2016年20期
刊物介紹
湖北省作家協(xié)會(huì)主辦的文學(xué)類(lèi)綜合性刊物，包括文學(xué)評(píng)論以及文學(xué)作品的發(fā)表。
長(zhǎng)江叢刊
本期關(guān)注 （2016年20期）
- 《芙蓉鎮(zhèn)》中封建意識(shí)下女性形象的分析
- 淺談朝鮮詩(shī)人黃玹對(duì)中國(guó)文人詩(shī)作的次韻詩(shī)
- 玉堂臥對(duì)郭熙畫(huà)①
——關(guān)于郭熙山水畫(huà)風(fēng)格演變的初探 - 延邊朝鮮族對(duì)東北抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的貢獻(xiàn)
- 淺析關(guān)山月早期抗戰(zhàn)主題作品
- 論明清時(shí)期集鎮(zhèn)與“店”的關(guān)系
——以淮河流域上游州縣方志資料為中心 - 功能對(duì)等角度評(píng)析《水滸傳》譯文粗俗俚語(yǔ)
——以“鳥(niǎo)”的翻譯為例 - 中國(guó)文化走向阿拉伯世界應(yīng)借力阿聯(lián)酋
- 協(xié)商民主在地方預(yù)算監(jiān)督中的作用探析
- 論以情感人
- 長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶的內(nèi)外能源布局戰(zhàn)略
- 論法官職業(yè)道德
- 學(xué)習(xí)《共產(chǎn)黨宣言》的時(shí)代意義
- 個(gè)人主義與西方法治
- 地方高校中外合作辦學(xué)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展互動(dòng)關(guān)系探索
- 思想政治教育的歷史淵源探究
- 全民健身背景下高校體操教學(xué)方法的改革與創(chuàng)新
古代文學(xué) （2016年20期）
外國(guó)文學(xué) （2016年20期）
影視文學(xué) （2016年20期）
藝術(shù)借鑒 （2016年20期）
- 簡(jiǎn)要分析巴托克作品《來(lái)自巴厘島》
- 江西的民族民間音樂(lè)藝術(shù)特征探析
- 小學(xué)音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)信息的收集
- 新時(shí)代高中音樂(lè)教學(xué)創(chuàng)新探析
- 淺析提高古箏教學(xué)質(zhì)量的策略
- 論平面廣告設(shè)計(jì)中的中國(guó)元素
- 中小學(xué)校園美化設(shè)計(jì)之我見(jiàn)
- 現(xiàn)代室內(nèi)環(huán)境中的纖維藝術(shù)
- 多媒體
——為美術(shù)教學(xué)插上騰飛的翅膀 - 淺析魏晉南北朝時(shí)期壁畫(huà)藝術(shù)對(duì)當(dāng)代壁畫(huà)創(chuàng)作的影響
作品欣賞 （2016年20期）
現(xiàn)代傳播 （2016年20期）
文化視點(diǎn) （2016年20期）
- 五嶺山脈地區(qū)瑤族民歌與廣西客家山歌的空間觀對(duì)比
- 延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)與馬克思主義中國(guó)化研究
- 蒙元早期軍隊(duì)強(qiáng)悍戰(zhàn)斗力之淺談
- 清代定州貢院述論
- 清代兩出“晴雯撕扇”戲初探
- 莊子養(yǎng)生理論的出發(fā)點(diǎn)和出路
- 論張載“天人合一”思想
- 像孔子那樣激活“沉默層”
- 內(nèi)蒙古地區(qū)薩滿(mǎn)造型視覺(jué)符號(hào)探析與傳承
- 布仁巴雅爾《隋唐演義》與漢文《說(shuō)唐全傳》中的秦瓊形象之比較
- 淺析古希臘悲劇對(duì)古希臘哲學(xué)的影響
- 北高加索區(qū)域民族文化教育發(fā)展
- 古希臘個(gè)人主義起源與城邦的關(guān)系初探
- 關(guān)山月美術(shù)館與德國(guó)歷史博物館館校合作對(duì)比
語(yǔ)言研究 （2016年20期）
- 中西方思維方式差異對(duì)義務(wù)教育階段英語(yǔ)閱讀的影響
- 高職商務(wù)類(lèi)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)課現(xiàn)狀以及對(duì)策
——以廣東地區(qū)高職院校為例 - 大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)課堂沉默現(xiàn)象分析
- 湖北新洲話里的“家”
- 論《高職公共英語(yǔ)》慕課課程設(shè)計(jì)策略
- 翻轉(zhuǎn)課堂在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 翻譯批評(píng)與賞析：以《愛(ài)瑪》第二卷第十四章譯本對(duì)比評(píng)析
- 大學(xué)英語(yǔ)任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué)模式探討
- 商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)校企合作問(wèn)題及對(duì)策研究
- 商務(wù)漢語(yǔ)課程設(shè)置研究
- 基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的公共英語(yǔ)遠(yuǎn)程教學(xué)模式分析
- 我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式創(chuàng)新途徑探析
- 社會(huì)組織的功能演化：中西語(yǔ)境中的比較研究
- 淺析英語(yǔ)口語(yǔ)技能大賽對(duì)高職基礎(chǔ)英語(yǔ)教學(xué)改革的啟示
- 淺析初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)
- 大學(xué)生英語(yǔ)閱讀理解的心理語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)
- 交際法在大學(xué)非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 項(xiàng)目化教學(xué)法在商務(wù)英語(yǔ)翻譯教學(xué)中的綜合運(yùn)用
- 寫(xiě)作小組策略在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 支架式教學(xué)法在高職英語(yǔ)教學(xué)的應(yīng)用
- 淺談《英語(yǔ)影視欣賞》對(duì)高職學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的幫助
- 體驗(yàn)式英語(yǔ)精讀教學(xué)模式研究
- 英漢委婉語(yǔ)文化對(duì)比分析
- 語(yǔ)言素質(zhì)教學(xué)的探索與實(shí)踐
- “不是吧2”的考察分析
- 論有效提升高中語(yǔ)文教學(xué)成效
- 電子白板在小學(xué)低段語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)中的實(shí)踐探索
- 高校日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文寫(xiě)作指導(dǎo)教學(xué)改革探析
- 關(guān)于高職商務(wù)類(lèi)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的思考
——以企業(yè)需求為導(dǎo)向 - 移民家庭內(nèi)部語(yǔ)言變異的社會(huì)語(yǔ)言學(xué)考察
- 曲靖師范學(xué)院《商務(wù)泰語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)》課程改革方法探究
- 社會(huì)語(yǔ)言學(xué)視角下的語(yǔ)言性別差異
- 俄語(yǔ)廣告中雙關(guān)語(yǔ)的修辭功能
- 習(xí)主席重要講話翻譯的功能文體學(xué)探究
- 國(guó)際會(huì)議口譯中的數(shù)字翻譯
- “親愛(ài)的翻譯官”
——德國(guó)奧芬巴赫藝術(shù)學(xué)院陪同翻譯實(shí)踐報(bào)告
時(shí)事文化參考 （2016年20期）
- 論法人的民事責(zé)任能力
——簡(jiǎn)評(píng)《民法通則》法人責(zé)任能力制度 - 我國(guó)法治建設(shè)的重要成果及成功經(jīng)驗(yàn)
- 智慧街道建設(shè)探析
——以沈陽(yáng)市和平區(qū)為例 - 新形勢(shì)下國(guó)企的政治思想建設(shè)
- 如何把思想政治工作滲透到企業(yè)文化建設(shè)中
- 仫佬族傳統(tǒng)體育文化的相關(guān)探究
- 律師的角色及其爭(zhēng)議
——法律問(wèn)題與道德問(wèn)題 - 對(duì)現(xiàn)代人焦慮的關(guān)注和救贖
——談電影《小王子》的主題 - 當(dāng)前共產(chǎn)黨員意識(shí)形態(tài)修養(yǎng)探究
- 淺談在新形勢(shì)下如何做好基層黨建工作
- 馬克思主義的休閑哲學(xué)
- 馬克思社會(huì)交往理論
- 論科學(xué)社會(huì)主義理論的新發(fā)展和存在問(wèn)題
- 建立滿(mǎn)足群眾文化享受的數(shù)字藝術(shù)大廈
——淺談文化館的數(shù)字化建設(shè)與服務(wù) - 淺議隱性采訪的法律問(wèn)題及規(guī)制
- 淺析旅游文本的特點(diǎn)及翻譯技巧
- 農(nóng)村小額貸款公司可持續(xù)發(fā)展探尋
- 淺析夫妻財(cái)產(chǎn)約定協(xié)議公證
- 知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)及防止其濫用的相關(guān)探討
- 哈爾濱市和諧社區(qū)建設(shè)淺析
- 社區(qū)教育職業(yè)技能培訓(xùn)功能提升研究
- 政府購(gòu)買(mǎi)心理服務(wù)對(duì)群眾心理健康的意義
- 對(duì)鐵路基層車(chē)間實(shí)施黨政正職交叉任職的實(shí)踐與探索
- 生態(tài)文明與僑務(wù)“三體融生”的哲學(xué)意蘊(yùn)探微
- 京津冀一體化后縣級(jí)博物館文物研究工作的思考
- 中國(guó)文化教育與傳播策略
- 我國(guó)政府購(gòu)買(mǎi)公共服務(wù)風(fēng)險(xiǎn)成因分析
- WTO法律文本中的誤譯分析
——以《關(guān)于爭(zhēng)端解決規(guī)則與程序的諒解》為例 - 淺析新時(shí)期農(nóng)村群眾文化存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 中韓FTA對(duì)農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易影響探析
- 淺析美與美學(xué)的問(wèn)題
- 社會(huì)主義時(shí)期階級(jí)斗爭(zhēng)在一定范圍中存在
——讀《正確認(rèn)識(shí)和處理社會(huì)主義時(shí)期一定范圍的階級(jí)斗爭(zhēng)》心得體會(huì) - 改革強(qiáng)軍正當(dāng)時(shí) 珍愛(ài)戰(zhàn)位好揚(yáng)帆
- 加強(qiáng)醫(yī)院檔案管理工作的探析
- 我國(guó)研究生教育法律制度研究
- 信息時(shí)代圖書(shū)、檔案、情報(bào)一體化管理的新趨勢(shì)研究
- 基于醫(yī)院檔案管理的改進(jìn)方法分析
- 新時(shí)期圖書(shū)館讀者信息咨詢(xún)服務(wù)存在的誤區(qū)與改進(jìn)對(duì)策
- 淺談圖書(shū)采編中標(biāo)準(zhǔn)書(shū)號(hào)的應(yīng)用
- MOOCs時(shí)代圖書(shū)館的面臨挑戰(zhàn)與對(duì)策
- 圖書(shū)管理信息化建設(shè)的思考
- 淺析黨員檔案管理工作發(fā)展趨勢(shì)
校園專(zhuān)區(qū) （2016年20期）
- 大學(xué)生宿舍矛盾的成因及其解決途徑
- 淺析新校區(qū)大學(xué)生思想政治教育工作的基本路徑
——以齊魯工業(yè)大學(xué)菏澤校區(qū)為例 - 研究生思想政治教育及其隊(duì)伍建設(shè)與管理
- 中醫(yī)藥院校中醫(yī)藥文化滲透教育初探
- 高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理探索
- 雙一流高校建設(shè)背景下民間文學(xué)教學(xué)模式創(chuàng)新研究
——以貴州民族大學(xué)為例 - 關(guān)于大學(xué)生黨員教育培訓(xùn)情況的調(diào)查及對(duì)策研究
- 融入客家文化加強(qiáng)醫(yī)德教育
——以嘉應(yīng)學(xué)院醫(yī)學(xué)院為例 - 踐行工匠精神，打造汽車(chē)高技能人才
- 對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)一體化實(shí)踐教學(xué)體系分析
- 高校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的創(chuàng)新途徑探討
- 關(guān)于高?！缎蝿?shì)與政策》課規(guī)范化建設(shè)問(wèn)題研究
- “微時(shí)代”下大學(xué)生心理健康教育應(yīng)對(duì)策略探析
- 高?！镀咸丫莆幕饭x課的問(wèn)題與教學(xué)探討
- 高校會(huì)計(jì)教學(xué)中如何運(yùn)用項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)法
- 加強(qiáng)大學(xué)生思想政治工作芻議
- 思政教育在高校學(xué)生管理中的作用與途徑探究
- 多元文化背景下當(dāng)代大學(xué)生孝道教育研究
- 大數(shù)據(jù)意識(shí)下高校助學(xué)金評(píng)定精細(xì)化研究
- 河北省高校文化產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)的創(chuàng)新模式研究
——基于供給測(cè)改革視角 - 新媒體時(shí)代“90后”大學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀探討
- 組織認(rèn)同感對(duì)研究生學(xué)業(yè)滿(mǎn)意度的影響
- 探討高校教師的教育教學(xué)修養(yǎng)
- 試論高校行政管理人員的角色定位和素質(zhì)
- 社會(huì)轉(zhuǎn)型期高校體育面臨的困境與尷尬
- 高校健美操課堂中的合作學(xué)習(xí)法運(yùn)用探研
- 合作學(xué)習(xí)在乒乓球教學(xué)中的作用分析
- 新時(shí)期高校學(xué)生檔案管理改革初探
- 校內(nèi)數(shù)字化教學(xué)資源在高校圖書(shū)館的整合
- 淺析高校圖書(shū)館管理方式
校園心語(yǔ) （2016年20期）
- 關(guān)于青少年早戀問(wèn)題的教育
- 高職院校固定資產(chǎn)管理現(xiàn)存問(wèn)題與應(yīng)對(duì)策略研究
- 高職學(xué)生管理問(wèn)題與策略研究
- 對(duì)高職網(wǎng)絡(luò)宣傳思想工作的思考
- 以職業(yè)規(guī)劃為方向的技校德育教育措施研究
- 高職高專(zhuān)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)務(wù)課程教學(xué)改革實(shí)踐探究
- 高職《診斷學(xué)》網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)探索
- 關(guān)于職業(yè)教育學(xué)生管理引入企業(yè)要素的具體分析
- 培智學(xué)校生活化教學(xué)模式的探究
- 高職護(hù)理學(xué)生醫(yī)德教育實(shí)施現(xiàn)狀及原因分析
- 淺論如何指導(dǎo)中職生演講
- 關(guān)于中職學(xué)校班主任的管理藝術(shù)研究
- 中等職業(yè)學(xué)校音樂(lè)課程改革
- 新課改下學(xué)校管理創(chuàng)新研究
- 為古詩(shī)詞學(xué)習(xí)插上騰飛的翅膀
——古詩(shī)詞背誦技巧 - 思維導(dǎo)圖在初中地理教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 初中學(xué)校管理問(wèn)題及對(duì)策分析
- 初中學(xué)校依法治校的內(nèi)涵及實(shí)現(xiàn)路徑
- 中學(xué)教師工作家庭促進(jìn)調(diào)查狀況分析
- 論中學(xué)歷史教學(xué)模式
- 怎樣做一個(gè)用生命歌唱的語(yǔ)文教師
- 成長(zhǎng)周記，師生有效溝通的平臺(tái)
- 小議班級(jí)管理中的分層管理
- “土”“洋”結(jié)合話陶藝
——小學(xué)陶藝卡通化教學(xué)初探 - 小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策分析
- 小學(xué)一年級(jí)新生學(xué)校適應(yīng)教育問(wèn)題及對(duì)策研究
- 寓教于樂(lè)
——提高幼兒園學(xué)前教育活動(dòng)的有效性 - 學(xué)前教育特色書(shū)法
——畫(huà)字做字游戲 - 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代幼兒教育創(chuàng)新手法探析
- 淺論學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)教育實(shí)踐課程教學(xué)