2013年6期
刊物介紹
《大學(xué)教育》貫徹黨和國家的教育方針和政策，反映高校學(xué)科建設(shè)和教學(xué)研究、改革成果，促進(jìn)高等教育人才素質(zhì)提升，為我國高等教育和課程改革服務(wù)。
大學(xué)教育
教育天地
- 大學(xué)生創(chuàng)新活動(dòng)中馬克思主義哲學(xué)思維狀況的實(shí)證分析
- 馬克思主義生態(tài)觀視閾下的青年生態(tài)觀教育
- 芻議大學(xué)城建設(shè)對產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)人才的影響
- 中美大學(xué)教育比較的思考與啟示
- 功能理論視閾下廣西高教發(fā)展與社會(huì)和諧關(guān)系研究
- 專業(yè)學(xué)位研究生教育質(zhì)量管理保障體系研究
- 地方教學(xué)型本科院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的途徑探索
- 淺議高校圖書館個(gè)性化服務(wù)
- 高校行政史教學(xué)中德育教育的路徑選擇
- 基于科研項(xiàng)目情境構(gòu)建的建構(gòu)主義教學(xué)探討
- 大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的理念抉擇與滲透
- 應(yīng)用型行政管理專業(yè)人才培養(yǎng)下的電子政務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)探討
- 基于消費(fèi)者行為學(xué)課程的中外合作辦學(xué)雙語教學(xué)研究
- 關(guān)于大學(xué)二外日語教學(xué)有效途徑的探析
- 高職高專師范類院校大學(xué)英語學(xué)科建設(shè)探索
- “軟件測試”工程化教學(xué)模式的探索與實(shí)踐
- VDI在多媒體教學(xué)上的應(yīng)用
教改之窗
- 德國之行所見其公共道德教育及持續(xù)
- 高等院校工程教育中校企合作人才培養(yǎng)芻議
- 開設(shè)綜合性實(shí)驗(yàn) 提高學(xué)生應(yīng)用能力
- 目標(biāo)導(dǎo)向的研究生導(dǎo)師指導(dǎo)模式探析
- 國外高校產(chǎn)學(xué)研合作教育模式及對我國的啟示
- 全日制工程碩士課程建設(shè)探究
- 淺議交通類院校風(fēng)景園林專業(yè)教育的構(gòu)想
- 實(shí)踐案例教學(xué)與應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式探析
- 多模態(tài)教學(xué)語料庫在教師教育中的應(yīng)用
- 啞巴英語與英語教學(xué)改革
- 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程模式的改革實(shí)踐
- 以倫理道德教育為核心的民商法課程教學(xué)模式改革
- 基于工作過程的國際物流課程教學(xué)設(shè)計(jì)研究
- 普通高校培養(yǎng)綜合型、應(yīng)用型舞蹈人才的思考與實(shí)踐
- 數(shù)控加工仿真課程行為藝術(shù)教學(xué)法探討與研究
- 對導(dǎo)游業(yè)務(wù)課程教學(xué)范式改革的思考
育人在線
- 網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代提升輔導(dǎo)員工作科學(xué)化水平的幾點(diǎn)思考
- 高校輔導(dǎo)員工作倦怠的現(xiàn)狀調(diào)查
- 共青團(tuán)組織推進(jìn)校園文化育人的探索
- 高職院校共青團(tuán)組織促進(jìn)大學(xué)生政治社會(huì)化實(shí)踐探索
- 國防生黨建工作的凝聚力和戰(zhàn)斗力研究
- 基于人本理念的高校大學(xué)生管理工作之我見
- 應(yīng)用型本科“人才”培養(yǎng)探究
- 論在形勢與政策課教學(xué)中增強(qiáng)大學(xué)生公民社會(huì)責(zé)任感
- 淺論大學(xué)生創(chuàng)造力和自信心與在校表現(xiàn)的關(guān)系
- 大學(xué)生性與生殖健康的教學(xué)內(nèi)容探討
- 淺析女大學(xué)生就業(yè)難問題
- 淺論團(tuán)隊(duì)精神在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的重要性
- 新時(shí)期高校道德教育的當(dāng)代困境以及應(yīng)對策略探析
- “孝”文化對高職生教育的影響
- 論田徑運(yùn)動(dòng)在促進(jìn)高職學(xué)生身心健康中的作用
- 如何強(qiáng)化導(dǎo)游人才在旅游服務(wù)中的職業(yè)心理素質(zhì)培養(yǎng)
- 淺析高校教務(wù)處考試中心的日常管理工作
- 東西方傳統(tǒng)繪畫材料的對比與應(yīng)用
- 我國競技體育舞蹈發(fā)展現(xiàn)狀及對策探析
- 論高校體育教師的綜合素質(zhì)
- 計(jì)算機(jī)專業(yè)“卓越計(jì)劃”師資隊(duì)伍建設(shè)
- 民間民俗體育學(xué)科體系構(gòu)建研究