意義。初中鋼琴教學(xué)應(yīng)重視中國(guó)鋼琴作品分析。關(guān)鍵詞：中國(guó)鋼琴作品;初中鋼琴;教學(xué)應(yīng)用中圖分類號(hào)：G42文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：2096-0905（2020）23-0-02中國(guó)鋼琴作品中蘊(yùn)含的文化素養(yǎng)有利于塑造學(xué)生的民族性格，文化素養(yǎng)蘊(yùn)含的深刻內(nèi)容對(duì)初中生的價(jià)值觀、道德水平有著決定性的
藝術(shù)大觀 2020年23期2020-11-16
- 解讀古曲改編的中國(guó)鋼琴作品的特征和價(jià)值
情投入到中國(guó)鋼琴作品創(chuàng)作的浪潮之中，在符合鋼琴作品藝術(shù)規(guī)律的基礎(chǔ)上，對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)進(jìn)行體現(xiàn)，將中國(guó)傳統(tǒng)的古曲進(jìn)行改編也成為了鋼琴家們一個(gè)重要的藝術(shù)方向。筆者就解讀古曲改編的中國(guó)鋼琴作品的特征和價(jià)值一題，結(jié)合幾部?jī)?yōu)秀作品進(jìn)行分析探討，以供參考。關(guān)鍵詞：古曲;中國(guó)鋼琴作品;藝術(shù)特征和價(jià)值平心而論，中國(guó)鋼琴曲的創(chuàng)作歷程中，許多鋼琴家將我們的傳統(tǒng)音樂(lè)素材進(jìn)行重新改編，形成新的作品，這些優(yōu)秀作品既保留了傳統(tǒng)音樂(lè)獨(dú)有魅力，又借助鋼琴詮釋出了新的音樂(lè)文化語(yǔ)境?！断﹃?yáng)簫
黃河之聲 2020年6期2020-10-21
- 中國(guó)鋼琴作品中古琴改編曲的審美特征
曲改編成中國(guó)鋼琴作品是較為普遍的中西結(jié)合方式，需要在深層次審美方面給予足夠的重視程度及資源傾斜。本文通過(guò)深入剖析古琴曲改編的中國(guó)鋼琴作品基本審美特征，進(jìn)而對(duì)古琴曲改編的中國(guó)鋼琴作品核心審美價(jià)值進(jìn)行詳細(xì)闡述，致力于在進(jìn)一步深化強(qiáng)化促進(jìn)古琴曲改編的中國(guó)鋼琴作品審美特征研究提升方面提供些許參考。關(guān)鍵詞：古琴曲改編;中國(guó)鋼琴作品;審美特征中圖分類號(hào)：J624 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：2096-0905（2020）17-000-02由于我國(guó)前期環(huán)境不友好及資源不集約
藝術(shù)大觀 2020年17期2020-10-09
- 中國(guó)鋼琴作品在高校鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用
，要增加中國(guó)鋼琴作品在教學(xué)內(nèi)容當(dāng)中的比重，引發(fā)學(xué)生對(duì)本民族音樂(lè)的熱愛(ài)情感，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)鋼琴藝術(shù)的過(guò)程中可以擔(dān)當(dāng)起弘揚(yáng)和傳承民族音樂(lè)藝術(shù)的責(zé)任，讓中國(guó)的優(yōu)秀鋼琴作品得到更加廣泛的傳播，在增強(qiáng)學(xué)生鋼琴演奏技能水平的同時(shí)，豐富學(xué)生的民族音樂(lè)情感。高校需要根據(jù)鋼琴教學(xué)的實(shí)際特點(diǎn)和要求，廣泛應(yīng)用中國(guó)鋼琴作品，增進(jìn)學(xué)生對(duì)作品的研究和分析力度，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的音樂(lè)學(xué)習(xí)態(tài)度。關(guān)鍵詞：中國(guó)鋼琴作品;高校;鋼琴教學(xué);應(yīng)用縱觀我國(guó)高校鋼琴教學(xué)，中國(guó)鋼琴作品常常會(huì)在鋼琴教學(xué)中被
黃河之聲 2020年12期2020-09-23
- 論中國(guó)鋼琴作品的演奏
【摘要】中國(guó)鋼琴作品是作曲家們探索運(yùn)用西方的作曲技法融入中國(guó)民族民間元素而創(chuàng)作的鋼琴作品，鋼琴音樂(lè)中展現(xiàn)出豐富多彩的民族特征。本文以鋼琴作品的教學(xué)與演奏為出發(fā)點(diǎn)，闡述了鋼琴作品創(chuàng)作的發(fā)展歷程及演奏的五個(gè)特點(diǎn)，即民族化的音樂(lè)結(jié)構(gòu)、民族樂(lè)器的展現(xiàn)、裝飾音的虛實(shí)奏法、彰顯民族音樂(lè)與文化內(nèi)涵、水墨畫般的音樂(lè)意境等，旨在為鋼琴教學(xué)與演奏提供一些借鑒?！娟P(guān)鍵詞】中國(guó)鋼琴作品；演奏；民族化【中圖分類號(hào)】J624.1 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A前言中國(guó)鋼琴作品創(chuàng)作是作曲家們運(yùn)用西方
中國(guó)民族博覽 2020年8期2020-09-21
- 我國(guó)鋼琴作品中的傳統(tǒng)音樂(lè)文化滲透思考
關(guān)鍵詞】中國(guó)鋼琴作品;傳統(tǒng)音樂(lè)文化;滲透思考【中圖分類號(hào)】J624? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? ? ? ? ? 【文章編號(hào)】2096-8264（2020）38-0073-02我國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)文化與鋼琴作品相結(jié)合，不僅對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)文化有重要影響，而且也能夠推動(dòng)我國(guó)鋼琴作品的發(fā)展。我國(guó)的地勢(shì)較為復(fù)雜，并且幅員遼闊，民族眾多，因此我國(guó)的民族文化是多種多樣的。正是因?yàn)椴煌褡宓拇嬖?，從而使得我?guó)的音樂(lè)文化也是豐富的。我國(guó)的鋼琴文化經(jīng)歷長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)展，在
今古文創(chuàng) 2020年38期2020-09-10
- 簡(jiǎn)析中國(guó)鋼琴作品在高校鋼琴教學(xué)中的意義及運(yùn)用
?要]中國(guó)鋼琴作品是根據(jù)我國(guó)本土音樂(lè)素材、風(fēng)格、情感所創(chuàng)作出來(lái)的一類作品，是西方鋼琴藝術(shù)與中國(guó)音樂(lè)文化交融的結(jié)果，對(duì)于高校鋼琴教學(xué)具有個(gè)性化的意義，由此也表現(xiàn)出獨(dú)特性的運(yùn)用方式?；诖?，文章在簡(jiǎn)要闡述中國(guó)鋼琴作品特征的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)總結(jié)出其在高校鋼琴教學(xué)中的意義，并由此提出了運(yùn)用方式。這樣一方面深化對(duì)中國(guó)鋼琴作品教學(xué)價(jià)值的認(rèn)識(shí);另一方面為高校鋼琴教學(xué)改革提供必要的指導(dǎo)，提高其課程教學(xué)質(zhì)量和效率。[關(guān)鍵詞]中國(guó)鋼琴作品 ?高校鋼琴教學(xué) ?教學(xué)意義 ?運(yùn)用方式
陜西教育·高教版 2020年7期2020-09-02
- 中國(guó)鋼琴作品《春舞》的音樂(lè)特點(diǎn)及演奏技巧分析
整保存的中國(guó)鋼琴作品很多，其中大量音樂(lè)作品在創(chuàng)作過(guò)程中結(jié)合了濃郁的時(shí)代特色和地域特色，形成了獨(dú)具民族特色的音樂(lè)作品?！洞何琛肥俏覈?guó)著名鋼琴家、作曲家孫以強(qiáng)先生創(chuàng)作的一首具有濃郁新疆民族特色的鋼琴作品，①其音樂(lè)作品中包含了新疆獨(dú)特的民族音樂(lè)元素，形成了具有少數(shù)民族音樂(lè)風(fēng)格的作品。關(guān)鍵詞：中國(guó)鋼琴作品;音樂(lè)特點(diǎn);演奏技巧;《春舞》中圖分類號(hào)：J624. 1文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1005-5312 （2020） 15-0077-01一、《春舞》的音樂(lè)特點(diǎn)分析（
文藝生活·下旬刊 2020年5期2020-08-03
- 芻議我國(guó)鋼琴作品演奏中和聲色彩感
的認(rèn)可。中國(guó)鋼琴作品在旋法、和聲、音階、調(diào)式等方面都與西方鋼琴作品存在較大的差異化，中國(guó)鋼琴創(chuàng)作中的中國(guó)韻味和民族風(fēng)格較為突出。因此，本文將以和聲色彩感作為主題，對(duì)中國(guó)鋼琴作品演奏進(jìn)行分析。關(guān)鍵詞：中國(guó)鋼琴作品;和聲;色彩感雖然鋼琴起源于西方國(guó)家，但經(jīng)過(guò)在中國(guó)的多年發(fā)展，已經(jīng)逐漸成為中國(guó)音樂(lè)發(fā)展中必不可少的樂(lè)器之一。經(jīng)過(guò)我國(guó)優(yōu)秀音樂(lè)家不斷的創(chuàng)作，讓眾多的，富有中國(guó)特色的，民族韻味的鋼琴作品進(jìn)入國(guó)民及國(guó)際視線。鋼琴在中國(guó)發(fā)展過(guò)程中演奏方式、創(chuàng)作風(fēng)格皆發(fā)生了較
黃河之聲 2020年8期2020-07-13
- 探究山西民歌音樂(lè)素材在中國(guó)鋼琴作品中的運(yùn)用
西民歌;中國(guó)鋼琴作品;民歌音樂(lè)素材【中圖分類號(hào)】J624.1? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文章編號(hào)】1002-767X（2020）08-0081-01【本文著錄格式】李思旸.探究山西民歌音樂(lè)素材在中國(guó)鋼琴作品中的運(yùn)用——以鋼琴作品《托卡塔：開(kāi)花調(diào)》和組曲《太行春秋》為例[J].北方音樂(lè)，2020，04（08）：81，84.一、山西民歌音樂(lè)素材民歌是群眾在日常勞作生活中，為抒發(fā)個(gè)人情
北方音樂(lè) 2020年8期2020-06-01
- 淺談高校鋼琴教學(xué)中對(duì)中國(guó)鋼琴作品的運(yùn)用
琴教學(xué);中國(guó)鋼琴作品;運(yùn)用;策略【中圖分類號(hào)】J624.1? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文章編號(hào)】1002-767X（2020）07-0119-02【本文著錄格式】閔小敏.淺談高校鋼琴教學(xué)中對(duì)中國(guó)鋼琴作品的運(yùn)用[J].北方音樂(lè)，2020，04（07）：119-120.縱觀我國(guó)高校的鋼琴教學(xué)，一方面，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不夠濃厚，因?yàn)殇撉偈窃醋晕鞣降囊魳?lè)器材，在國(guó)內(nèi)的應(yīng)用范圍并不十分
北方音樂(lè) 2020年7期2020-06-01
- 論本真主義演奏中國(guó)鋼琴作品在舞臺(tái)實(shí)踐中的重要性
摘 要】中國(guó)鋼琴作品正在逐步走向世界，并且取得了一定的地位。如今，中國(guó)鋼琴作品在舞臺(tái)實(shí)踐中也占據(jù)了一定的地位。如何真正在一架西洋樂(lè)器上演奏好中國(guó)作品？本真主義演奏對(duì)于演奏好中國(guó)鋼琴作品極其重要，本文就此問(wèn)題進(jìn)行論述?！娟P(guān)鍵詞】本真演奏;中國(guó)鋼琴作品;舞臺(tái)實(shí)踐中圖分類號(hào)：J624.1文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：1007-0125（2020）09-0066-01一、本真主義演奏本真主義演奏這一理論最早起源于西方。在西方音樂(lè)史上就有一種運(yùn)
戲劇之家 2020年9期2020-04-10
- 探析中國(guó)鋼琴作品在高校鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用
文介紹了中國(guó)鋼琴作品對(duì)高校鋼琴教學(xué)的重要意義，透過(guò)其中存在的問(wèn)題，認(rèn)為不斷拓展新的角度賞析中國(guó)鋼琴作品，在教學(xué)中滲透中國(guó)傳統(tǒng)文化，跳出鋼琴感受鋼琴等教學(xué)應(yīng)用方式，能夠使學(xué)生容納中西音樂(lè)文化精髓，提高精神境界。關(guān)鍵詞：中國(guó)鋼琴作品? ?高校鋼琴教學(xué)? ?文化精髓? ?精神境界中圖分類號(hào)：J60-05? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號(hào)：1008-3359（2020）04-0075-02鋼琴素有“樂(lè)器之
藝術(shù)評(píng)鑒 2020年4期2020-04-07
- 談中國(guó)鋼琴作品教學(xué)中民族精神的傳達(dá)與表現(xiàn)
要】對(duì)于中國(guó)鋼琴作品的教學(xué)，除了需要重視技能技巧的訓(xùn)練以外，還更需要注重作品的思想內(nèi)涵與民族精神的傳達(dá)與表現(xiàn)。唯有如此，才能真正使中國(guó)鋼琴作品既能為傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化做出貢獻(xiàn)，又能真正立足于世界音樂(lè)之林。本文結(jié)合作者多年的鋼琴教學(xué)與研究經(jīng)驗(yàn)，探討了中國(guó)鋼琴作品教學(xué)中關(guān)于民族精的傳達(dá)與表現(xiàn)問(wèn)題?！娟P(guān)鍵詞】中國(guó)鋼琴作品；民族精神；傳達(dá)與表現(xiàn)【中圖分類號(hào)】J613.3 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A中國(guó)鋼琴音樂(lè)發(fā)展至今已有百年的歷史，期間，許多優(yōu)秀的鋼琴演奏家與作曲家創(chuàng)作
中國(guó)民族博覽 2020年2期2020-03-25
- 中國(guó)鋼琴作品的演奏風(fēng)格探討
。本文以中國(guó)鋼琴作品為研究對(duì)象，對(duì)鋼琴的演奏風(fēng)格進(jìn)行了深入探討?！娟P(guān)鍵詞】中國(guó)鋼琴作品;演奏風(fēng)格;傳統(tǒng)文化中圖分類號(hào)：J647 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：1007-0125（2020）07-0040-01自引入中國(guó)以來(lái)，鋼琴就以其獨(dú)特的音樂(lè)魅力而受到了中國(guó)音樂(lè)界以及一般社會(huì)大眾的接受和認(rèn)可。在數(shù)十年的發(fā)展過(guò)程中，鋼琴和我國(guó)傳統(tǒng)文化之間的融合日益深入，使得其演奏形式與風(fēng)格也具有很強(qiáng)的“中國(guó)風(fēng)”特色。相較于西方鋼琴作品，中國(guó)鋼琴作品創(chuàng)
戲劇之家 2020年7期2020-03-23
- 淺析中國(guó)鋼琴作品在鋼琴教學(xué)中的重要性
是否引用中國(guó)鋼琴作品的現(xiàn)狀，解析在教學(xué)中過(guò)程中合理應(yīng)用鋼琴作品來(lái)教學(xué)的必要性。這不僅可以使學(xué)生學(xué)習(xí)到鋼琴的知識(shí)，還可以了解本土民族文化。關(guān)鍵詞：中國(guó)鋼琴作品? ? 教育? ?重要性中圖分類號(hào)：J60-05? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號(hào)：1008-3359（2020）02-0068-03一、我國(guó)鋼琴作品在鋼琴教學(xué)中的現(xiàn)狀和原因（一）中國(guó)鋼琴作品在鋼琴教學(xué)中的現(xiàn)狀在近幾年的鋼琴教學(xué)中，利用中國(guó)鋼琴作
藝術(shù)評(píng)鑒 2020年2期2020-03-23
- 論中國(guó)鋼琴組曲《滇南山謠三首》的藝術(shù)特色和演奏技巧
化發(fā)展。中國(guó)鋼琴作品《滇南山謠三首》由著名作曲家張朝作于1992年，運(yùn)用現(xiàn)代作曲技法創(chuàng)作而成，曾獲得“金鐘獎(jiǎng)”。作品鮮明的民族風(fēng)味、精致的音樂(lè)結(jié)構(gòu)、多樣的作曲手法值得我們深入分析學(xué)習(xí)。這套組曲由三首樂(lè)曲組成，三首作品應(yīng)用了高超的現(xiàn)代作曲技法，調(diào)式調(diào)性節(jié)奏靈活多變，內(nèi)容上高度統(tǒng)一，充分體現(xiàn)出滇南民族特色，是一部不可多得的優(yōu)秀中國(guó)鋼琴作品。關(guān)鍵詞：中國(guó)鋼琴作品? 滇南 民族性? 組曲中圖分類號(hào)：J605? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ?
藝術(shù)評(píng)鑒 2020年2期2020-03-23
- 試論中國(guó)鋼琴作品在高校鋼琴教學(xué)中的意義及運(yùn)用
，本文對(duì)中國(guó)鋼琴作品在高校鋼琴教學(xué)中的意義及運(yùn)用進(jìn)行詳細(xì)分析，首先解釋說(shuō)明其積極意義，而后通過(guò)從新角度認(rèn)識(shí)中國(guó)鋼琴作品、提高中國(guó)鋼琴作品引入程度、加速鋼琴教學(xué)體系改革等方面，論述如何提升中國(guó)鋼琴作品在課堂的應(yīng)用比例，擴(kuò)展學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容。關(guān)鍵詞：中國(guó)鋼琴作品 高校鋼琴教學(xué) 教學(xué)體系改革過(guò)多地學(xué)習(xí)國(guó)外音樂(lè)文化，可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)生在國(guó)內(nèi)發(fā)展時(shí)出現(xiàn)較多水土不服的問(wèn)題，也不利于我國(guó)音樂(lè)藝術(shù)和文化的發(fā)展，因此，在高校鋼琴教學(xué)中加入更多中國(guó)鋼琴作品迫在眉睫。一、中國(guó)鋼琴作品
參花（下） 2020年2期2020-03-10
- 淺論中國(guó)鋼琴作品的重要性
通過(guò)對(duì)于中國(guó)鋼琴作品的特點(diǎn)、潛在的民族文化等等來(lái)分析中國(guó)鋼琴作品在中國(guó)鋼琴發(fā)展的重要性。也通過(guò)本文希望當(dāng)下的學(xué)生能夠更加重視中國(guó)作品，中西結(jié)合更好的學(xué)習(xí)鋼琴，提升對(duì)作品的理解和表達(dá)。關(guān)鍵詞：中國(guó)鋼琴作品;重要性;特點(diǎn)鋼琴這門樂(lè)器是由歐洲創(chuàng)造并發(fā)展出來(lái)的，大量?jī)?yōu)秀的鋼琴家、作曲家先后創(chuàng)造、彈奏出無(wú)數(shù)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，直到浪漫主義晚期才逐漸傳入中國(guó)。鋼琴在傳入我國(guó)后最一開(kāi)始的發(fā)展并不是很好，經(jīng)過(guò)了100多年的努力方才顯露出具有我國(guó)特色的鋼琴作品。早期的音樂(lè)家李叔同、
錦繡·中旬刊 2020年8期2020-01-27
- 中國(guó)鋼琴作品在高校鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用研究
情況，對(duì)中國(guó)鋼琴作品在高效鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行詳細(xì)分析，以期為今后教育工作的順利完善提供寶貴參考?！娟P(guān)鍵詞】中國(guó)鋼琴作品;高校鋼琴教學(xué);應(yīng)用【中圖分類號(hào)】J624 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A鋼琴是起源于西方的一種鍵盤類樂(lè)器，其發(fā)展時(shí)間十分久遠(yuǎn)，在國(guó)外也有著較多著名的曲目，如貝多芬的《命運(yùn)交響曲》、李斯特的《鐘》、莫扎特的《土耳其進(jìn)行曲》等都是較為經(jīng)典的作品。由于鋼琴進(jìn)入我國(guó)的時(shí)間相對(duì)較短，在作曲創(chuàng)作方面不夠
北方音樂(lè) 2019年21期2019-12-13
- 淺談中國(guó)鋼琴作品在高校鋼琴教學(xué)中的重要性
關(guān)鍵詞]中國(guó)鋼琴作品;高校;鋼琴教學(xué);重要性;探討引 言鋼琴作品傳承著我國(guó)的民族文化，更是鋼琴藝術(shù)的血液所在。在高校的鋼琴教學(xué)過(guò)程中，需要優(yōu)秀的鋼琴作品做支撐，這些作品能夠給學(xué)生不同的情感啟發(fā)，因此在高校鋼琴教學(xué)過(guò)程中也具有十分重要的意義?；诖?，本文對(duì)中國(guó)鋼琴作品在高校鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用意義進(jìn)行探討和分析。鋼琴來(lái)源于西方，有“樂(lè)器之王”之稱。近些年，伴隨著國(guó)際經(jīng)貿(mào)、文化交流的不斷深入，鋼琴教育也進(jìn)入了新的環(huán)境和時(shí)代。以2016年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)為例，其中譚維
活力 2019年18期2019-12-10
- 高師鋼琴小組課教學(xué)札記二則
目中增加中國(guó)鋼琴作品的比例分量，以改變學(xué)生學(xué)了四年鋼琴只會(huì)彈外國(guó)練習(xí)曲，不會(huì)彈中國(guó)樂(lè)曲的狀況。本文將筆者多年小組課教學(xué)探索與實(shí)踐總結(jié)出來(lái)，以求同行交流賜教。關(guān)鍵詞：鋼琴小組課? 中國(guó)鋼琴作品? 教學(xué)方法? 探索? 實(shí)踐中圖分類號(hào)：J60-05? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號(hào)：1008-3359（2019）19-0142-03一、關(guān)于鋼琴小組課教學(xué)的探索與實(shí)踐鋼琴課作為綜合高校藝術(shù)院系學(xué)生的必修
藝術(shù)評(píng)鑒 2019年19期2019-11-22
- 中國(guó)鋼琴作品中民俗文化的傳承
，誕生了中國(guó)鋼琴作品。關(guān)鍵詞：中國(guó)鋼琴作品 民俗文化 元素中國(guó)鋼琴作品的創(chuàng)作已有近百年的歷程，隨著第一部中國(guó)鋼琴作品《和平進(jìn)行曲》的誕生，不斷涌現(xiàn)出很多有代表性的中國(guó)鋼琴作品。我國(guó)的鋼琴作品創(chuàng)作把西方文化和中國(guó)民俗元素相交融，充分地展示了我國(guó)與時(shí)俱進(jìn)、不忘民俗文化傳承的創(chuàng)新意識(shí)。隨著鋼琴家、作曲家對(duì)中國(guó)鋼琴作品不斷地探究，在西方的和聲寫作基礎(chǔ)上，中國(guó)鋼琴作品中有很多采用地方民歌及旋律等經(jīng)過(guò)改編而來(lái)的創(chuàng)作。因此，在中國(guó)鋼琴作品中，創(chuàng)作的素材大多取自作曲家對(duì)民
參花（下） 2019年10期2019-11-13
- 試析中國(guó)鋼琴作品在高校鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用
力認(rèn)識(shí)到中國(guó)鋼琴作品在高校鋼琴教學(xué)中應(yīng)用的重要性并知道其具體應(yīng)用。因此本文就對(duì)中國(guó)鋼琴作品在高校鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行了簡(jiǎn)單的分析。關(guān)鍵詞：中國(guó)鋼琴作品;高校鋼琴教學(xué);重要性;應(yīng)用在當(dāng)今教育如此迅速發(fā)展的今天，人們?cè)絹?lái)越注重學(xué)生德智體美勞的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的多方面能力，在眾多高校中也是如此。而鋼琴教學(xué)作為一個(gè)重要的內(nèi)容，它就能夠在很大程度上培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞的全面發(fā)展，提高學(xué)生各方面的能力，所以我們一定要對(duì)此引起足夠的重視。中國(guó)鋼琴作品作為我國(guó)的一種優(yōu)
黃河之聲 2019年17期2019-10-21
- 簡(jiǎn)析中國(guó)鋼琴作品在高校鋼琴教學(xué)中的意義及運(yùn)用
。本文就中國(guó)鋼琴作品在高校鋼琴教學(xué)中的意義及運(yùn)用進(jìn)行分析和討論。關(guān)鍵詞：中國(guó)鋼琴作品;高校;鋼琴教學(xué);意義;運(yùn)用在大眾眼中，鋼琴不屬于傳統(tǒng)樂(lè)器的范疇，鋼琴?gòu)闹袊?guó)發(fā)展到現(xiàn)在，國(guó)內(nèi)也創(chuàng)作出很多優(yōu)秀作品，這樣的作品逐步滲透到高校鋼琴教學(xué)課程中。從高校鋼琴教學(xué)的角度進(jìn)行分析，假如能夠?qū)?span id="j5i0abt0b" class="hl">中國(guó)鋼琴作品融合進(jìn)去，則會(huì)出現(xiàn)不一樣的教學(xué)效果，使得高校鋼琴的教學(xué)內(nèi)容更加豐富多彩。一、中國(guó)鋼琴作品在高校鋼琴教學(xué)中的意義（一）有利于弘揚(yáng)和傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化在現(xiàn)階段的教學(xué)背景下，眾多
黃河之聲 2019年20期2019-10-21
- 談中國(guó)鋼琴作品演奏中和聲色彩感的重要性
主要針對(duì)中國(guó)鋼琴作品演奏中和聲色彩感的重要性進(jìn)行分析和探究，希望給予我國(guó)相關(guān)領(lǐng)域以些許參考和借鑒。關(guān)鍵詞：中國(guó)鋼琴作品;演奏;和聲;色彩感鋼琴被譽(yù)為“樂(lè)器之王”，其起源于西方，在傳入我國(guó)后受到了獲得了快速發(fā)展，并且受到了人民的高度熱愛(ài)和歡迎，雖然鋼琴是舶來(lái)品，但已經(jīng)在演進(jìn)和發(fā)展中成為了重要的民族樂(lè)器。經(jīng)過(guò)我國(guó)幾代作曲家的不斷努力，大量?jī)?yōu)秀而富有民族韻味的鋼琴作品大量涌現(xiàn)，其作品在演奏方式和創(chuàng)作風(fēng)格等方面，與西方鋼琴作品存在差異，充滿了濃郁的民族韻味和中國(guó)風(fēng)
黃河之聲 2019年20期2019-10-21
- 中國(guó)鋼琴作品在高校鋼琴教學(xué)中的運(yùn)用
的挑戰(zhàn)。中國(guó)鋼琴作品在高校鋼琴教學(xué)中的運(yùn)用，既滿足了學(xué)生精神訴求，又陶冶了其高尚情操，是解決上述問(wèn)題的有效方式。本文基于對(duì)中國(guó)鋼琴作品在高校鋼琴教學(xué)中運(yùn)用的意義及現(xiàn)狀的概述分析，就其具體踐行策略進(jìn)行了探析?！娟P(guān)鍵詞】高校鋼琴教學(xué);中國(guó)鋼琴作品;運(yùn)用【中圖分類號(hào)】J624? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A引言極具中國(guó)色彩意味的鋼琴作品在高校鋼琴教學(xué)中的導(dǎo)入，不僅能夠豐富課程內(nèi)容，還可提高學(xué)生高尚的道德情操，培育其良好的
北方音樂(lè) 2019年8期2019-10-21
- 中國(guó)鋼琴作品的演奏理念與技術(shù)特點(diǎn)探究
妙結(jié)合的中國(guó)鋼琴作品，風(fēng)格獨(dú)特、意境唯美，相關(guān)的演奏理念也有了更加豐富的發(fā)展，進(jìn)一步帶動(dòng)了鋼琴演奏技術(shù)的多元化發(fā)展。關(guān)鍵詞：中國(guó)鋼琴作品;演奏理念;技術(shù)特點(diǎn)0 引言鋼琴最早出現(xiàn)在18世紀(jì)的歐洲，最初只有貴族才能演奏。傳入中國(guó)時(shí)，我們已有許多發(fā)展完善的民族樂(lè)器。隨著時(shí)代的更迭和長(zhǎng)期的融合，鋼琴藝術(shù)和民族音樂(lè)已達(dá)成了和諧統(tǒng)一的景象，中國(guó)鋼琴作品因而發(fā)展出了與西方古典鋼琴作品不同的演奏理念和技術(shù)特點(diǎn)。1 中國(guó)鋼琴音樂(lè)的發(fā)展歷史鋼琴最早于明朝傳入中國(guó)，史書中記載的
藝術(shù)科技 2019年11期2019-09-18
- 中國(guó)鋼琴作品在師范專業(yè)鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用分析
高。因?yàn)?span id="j5i0abt0b" class="hl">中國(guó)鋼琴作品本身包含了我國(guó)民族文化，屬于民族精神與民族智慧不斷提煉而成的結(jié)晶，在表現(xiàn)手法以及形式方面與西方作品存在明顯的不同，在教學(xué)中缺少中國(guó)鋼琴作品無(wú)異于是本土文化的一種表失。對(duì)此，本文簡(jiǎn)要分析中國(guó)鋼琴作品在師范專業(yè)鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用，希望可以為相關(guān)工作者提供理論幫助。【關(guān)鍵詞】中國(guó)鋼琴作品;師范專業(yè);鋼琴教學(xué);應(yīng)用【中圖分類號(hào)】J613.3? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A引言伴隨著時(shí)代的不斷轉(zhuǎn)變以及高校教育模式
北方音樂(lè) 2019年16期2019-09-17
- 中國(guó)鋼琴作品在本科鋼琴教學(xué)中的重要性探討
，優(yōu)秀的中國(guó)鋼琴作品在本科鋼琴教學(xué)中發(fā)揮了重要作用。在這一背景下，本文將結(jié)合相關(guān)研究資料，在闡明中國(guó)鋼琴作品創(chuàng)作特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，著重圍繞中國(guó)鋼琴作品在本科鋼琴教學(xué)中的重要性進(jìn)行簡(jiǎn)要分析研究。關(guān)鍵詞：中國(guó)鋼琴作品? ?本科鋼琴教學(xué)? ?重要性中圖分類號(hào)：J60-05? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號(hào)：1008-3359（2019）13-0062-02由于鋼琴本身屬于一種舶來(lái)樂(lè)器，因此在我國(guó)鋼琴教育中長(zhǎng)
藝術(shù)評(píng)鑒 2019年13期2019-08-06
- 民族音樂(lè)學(xué)視域下的中國(guó)鋼琴作品研究
視角研究中國(guó)鋼琴作品便具有更深刻的啟發(fā)和指導(dǎo)意義?！娟P(guān)鍵詞】民族音樂(lè)學(xué);中國(guó)音樂(lè);中國(guó)鋼琴作品【中圖分類號(hào)】J624.1? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A前言中國(guó)有著與西方迥然不同的音樂(lè)文化傳統(tǒng)，有其獨(dú)特深厚的藝術(shù)觀、美學(xué)、哲學(xué)、豐富的歷史和多彩的民間音樂(lè)。二十世紀(jì)以來(lái)，西方音樂(lè)文化被引入中國(guó)，中國(guó)音樂(lè)在和西方音樂(lè)文化的交流融合中逐漸向多層次、多元化的領(lǐng)域發(fā)展。我國(guó)幾代作曲家、鋼琴演奏家，如蕭友梅、賀綠汀、丁善德、黎英海等
北方音樂(lè) 2019年2期2019-06-11
- 藝術(shù)通感在中國(guó)鋼琴作品演奏與教學(xué)中的應(yīng)用
通感對(duì)于中國(guó)鋼琴作品演奏的作用，從技術(shù)訓(xùn)練、音樂(lè)表達(dá)這兩個(gè)層面分析藝術(shù)通感對(duì)于中國(guó)鋼琴作品教學(xué)的作用，在此基礎(chǔ)上，從戲曲、繪畫、文學(xué)、舞蹈這幾個(gè)角度來(lái)探討藝術(shù)通感在中國(guó)鋼琴作品演奏與教學(xué)中的實(shí)際應(yīng)用，為鋼琴演奏及教學(xué)效果的完善提供支持，僅供相關(guān)人員參考。關(guān)鍵詞：藝術(shù)通感 中國(guó)鋼琴作品 演奏 教學(xué) 應(yīng)用近年來(lái)，隨著鋼琴在中國(guó)的普及，中國(guó)的鋼琴作品也得到了快速的發(fā)展，中國(guó)鋼琴作品的演奏與教學(xué)越來(lái)越得到重視。想要提高中國(guó)鋼琴作品演奏與教學(xué)的質(zhì)量，就要從多個(gè)方面來(lái)
藝術(shù)研究 2019年1期2019-05-13
- 中國(guó)鋼琴作品的演奏理念與技術(shù)特點(diǎn)分析
。本文就中國(guó)鋼琴作品的演奏理念進(jìn)行闡述，進(jìn)一步明確中國(guó)鋼琴作品的演奏技術(shù)特點(diǎn)，旨在更好地對(duì)中國(guó)鋼琴作品進(jìn)行詮釋，僅供相關(guān)人員參考?！娟P(guān)鍵詞】中國(guó)鋼琴作品;演奏理念;技術(shù)特點(diǎn)【中圖分類號(hào)】J624? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A引言鋼琴音樂(lè)藝術(shù)源于西方，隨著中西方文化的交流融合，鋼琴藝術(shù)得以傳入我國(guó)，古典音樂(lè)藝術(shù)元素與鋼琴藝術(shù)高度融合，中國(guó)鋼琴作品藝術(shù)風(fēng)格鮮明，民族元素突出，和聲的色彩感更為明顯。在此種情況下，對(duì)中國(guó)
北方音樂(lè) 2019年24期2019-02-10
- 中國(guó)鋼琴作品應(yīng)用于高校鋼琴教學(xué)中的策略
部分，而中國(guó)鋼琴作品所占比例則很少。從作品特征和文化意義角度來(lái)看，中國(guó)鋼琴作品更具中國(guó)傳統(tǒng)文化特色，且更具民族特征。社會(huì)現(xiàn)代化發(fā)展過(guò)程中，文化發(fā)展是其中的重要內(nèi)容，如何改變當(dāng)前我國(guó)高校鋼琴教學(xué)中西方鋼琴作品遠(yuǎn)多于中國(guó)鋼琴作品的現(xiàn)狀，成為了當(dāng)前一眾高校需要重點(diǎn)研究的問(wèn)題。【關(guān)鍵詞】中國(guó)鋼琴作品;高校鋼琴教學(xué);應(yīng)用策略【中圖分類號(hào)】J624? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A由于當(dāng)前中國(guó)高校鋼琴教學(xué)中以西方鋼琴作品為主要教
北方音樂(lè) 2019年24期2019-02-10
- 中國(guó)鋼琴作品在高校鋼琴教學(xué)中的運(yùn)用分析
琴樂(lè)曲。中國(guó)鋼琴作品在高校鋼琴教學(xué)中占據(jù)重要地位，不僅能夠傳承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族文化，還能夠全面激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣度，注重提升學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)造力，從根本上提升學(xué)生的演奏水準(zhǔn)。此次研究主要是探討分析中國(guó)鋼琴作品在高校鋼琴教學(xué)中的運(yùn)用，希望能夠?qū)ο嚓P(guān)人員起到參考性價(jià)值。關(guān)鍵詞：中國(guó)鋼琴作品? ?高校鋼琴教學(xué)? ?運(yùn)用分析中圖分類號(hào)：J60-05? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：1008-3359（2019
藝術(shù)評(píng)鑒 2019年23期2019-01-09
- 淺談中國(guó)鋼琴作品的創(chuàng)作風(fēng)格及演奏
摘 要】中國(guó)鋼琴作品體現(xiàn)了中華民族音樂(lè)獨(dú)特的風(fēng)格魅力，具有強(qiáng)烈的文化內(nèi)涵和藝術(shù)感染力，不僅是中華民族乃至全世界鋼琴曲庫(kù)中的音樂(lè)瑰寶，也是我們鋼琴演奏及教學(xué)中不可或缺的重要組成部分。本文闡釋了學(xué)習(xí)中國(guó)鋼琴作品的重要性、中國(guó)鋼琴作品的創(chuàng)作風(fēng)格特征及演奏要領(lǐng)，提出了應(yīng)重視中國(guó)鋼琴作品的演奏學(xué)習(xí)，洋為中用，建立發(fā)揚(yáng)中國(guó)鋼琴學(xué)派，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)音樂(lè)之觀點(diǎn)?！娟P(guān)鍵詞】中國(guó)鋼琴作品；創(chuàng)作風(fēng)格；演奏中圖分類號(hào)：J624.1 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：11007-0125
戲劇之家 2018年23期2018-11-26
- 中國(guó)鋼琴作品的演奏風(fēng)格探析
文通過(guò)對(duì)中國(guó)鋼琴作品的演奏風(fēng)格進(jìn)行深入的探究，分析其演奏風(fēng)格以及具體的體現(xiàn)形式，并分析現(xiàn)代風(fēng)格中國(guó)鋼琴作品的表現(xiàn)特點(diǎn)，旨在促進(jìn)中國(guó)鋼琴作品獲得更為廣泛的推廣和傳播。關(guān)鍵詞：中國(guó)鋼琴作品 演奏風(fēng)格 體現(xiàn)形式 特點(diǎn)鋼琴在傳入中國(guó)之后經(jīng)過(guò)數(shù)十年的發(fā)展，同時(shí)也將中國(guó)傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)和文化精神融合到其演奏表現(xiàn)中，逐漸對(duì)具有中國(guó)風(fēng)格的音樂(lè)作品進(jìn)行了藝術(shù)形式的開(kāi)發(fā)，鋼琴的演奏風(fēng)格使其音樂(lè)演奏表演形式的重要內(nèi)容，中國(guó)的音樂(lè)作品具有獨(dú)特的旋律線條，采用五聲性調(diào)式，并將西方音樂(lè)
藝術(shù)研究 2018年2期2018-10-22
- 中國(guó)鋼琴作品演奏音色技術(shù)處理探究
。音色是中國(guó)鋼琴作品的核心部分，體現(xiàn)了音色在中國(guó)鋼琴演奏中的重要性。本文以音色在鋼琴作品中的作用為著手點(diǎn)，以《夕陽(yáng)簫鼓》和《百鳥朝鳳》為例，對(duì)改變鋼琴作品音色的方法以及相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行探究。關(guān)鍵詞：中國(guó)鋼琴作品 演奏音色 技術(shù)處理將我國(guó)的音樂(lè)發(fā)展歷史倒退103年，我國(guó)的第一首鋼琴演奏作品問(wèn)世。從1915年至今，我國(guó)的一些優(yōu)秀鋼琴演奏者從來(lái)沒(méi)有停止對(duì)鋼琴作品的研究步伐，使得我國(guó)在鋼琴藝術(shù)方面取得了非常大的突破，特別是鋼琴演奏技巧以及作品創(chuàng)作方面。當(dāng)前，我國(guó)的鋼琴
參花（下） 2018年11期2018-10-21
- 指尖上的中國(guó)夢(mèng)
關(guān)鍵詞：中國(guó)鋼琴作品；弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化；發(fā)展研究中圖分類號(hào)：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2018）32-0101-02中國(guó)的鋼琴作品要想得到更好的發(fā)展，就要充分發(fā)揮自己本民族文化的特色。雖然鋼琴文化起源于西方，于上世紀(jì)才傳入中國(guó)，我國(guó)的鋼琴發(fā)展史還比較短。但是只有讓西方的鋼琴文化，真正的融入中國(guó)的民族特色，才能夠更好地實(shí)現(xiàn)我國(guó)鋼琴文化的發(fā)展，才能讓我國(guó)的鋼琴文化更具中國(guó)特色。這就要求我們?cè)趧?chuàng)造中國(guó)鋼琴作品的過(guò)程中，要形成具有傳統(tǒng)
教育教學(xué)論壇 2018年32期2018-09-25
- 中國(guó)鋼琴作品演奏技巧的探析
關(guān)鍵詞：中國(guó)鋼琴作品 觸鍵技術(shù) 演奏技巧中國(guó)作品鋼琴演奏中，鋼琴觸鍵技術(shù)的學(xué)習(xí)是非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容，不同的觸鍵技巧，可能會(huì)引起不同的音量，同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生千變?nèi)f化的音色，產(chǎn)生出多種多樣的音響效果。鋼琴的音色不僅僅涉及到美學(xué)和不同鋼琴流派的藝術(shù)風(fēng)格問(wèn)題，它還是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的觸鍵技術(shù)問(wèn)題，對(duì)于一首鋼琴作品來(lái)說(shuō)，音色是其總體音響結(jié)構(gòu)的重要組成部分，音色的變化主要是由鋼琴演奏家及其細(xì)致、及其敏感的指觸差別產(chǎn)生的，也就是說(shuō)，鋼琴觸鍵技術(shù)對(duì)于鋼琴演奏中作品音色的變化影響巨
藝術(shù)研究 2018年1期2018-08-31
- 淺談中國(guó)鋼琴作品的彈奏技巧
摘 要：中國(guó)鋼琴作品的彈奏技巧是一種創(chuàng)造性活動(dòng)，它自始至終都與中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)文化緊密結(jié)合在一起，可以說(shuō)彈奏的成功與否在很大程度上取決于彈奏者在旋律、潤(rùn)腔和節(jié)奏上的獨(dú)創(chuàng)而靈活的彈奏技巧。關(guān)鍵詞：中國(guó)鋼琴作品;彈奏技巧;創(chuàng)造性隨著人民生活水平的不斷提高，許多學(xué)生開(kāi)始青睞于彈鋼琴，而我們知道每一首鋼琴作品的每一小節(jié)、每一樂(lè)句，每一樂(lè)段及其相互關(guān)系都是作曲家經(jīng)由信息轉(zhuǎn)換或能量轉(zhuǎn)化后的主觀感受，對(duì)于中國(guó)鋼琴作品，它還與中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)緊密結(jié)合。因此，在彈奏中國(guó)鋼琴作品時(shí)，
藝術(shù)科技 2018年7期2018-07-23
- 以審美為主導(dǎo)的中國(guó)鋼琴作品教學(xué)
摘 要：中國(guó)鋼琴作品是具有中國(guó)特色鋼琴作品的統(tǒng)稱，其中古曲改編而來(lái)的鋼琴曲最為典型。我國(guó)民族經(jīng)典樂(lè)曲為數(shù)眾多，其中不少已經(jīng)改編為鋼琴曲，比如《夕陽(yáng)簫鼓》等。與西方鋼琴作品相比，它們有著獨(dú)特的審美表現(xiàn)與藝術(shù)底蘊(yùn)，需要教師在教學(xué)中以審美為主導(dǎo)。本文從此出發(fā)，就如何構(gòu)建以審美為主導(dǎo)的課堂提出了建議，包括依托教學(xué)環(huán)境、重視作品分析、加強(qiáng)演奏教學(xué)、注重審美體驗(yàn)等。關(guān)鍵詞：中國(guó)鋼琴作品;審美教學(xué);古曲改編鋼琴作品是鋼琴教學(xué)的主要資源，在學(xué)生的鋼琴學(xué)習(xí)中扮演著重要的角色
藝術(shù)科技 2018年2期2018-07-23
- 中國(guó)鋼琴作品在高師鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值分析
充分發(fā)揮中國(guó)鋼琴作品的優(yōu)勢(shì)與價(jià)值。要幫助學(xué)生學(xué)習(xí)更多的中國(guó)音樂(lè)作品，實(shí)現(xiàn)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的有效傳承，充分發(fā)揮中國(guó)鋼琴作品對(duì)于推動(dòng)我國(guó)音樂(lè)事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的作用，實(shí)現(xiàn)鋼琴音樂(lè)文化的多元化發(fā)展。本文主要探討了中國(guó)鋼琴作品在高師鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值。關(guān)鍵詞：中國(guó)鋼琴作品 高師 鋼琴教學(xué) 應(yīng)用價(jià)值中圖分類號(hào)：J60-05 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1008-3359（2018）07-0087-02近些年來(lái)，鋼琴在我國(guó)得到了良好的普及，高師鋼琴教育教學(xué)也日益受到人們的廣
藝術(shù)評(píng)鑒 2018年7期2018-06-21
- 試論中國(guó)鋼琴作品的技術(shù)特點(diǎn)
新，所以中國(guó)鋼琴作品在演奏理念發(fā)展的過(guò)程中技術(shù)特點(diǎn)也愈加鮮明，這是中國(guó)鋼琴演奏區(qū)別于西方鋼琴演奏的顯著標(biāo)志。為了更好地認(rèn)識(shí)中國(guó)鋼琴作品的演奏理念和技術(shù)特點(diǎn)，本文就相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行探討，旨在為中國(guó)鋼琴作品的演奏發(fā)展提供理論指導(dǎo)。關(guān)鍵詞：中國(guó)鋼琴作品；演奏理念；技術(shù)特點(diǎn)中圖分類號(hào)：G648文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B文章編號(hào)：1672-1578（2018）15-0004-01鋼琴是西方音樂(lè)演奏的代表性樂(lè)器，在西方音樂(lè)當(dāng)中的地位顯著。在西學(xué)東漸的過(guò)程中，鋼琴傳入我國(guó)并成為我國(guó)音樂(lè)
讀與寫·下旬刊 2018年5期2018-06-01
- 試析中國(guó)鋼琴作品音樂(lè)風(fēng)格的演變及發(fā)展
同時(shí)期的中國(guó)鋼琴作品音樂(lè)風(fēng)格的特點(diǎn)，以及如何更好地進(jìn)行中西方音樂(lè)文化的有機(jī)融合，并從音樂(lè)演變的角度討論了如何更好地發(fā)展我國(guó)的鋼琴作品，并對(duì)未來(lái)的發(fā)展進(jìn)行了思考和展望，希望能夠創(chuàng)作出更好的中國(guó)鋼琴民族化作品?！娟P(guān)鍵詞】中國(guó)鋼琴作品；音樂(lè)風(fēng)格；演變；發(fā)展【中圖分類號(hào)】J624 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A引言隨著中國(guó)鋼琴事業(yè)的不斷發(fā)展，人們對(duì)于鋼琴作品音樂(lè)風(fēng)格的發(fā)展關(guān)注度越來(lái)越高了，從20世紀(jì)初開(kāi)始中國(guó)的鋼琴作品創(chuàng)作一直是在不斷發(fā)展進(jìn)步的，音樂(lè)風(fēng)格也在不同時(shí)期有著不同的變
北方音樂(lè) 2018年20期2018-05-14
- 分析中國(guó)鋼琴作品在鋼琴教學(xué)中的重要性
入優(yōu)秀的中國(guó)鋼琴作品，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高課堂教學(xué)有效性。本次研究對(duì)中國(guó)鋼琴音樂(lè)發(fā)展特征作簡(jiǎn)單介紹，分析鋼琴教學(xué)中中國(guó)鋼琴作品的應(yīng)用價(jià)值，并提出鋼琴教學(xué)相關(guān)建議?！娟P(guān)鍵詞】鋼琴教學(xué);中國(guó)鋼琴作品;應(yīng)用價(jià)值;應(yīng)用建議【中圖分類號(hào)】J624.1? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A前言作為藝術(shù)教育的重要組成部分，鋼琴教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)能力、音樂(lè)素養(yǎng)的重要學(xué)科。盡管近年來(lái)我國(guó)鋼琴教學(xué)中注重在教學(xué)內(nèi)容上不斷豐富、教學(xué)方法改進(jìn)，取得的教學(xué)
北方音樂(lè) 2018年22期2018-05-14
- 論音樂(lè)作品的情感表達(dá)
十七年的中國(guó)鋼琴作品為例，從作品內(nèi)容、作品思想、作品結(jié)構(gòu)、作品細(xì)部分析幾個(gè)方面探求作曲家情感外化的表達(dá)，從而更好地把控和處理音樂(lè)作品?！娟P(guān)鍵詞】情感表達(dá)；建國(guó)初期；中國(guó)鋼琴作品【中圖分類號(hào)】J624 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A情感表達(dá)屬于心理學(xué)范疇，它通過(guò)有效的方式，準(zhǔn)確地向他人展示自己的價(jià)值評(píng)判，形成一種外化的行為活動(dòng)。從事音樂(lè)活動(dòng)包括音樂(lè)藝術(shù)創(chuàng)作、演唱或演奏作品以及音樂(lè)欣賞，都是這樣一個(gè)心理情感交流的過(guò)程。成功的音樂(lè)作品很大程度上取決于作曲家對(duì)藝術(shù)美的表現(xiàn)力和作
北方音樂(lè) 2018年20期2018-05-14