2022年3期
廣東教學(xué)報(bào)·教育綜合
- 2021年廣州市中小學(xué)科技教育特色項(xiàng)目 成果交流“云展示”活動(dòng)舉行
- 科技創(chuàng)意，智能金灣
- 提煉名師經(jīng)驗(yàn)，助推梅州教育發(fā)展
- 追根溯源探尋函數(shù)背景下圖形面積類題型解題策略
- 積學(xué)儲(chǔ)寶，詩(shī)教傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
- “雙減”背景下小學(xué)書(shū)法教學(xué)的本質(zhì)思考
- 班主任工作需要愛(ài)心與智慧
- 淺談如何打造高品質(zhì)鄉(xiāng)村小學(xué)
- 中學(xué)地理教學(xué)中的地圖教學(xué)策略
- 基于資源整合的小學(xué)英語(yǔ)復(fù)習(xí)課設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 基于“適合的教育”背景下的小學(xué)羽毛球教學(xué)方法研究
- 多彩陽(yáng)光課程，綻放體藝之美
- 基于單元整體教學(xué)的小學(xué)英語(yǔ)系列化微課設(shè)計(jì)與應(yīng)用
- 基于陽(yáng)江本土文化下幼兒園園本課程開(kāi)發(fā)的實(shí)踐與探索
- 幼兒園音樂(lè)課堂滲透德育探析
- 指向英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀的初中英語(yǔ)課內(nèi)文本閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)
- 基于APOE模式的繪本課堂，提升小學(xué)生口語(yǔ)交際能力
- 基于品質(zhì)課堂理念下小學(xué)小組合作學(xué)習(xí)探究
- 淺談在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何滲透美育
- 智慧課堂下小學(xué)英語(yǔ)核心素養(yǎng)的提升
- 做一名快樂(lè)的小學(xué)班主任
- 淺談農(nóng)村初中生名著閱讀的有效教學(xué)策略
- 淺談“雙減”背景下提升初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量的策略
- 在小學(xué)高年段實(shí)施科學(xué)幻想繪畫(huà)興趣小組之我見(jiàn)
- 重視詩(shī)詞誦讀，助力情感理解
- 在化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中滲透德育
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中如何實(shí)施探究式學(xué)習(xí)
- “雙減”政策背景下初中《道德與法治》作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)的探索
- 新時(shí)期小學(xué)思政課建設(shè)探析
- 中小學(xué)人工智能教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng)的研究
- 基于“以禮致樂(lè)”教育理念的小學(xué)班級(jí)小組合作模式的探究
- 淺談如何發(fā)掘與培養(yǎng)初中美術(shù)特長(zhǎng)生
- 試論小學(xué)美術(shù)課程的價(jià)值
- 巧用微課，提升小學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)實(shí)效
- 淺談如何提高初中地理直播課的教學(xué)效果
- 淺談后進(jìn)生耐挫能力的培養(yǎng)
- 新課標(biāo)背景下的讀寫(xiě)背誦研究
- 淺談如何在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中滲透德育
- 基于體驗(yàn)式學(xué)習(xí)三層次的應(yīng)用
- 讀千古美文，做少年君子
- 指向勞動(dòng)教育的小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程探究
- 基于主題式教學(xué)的初中文言文教學(xué)策略初探
- 數(shù)據(jù)可視化在初中《道德與法治》復(fù)習(xí)課中的應(yīng)用
- 淺談口語(yǔ)表達(dá)能力在小學(xué)低年段語(yǔ)文課堂教學(xué)中的培養(yǎng)
- 淺析加強(qiáng)公辦幼兒園教師規(guī)范管理的具體策略
- 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的寫(xiě)話能力
- 淺談如何促使初中作文教學(xué)優(yōu)質(zhì)高效
- 以心育人，促小學(xué)生行為習(xí)慣良性發(fā)展
- 心靈感受意境，聲音詮釋韻致
- 經(jīng)典誦讀有利于促進(jìn)小學(xué)生的全面發(fā)展
- 立德樹(shù)人教育指向下的小學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)的研究
- “雙減”背景下初中文言文課堂導(dǎo)學(xué)活動(dòng)
- 核心素養(yǎng)理念下培養(yǎng)數(shù)感的作業(yè)優(yōu)化策略研究
- 智慧教育在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 微視頻在小學(xué)低年級(jí)科學(xué)課堂中的應(yīng)用與思考
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐中的語(yǔ)用訓(xùn)練
- 在瑤區(qū)中學(xué)推廣長(zhǎng)鼓課間操的可行性分析
- “雙減”政策下海員子女的教育困境及對(duì)策研究
- 興趣·實(shí)踐·創(chuàng)新
- 提升初中生物課的趣味性和有效性的實(shí)踐與思考
- 淺談班主任工作中的批評(píng)藝術(shù)