2023年12期
刊物介紹
科普性刊物。以“為兒童身體一心理－社會(huì)適應(yīng)全方位健康服務(wù)”為宗旨,介紹優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教等育兒的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
兒童與健康(幼兒教師參考)
保健保育課堂
經(jīng)驗(yàn)交流
- 基于兒童視角的園本特色課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施
- 漸進(jìn)式：幼兒園戶外實(shí)習(xí)場(chǎng)學(xué)習(xí)實(shí)踐模式的建構(gòu)
- “兒童視角”下幼兒園戶外運(yùn)動(dòng)的有效開(kāi)展
- 隨班就讀：培養(yǎng)自閉癥幼兒的如廁習(xí)慣
- 兒童視角下中班科學(xué)區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)策略
- 區(qū)域活動(dòng)中提升教師觀察能力的有效策略
- 兒童立場(chǎng)下班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的三部曲
- 利用區(qū)角的育人價(jià)值助推幼兒全面發(fā)展
- 提升特殊需要兒童自我服務(wù)能力的策略
- 念好“四字訣”，撐起“安全傘”
- 如琢如磨巧說(shuō)課
——以小班體育活動(dòng)“顏色的家”為例 - 探索讓未來(lái)科學(xué)的星空閃耀
- 室內(nèi)開(kāi)放性游戲的空間規(guī)劃
- 戶外角色區(qū)：一塊木板的暢想
- 大班幼兒自我管理的有效策略
- 小班音樂(lè)游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)的思考
- 項(xiàng)目化學(xué)習(xí)：構(gòu)建生活教育新“圖景”
- 幼兒園班本課程的探索與實(shí)施
- 幼兒多元表征的實(shí)施路徑
- 談應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的教育機(jī)智
- 簡(jiǎn)單的材料不簡(jiǎn)單