2020年2期
刊物介紹
本刊為廣東省教育廳的宣傳喉舌。著重宣傳黨的教育方針，傳播前沿理念，關(guān)注熱門話題、薈萃鮮活經(jīng)驗，貼近教育生活。是廣東省唯一的基礎(chǔ)教育宣傳刊物，是廣大中小學教師之必讀的教育期刊。
廣東教育
高教專論
- 面向教育現(xiàn)代化推進粵東西北高職院校質(zhì)量工程建設(shè)的策略研究
- 新思想引領(lǐng)高校主流輿論陣地建設(shè)研究
- 高職院校推進課程思政的建設(shè)探索與思考
——以廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院推進課程思政工作為例 - 有效高職校本教師專業(yè)發(fā)展實施策略探究
——基于珠三角部分高職院校的現(xiàn)狀分析 - 基于廣東省高職教師教學設(shè)計比賽獲獎作品的實踐與反思
- 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育開展現(xiàn)狀及支持體系優(yōu)化研究
——以廣東舞蹈戲劇職業(yè)學院為例 - 如何把大學生思政工作與“馬克思主義思想方法與工作方法”實踐相結(jié)合
- 大學生黨員社會實踐活動對大學生思想政治教育的作用
——以廣東舞蹈戲劇職業(yè)學院暑期大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動為例 - 現(xiàn)代學徒制模具設(shè)計與制造專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究與實踐
- 本科專業(yè)教學質(zhì)量第三方外部考核機制研究
——以廣東東軟學院為例 - 基于后現(xiàn)代主義課程觀的課堂教學探析
專業(yè)建設(shè)
心理健康
人才培養(yǎng)
教學教法
- 思維導圖在職業(yè)高中語文教學中的實際運用初探
- 以“翻轉(zhuǎn)課堂”教學模式促進中職生應(yīng)用文寫作能力養(yǎng)成
——以應(yīng)用文“報告”寫作為例 - 中職語文古詩詞教學現(xiàn)狀分析及對策
- 中職語文文學性與實用性結(jié)合之初探
- 淺談中技的文學經(jīng)典教學現(xiàn)狀及改善途徑
- 談影視作品在語文課堂上的合理運用
- 巧用“互聯(lián)網(wǎng)+”，悅讀越快樂
——以“好書伴隨我成長”語文綜合實踐活動為例 - 淺談案例教學法在中職文秘專業(yè)應(yīng)用文教學中的運用
- 小議中職數(shù)學解題中的人文精神滲透
- 基于“微課”的“翻轉(zhuǎn)課堂”模式在中職英語專業(yè)班教學中的可行性分析
- 中職英語教學中小組合作的泛讀課實踐
- 論一體化教學模式在基礎(chǔ)會計教學中的必要性
- 用項目任務(wù)引領(lǐng)工業(yè)機器人實操教學
- 基于藍墨云班課的中職信息技術(shù)混合教學模式的應(yīng)用研究
- 基于超星學習通的中職《電子商務(wù)基礎(chǔ)》課程混合式教學實踐研究
- 中職診斷學教學體會與方法總結(jié)